第4頁共4頁2024-2025學(xué)年農(nóng)村小學(xué)語文教研工作計(jì)劃在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的到來。新的學(xué)期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)，充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識(shí)，根據(jù)學(xué)校對(duì)語文教學(xué)的有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制訂____-____學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。二、工作目標(biāo)1、營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。2、全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范教師，推出____名優(yōu)秀示范教師，打造尹集小學(xué)語文品牌。3、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，____年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)____字以上;中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)____0字，每日一記，做到“不動(dòng)筆墨不看書”。4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。5、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)組”，切實(shí)加強(qiáng)年級(jí)組教學(xué)研究，提高年級(jí)組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀年級(jí)組。三、工作要求及措施結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革。在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。1、各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。2、備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。本學(xué)期，我校語文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。4、每人每周聽課不少于____節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思5、養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友。語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人?！币氤蔀檠芯啃徒處煟紫纫蔀閻圩x書的教師，多讀書、Ф梁檬椋形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。四、各月活動(dòng)安排：____月份1、集體備課。2、研討課安排3、組織語文教研組的聽、評(píng)課活動(dòng)。4、新年亮相課：作文教學(xué)探討安排5、教學(xué)常規(guī)檢查____月份-____月份1、繼續(xù)開展作文教學(xué)探討，安排探討課的開展。2、語文活動(dòng)。（1）、一、二年級(jí)寫字比賽。（2）、三、四年級(jí)鋼筆字比賽。（3）、五、六年級(jí)作文競(jìng)賽。3、教學(xué)常規(guī)檢查4、進(jìn)行期中考試。5、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。____月份：1、檢查學(xué)生作業(yè)和教師教案。2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。3、組織1-____年級(jí)期末測(cè)試。4、教研組工作總結(jié)。5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。6、復(fù)習(xí)課展示，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。2024-2025學(xué)年農(nóng)村小學(xué)語文教研工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃及教學(xué)工作要點(diǎn)，我們將充分利用學(xué)校全面質(zhì)量管理的契機(jī)，在小教部語文教研的指導(dǎo)下，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革的實(shí)施。我們致力于將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與課堂教學(xué)改革，確保素質(zhì)教育得到有效落實(shí)。同時(shí)，我們將不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，追求創(chuàng)新與發(fā)展，努力提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.力爭(zhēng)保持本年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中名列前茅。2.確保本年級(jí)語文成績(jī)合格率達(dá)到既定目標(biāo)，并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更高比例。三、工作要點(diǎn)1.深入學(xué)習(xí)課改精神，樹立正確的現(xiàn)代教育理念。我們將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)課改精神，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的新要求，促使每位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，摒棄傳統(tǒng)教學(xué)方法，廣泛采用現(xiàn)代教學(xué)手段，提升自身教育教學(xué)水平。在課堂教學(xué)中，我們將進(jìn)行有效教學(xué)的深入研究。2.全力推進(jìn)“五個(gè)一”工程。此工程為本組工作的首要重點(diǎn)，具體包括：上好一堂研究課：每位教師必須推出一堂圍繞專題的教學(xué)研究課，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)反思。剖析一個(gè)教學(xué)片斷：對(duì)自己執(zhí)教的成功案例或值得探討的教學(xué)片斷進(jìn)行理論剖析，撰寫成教學(xué)案例，以促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)的提升。鉆研一份精品教案：在持續(xù)研究教學(xué)過程中，獨(dú)立鉆研教材，備出一份格式規(guī)范、思路清晰、特色鮮明、操作性強(qiáng)的精品教案，以提升教師研究教材的能力。撰寫一篇教學(xué)論文：平時(shí)要求各任課教師注重課例、案例的撰寫與研究，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行總結(jié)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。出好一份期終試卷：每位教師要認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)要求，體現(xiàn)二期課改精神，出好一份期終試卷，并在教研中交流，邀請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。3.積極配合教研部門，推動(dòng)教師開展“課外知識(shí)積累競(jìng)賽”等教學(xué)研究活動(dòng)。4.深入鉆研教材教法，準(zhǔn)確把握本冊(cè)教材的教學(xué)要求。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本編寫意圖，領(lǐng)會(huì)全冊(cè)教材教學(xué)要求，分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課與教學(xué)方法的探討，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的測(cè)試分析。5.重視“聽、說、讀、寫”基本功訓(xùn)練。各任課教師要充分利用寫字課等資源，指導(dǎo)學(xué)生寫好字；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、仔細(xì)聽、邊聽邊記的好習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生多讀、認(rèn)真讀；并注重學(xué)生說話習(xí)慣的培養(yǎng)。我們計(jì)劃在本學(xué)期舉行鋼筆字比賽和課文朗讀比賽。6.完善備課組常規(guī)制度。備課組內(nèi)要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)統(tǒng)一、重點(diǎn)和難點(diǎn)統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)量統(tǒng)一、拓展內(nèi)容統(tǒng)一。備課組活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好評(píng)價(jià)工作。7.提高單元、階段測(cè)試的命題質(zhì)量。我們將對(duì)每次測(cè)試進(jìn)行深入分析，找出不足之處并制定相應(yīng)改進(jìn)措施，以提升教學(xué)質(zhì)量。8.關(guān)注學(xué)困生，做好拉差補(bǔ)缺工作。我們將充分利用課外時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行系統(tǒng)補(bǔ)習(xí)，確保每位學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展進(jìn)步。9.廣泛開展課外閱讀積累活動(dòng)，提升學(xué)生寫作能力。我們將加強(qiáng)作文教學(xué)的作前指導(dǎo)和作后修改與講評(píng)工作，教給學(xué)生修改作文的方法并鼓勵(lì)他們自能修