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文檔簡介
2025屆山東省青島市嶗山區(qū)第二中學高三數(shù)學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,則(
)A.10 B.11 C.12 D.132.在三棱錐中,,,則三棱錐外接球的表面積是()A. B. C. D.3.已知集合,,則=()A. B. C. D.4.已知雙曲線的中心在原點且一個焦點為,直線與其相交于,兩點,若中點的橫坐標為,則此雙曲線的方程是A. B.C. D.5.復數(shù)(i是虛數(shù)單位)在復平面內對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知拋物線:的焦點為,過點的直線交拋物線于,兩點,其中點在第一象限,若弦的長為,則()A.2或 B.3或 C.4或 D.5或7.下圖中的圖案是我國古代建筑中的一種裝飾圖案,形若銅錢,寓意富貴吉祥.在圓內隨機取一點,則該點取自陰影區(qū)域內(陰影部分由四條四分之一圓弧圍成)的概率是()A. B. C. D.8.已知滿足,,,則在上的投影為()A. B. C. D.29.據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù),2019年11月全國CPI(居民消費價格指數(shù)),同比上漲4.5%,CPI上漲的主要因素是豬肉價格的上漲,豬肉加上其他畜肉影響CPI上漲3.27個百分點.下圖是2019年11月CPI一籃子商品權重,根據(jù)該圖,下列結論錯誤的是()A.CPI一籃子商品中所占權重最大的是居住B.CPI一籃子商品中吃穿住所占權重超過50%C.豬肉在CPI一籃子商品中所占權重約為2.5%D.豬肉與其他畜肉在CPI一籃子商品中所占權重約為0.18%10.已知復數(shù),其中,,是虛數(shù)單位,則()A. B. C. D.11.設集合,則()A. B.C. D.12.已知橢圓的左、右焦點分別為、,過的直線交橢圓于A,B兩點,交y軸于點M,若、M是線段AB的三等分點,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數(shù)的極大值為______.14.已知(為虛數(shù)單位),則復數(shù)________.15.一個長、寬、高分別為1、2、2的長方體可以在一個圓柱形容器內任意轉動,則容器體積的最小值為_________.16.已知函數(shù)f(x)=若關于x的方程f(x)=kx有兩個不同的實根,則實數(shù)k的取值范圍是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,且,求的值.18.(12分)在最新公布的湖南新高考方案中,“”模式要求學生在語數(shù)外3門全國統(tǒng)考科目之外,在歷史和物理2門科目中必選且只選1門,再從化學、生物、地理、政治4門科目中任選2門,后三科的高考成績按新的規(guī)則轉換后計入高考總分.相應地,高校在招生時可對特定專業(yè)設置具體的選修科目要求.雙超中學高一年級有學生1200人,現(xiàn)從中隨機抽取40人進行選科情況調查,用數(shù)字1~6分別依次代表歷史、物理、化學、生物、地理、政治6科,得到如下的統(tǒng)計表:序號選科情況序號選科情況序號選科情況序號選科情況11341123621156312352235122342223532236323513145232453323541451413524235341355156152362525635156624516236261563623672561715627134371568235182362823538134923519145292463923510236202353015640245(1)雙超中學規(guī)定:每個選修班最多編排50人且盡量滿額編班,每位老師執(zhí)教2個選修班(當且僅當一門科目的選課班級總數(shù)為奇數(shù)時,允許這門科目的1位老師只教1個班).已知雙超中學高一年級現(xiàn)有化學、生物科目教師每科各8人,用樣本估計總體,則化學、生物兩科的教師人數(shù)是否需要調整?如果需要調整,各需增加或減少多少人?(2)請創(chuàng)建列聯(lián)表,運用獨立性檢驗的知識進行分析,探究是否有的把握判斷學生“選擇化學科目”與“選擇物理科目”有關.附:0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828(3)某高校在其熱門人文專業(yè)的招生簡章中明確要求,僅允許選修了歷史科目,且在政治和地理2門中至少選修了1門的考生報名.現(xiàn)從雙超中學高一新生中隨機抽取3人,設具備高校專業(yè)報名資格的人數(shù)為,用樣本的頻率估計概率,求的分布列與期望.19.(12分)已知拋物線的焦點也是橢圓的一個焦點,與的公共弦的長為.(1)求的方程;(2)過點的直線與相交于、兩點,與相交于、兩點,且與同向,設在點處的切線與軸的交點為,證明:直線繞點旋轉時,總是鈍角三角形;(3)為上的動點,、為長軸的兩個端點,過點作的平行線交橢圓于點,過點作的平行線交橢圓于點,請問的面積是否為定值,并說明理由.20.(12分)如圖在棱錐中,為矩形,面,(1)在上是否存在一點,使面,若存在確定點位置,若不存在,請說明理由;(2)當為中點時,求二面角的余弦值.21.(12分)已知三棱錐中側面與底面都是邊長為2的等邊三角形,且面面,分別為線段的中點.為線段上的點,且.(1)證明:為線段的中點;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)△ABC的內角的對邊分別為,已知△ABC的面積為(1)求;(2)若求△ABC的周長.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據(jù)題中給出的分段函數(shù),只要將問題轉化為求x≥10內的函數(shù)值,代入即可求出其值.【詳解】∵f(x),∴f(5)=f[f(1)]=f(9)=f[f(15)]=f(13)=1.故選:B.【點睛】本題主要考查了分段函數(shù)中求函數(shù)的值,屬于基礎題.2、B【解析】
取的中點,連接、,推導出,設設球心為,和的中心分別為、,可得出平面,平面,利用勾股定理計算出球的半徑,再利用球體的表面積公式可得出結果.【詳解】取的中點,連接、,由和都是正三角形,得,,則,則,由勾股定理的逆定理,得.設球心為,和的中心分別為、.由球的性質可知:平面,平面,又,由勾股定理得.所以外接球半徑為.所以外接球的表面積為.故選:B.【點睛】本題考查三棱錐外接球表面積的計算,解題時要分析幾何體的結構,找出球心的位置,并以此計算出球的半徑長,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.3、C【解析】
計算,,再計算交集得到答案.【詳解】,,故.故選:.【點睛】本題考查了交集運算,意在考查學生的計算能力.4、D【解析】
根據(jù)點差法得,再根據(jù)焦點坐標得,解方程組得,,即得結果.【詳解】設雙曲線的方程為,由題意可得,設,,則的中點為,由且,得,,即,聯(lián)立,解得,,故所求雙曲線的方程為.故選D.【點睛】本題主要考查利用點差法求雙曲線標準方程,考查基本求解能力,屬于中檔題.5、B【解析】
利用復數(shù)的四則運算以及幾何意義即可求解.【詳解】解:,則復數(shù)(i是虛數(shù)單位)在復平面內對應的點的坐標為:,位于第二象限.故選:B.【點睛】本題考查了復數(shù)的四則運算以及復數(shù)的幾何意義,屬于基礎題.6、C【解析】
先根據(jù)弦長求出直線的斜率,再利用拋物線定義可求出.【詳解】設直線的傾斜角為,則,所以,,即,所以直線的方程為.當直線的方程為,聯(lián)立,解得和,所以;同理,當直線的方程為.,綜上,或.選C.【點睛】本題主要考查直線和拋物線的位置關系,弦長問題一般是利用弦長公式來處理.出現(xiàn)了到焦點的距離時,一般考慮拋物線的定義.7、C【解析】令圓的半徑為1,則,故選C.8、A【解析】
根據(jù)向量投影的定義,即可求解.【詳解】在上的投影為.故選:A【點睛】本題考查向量的投影,屬于基礎題.9、D【解析】
A.從第一個圖觀察居住占23%,與其他比較即可.B.CPI一籃子商品中吃穿住所占23%+8%+19.9%=50.9%,再判斷.C.食品占19.9%,再看第二個圖,分清2.5%是在CPI一籃子商品中,還是在食品中即可.D.易知豬肉與其他畜肉在CPI一籃子商品中所占權重約為2.1%+2.5%=4.6%.【詳解】A.CPI一籃子商品中居住占23%,所占權重最大的,故正確.B.CPI一籃子商品中吃穿住所占23%+8%+19.9%=50.9%,權重超過50%,故正確.C.食品占中19.9%,分解后后可知豬肉是占在CPI一籃子商品中所占權重約為2.5%,故正確.D.豬肉與其他畜肉在CPI一籃子商品中所占權重約為2.1%+2.5%=4.6%,故錯誤.故選:D【點睛】本題主要考查統(tǒng)計圖的識別與應用,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎題.10、D【解析】試題分析:由,得,則,故選D.考點:1、復數(shù)的運算;2、復數(shù)的模.11、B【解析】
直接進行集合的并集、交集的運算即可.【詳解】解:;∴.故選:B.【點睛】本題主要考查集合描述法、列舉法的定義,以及交集、并集的運算,是基礎題.12、D【解析】
根據(jù)題意,求得的坐標,根據(jù)點在橢圓上,點的坐標滿足橢圓方程,即可求得結果.【詳解】由已知可知,點為中點,為中點,故可得,故可得;代入橢圓方程可得,解得,不妨取,故可得點的坐標為,則,易知點坐標,將點坐標代入橢圓方程得,所以離心率為,故選:D.【點睛】本題考查橢圓離心率的求解,難點在于根據(jù)題意求得點的坐標,屬中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
先求函的定義域,再對函數(shù)進行求導,再解不等式得單調區(qū)間,進而求得極值點,即可求出函數(shù)的極大值.【詳解】函數(shù),,,令得,,當時,,函數(shù)單調遞增;當時,,函數(shù)單調遞減,當時,函數(shù)取到極大值,極大值為.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的極值,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想,考查運算求解能力,求解時注意定義域優(yōu)先法則的應用.14、【解析】
解:故答案為:【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,屬于基礎題.15、【解析】
一個長、寬、高分別為1、2、2的長方體可以在一個圓柱形容器內任意轉動,則圓柱形容器的底面直徑及高的最小值均等于長方體的體對角線的長,長方體的體對角線的長為,所以容器體積的最小值為.16、【解析】由圖可知,當直線y=kx在直線OA與x軸(不含它們)之間時,y=kx與y=f(x)的圖像有兩個不同交點,即方程有兩個不相同的實根.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)直接代入再由誘導公式計算可得;(Ⅱ)先得到,再根據(jù)利用兩角差的余弦公式計算可得.【詳解】解:(Ⅰ);(Ⅱ)因為所以,由得,又因為,故,所以,所以.【點睛】本題考查了三角函數(shù)中的恒等變換應用,屬于中檔題.18、(1)不需調整(2)列聯(lián)表見解析;有的把握判斷學生“選擇化學科目”與“選擇物理科目”有關(3)詳見解析【解析】
(1)可估計高一年級選修相應科目的人數(shù)分別為120,2,推理得對應開設選修班的數(shù)目分別為15,1.推理知生物科目需要減少4名教師,化學科目不需要調整.(2)根據(jù)列聯(lián)表計算觀測值,根據(jù)臨界值表可得結論.(3)經(jīng)統(tǒng)計,樣本中選修了歷史科目且在政治和地理2門中至少選修了一門的人數(shù)為12,頻率為.用頻率估計概率,則,根據(jù)二項分布概率公式可得分布列和數(shù)學期望.【詳解】(1)經(jīng)統(tǒng)計可知,樣本40人中,選修化學、生物的人數(shù)分別為24,11,則可估計高一年級選修相應科目的人數(shù)分別為120,2.根據(jù)每個選修班最多編排50人,且盡量滿額編班,得對應開設選修班的數(shù)目分別為15,1.現(xiàn)有化學、生物科目教師每科各8人,根據(jù)每位教師執(zhí)教2個選修班,當且僅當一門科目的選課班級總數(shù)為奇數(shù)時,允許這門科目的一位教師執(zhí)教一個班的條件,知生物科目需要減少4名教師,化學科目不需要調整.(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計后,制作列聯(lián)表如下:選物理不選物理合計選化學19524不選化學61016合計251540則,有的把握判斷學生”選擇化學科目”與“選擇物理科目”有關.(3)經(jīng)統(tǒng)計,樣本中選修了歷史科目且在政治和地理2門中至少選修了一門的人數(shù)為12,頻率為.用頻率估計概率,則,分布列如下:01230.3430.4410.1890.021數(shù)學期望為.【點睛】本題主要考查了離散型隨機變量的期望與方差,考查獨立性檢驗,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1);(2)證明見解析;(3)是,理由見解析.【解析】
(1)根據(jù)兩個曲線的焦點相同,得到,再根據(jù)與的公共弦長為得出,可求出和的值,進而可得出曲線的方程;(2)設點,根據(jù)導數(shù)的幾何意義得到曲線在點處的切線方程,求出點的坐標,利用向量的數(shù)量積得出,則問題得以證明;(3)設直線,直線,、、,推導出以及,求出和,通過化簡計算可得出為定值,進而可得出結論.【詳解】(1)由知其焦點的坐標為,也是橢圓的一個焦點,,①又與的公共弦的長為,與都關于軸對稱,且的方程為,由此易知與的公共點的坐標為,,②聯(lián)立①②,得,,故的方程為;(2)如圖,,由得,在點處的切線方程為,即,令,得,即,,而,于是,因此是銳角,從而是鈍角.故直線繞點旋轉時,總是鈍角三角形;(3)設直線,直線,、、,則,設向量和的夾角為,則的面積為,由,可得,同理可得,故有.又,故,則,因此,的面積為定值.【點睛】本題考查了圓錐曲線的和直線的位置與關系,考查鈍角三角形的判定以及三角形面積為定值的求解,關鍵是聯(lián)立方程,構造方程,利用韋達定理,以及向量的關系,得到關于斜率的方程,計算量大,屬于難題.20、(1)見解析;(2)【解析】
(1)要證明PC⊥面ADE,由已知可得AD⊥PC,只需滿足即可,從而得到點E為中點;(2)求出面ADE的法向量,面PAE的法向量,利用空間向量的數(shù)量積,求解二面角P﹣AE﹣D的余弦值.【詳解】(1)法一:要證明PC⊥面ADE,易知AD⊥面PDC,即得AD⊥PC,故只需即可,所以由,即存在點E為PC中點.法二:建立如圖所示的空間直角坐標系D-XYZ,由題意知PD=CD=1,,設,,,由,得,即存在點E為PC中點.(2)由(1)知,,,,,,設面ADE的法向量為,面PAE的法向量為由的法向量為得,得,同理求得所以,故所求二面角P-AE-D的余弦值為.【點睛】本題考查二面角的平面角的求法,考查直線與平面垂直的判定定理的應用,考查空間想象能力以及計算能力.21、(1)見解析;(2)【解析】
(1)設為中點,連結,先證明,可證得,假設不為線段的中點,可得平面,這與矛盾,即
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