（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學(xué)試題(社會學(xué))-科學(xué)道德與學(xué)風建設(shè)考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.研究成果署名規(guī)范應(yīng)注意的問題是什么？2.科研規(guī)范主要是指從事科研活動的行為，其主體是（）。A、科學(xué)規(guī)范B、科研道德C、科學(xué)道德D、科學(xué)共同體3.學(xué)術(shù)評價是同行專家或?qū)W術(shù)機構(gòu)對評價對象符合特定學(xué)術(shù)標準的程度做出權(quán)威判斷的學(xué)術(shù)活動。下列不屬于學(xué)術(shù)評價的是（）。A、學(xué)術(shù)貢獻評估B、學(xué)術(shù)水平評估C、學(xué)風評估D、學(xué)術(shù)成果鑒定4.科研人員應(yīng)該遵守哪四項基本的倫理原則？5.中國科協(xié)的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，38.6%的科技工作者自認為對科研道德和學(xué)術(shù)規(guī)范缺乏足夠了解，49.6%的科技工作者表示自己沒有系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)過科研道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。這種現(xiàn)象所反映出在科學(xué)道德和學(xué)風問題中應(yīng)該（）。A、堅持教育引導(dǎo)B、加強制度規(guī)范C、強化監(jiān)督約束D、堅持自我反省6.在生活中我們常聽說神醫(yī)、水能變油、氣功可以改變水分子結(jié)構(gòu)等屬于偽科學(xué)中的（）。A、文化類偽科學(xué)B、迷性類偽科學(xué)C、未知領(lǐng)域類偽科學(xué)D、江湖騙術(shù)類偽科學(xué)7.對于涉及人群健康或生態(tài)環(huán)境的重大科研領(lǐng)域，要通過以下（）方式，規(guī)避科研風險。A、在科學(xué)家、人文社科專業(yè)人、環(huán)保專家、政策制定者及公民代表共同參加下制定研究規(guī)范和倫理準則B、對潛在的群體健康影響、生物安全和生物防護問題進行科學(xué)評估C、及時報告嚴重不良事件，建立一套分析和預(yù)防不良事件的制度D、以上都是8.2001年9月，合肥工業(yè)大學(xué)調(diào)查證實，合肥工業(yè)大學(xué)人工智能研究所楊敬安教授，博士生導(dǎo)師截止1999年底，有6篇論文嚴重抄襲國外學(xué)者的研究成果。最終被開除黨籍。這件事（）。A、破壞了正常的學(xué)術(shù)秩序B、毀壞了知識分子的社會公信力C、造成了學(xué)術(shù)資源的浪費D、以上都是9.以下關(guān)于“引文規(guī)范”的說法，錯誤的是（）。A、引用他人作品的，應(yīng)當指明作者姓名、作品名稱、作品來源B、引文原則上應(yīng)使用原始文獻和第一手資料，但轉(zhuǎn)引他人成果，可以不注明轉(zhuǎn)引出處C、不得將未查閱過的文獻轉(zhuǎn)抄入自己的引文目錄或參考文獻目錄中D、引用時應(yīng)尊重文獻的原意，不可斷章取義10.陳某某于2008年在某經(jīng)濟學(xué)刊上發(fā)表了一篇論文，再將該論文標題和內(nèi)容做了個別修改后，又于2009年在另一經(jīng)濟學(xué)刊物上看出。這種行為屬于科研不當行為中的（）。A、數(shù)據(jù)的不正當使用B、違反科學(xué)規(guī)則C、基于產(chǎn)出壓力的不當科研D、不正當?shù)耐嘘P(guān)系11.稿件原則上只能在一個刊物上發(fā)表，避免一稿多投。下列說法正確的是（）。A、由于無法掌控發(fā)表情況同時向多處投稿，在第一次發(fā)表后，立即通知其他投稿處停止處理稿件B、同意刊物轉(zhuǎn)載已發(fā)表的稿件，是否注明“轉(zhuǎn)載”字樣是出版社的事，與作者無關(guān)C、正式出版的學(xué)術(shù)會議論文集刊登的稿件可再在其他刊物上發(fā)表，無需征得出版部門的意見D、論文公開發(fā)表后收入論文集，無需注明原來發(fā)表的出處12.以下哪項不符合引文規(guī)范？（）A、應(yīng)當指明作者姓名、作品名稱、作品來源B、為增加引證率而將自己（或他人）與本論題不相干的文獻列入引文目錄C、未查閱過的文獻不能轉(zhuǎn)抄入自己的引文目錄或參考文獻目錄中D、原則上應(yīng)使用原始文獻和第一手資料，凡轉(zhuǎn)引他人成果，應(yīng)注明轉(zhuǎn)引出處13.與他人合作或者接受他人委托完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權(quán)利根據(jù)合同的約定確定，該合同（）。A、與單位主管部門無關(guān)B、必須同時附加一個與單位主管部門的合同C、必須事先經(jīng)單位主管部門的審核D、只要符合雙方意愿，只需知會單位主管部門一聲即可14.1964年，新疆某農(nóng)學(xué)院的一位年輕人郝天護給時任中科院力學(xué)研究所所長錢學(xué)森寫信，指出其新近發(fā)表的一篇關(guān)于土動力學(xué)的一個方程的推導(dǎo)有誤。當時錢學(xué)森在力學(xué)界已是絕對權(quán)威，但收到來信后，不僅親筆回信，承認了自己的錯誤，更鼓勵郝天護將自己的觀點寫成文章，并推薦發(fā)表在《力學(xué)學(xué)報》上。該案例最突出地反應(yīng)了一名合格的學(xué)者應(yīng)具備的（）。A、誠信品行B、嚴謹作風C、科學(xué)方法D、責任意識15.所有的學(xué)術(shù)成果都應(yīng)該有恰當?shù)臉祟}，標題是以簡明的詞語反映學(xué)術(shù)成果特定內(nèi)容的邏輯組合，是成果內(nèi)容集中、高度的概括。下列最不符合標題的基本要求的是（）。A、文題相符B、“標題黨”C、顯示類型D、語句平易，結(jié)構(gòu)清晰16.科學(xué)道德與學(xué)風問題的本質(zhì)是什么？17.科研人員在研究工作接受評審之前，就急于公開發(fā)表相關(guān)的、不成熟的研究報告，這種不當行為屬于（）。A、發(fā)表不成熟研究結(jié)果B、一稿多投C、重復(fù)發(fā)表D、瑣碎式發(fā)表18.偽科學(xué)是指違背科學(xué)方法和通常程序，將非科學(xué)的理論當作科學(xué)傳播推廣并以此追逐名利的活動。偽科學(xué)大致可分為文化類偽科學(xué)、迷信類偽科學(xué)、未知領(lǐng)域的偽科學(xué)和江湖騙術(shù)類偽科學(xué)四類。下列不屬于偽科學(xué)的是（）。A、靈學(xué)B、“長白山水怪”的離奇解釋C、量子力學(xué)D、夸大療效、隱瞞副作用并借助洗腦式廣告的保健品19.簡述引用時需要避免的行為。20.引用應(yīng)當完全出于學(xué)術(shù)目的，但有一些作者為了提高彼此的引用率，采取“團體作戰(zhàn)”的方式，在小團體之間進行，以提高彼此引用率為目的的相互引用。這種行為屬于（）。A、過度他引B、相互引用C、不當自引D、模糊引注21.中文引文注釋其內(nèi)容要遵守必要的學(xué)術(shù)規(guī)范。下列不正確的是（）。A、著作類：作者/著作名/出版地點/出版者/出版時間/B、網(wǎng)絡(luò)文獻：作者/文獻名/網(wǎng)址/網(wǎng)上發(fā)布時間/訪問時間C、報紙類：作者/篇名/報紙名稱/出版年月D、期刊類：作者/篇名/期刊名/年期22.根據(jù)《關(guān)于科技工作者行為準則的若干意見》，科技工作者和有關(guān)科技管理機構(gòu)在科研立項、科技成果的評審、鑒定、驗收和獎勵等活動中，相關(guān)的評價結(jié)論嚴禁濫用以下哪種用語？（）A、國內(nèi)先進B、國內(nèi)首創(chuàng)C、國際先進D、以上全部23.受試者因參與研究而承擔風險、耗費時間和精力，或遭受意外的人身傷害的，應(yīng)該得到公平的經(jīng)濟補償和醫(yī)療救助。這體現(xiàn)出公平原則中的（）。A、堅持回報公正B、堅持程序公正C、堅持分配公正D、堅持待遇公正24.（）是科學(xué)道德的思想內(nèi)核，（）是科學(xué)道德在倫理層面上的反應(yīng)。A、科學(xué)精神；科研倫理B、學(xué)術(shù)精神；科研倫理C、科學(xué)精神；學(xué)術(shù)倫理D、學(xué)術(shù)精神；學(xué)術(shù)倫理25.什么是病態(tài)科學(xué)與偽科學(xué)？26.課題申請中應(yīng)遵守哪些規(guī)范？27.糾錯的規(guī)范有哪些？28.教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》（2012）的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國學(xué)位條例》以及（）。A、《高等教育法》B、《著作權(quán)法》C、《專利法》D、《關(guān)于科技工作者行為準則的若干意見》29.以下不屬于“科學(xué)不端”行為的是（）。A、重復(fù)發(fā)表B、自我抄襲C、在涉及人體的研究中，違反知情同意、保護隱私等規(guī)定D、舉報他人在研究活動中的不端行為30.在課題申請中，不應(yīng)超負荷申請，有的科技工作者同時參加了多個課題，應(yīng)保證每年所有課題的時間加總之和不能超過（）月。A、3B、6C、9D、1231.對科學(xué)研究中的不端行為更重要的是要從源頭采取措施，教育為本、正本清源、回歸科學(xué)，制止科學(xué)道德與學(xué)風蛻變趨勢的發(fā)展，努力讓學(xué)術(shù)風氣回歸到科學(xué)的軌道。作為解決科學(xué)道德和學(xué)風問題的保障的是（）。A、教育B、制度C、監(jiān)督D、懲防結(jié)合、標本兼治32.2005年第（）屆聯(lián)大法律委員會通過了一項政治宣言，宣言要求各國禁止有違人類尊嚴的任何形式的克隆人。A、57B、58C、59D、6033.科學(xué)研究中有哪些科研不端行為和不當行為？34.導(dǎo)語也成前言、導(dǎo)言，通常在學(xué)位論文或篇幅較長的論文中出現(xiàn)，導(dǎo)語應(yīng)明確交待該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)史，不能閉門造、車自說自話。下列哪個選項不屬于導(dǎo)語基本要素？（）A、研究方法B、研究的價值C、研究的計劃D、研究所用材料的來源35.一搞多投是指同一作者，在法定或約定的禁止再投期間，或者在期限以外獲知自己作品將要發(fā)表或已經(jīng)發(fā)表，在期刊編輯和審稿人不知情的情況下，試圖或已經(jīng)在兩種或多種期刊同時或相繼發(fā)表內(nèi)容相同或相近的論文。一稿多投的行為是嚴格被學(xué)界所禁止的行為。下列屬于一稿多投行為的是（）。A、不尊重科學(xué)和實驗結(jié)果B、拼湊數(shù)據(jù)C、不尊重他人學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點D、將他人的論文翻譯成外文發(fā)表在國際學(xué)術(shù)刊物上36.簡述在合作交流中應(yīng)注意的問題。37.什么是科學(xué)道德與學(xué)風問題？38.研究數(shù)據(jù)使用中的規(guī)范是什么？39.學(xué)界公認的科研規(guī)范中，規(guī)定在保守國家秘密和保護知識產(chǎn)權(quán)的前提下，公開科研過程和結(jié)果相關(guān)信息，追求科研活動社會效益最大化。這條原則屬于當代科研工作者應(yīng)該堅持的（）。A、公開原則B、誠實原則C、尊重知識產(chǎn)權(quán)原則D、聲明與回避原則40.選取材料是學(xué)術(shù)活動中的必要環(huán)節(jié)，也是搜集資料的重要環(huán)節(jié)。在選取材料過程中，下列哪些符合學(xué)術(shù)規(guī)范？（）A、運用所有資料B、選取“深刻”的資料C、選取“模仿”的資料D、只選取佐證自己的先驗假設(shè)的資料41.下列哪個不是當今社會的學(xué)風所包括的內(nèi)容？（）A、治學(xué)精神B、治學(xué)態(tài)度C、治學(xué)心態(tài)D、治學(xué)風氣42.科學(xué)道德和學(xué)風問題的本質(zhì)是（）。A、科研體制存在弊端B、社會不良風氣影響C、科學(xué)文化的缺失D、道德水平低下43.簡述學(xué)術(shù)論文署名和單位地址格式規(guī)范標準。44.科學(xué)精神及其內(nèi)涵是什么？45.美國的一項調(diào)查統(tǒng)計，43%的教員反映有同行將大學(xué)資源不合理的用于私人目的，有三分之一的教員反映有同行在研究論文上不當署名，有22%反映有同行忽視草率使用數(shù)據(jù)的情況。這些現(xiàn)象表明（）。A、科研不當行為更為常見B、科研不端行為更為常見C、科學(xué)不當行為更為常見D、科學(xué)不端行為更為常見46.病態(tài)科學(xué)是科學(xué)研究者被其主觀性錯誤所自我欺騙而導(dǎo)致的“科學(xué)式”的研究。在一定意義上看，病態(tài)科學(xué)實屬科學(xué)的常態(tài)。下列情況不屬于病態(tài)科學(xué)的是（）。A、主觀期望的科學(xué)B、一廂情愿的科學(xué)C、獨斷論式的科學(xué)D、偽科學(xué)47.克隆人會引發(fā)人類尊嚴和家庭倫理問題，遺傳檢測引發(fā)的隱私保密問題，對基因增強的研究會引發(fā)“扮演上帝”的問題，而對轉(zhuǎn)基因食品與農(nóng)作物的研究則會引發(fā)人群健康和生態(tài)安全問題。這些由于科學(xué)研究而引發(fā)的問題屬于科學(xué)道德中的（）。A、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)倫理問題B、信息技術(shù)倫理問題C、是生態(tài)與環(huán)境倫理問題D、納米技術(shù)倫理問題48.引文規(guī)范應(yīng)注意哪些問題？49.同行、同事、同學(xué)為增加論文篇數(shù)以達到績效考核標準，或獲得職稱晉升，或獲得到其他回報，而彼此之間建立互惠協(xié)議，相互“搭車”，在對方的論著、學(xué)術(shù)論文中相互署名。這種行為是被嚴格禁止的，該署名屬于（）。A、榮譽作者B、虛構(gòu)作者C、互惠作者D、權(quán)勢作者50.科研規(guī)范具有（）和（）的規(guī)制性安排。A、穩(wěn)定性；權(quán)威性B、連續(xù)性；權(quán)威性C、權(quán)威性；普遍性D、穩(wěn)定性；連續(xù)性51.國外科技期刊如何糾錯？52.以下關(guān)于“一稿多投”的說法中，錯誤的是（）。A、同意刊物轉(zhuǎn)載已經(jīng)發(fā)表的稿件，應(yīng)明確要求刊物注明“轉(zhuǎn)載”字樣，并公開說明原刊載處B、未經(jīng)正式出版的學(xué)術(shù)會議論文集刊登的稿件，不可以再次在其他正式刊物上發(fā)表C、論文公開發(fā)表后收人論文集，應(yīng)注明原來發(fā)表的出處D、由于無法掌握發(fā)表情況同時向多處投遞稿件，在第一次發(fā)表后，應(yīng)立即通知其他投遞處停止處理稿件53.學(xué)風是學(xué)術(shù)風氣的簡稱，是學(xué)術(shù)共同體及其成員在學(xué)術(shù)研究中表現(xiàn)出來的特殊的社會風氣。下列哪一現(xiàn)象不屬于學(xué)風不正？（）A、學(xué)術(shù)研究中片面追求數(shù)量和速度B、思想僵化、墨守成規(guī)的教條主義作風C、在學(xué)術(shù)批評中互相吹捧或互相攻擊D、重復(fù)已有研究成果54.在一般學(xué)術(shù)性期刊中對于署名和單位地址下列描述不正確的是（）。A、一個作者下寫一個地址B、如果換了新地址，則應(yīng)在腳注中寫上新地址C、必須提供郵政編碼D、必須提供作者全名，不可隱名發(fā)表55.科研道德考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng)、品行和誠實及杜撰、抄襲、剽竊及學(xué)術(shù)不當行為產(chǎn)生的根源、表現(xiàn)、危害及對策。下列屬于違反科研道德的是（）。A、科研行為本身的動機不純B、課題研究具有潛在的人身傷害C、剽竊他人的學(xué)術(shù)成果D、在科研活動中給人群造成較大的災(zāi)難56.作者為了彰顯自己查閱了大量文獻，故意列出一些與研究內(nèi)容基本沒有關(guān)系的文獻；或作者根本沒有查閱，而是直接從他人的參考文獻中搬來；或為了表示作者的研究水平和能力，列出一些無關(guān)或看似有關(guān)，實際上根本沒有查閱的文獻。上述情況屬于（）。A、隱匿參考文獻B、理性選擇參考文獻C、引用無關(guān)參考文獻D、合理增加參考文獻57.沒有批判精神的學(xué)術(shù)是沒有生氣的。對待具體的學(xué)術(shù)性著作既要有忠實的介紹、同情的理解，也需要有批判的超越。以下不屬于規(guī)范的學(xué)術(shù)批判是的（）。A、盡量引用國內(nèi)權(quán)威性的意見B、引用最新的研究成果C、盡量引用國外權(quán)威性的意見D、個人好惡58.學(xué)術(shù)評價要遵循時間與空間雙重制約的原則。時間制約是指評價任何理論成果，應(yīng)當具有相當?shù)臅r間才可以有初步參評的資格。人文社會科學(xué)的理論成果一般要經(jīng)過幾年以上的檢驗才能獲得公正有效的評價？（）A、一年B、三年C、五年D、十年59.高尚的學(xué)風道德會對科學(xué)文化的發(fā)育起到重要的作用。我國老一代科學(xué)家淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻，以優(yōu)良的科學(xué)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。但是目前，我國科學(xué)文化發(fā)育嚴重滯后于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，下列不屬于這種嚴重滯后的表現(xiàn)的是（）。A、過分看重短期目標，急功近利，缺乏“十年磨一劍”的執(zhí)著精神B、缺乏批評質(zhì)疑聲音C、缺乏創(chuàng)新精神，低水平的重復(fù)性的科研成果時有發(fā)生D、在涉及人的科研活動中，缺乏對人的基本尊重，科研倫理底線受到挑戰(zhàn)60.學(xué)術(shù)創(chuàng)新絕不是自說自話，而一定是站在前人的基礎(chǔ)上完成的，學(xué)術(shù)創(chuàng)新恰恰是從“舊”事物中生發(fā)出來的。必要的引用有利于反對（）。A、自我作古B、無視前賢C、無知霸氣D、以上全部61.科研論文發(fā)表中有哪些倫理問題？62.內(nèi)容摘要也稱提要，是學(xué)術(shù)成果的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。下列屬于摘要囊括的內(nèi)容的是（）。A、研究目的B、研究方法C、研究結(jié)論D、以上全部63.近年來，教育部、中國科學(xué)院、中國科協(xié)等部門和團體先后出臺了加強科研規(guī)范的措施和意見，構(gòu)成了科研人員遵守科研規(guī)范的規(guī)制性安排。下列屬于當代科技工作者應(yīng)該堅持的規(guī)范的是（）。A、公開原則B、公正原則C、聲明與回避原則D、以上全部64.學(xué)界公認的科研規(guī)范中，規(guī)定在項目設(shè)計、數(shù)據(jù)資料采集分析、公布科研成果，以及確認同事、合作者對科研工作的直接或間接貢獻等方面，必須實事求是。這條原則屬于當代科研工作者應(yīng)該堅持的（）。A、公開原則B、誠實原則C、尊重知識產(chǎn)權(quán)原則D、聲明與回避原則65.杜撰一般指按照某種科學(xué)假說和理論演繹出的期望值偽造虛假的觀察與實驗結(jié)果，從而支持理論的正確性或者確認實驗結(jié)果的正確性。下列屬于學(xué)術(shù)杜撰行為的是（）。A、不尊重科學(xué)和實驗結(jié)果B、拼湊數(shù)據(jù)C、不尊重他人學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點D、將他人的論文翻譯成外文發(fā)表66.以下關(guān)于同行評價專家基本素質(zhì)的說法中，錯誤的是（）。A、被聘請為評價專家是學(xué)界、社會對專家學(xué)術(shù)水平的認同。專家本人應(yīng)該積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)評價活動B、評價專家發(fā)現(xiàn)評價對象與本人有利害關(guān)系或者存在妨礙公正評價的其他因素時，應(yīng)主動申請回避C、評價專家應(yīng)當認真閱讀參評項目的材料，給出詳細評語和誠實餓反饋意見，不可敷衍塞責，更不可存在偏見D、評價專家應(yīng)該堅持職業(yè)操守，嚴守秘密，在評價活動過程中，可以自主判斷透露相關(guān)信息，以不過分影響評價公正和學(xué)界團結(jié)為限67.陳某某于2008年在某經(jīng)濟學(xué)刊物上發(fā)表了一篇論文，在將該論文標題和內(nèi)容的個別文字做了更改后，又于2009年在另一經(jīng)濟學(xué)刊物上刊出。經(jīng)查，這二者實際上是同一篇文章。陳某的行為屬于（）。A、杜撰B、一稿多投C、篡改D、剽竊68.學(xué)術(shù)評價是一項非常重要的學(xué)術(shù)活動。下列選項哪些最不符合學(xué)術(shù)評價應(yīng)秉持的基本原則？（）A、時間與空間雙重制約原則B、利益相關(guān)原則C、程序正義原則D、匿名與公開相結(jié)合原則69.科研不當行為雖然沒有違背科學(xué)活動的基本價值觀，但卻有嚴重的社會影響。下列哪一項不是科研不當行為的后果？（）A、敗壞學(xué)風B、侵蝕創(chuàng)新文化和科學(xué)的公信力C、有損科學(xué)職業(yè)的整體形象D、不尊重他人勞動成果70.研究數(shù)據(jù)收集、記錄和保存中的規(guī)范有哪些？71.誠實守信是保障學(xué)術(shù)成果可靠性的前提，從事學(xué)術(shù)研究的人不應(yīng)有任何不誠實的行為。下列哪個行為違背了誠實守信原則？（）A、研究過程中保持公正性和獨立性B、評論他人科研成果時不摻雜非學(xué)術(shù)因素C、評議評價他人學(xué)術(shù)成果時態(tài)度嚴謹D、發(fā)現(xiàn)個人研究成果中的錯誤但并未公開承認72.為什么要把科學(xué)精神與人文精神有機結(jié)合起來？73.如何做一名合格的科技工作者？74.著名學(xué)者錢三強指出，“雖然科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻是有祖國的。”毋庸置疑，每位科研工作者都應(yīng)具有一定的社會責任感和使命感，這不僅要求我們要始終不渝地堅持以造福人類為研究的最終目標，還要求我們對科學(xué)研究的社會影響負責。這種品質(zhì)屬于科研工作者應(yīng)具備的（）。A、嚴謹作風B、誠信品行C、責任意識D、科學(xué)方法75.科研不當行為的表現(xiàn)形式是什么？76.作者撰寫論著時，出于提高引用率，或擴大影響等目的，不必引而偏引，進行不必要的過度引用。這種行為屬于（）。A、過度他引B、不當自引C、模糊引注D、著而不引77.在科研課題申請過程中，資助單位要做到程序的公開、透明，具有相同資質(zhì)的申請人應(yīng)該有相同的機會獲得資助。（）制度在很大程度上提供了保證。A、同行監(jiān)督評審制度B、同行匿名評審制度C、大眾匿名評審制度D、權(quán)威監(jiān)督評審制度78.研究資源使用中的規(guī)范有哪些？79.教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》（2012）規(guī)定，在讀學(xué)生為他人代寫學(xué)位論文、出售學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文買賣，其所在學(xué)?；蛘邔W(xué)位授予單位對其最高處分是（）。A、通報批評B、警告C、記過D、開除學(xué)籍80.近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“蘇丹紅”等事件說明，科技成果的不當應(yīng)用給社會造成了極其惡劣的影響，甚至威脅公眾的健康和生命，引發(fā)群體性事件，影響社會和諧穩(wěn)定，嚴重損害公眾切身利益。應(yīng)如何防范科技成果的不當應(yīng)用？（）A、加強道德自律意識B、增強社會責任感C、加大懲處力度D、以上全部81.研究項目通常是指由一定經(jīng)費資助的研究課題，下列屬于研究項目的是（）。A、企業(yè)設(shè)立的項目B、教育部設(shè)立的項目C、非政府機構(gòu)設(shè)立的項目D、以上全部82.每一位科技工作者，應(yīng)繼承和發(fā)揚老一輩科技工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，堅守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護學(xué)術(shù)尊嚴，努力成為良好學(xué)術(shù)風氣的維護者，嚴謹治學(xué)的力行者，優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。這種品質(zhì)屬于科研工作者應(yīng)具備的（）。A、嚴謹作風B、誠信品行C、責任意識D、科學(xué)方法83.關(guān)鍵詞是指研究成果中起關(guān)鍵作用、最能代表成果中心內(nèi)容特征的詞或詞組。關(guān)鍵詞的選取也要遵循一定的學(xué)術(shù)規(guī)范，下列符合該規(guī)范的是（）。A、有代表性B、有專指性C、可檢索性D、以上全部84.對于中國作者外文稿件的署名方法中關(guān)于中國人名翻譯成外文描述不正確的是（）。A、必須使用漢語拼音拼寫B(tài)、姓氏和名字分寫C、姓和名首字母大寫D、名在前，姓在后85.投稿過程中的規(guī)范有哪些？86.署名問題關(guān)乎學(xué)風建設(shè)，署名者要對其成果承擔以下哪些責任？（）A、學(xué)術(shù)責任B、道義責任C、法律責任D、以上全部87.論文署名不實也是一種常見的科研不當行為。下列不屬于論文署名不實行為的是（）。A、把對論文有突出貢獻的導(dǎo)師署名為論文作者B、偷換或改動署名順序C、未經(jīng)合作者同意，以個人名義發(fā)表合作研究成果D、在各類學(xué)術(shù)活動中，未經(jīng)被署名人同意而署其名88.任鴻雋先生于1916年在“科學(xué)精神論”一文中首次明確提出科學(xué)精神的概念“科學(xué)精神者何？求真理是已?！泵绹麑W(xué)者萊科維茨將科學(xué)精神概括為激情（enthusiasm）、創(chuàng)造性和誠信三個方面。可見，科學(xué)精神是在長期的科學(xué)實踐活動中形成的、貫穿于科研活動全過程的共同信念、價值、態(tài)度和行為規(guī)范的總稱。下列不屬于科學(xué)精神的內(nèi)涵的是（）。A、求真精神B、理性的懷疑精神C、民主精神D、激情狀態(tài)89.研究計劃制定中的規(guī)范是什么？90.科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)問題何以會成為一個全球性問題？91.如何認識科學(xué)的不確定性和科學(xué)研究中的風險？92.未查閱過的文獻是否可以轉(zhuǎn)抄入自己的引文目錄或參考文獻目錄中？（）A、基本都可以B、任務(wù)緊迫時可以C、不可以D、查閱太繁瑣時可以93.關(guān)于科學(xué)數(shù)據(jù)保存期限的規(guī)定，科學(xué)實驗記錄中一些關(guān)鍵的記錄需要保存（）年。A、10B、20C、30D、永久94.某高校研究生2009年所提交的學(xué)位論文雖然整體的引用率不高，但其中的第三章因為引用過多（第三章共計1.5萬字，直接引用約1.3萬字），被外審專家認定存在學(xué)術(shù)不端行為。該同學(xué)最有可能將面臨（）。A、保留學(xué)籍，留校察看B、不能參與答辯C、記過處分D、開除學(xué)籍95.二十世紀九十年代以來我國政府和學(xué)界開始重視科研倫理規(guī)范與法規(guī)，科技部和衛(wèi)生部2007年制定了（）。A、《中國遺傳資源管理暫行辦法》B、《藥品臨床試驗管理規(guī)范》C、《人胚胎臺干細胞研究倫理指導(dǎo)原則》D、《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》96.簡述數(shù)據(jù)的收集與使用。97.科研人員應(yīng)該堅守什么樣的倫理底線？98.在科研結(jié)果及運用中常見的問題中，下列屬于科研道德范疇的是（）。A、侵犯隱私權(quán)B、利益分享不公C、泄露可識別信息D、侵犯他人著作權(quán)99.著名學(xué)者霍金于2004年面對世界各國著名的物理學(xué)家當眾推翻了他1975年賴以成名的黑洞理論，承認黑洞并非可怕的物質(zhì)“終結(jié)者”，崩潰的星球形成的黑洞其實不會吞噬和消滅一切物質(zhì)，而會保留被吞噬物體的些微痕跡，最后以殘破的形式“吐”出來。該案例最突出地反應(yīng)了一名合格的學(xué)者應(yīng)具備的（）。A、誠信品行B、嚴謹作風C、科學(xué)方法D、責任意識100.在高等學(xué)校中，有些研究活動是為了對學(xué)生進行相關(guān)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。下面不屬于這種訓(xùn)練的目的的是（）。A、發(fā)現(xiàn)新知B、掌握原理C、學(xué)習(xí)研究方法D、了解研究手段第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案： 盡管各學(xué)科領(lǐng)域和期刊關(guān)于成果署名的要求存在差異，但基本遵從以下規(guī)范： （1）對文章有實質(zhì)性的貢獻，應(yīng)當列為作者的人，其署名權(quán)不能以任何理由被剝奪，也即不得將其排除在作者名單之外，除應(yīng)本人要求或保密外。 （2）對文章有實質(zhì)性的貢獻，應(yīng)當列為作者的人，如果他們在著作或論文撰寫、投稿或評審期間喪失行為能力或者去世，他們?nèi)匀粦?yīng)當被署名為作者，也即其署名權(quán)應(yīng)當受到保護，其他相關(guān)人員不能以任何理由剝奪之。 （3）署名不能受到職位、職稱、學(xué)歷等因素的影響，任何人不能以擁有科技資源和條件（如研究經(jīng)費、奇缺實驗試劑、精良實驗設(shè)備或難以公開檢索到的資料等）為手段，迫使那些因缺乏研究條件而與其合作的科研人員“自愿”或者被迫出讓署名權(quán)。 （4）那些僅僅爭取到研究資助，收集了數(shù)據(jù)，提供了實驗條件，提供了資料或?qū)懽魃系膮f(xié)助，或者對研究小組進行了一般性的管理和監(jiān)督等的人，是不符合作者身份的，不能享有著作權(quán)或署名權(quán)。 （5）不符合作者署名要求但卻對研究工作做出了貢獻的那些個人或者組織，應(yīng)當以適當?shù)姆绞接枰源_認，且事先獲得他們的書面同意。一般可以放在著作與論文的致謝中，并對他們的工作加以說明。 此外，一項研究的負責人，或者論著/文的作者，尤其是第一作者或者通訊作者，應(yīng)當特別注意并避免下面情況的發(fā)生： （1）虛構(gòu)作者。這種作者與論著中的研究沒有直接的關(guān)系，但是一般是有名望的科學(xué)家或者某個領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威。因為他（她）們能夠提高著作出版或論文在著名期刊上發(fā)表的機會，或者提高論著潛在的學(xué)術(shù)地位，從而增加被檢索、閱讀的機會，提高引證率，而被列入作者名單。 （2）榮譽作者。這種作者可能為該研究提供了資金資助，可能是該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，可能為研究提供了試驗材料，也可能僅僅為其他作者提供幫助但并未真正參與該研究，他（她）們并沒有對研究做出符合作者身份要求的貢獻。 （3）互惠作者。這種作者的出現(xiàn)常常是源于這樣一種情況，即同行、同事、同學(xué)為增加論文篇數(shù)以達到績效考核標準，或獲得職稱晉升，或獲得到其他回報，而彼此之間建立互惠協(xié)議，相互“搭車”，在對方的論著/文中相互署名。這種作者對論著/文中的研究工作沒有實際的貢獻。 （4）權(quán)勢作者。這種作者可能是進行論著中的研究的所在機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)或項目主管，或者是主要作者的導(dǎo)師，他們對其他作者或其研究有領(lǐng)導(dǎo)責任，但是與論著中的研究沒有直接的關(guān)系，其他作者出于主動——也許是出于討好，也許是不了解規(guī)范，或者因為被迫而署上他（她）們的名字。2.參考答案：D3.參考答案：C4.參考答案： 國際科學(xué)界形成了一系列科研倫理準則、規(guī)范和評價標準，對科研倫理行為起著倡導(dǎo)、約束甚至禁止的作用。這些國際倫理文件包括：世界醫(yī)學(xué)理事會不定期修改完善的有關(guān)生物醫(yī)學(xué)研究倫理規(guī)范的《赫爾辛基宣言》，1997年聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）發(fā)表的《世界人類基因組與人權(quán)宣言》，2000年世界衛(wèi)生組織（WHO）發(fā)表的“評審生物醫(yī)學(xué)研究的倫理委員會工作指南”和2002年發(fā)布的《涉及人類受試者的生命醫(yī)學(xué)研究國際倫理準則》，2005年第59屆聯(lián)大法律委員會通過的一項政治宣言要求各國禁止有違人類尊嚴的任何形式的克隆人。20世紀90年代以來，我國政府和學(xué)界開始重視科研倫理規(guī)范與法規(guī)在保障科技進步方面的重要作用。例如，國家藥品監(jiān)督管理局于1999年出臺了《藥品臨床試驗管理規(guī)范》，科技部和衛(wèi)生部先后制定了《中國人遺傳資源管理暫行辦法》（1998年）、《人胚胎干細胞研究倫理指導(dǎo)原則》（2003年）、《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》（2007年）等。為了識別、分析和解決科學(xué)研究中的倫理問題，科研人員需要牢牢把握基本的倫理原則，進而確立一種倫理分析評價的思維框架，增進科研倫理決策能力。學(xué)術(shù)界一般認為，在涉及到人的科研活動中要遵守以下四項基本的倫理原則，即：尊重原則、不傷害原則、有利原則和公正原則。 第一，尊重原則。尊重原則是指，在科研活動能夠中必須尊重人的尊嚴、自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)。堅持尊重原則必須做到： （1）要尊重自主性。自主性是一位有行為能力的人在不受外力干擾的情況下，按照自己的意愿來選擇行動方案的能力或過程。尊重受試者的自主性表現(xiàn)在：在收集涉及到人的科研數(shù)據(jù)或生物材料過程中，數(shù)據(jù)提供者或生物樣本捐贈者有自主決定權(quán)。在人體試驗中，受試者可以自主選擇參加，可以中途自由撤出試驗。尊重科研人員的自主性表現(xiàn)在：在遵從自然規(guī)律、遵循科學(xué)規(guī)范和倫理規(guī)范的基礎(chǔ)上，科研人員可以在專業(yè)范圍內(nèi)自由探索未知世界，社會和科研機構(gòu)要努力營造一個寬松的科研創(chuàng)新環(huán)境。 （2）要做到知情同意。在開展涉及到人的科學(xué)研究時，科研人員必須事先贏得受試者的知情同意。為此，科研人員需要以通俗易懂的方式向受試者提供下列信息：研究目的、方法、過程、可能的風險（損傷）和受益等方面的信息，讓受試者在理解的基礎(chǔ)上自主做出是否參加試驗的選擇。堅持知情同意，就要做到信息的充分告知、信息是可以理解的、自由表達意愿及有同意能力。知情同意過程中的任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，均可能引發(fā)倫理問題。有的科研人員有意無意地抹殺了“研究”與“治療”的區(qū)別，誤導(dǎo)人參加高風險的試驗研究。有的科研人員因科研壓力較大或商業(yè)利益的驅(qū)動而背離了知情同意原則，引誘、脅迫人參與較高風險的人體試驗。有的科研人員為了在短時間內(nèi)招募到足夠的受試者而隱瞞動物實驗或前期臨床試驗中不良事件信息。 （3）要保護個人或群體的隱私。隱私是一個人不容許他人隨意侵入的領(lǐng)域，或不得泄露給他人的有關(guān)個人或群體的可識別信息/資料。在搜集、儲存和使用受試者生物樣本/資料時，研究者要尊重和保護受試者的隱私，妥善保存受試者的可識別的個人信息資料，不得將涉及受試者隱私的資料和情況向無關(guān)的第三者披露。這些數(shù)據(jù)信息一旦被泄露，就可能會影響到個人就業(yè)、升學(xué)和婚姻，甚至引發(fā)基因歧視。 第二，風險（傷害）最小化原則。它主要指盡量減低對受試者的身體傷害（包括疼痛和痛苦、殘疾和死亡）、精神傷害和經(jīng)濟損失，盡量減少對人群的公共衛(wèi)生風險或危險、以及對生態(tài)環(huán)境的危害等。對于那些涉及到人群健康或生態(tài)環(huán)境的重大科研領(lǐng)域，如轉(zhuǎn)基因作物、納米研究、人類基因組研究、合成生物學(xué)等，要通過以下方式規(guī)避科研風險：①在科學(xué)家、人文社科專業(yè)人員、環(huán)保專家、政策制定者及公民代表共同參加下制訂研究規(guī)范和倫理準則；②對潛在的群體健康影響、生物安全和生物防護問題進行科學(xué)評估；③在研發(fā)的上游設(shè)計階段或課題申請階段，科研人員應(yīng)考慮對受試者身心、人群健康和生態(tài)環(huán)境的風險或危害，明確哪些研究不應(yīng)該做；④及時報告嚴重不良事件，建立一套分析和預(yù)防不良事件的制度。 第三，有利原則。有利原則主要指科學(xué)研究要能促進人類科學(xué)知識的增長，開發(fā)新疫苗、新療法、新醫(yī)療設(shè)備、新藥來提高人類生活質(zhì)量和生命質(zhì)量，增加人類社會福祉。那些涉及人的科學(xué)研究要能夠保護受試者、特定群體/社區(qū)的合法權(quán)益。在科研活動中，當研究者個人的利益（如：經(jīng)濟回報、商業(yè)利益，論文發(fā)表優(yōu)先權(quán)、獎勵、榮譽、學(xué)術(shù)地位等）與受試者的切身利益發(fā)生沖突時，要把受試者的權(quán)益放在首位。在科研活動中事先權(quán)衡科研方案的利弊，開展“風險—受益”分析，對潛在的風險進行社會規(guī)制。在《赫爾辛基宣言》、《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》等國際、國內(nèi)倫理準則中均有此方面的規(guī)定?？蒲谢顒又械睦鏇_突難以避免，利益沖突本身無所謂正當與不正當。為了有效規(guī)避利益沖突可能帶來的不利影響，建議應(yīng)以公開經(jīng)濟利益安排為主，同時輔之以調(diào)停、節(jié)制、沒收所得、禁止等措施。 第四，公正原則。公正原則是指在科研活動中要堅持正義與公道，公平合理地分配科研資源，在程序、回報、分配等方面公平對待受試者。堅持公正原則必須做到： （1）要堅持程序公正。①在科研課題申請過程中，資助單位要做到程序的公開、透明，具有相同資質(zhì)的申請人應(yīng)該有相同的機會獲得資助。同行匿名評審制度就在很大程度上保證了程序公正。②在技術(shù)職稱晉升、崗位評聘、課題負責人準入、教育培訓(xùn)等方面，一個運行良好的科研體制會給科研人員提供平等的機會，鼓勵公開、公正的競爭。③在涉及到人的科學(xué)研究中，也應(yīng)提倡程序公正。尤其應(yīng)做到，在招募受試者時，科研人員在事先制定明確的“準入”和“排除”標準，知情同意過程要公開公正。 （2）要堅持回報公正。①一線的科研人員的辛勤付出應(yīng)該得到在物質(zhì)、精神上的公正回報。特別是，科研人員做出了科學(xué)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該享有至少名譽上的優(yōu)先權(quán)；②受試者因參與研究而承擔風險、耗費時間和精力，或遭受意外的人身傷害的，應(yīng)該得到公平地經(jīng)濟補償和醫(yī)療救助；③如果研發(fā)出了有效的干預(yù)措施或產(chǎn)品，那些參與了研究的個體、人群或社區(qū)應(yīng)該能夠優(yōu)先、優(yōu)價獲得。 （3）要堅持分配公正。在《赫爾辛基宣言》等國際研究倫理準則中均有分配公正方面的相關(guān)規(guī)定：①確定“入選”和“排除”標準，公正地選擇受試者；②當研究涉及早期胚胎、胎兒、新生兒、兒童、孕婦、老年人、囚犯等脆弱人群時，要特別注意風險和受益的公正分擔。在宏觀層面，科研資源的分配應(yīng)該本著“有所為，有所不為”的原則，公正合理地分配科研人力、財力和物力。 科研人員要遵守好四項基本倫理原則，就必須學(xué)會識別科研中現(xiàn)實的或潛在的倫理問題，依據(jù)基本的倫理原則進行分析論證，進而開展倫理決策?？蒲袀惱頉Q策過程包括步驟：①界定科研倫理問題的表現(xiàn)、性質(zhì)、根源，以及潛在的后果或消極影響；②選擇恰當?shù)膫惱矸治隹蚣?，對倫理問題及相關(guān)的社會、法律或哲學(xué)問題進行分析論證，提煉論點；③確定、比較和選擇行動方案或表明立場，評估和檢驗實施方案。5.參考答案：A6.參考答案：D7.參考答案：D8.參考答案：D9.參考答案：B10.參考答案：C11.參考答案：A12.參考答案：B13.參考答案：C14.參考答案：B15.參考答案：B16.參考答案： 科研活動作為特殊的社會活動，本身具有獨特的價值追求和精神氣質(zhì)，從事科研活動的群體比其他社會群體更需要一個追求真理、嚴謹求實、誠信負責、真誠協(xié)作的文化氛圍?？茖W(xué)道德與學(xué)風問題的出現(xiàn)，有著諸多復(fù)雜的因素，既有社會不良風氣的影響，也有科研體制中存在的弊端和漏洞，但從根本上說，科學(xué)文化起到至為關(guān)鍵的作用?？茖W(xué)道德與學(xué)風問題的本質(zhì)是科學(xué)文化缺失或者說發(fā)育不良的問題，是科技事業(yè)發(fā)展與社會資源配置趨勢出現(xiàn)偏差或者說悖離的問題?！盎茨蠟殚?、淮北為枳”的比喻形象地說明，科學(xué)文化對于科研人員學(xué)風道德的塑造具有長遠的深層次的影響。同樣，高尚的學(xué)風道德也會對科學(xué)文化的發(fā)育發(fā)展乃至全社會崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)良好風范的形成產(chǎn)生十分重要的作用。比如我國老一代科學(xué)家志存高遠、淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻，以優(yōu)良科學(xué)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。 我國科技界具有共同遵循的科學(xué)道德和優(yōu)良作風。比如，愛國實業(yè)家范旭東和化學(xué)家侯德榜等在20世紀30年代提出了科學(xué)道德的“四大信條”；我國老一輩科學(xué)家一直提倡“三老四嚴”的作風。 “四大信條”是：一是我們在原則上絕對地相信科學(xué)；二是我們在事業(yè)上積極地發(fā)展實業(yè)；三是我們在行動上寧愿犧牲個人顧全團體；四是我們在精神上以能服務(wù)社會為最大光榮?！叭纤膰馈笔牵鹤隼蠈嵢恕⒄f老實話、辦老實事和嚴肅、嚴密、嚴格、嚴謹?shù)膬?yōu)良作風。 “四大信條”和“三老四嚴”把我國傳統(tǒng)道德誠信和科學(xué)精神有機結(jié)合起來，反映了我國老一輩科學(xué)家的道德操守，值得我國當代科技工作者深入回味反思。 目前，我國科學(xué)文化發(fā)育嚴重滯后于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，科學(xué)文化相對于商業(yè)文化處于弱勢，這是科學(xué)道德與學(xué)風問題屢禁不止的重要原因。一是對科研活動的客觀規(guī)律尊重不夠，過分看重短期目標，急功近利，缺乏“十年磨一劍”的長遠打算和執(zhí)著精神；二是求真務(wù)實的科學(xué)精神嚴重缺失，缺乏批評質(zhì)疑的精神，團隊協(xié)作意識不強；三是受封建思想殘余的影響，“官本位”、學(xué)術(shù)霸權(quán)問題突出；四是在涉及人的科研活動中，缺乏對人的基本尊重，科研倫理底線受到挑戰(zhàn)；五是公民科學(xué)素質(zhì)不高，對科研活動的監(jiān)督能力和作用不強。這些問題都助長了學(xué)風浮躁和不端行為發(fā)生。 經(jīng)過二三十年來的實踐，我國政府管理部門和科技界逐步達成共識，即除了對少數(shù)惡性科研不端行為要訴諸法律外，對于其他科研不端行為，主要是通過政府法規(guī)條令、科研機構(gòu)的政策和指南、專業(yè)學(xué)會的職業(yè)準則和科技規(guī)范、科技期刊的指導(dǎo)方針來加以約束，更重要的是要從源頭采取措施，教育為本、正本清源、回歸科學(xué)，制止科學(xué)道德與學(xué)風蛻變趨勢的發(fā)展，努力讓學(xué)術(shù)風氣回歸到科學(xué)的軌道。17.參考答案：A18.參考答案：C19.參考答案： 第一種，著而不引。這是一種非常常見的現(xiàn)象，一些作者把原作者的研究進行改頭換面，再用自己的語言敘述出來，并當作自己的論述而不注明出處。這種行為雖然在表達上可能是作者自己的話，實際上，作者只是挪用了別人的觀點、想法或理念，并不是作者自己的研究，所以是一種剽竊行為。 第二種，引而不著。利用引注或者改寫/轉(zhuǎn)述引文，并以之構(gòu)成自己論著作的主要部分或核心內(nèi)容，即為引而不著。這種對引注的不恰當或過度使用，也是一種剽竊行為。 第三種，有意漏引。在引用文獻綜述特定領(lǐng)域的研究、或者佐證自己的研究時，應(yīng)當公正地涵蓋已有的研究，如果為了減少工作量而故意不去查閱一部分文獻，或者只選擇對自己研究有利的研究，或者為了突出自己研究的意義而不提及某些已有研究，等等，均為有意漏引。這些行為是不負責任的，甚至是對讀者的不誠實和欺騙。 第四種，過度他引。引文應(yīng)當是作者在撰寫論著時確實參考或引用過的文獻，如果為了給人一種閱讀了大量文獻資料、研究基礎(chǔ)扎實的印象，而故意在論著中加入大量實際沒有參考或引用過的、或者與本文論題根本不相干的文獻，做不相關(guān)引用、無效引用，就是過度他引了。這是一種偽注，不僅是對讀者的欺騙，還會導(dǎo)致榮譽的錯誤分配。 第五種，不當自引。作者撰寫論著時，出于提高引用率，或擴大影響等目的，不必引而偏引，進行不必要的過度自我引用。過度自引不僅發(fā)生在某些作者身上，還出現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)期刊上，如為提高期刊影響因子，動員作者多引用該刊的論文。這是帶有欺騙性質(zhì)的行為。 第六種，相互引用。引用應(yīng)當完全出于學(xué)術(shù)目的，但有一些作者為了提高彼此的引用率，采取“團體作戰(zhàn)”的方式，在小團體之間進行，以提高彼此引用率為目的的相互引用。這樣做即使提高了引用率，也是圈內(nèi)相互消化的結(jié)果，并不體現(xiàn)真實的引用率和論文質(zhì)量。這是一種作假和欺騙行為。 第七種，模糊引注。為逃避被指責為抄襲的可能，一些論著在直接引用了他人的相關(guān)文獻后，并不標出具體的引文出處，如分冊數(shù)、頁碼等，而將它們籠統(tǒng)地放在文后參考文獻，從而給人從總體上只是參考了某一文獻的印象。20.參考答案：B21.參考答案：A22.參考答案：D23.參考答案：A24.參考答案：A25.參考答案： 病態(tài)科學(xué)是指主觀期望、一廂情愿的科學(xué)，它是科學(xué)研究者被其主觀性錯誤所自我欺騙而導(dǎo)致的“科學(xué)式”的研究。鑒于包括著名科學(xué)家在內(nèi)的任何人都可能犯主觀自欺的錯誤，從這個角度來說，病態(tài)科學(xué)實屬科學(xué)的常態(tài)。 在科技史中，出現(xiàn)過不少病態(tài)科學(xué)的案例，如天文學(xué)中對火星運河的觀測、物理學(xué)中的N射線和近年來受到質(zhì)疑的“冷核聚變”。在有關(guān)案例中，研究者完全是誠實的，但他們未意識到科學(xué)觀察、因果推理和理論建構(gòu)的復(fù)雜性和出現(xiàn)錯誤的可能性，沒有看到一個人完全可以被主觀因素、一廂情愿的想象、倉促的推理、觀察中的背景干擾、小概率事件的偶然性累積等引入歧途，進而產(chǎn)生了“觀察者效應(yīng)”——想要觀察到某個結(jié)果的愿望令人“觀察到”并非真實存在的事物，最后陷入錯誤的泥沼而不能自拔。 與病態(tài)科學(xué)不同，偽科學(xué)是指違背科學(xué)方法和通常程序，將非科學(xué)的理論當作科學(xué)傳播推廣并以此追逐名利的活動?？茖W(xué)哲學(xué)家薩伽德指出，偽科學(xué)往往使用相似性思維方式、忽視用經(jīng)驗因素進行證實和證偽、不關(guān)心與之競爭的理論、理論過于簡單且多特設(shè)性假設(shè)、保守且在應(yīng)用上停滯不前。加拿大科學(xué)哲學(xué)家邦格則提出判斷偽科學(xué)的十要素標準，如偽科學(xué)有喜歡訴諸權(quán)威、不承認自身的無知和缺陷、不愿意尋找反面例證、不用實驗等客觀檢驗方法、不自我更新與發(fā)展等。 偽科學(xué)大致可分為文化類偽科學(xué)、迷信類偽科學(xué)、未知領(lǐng)域的偽科學(xué)和江湖騙術(shù)類偽科學(xué)四類。文化類偽科學(xué)涉及關(guān)于自然之謎（如百慕大三角、尼斯湖怪、雪人等）與文明之謎（如金字塔、亞特蘭蒂斯、巨石陣及復(fù)活節(jié)島等）的離奇解釋、地外文明之謎（古代宇航員、不明飛行物、人是太空人的試驗品等）、地球災(zāi)變起源說（星球碰撞說、諾亞方舟說）、生命周期律等。迷信類偽科學(xué)包括各種靈學(xué)、占星術(shù)和算命預(yù)測術(shù)。未知領(lǐng)域類偽科學(xué)包括特異功能研究（“人體科學(xué)”）、超心理學(xué)研究、超自然力量研究等。江湖騙術(shù)類偽科學(xué)包括神醫(yī)、水變油、氣功改變水分子結(jié)構(gòu)、夸大療效和隱瞞副作用并借助洗腦式廣告的衛(wèi)生保健品（如減肥、增高、生發(fā)、核酸食品）等。 不論是為了維護科學(xué)的尊嚴還是捍衛(wèi)公眾利益乃至社會公正，科學(xué)家和科技共同體有責任反對和抑制偽科學(xué)。在公眾的批判性思考能力和科學(xué)素養(yǎng)較為健全的社會中，文化類偽科學(xué)、迷信類偽科學(xué)和未知領(lǐng)域類偽科學(xué)在一定程度上以某種文化現(xiàn)象甚至知識形態(tài)存在，但一般不會得到科學(xué)家和主流科技界的認可和支持，而僅僅局限于媒體娛樂節(jié)目、獵奇性出版物等特定的范圍之內(nèi)，并且一旦它們干擾到正常的社會秩序（如涉及宗教式洗腦）就會受到法律的有效制約。抑制偽科學(xué)最終有賴于公眾批判性思考能力和科學(xué)素養(yǎng)的提升。 弘揚科學(xué)精神，要求我們識別和自覺抵制五花八門的偽科學(xué)?？茖W(xué)并非萬能，而人們對科學(xué)不能解答的問題依然好奇，對科學(xué)難以滿足的需求會轉(zhuǎn)而訴諸非科學(xué)和偽科學(xué)。在我國，鑒于公眾的批判思考能力與科學(xué)素養(yǎng)相對不足、相關(guān)法律不甚健全，科學(xué)家和主流科技界應(yīng)該避免參與偽科學(xué)或為其所利用。在偽科學(xué)（特別是江湖騙術(shù)類偽科學(xué)）大量浪費科研資源、招搖撞騙和危害公眾時，科技共同體要堅持科學(xué)精神，揭露、批判和制止偽科學(xué)。26.參考答案： 在課題申請中，首先應(yīng)確保申請材料的真實性。目前，立項/資助機構(gòu)、研究機構(gòu)和期刊媒體曝光了很多有關(guān)申請材料失真的不端行為，如偽造或篡改申請人的簡歷，編造并不存在的申請人，或者偽造實際沒有參加申請的人的簽名；夸大發(fā)表著作、論文的數(shù)量，或者偽造論文被收錄情況；偽造獎勵證書或者其他證明或說明材料。這更要求我們在課題申請中堅持真實性規(guī)范： （1）申請人在項目申請之前要全面地了解所要申請課題的相關(guān)政策，認真閱讀基金申請指南和申請通告，判斷自己是否符合條件，以及自己目前的各項研究狀況是否適合申請這一課題。 （2）申請人應(yīng)注意自己和合作者的工作時間安排，不應(yīng)超負荷申請。有的科技工作者同時參與了多個課題，應(yīng)保證每年所有課題的時間加總之和不能超過12個月。 （3）申請人不應(yīng)將相同或相似研究內(nèi)容進行多項資助申請。 （4）申請人必須獨立自行填寫申請書，而不是抄襲申請同類課題的其他申請書。 （5）申請人不得故意夸大項目的學(xué)術(shù)價值和經(jīng)濟效益，提供有關(guān)個人以及研究積累等方面的虛假的信息。 （6）申請人在申請、評議和公示期間，不得私自接觸評審人、項目管理人等，不得以任何方式拉攏、賄賂、威脅評審人、項目管理人等。 其次，要在申請材料中要注意引文規(guī)范： （1）論文要寫明作者、題目、刊名、年份、卷（期）、頁碼。 （2）專著要寫明作者、書名、出版社、年份。 （3）研究項目要寫明名稱、編號、任務(wù)來源、起止年月、負責或參加的情況以及與本課題的關(guān)系。27.參考答案：科研成果發(fā)表過程中難免會出現(xiàn)疏漏或者錯誤，發(fā)表者有義務(wù)及時根據(jù)錯誤的性質(zhì)實施有效的補救措施，如勘誤、補遺、聲明或撤回論文。28.參考答案：A29.參考答案：D30.參考答案：D31.參考答案：C32.參考答案：C33.參考答案： （1）科研不端行為：國際科技界將嚴重違反基本的科學(xué)誠信的行為稱為科研不端行為，這種行為與科研違規(guī)行為、科研越軌行為的內(nèi)涵十分接近。從國內(nèi)外情況看，科研不端行為主要有以下三方面特征： 第一，違反科學(xué)界通用的道德標準，或嚴重背離相關(guān)研究領(lǐng)域的行為規(guī)范； 第二，不端行為是蓄意的、明知故犯的或是肆無忌憚的； 第三，不端行為不包括誠實的錯誤或者觀點的分歧綜上所述，科研不端行為的定義可從以下簡圖加以理解： 美國聯(lián)邦政府對學(xué)術(shù)不端行為的定義 美國聯(lián)邦政府對“學(xué)術(shù)不端行為”的定義是：“涉及杜撰、篡改、剽竊行為，或者嚴重背離科學(xué)界普遍認同的其他行為”（《美國聯(lián)邦法規(guī)》第42篇50條A款）。但是，研究誠信辦公室的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多指控都涉及到“對數(shù)據(jù)的解釋或判斷存在的實際差異”問題，而這些問題都被排除在了美國國家衛(wèi)生與公共服務(wù)部下屬的公共衛(wèi)生署對“學(xué)術(shù)不端”行為的定義之外。研究誠信辦公室還發(fā)現(xiàn)，有些“剽竊”指控實際上是以前的合作者之間在著作權(quán)和信用方面的糾紛，而研究誠信辦公室認為這不在公共衛(wèi)生署的定義范圍之內(nèi)。當然，如果指控涉及到可能存在的財務(wù)問題、其他違規(guī)行為、犯罪行為或民事糾紛（如騷擾指控），那么研究誠信辦公室將把這些指控轉(zhuǎn)交給其他合適的聯(lián)邦辦公室或機構(gòu)。 中國科學(xué)院對科研不端行為的定義 2007年，中國科學(xué)院發(fā)布《中國科學(xué)院關(guān)于加強科研行為規(guī)范建設(shè)的意見》，明確將科研不端行為進行定義，并分為以下幾類： 1.在研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有意做出虛假的陳述，包括：編造數(shù)據(jù)；篡改數(shù)據(jù)；改動原始文字記錄和圖片；在項目申請、成果申報，以及職位申請中做虛假的陳述。 2.損害他人著作權(quán)，包括：侵犯他人的署名權(quán)，如將做出創(chuàng)造性貢獻的人排除在作者名單之外，未經(jīng)本人同意將其列入作者名單，將不應(yīng)享有署名權(quán)的人列入作者名單，無理要求著者或合著者身份或排名，或未經(jīng)原作者允許用其他手段取得他人作品的著者或合著者身份。剽竊他人的學(xué)術(shù)成果，如將他人材料上的文字或概念作為自己的發(fā)表，故意省略引用他人成果的事實，使人產(chǎn)生為其新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明的印象，或引用時故意篡改內(nèi)容、斷章取義。 3.違反職業(yè)道德利用他人重要的學(xué)術(shù)認識、假設(shè)、學(xué)說或者研究計劃，包括：未經(jīng)許可利用同行評議或其它方式獲得的上述信息；未經(jīng)授權(quán)就將上述信息發(fā)表或者透露給第三者；竊取他人的研究計劃和學(xué)術(shù)思想據(jù)為己有。 4.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為，包括：將同一研究成果提交多個出版機構(gòu)出版或提交多個出版物發(fā)表；將本質(zhì)上相同的研究成果改頭換面發(fā)表；將基于同樣的數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)子集的研究成果以多篇作品出版或發(fā)表，除非各作品間有密切的承繼關(guān)系。 5.故意干擾或妨礙他人的研究活動，包括故意損壞、強占或扣壓他人研究活動中必需的儀器設(shè)備、文獻資料、數(shù)據(jù)、軟件或其他與科研有關(guān)的物品。 6.在科研活動過程中違背社會道德，包括騙取經(jīng)費、裝備和其他支持條件等科研資源；濫用科研資源，用科研資源謀取不當利益，嚴重浪費科研資源；在個人履歷表、資助申請表、職位申請表，以及公開聲明中故意包含不準確或會引起誤解的信息，故意隱瞞重要信息。 （2）科研不當行為：科研不當行為（QRP）是指，雖然違反科學(xué)的目的、精神和科學(xué)研究事業(yè)的基本道德原則，但沒有直接觸犯明確規(guī)定的研究活動的道德底線的行為?？蒲胁欢?不當行為有時也成為學(xué)術(shù)不端/不當行為。 科研不當行為的特征主要為： 第一，科研不當行為以明確不違反科學(xué)共同體規(guī)約為前提，更不是一種違法行為?？蒲胁划斝袨槭窃谧袷睾戏ㄐ栽瓌t的前提下，在合理性方面存在的問題，它是在合規(guī)范圍內(nèi)的不當，對于合規(guī)范圍外的科學(xué)不當行為已屬于科研不端行為?？蒲胁欢诵袨槭紫染褪菍茖W(xué)共同體規(guī)約的破壞，而科研不當是科學(xué)研究者在其自由裁量范圍內(nèi)所為的行為，因此它本身并不違規(guī)。 第二，科研不當行為雖然不是科學(xué)共同體規(guī)約所明確禁止，但它是不合理的，具有不合理、不公正、不合乎科學(xué)道德的特征。一個科研行為之所以是科研不當行為，根本的原因就在于它違反了科學(xué)的目的、原則和精神，所作出的科研行為不公正、不適當、不合科學(xué)道德。 從數(shù)量上來看，科研不當行為遠較直接的科研不端行為要常見。例如，美國的一項調(diào)查統(tǒng)計，43%的教員反映有同行將大學(xué)資源不合理地用于私人目的，大約三分之一的教員反映有同行在研究論文上不當署名，22%反映有同行忽視草率使用數(shù)據(jù)的情況，15%反映有同行在當數(shù)據(jù)與自身先前的研究不一致時不出示該數(shù)據(jù)。34.參考答案：C35.參考答案：D36.參考答案： （1）科研和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的交流與合作活動，應(yīng)當是以促進學(xué)術(shù)研究和科技進步為目的，不能打著學(xué)術(shù)交流與合作的名義，實則搞小團體聚會、旅游等與學(xué)術(shù)無關(guān)的活動。 （2）學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)爭論應(yīng)當是就學(xué)術(shù)本身及其問題而展開的，不應(yīng)當摻雜其他目的和與學(xué)術(shù)無關(guān)的話題，尤其不能基于個人原因而對他人進行人身攻擊或者誹謗。 （3）學(xué)術(shù)交流提倡積極和平等地參與，不受職位、資歷等因素的干擾，包括基于自己的研究對他人學(xué)術(shù)觀點、研究方法、研究結(jié)果等提出合理的懷疑，以及在受到他人對自己的研究提出質(zhì)疑時，應(yīng)當誠懇對待，并實事求是地予以回答。 （4）建立在科研人員或科研機構(gòu)之間、特別是科研機構(gòu)與企業(yè)之間的合作研究，在確立合作關(guān)系時，就應(yīng)當對合作關(guān)系中的一些細節(jié)問題和日后容易引起糾紛的方面達成預(yù)先協(xié)議，以保證合作的順利進行和保護合作雙方的利益。37.參考答案： 科學(xué)道德是社會道德在科學(xué)技術(shù)活動中的表現(xiàn)，主要是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準則或規(guī)范之中。因此，科學(xué)精神是科學(xué)道德的思想內(nèi)核，科研倫理是科學(xué)道德在倫理層面的反映，科研不端與不當行為是科研活動中背離科學(xué)道德的負面表現(xiàn)，科研規(guī)范是科學(xué)道德在科研活動中的具體要求和行為指南。 科技工作者是指在自然科學(xué)領(lǐng)域掌握相關(guān)專業(yè)的系統(tǒng)知識，從事科學(xué)技術(shù)的研究、傳播、推廣、應(yīng)用，以及專門從事科技工作管理的人員。 學(xué)風一般指個體或者群體在學(xué)術(shù)研究和知識學(xué)習(xí)的精神風尚和思想態(tài)度，包括治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風氣、治學(xué)原則等。在科研領(lǐng)域，學(xué)風包含兩層含義，一是指科技工作者的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二是指科技工作者的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是其在科技活動過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。 科學(xué)道德與學(xué)風問題是指科技工作者在科研規(guī)范、行為準則、治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風氣、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象。因為其不利于科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展和科技成果的正確使用，所以稱之為問題?？茖W(xué)道德與學(xué)風問題反映了現(xiàn)代科研體制在科研活動中存在的問題和漏洞，既有科技工作者精神層面的倫理道德問題，也有行為層面的科研規(guī)范問題。對科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展，是帶有全局性、根本性的問題。加強科學(xué)道德和學(xué)風建設(shè)，不僅是推動學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而且對倡導(dǎo)求真務(wù)實的社會風氣，對不斷提高全社會的思想道德水準也能起到積極的促進作用。38.參考答案： 在未通過發(fā)表物或公開宣布研究成果而確立優(yōu)先權(quán)之前，科研人員可以獨自使用已經(jīng)得到確證或有效的數(shù)據(jù)。一旦科研人員將實驗結(jié)果公開發(fā)表，其他人就可以自由地獲取實驗涉及到的所有數(shù)據(jù)，包括最終結(jié)果，以便于檢驗和使用。 在數(shù)據(jù)使用和處理成圖像過程中，首先，應(yīng)當保證原始數(shù)據(jù)的真實性，并且保證圖像是對數(shù)據(jù)的真實體現(xiàn)；其次，論著中的數(shù)據(jù)圖像必須是原始記錄的完整體現(xiàn)；第三，他人制作完成的數(shù)據(jù)圖像應(yīng)當在論著中予以說明；第四，應(yīng)當熟知和合理運用現(xiàn)有相關(guān)處理數(shù)據(jù)的計量方法；第五，應(yīng)當預(yù)先了解擬投稿的相關(guān)出版社或期刊的數(shù)據(jù)和圖像處理規(guī)范或相關(guān)指南；第六，應(yīng)當了解哪些行為是會受到處罰，以及將會受到怎樣的處理。39.參考答案：A40.參考答案：D41.參考答案：D42.參考答案：C43.參考答案： （1）署名和單位地址 在期刊論文上署名能表明署名者的身份，即擁有著作權(quán)，并表示承擔相應(yīng)的義務(wù)，對論文負責。署名和地址的編寫是檢索工具編制作者檢索途徑、單位檢索途徑的需要，是引用、引文統(tǒng)計的需要，是評價作者水平和學(xué)術(shù)地位、影響等的需要，是出版社及讀者與作者聯(lián)系的需要。 （2）署名對象 中國國家標準GB7713-87規(guī)定：“責任者包括報告、論文的作者、學(xué)位論文的導(dǎo)師、評閱人、答辯委員會主席、以及學(xué)位授予單位等。必要時可注明個人責任者的職務(wù)、職稱、學(xué)位、所在單位名稱及地址；如責任者系單位、團體或小組，應(yīng)寫明全稱和地址。在封面和題名頁上，或?qū)W術(shù)論文的正文前署名的個人作者，只限于那些對于選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要部分研究工作并作出主要貢獻，以及參加撰寫論文并能對內(nèi)容負責的人，按其貢獻大小排列名次。至于參加部分工作的合作者、按研究計劃分工負責具體小項的工作者、某一項測試的承擔者，以及接受委托進行分析檢驗和觀察的輔助人員等，均不列入。這些人可以作為參加工作的人員一一列入致謝部分，排于篇首頁腳注”。個人的研究成果，個人署名；集體的研究成果，集體署名。集體署名時，一般應(yīng)署作者姓名，不宜只署課題組名稱，并按對研究工作貢獻的大小排列名次。 （3）署名的權(quán)利與義務(wù) 1.著作權(quán) 《中華人民共和國著作權(quán)法》中規(guī)定：“著作權(quán)屬于作者”。著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護作品完整權(quán)、使用權(quán)和獲得報酬權(quán)。在作品上署名即表明作者身份，擁有作品的著作權(quán)。未經(jīng)著作權(quán)人授權(quán)，其他任何人不得占有、控制和使用其作品。一般期刊社在“作者須知”有關(guān)條目說明論文著作權(quán)的轉(zhuǎn)讓、歸屬等事項，作者向其投稿即表明接受期刊社的約定，國外期刊社一般要求作者填寫《版權(quán)轉(zhuǎn)讓證書》。 2.文責自負 所謂文責自負，就是論文一經(jīng)發(fā)表，署名者應(yīng)對論文負責。負有政治上、科學(xué)上的責任和道義上的責任。如果論文中存在剽竊、抄襲的內(nèi)容，或者政治上、科學(xué)上和技術(shù)上存在錯誤，那么署名者就應(yīng)完全負責，署名即表示作者愿意承擔這些責任。 3.解答讀者疑問 署名也是為了建立作者與讀者的聯(lián)系。讀者閱讀文章后，若需要同作者商榷，或者要詢問、質(zhì)疑或請教，以及求取幫助，可以直接與作者聯(lián)系。署名即表示作者有同讀者聯(lián)系的意向，也為讀者同作者聯(lián)系提供了可能。 4.署名和單位地址編寫 一般學(xué)術(shù)性期刊中將署名置于題名下方，并采用如下格式： 作者姓名（作者工作單位名稱及地名，郵政編碼） 一個作者下寫下一個地址。在論文發(fā)表前，如果作者換了新地址，則應(yīng)在腳注中寫上新地址。兩個以上作者，應(yīng)按編寫作者名單的序列，編寫每個作者所在地址。必須提供郵政編碼。除非科學(xué)家希望隱名發(fā)表（或盡可能保密），否則，必須提供作者的全名和地址。作者姓名可以是真實姓名，也可以是筆名。作者工作單位應(yīng)寫全稱，例如“中國科學(xué)院地球物理研究所”不能寫作“中科院地球所”。工作單位地址應(yīng)包括所在城市名及郵政編碼。 投稿前可參閱雜志的“作者須知”或近期發(fā)表論文署名的寫作慣例。一般來說，科學(xué)雜志不在作者的后邊印上學(xué)銜或頭銜，可在篇首頁地腳標注第一作者的性別、年齡和技術(shù)職務(wù)等信息。作者名單中的排列順序原則是根椐作者對實驗研究所作出貢獻大小的順序排列。在起草論文之初，要確定論文的署名。列為作者須征得本人同意；本人不知道，則不能列為作者。作者過多對科技文獻檢索產(chǎn)生不利影響。過去，有些雜志要求按字母順序排列作者名字；一個實驗室的領(lǐng)導(dǎo)，不管他是否參加了實驗工作，常把他作為論文的作者而編入作者名單中，并且，往往排在末尾。這樣一來，作者名單中排在末尾的位置就成為最有名望者的位置。目前普遍盛行把資望較高的或者最早倡導(dǎo)這項研究工作的作者作為第一作者。認為實驗研究中大部分或全部工作是由第一作者完成，這已是普遍接受的做法了。另一種趨向是資望較深的科學(xué)家很重視年輕的合作者或研究生，把他們放在作者名單的首位。 5.中國作者外文稿件的署名方法 1982年，ISO通過《漢語拼音方案》作為拼寫中國專有名詞和詞語的國際標準。中國人名屬于專名，譯成外文必須用漢語拼音拼寫。中國人名譯成外文時，姓氏和名字分寫，姓和名開頭字母大寫，姓在前，名在后，可以省略調(diào)號。例如郭守敬（元代天文學(xué)家）譯成外文：GuoShoujing。44.參考答案： 我國最早論及“科學(xué)精神”的學(xué)者是任鴻雋先生。1916年，他在“科學(xué)精神論”一文中明確指出：“科學(xué)精神者何？求真理是已?！敝锖?qū)W家竺可楨在1941年所撰“科學(xué)之方法與精神”一文中提出了三種科學(xué)態(tài)度：一是不盲從，不附合，依理智為歸，如遇橫逆之境遇，則不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害；二是虛懷若谷，不武斷，不蠻橫；三是專心一致，實事求是，不作無病之呻吟，嚴謹毫不茍且。1996年中國科協(xié)主席周光召在全國科普工作會議上對科學(xué)精神的內(nèi)涵又作了進一步的擴展：平等和民主，反對專斷和壟斷；既要創(chuàng)新，又要在繼承中求發(fā)展；團隊精神；求實和懷疑精神。2011年，杜祥琬院士在南開大學(xué)面向青年學(xué)生作科學(xué)道德與學(xué)風建設(shè)報告時強調(diào)：科學(xué)的價值和使命在于追求真理、造福人類，這也正是科學(xué)精神的真諦；由科學(xué)精神派生的科學(xué)的理性精神，要求科技工作者以有利于社會為原則約束自己的行為；由科學(xué)精神派生的科學(xué)的實證精神，要求科學(xué)研究必須以唯真求實為原則，經(jīng)得起實踐檢驗，由科學(xué)精神自然導(dǎo)出了一系列的科學(xué)道德行為準則。 在國外關(guān)于“科學(xué)精神”的研究中，美國科學(xué)社會學(xué)家默頓的論述最為系統(tǒng)。1942年，默頓在“科學(xué)的規(guī)范結(jié)構(gòu)”一文中提出，科學(xué)的精神氣質(zhì)是指約束科學(xué)家的有情感色調(diào)的價值和規(guī)范綜合體，科技共同體理想化的行為規(guī)范概括為普遍性、公有性、祛利性和有條理的懷疑性，通過被科學(xué)家內(nèi)化形成科學(xué)良知。盡管科學(xué)的精神特質(zhì)并沒有被明文規(guī)定，但他可以從體現(xiàn)科學(xué)家的偏好、從無數(shù)討論科學(xué)精神的著述和從他們對違反精神特質(zhì)的義憤的道德共識中找到。美國著名生物學(xué)家萊科維茨在“科學(xué)精神”一文中指出，真正的科學(xué)精神尤其體現(xiàn)在激情、創(chuàng)造性和誠信三個方面。 概括起來，國內(nèi)外學(xué)者較為認同的觀點是，科學(xué)精神是在長期的科學(xué)實踐活動中形成的、貫穿于科研活動全過程的共同信念、價值、態(tài)度和行為規(guī)范的總稱。 科學(xué)精神的基本內(nèi)涵是什么？不同論者的側(cè)重點不同。在任鴻雋看來，科學(xué)精神包括兩個要素：崇尚實證和貴在準確。在竺可楨看來，科學(xué)精神的內(nèi)涵包括：不盲從權(quán)威，不計利害，虛心，專心，求是。在周光召看來，科學(xué)精神的內(nèi)涵是：民主精神、創(chuàng)新精神、團隊精神，以及求實和懷疑精神。綜觀各家所言，科學(xué)精神的內(nèi)涵可以概括為：求真精神，實證精神，進取精神，協(xié)作精神，包容精神，民主精神，獻身精神，理性的懷疑精神，開放精神，等等。2007年中國科學(xué)院向社會發(fā)布的《關(guān)于科學(xué)理念的宣言》涉及到“科學(xué)的精神”與“科學(xué)的價值”、“科學(xué)的道德準則”和“科學(xué)的社會責任”等四個方面，由此大致界定了“科學(xué)精神”的外延： ①物質(zhì)與精神的統(tǒng)一，科學(xué)因其精神而更加強大； ②不懈追求和捍衛(wèi)真理； ③對創(chuàng)新的尊重； ④采用嚴謹縝密的方法； ⑤遵循普遍性原則。 一個健全的可持續(xù)發(fā)展的科技事業(yè)需要科學(xué)精神的引領(lǐng)?，F(xiàn)代科學(xué)既是一種系統(tǒng)而復(fù)雜的知識體系，也是一項有計劃、有組織的社會活動，更是一個包含了科學(xué)方法、科學(xué)規(guī)范和精神氣質(zhì)的價值體系。人們很容易從SCI論文、研發(fā)資金的投入、科技進步對GDP的貢獻，科學(xué)家數(shù)量、專利申請數(shù)量等硬性指標來審視科學(xué)的范圍、特點和社會功能，而容易忽視科學(xué)的精神性的一面。因此，猶如一個健全的人不僅要有強健體魄，還必須具備健全的人格、飽滿的精神風貌以及獨特的個人氣質(zhì)那樣，一個發(fā)展良好的科研體系和科學(xué)共同體自身都應(yīng)具備特定的精神氣質(zhì)和精神追求。45.參考答案：A46.參考答案：D47.參考答案：A48.參考答案： 科學(xué)研究是站在“巨人的肩膀”上的活動，對于前人的研究成果我們可以吸收和借鑒，但是借鑒的形式需要規(guī)范。我國國家標準局2005年發(fā)布并實施的《文后參考文獻著錄規(guī)則》，在國內(nèi)出版的論著文獻可以參考這一標準。在進行投稿時，出版社和期刊通常也會在國家標準基礎(chǔ)上制定出自己的著錄規(guī)則。 通常已經(jīng)發(fā)表的論著或文章可以不經(jīng)過該文作者的授權(quán)就可以自行引用了，但是，對于那些未正式發(fā)表的資料，應(yīng)充分尊重所有者的意愿，未經(jīng)所有者的許可，不應(yīng)隨意引用。要特別尊重對別人未發(fā)表的文章初稿、原創(chuàng)思想和粗略想法的引用。49.參考答案：C50.參考答案：D51.參考答案： 現(xiàn)在國際上出版的科技期刊的主流是電子版與印刷版共存，錯誤發(fā)生的階段不同，更正的方法也有所區(qū)別，現(xiàn)詳述如下： 第一類是網(wǎng)上發(fā)表的電子版的文章有誤。這類錯誤如果發(fā)現(xiàn)及時，可以很快地改正過來。具體的步驟是：聯(lián)系作者本人或刊物主編在發(fā)現(xiàn)錯誤后，直接與出版社聯(lián)系，明確告知已經(jīng)發(fā)表的文章中錯誤之處和正確的表述內(nèi)容。如果是圖表內(nèi)有錯，要提供新的正確的電子文件。出版編輯即可根據(jù)這份報告要求排版公司把已經(jīng)上網(wǎng)的文章中的錯誤改正過來。這類更正只要文章還沒有匯總?cè)肟⒔挥∷S付印，則均有可能較快地更誤，關(guān)鍵是作者與出版社聯(lián)系得越快越好。一是保證有充足的時間糾誤而且不會耽誤出版周期；二是文章造成的負面影響也小得多。 第二類是已經(jīng)在印刷版上發(fā)表的論文有誤。這時因為期刊已經(jīng)印刷裝訂或發(fā)給訂戶，所以即使是再嚴重的錯誤也是木已成舟。而且根據(jù)相關(guān)的出版法律規(guī)定，期刊的電子版與印刷版原則上應(yīng)該是一致的。所以電子版中技術(shù)上可以糾正的錯誤也不應(yīng)輕易改動。在這種情況下，更正的途徑只有發(fā)表勘誤啟示了。即由聯(lián)系作者向刊物的主編申請勘誤，要求經(jīng)主編同意后，將勘誤啟示直接發(fā)給出版社，進入正常的出版程序。國際英文期刊均有自已勘誤啟示的統(tǒng)一格式，校樣排出后由聯(lián)系作者審定，之后登陸上網(wǎng)并最終發(fā)表在印刷版的刊物上。這類勘誤啟示一般均定版在下一期刊物的最后一頁，而且出版質(zhì)量越高的刊物，這類勘誤就越少。嚴格地講，英文中的勘誤分成兩種，一種是由于作者的疏忽造成的勘誤，一種是因為出版社的失誤造成的勘誤。但不同的出版社對兩者間的區(qū)別有所不同，有的區(qū)分得很嚴格，而有的為了方便作者，統(tǒng)稱為勘誤。如果發(fā)現(xiàn)錯誤時抽印本還沒有寄出，出版社可以安排提前更正電子版，所以作者可以收到不含錯誤的抽印本。 第三類是因為種種主觀或客觀的原因，已經(jīng)印刷發(fā)表的文章錯誤連篇，單純地發(fā)表一文勘誤啟示已不能全面正確地更改文章中所有的錯誤。在這種情況下，經(jīng)刊物主編及出版社同意，該文章可以重新發(fā)表，即整篇文章從頭到尾重新印刷。為了避免與頭一次發(fā)表的文章混淆，在印刷本中，重新發(fā)表的文章之前要附加出版說明，而且文章的編頁也與正常的文章有所不同。正常的論文在期刊內(nèi)的編頁是用阿拉伯數(shù)字，而重新發(fā)表的文章是用羅馬數(shù)字編頁，在定版時大部分放在刊尾。 第四類是發(fā)表的文章有性質(zhì)嚴重的違法之舉。如抄襲、剽竊、涉及泄密、人身攻擊等違法行為。這類問題一旦發(fā)現(xiàn)