中班中國畫設(shè)計教案：逛超市教案：中班中國畫設(shè)計——逛超市一、設(shè)計意圖本次活動的設(shè)計思路是以孩子們熟悉的生活場景——逛超市為題材，通過觀察、體驗、創(chuàng)作的過程，讓孩子們了解中國畫的基本技法，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。同時，借助本次活動，引導孩子們觀察生活中的美好事物，提高他們的審美能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、教學目標1.讓孩子們掌握中國畫的基本技法，如線條、墨色、構(gòu)圖等。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3.讓孩子們體驗創(chuàng)作的樂趣，增強他們對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。三、教學難點與重點重點：掌握中國畫的基本技法，能夠獨立完成一幅逛超市的作品。難點：如何將生活中的場景轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，以及如何在作品中表現(xiàn)出逛超市的氛圍。四、教具與學具準備1.教具：毛筆、墨汁、宣紙、水杯、顏料盤等。2.學具：每位孩子準備一個畫夾、一支毛筆、一瓶墨汁、一張宣紙。五、活動過程1.引入：帶領(lǐng)孩子們參觀超市，讓他們觀察超市的環(huán)境、商品以及人們的行為等。2.講解：回到教室，向孩子們講解中國畫的基本技法，如線條、墨色、構(gòu)圖等。3.示范：教師現(xiàn)場作畫，展示如何將超市的場景轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品。重點講解如何表現(xiàn)逛超市的氛圍。4.創(chuàng)作：孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，運用所學的技法，獨立完成一幅逛超市的作品。5.展示：將孩子們的作品展示出來，讓大家共同欣賞、交流。六、活動重難點重點：讓孩子們獨立完成一幅逛超市的作品，掌握中國畫的基本技法。難點：如何表現(xiàn)逛超市的氛圍，將生活中的場景轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品。七、課后反思及拓展延伸本次活動的開展，讓孩子們對中國畫有了初步的認識，他們通過觀察、體驗、創(chuàng)作的過程，掌握了基本技法，并能夠?qū)⑸钪械膱鼍稗D(zhuǎn)化為藝術(shù)作品。在活動中，孩子們的表現(xiàn)欲望強烈，創(chuàng)作興趣濃厚，作品質(zhì)量也有了明顯的提高。拓展延伸：1.組織孩子們參觀美術(shù)館、書畫展覽等活動，讓他們更多地接觸傳統(tǒng)藝術(shù)，提高審美能力。2.開展繪畫比賽，鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，展示自己的繪畫才華。3.邀請藝術(shù)家進行專題講座，讓孩子們更深入地了解中國畫的藝術(shù)魅力。重點和難點解析：在本次中班中國畫設(shè)計教案“逛超市”中，有幾個重點和難點是我認為需要特別關(guān)注的。重點是讓孩子們掌握中國畫的基本技法，并能夠獨立完成一幅逛超市的作品。這包括線條、墨色、構(gòu)圖等基本元素。為了讓孩子們更好地掌握這些技法，我在活動中安排了講解和示范環(huán)節(jié)。在講解環(huán)節(jié)中，我向孩子們講解了中國畫的基本技法，并通過現(xiàn)場示范，讓他們直觀地看到了如何將這些技法應(yīng)用于創(chuàng)作中。難點是如何將生活中的場景轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，以及如何在作品中表現(xiàn)出逛超市的氛圍。為了突破這個難點，我?guī)ьI(lǐng)孩子們親自參觀了超市，讓他們親身體驗和觀察超市的環(huán)境、商品以及人們的行為等。這樣，孩子們就能夠?qū)⑸钪械膱鼍稗D(zhuǎn)化為藝術(shù)作品提供了真實的素材。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，我鼓勵孩子們運用所學的技法，結(jié)合自己的觀察和體驗，獨立完成一幅逛超市的作品。在孩子們創(chuàng)作的過程中，我給予了他們適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh，幫助他們解決在創(chuàng)作過程中遇到的問題。孩子們的作品展示出了他們對超市場景的理解和表現(xiàn)，每幅作品都有其獨特的風格和氛圍。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于將生活場景轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品充