(新版)學(xué)生因病缺課管理制度學(xué)生因病缺課管理制度第一章總則為規(guī)范學(xué)生因病缺課的管理，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益，促進學(xué)生身心健康，并根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)生健康管理辦法》等相關(guān)法規(guī)，制定本制度。本制度適用于本校所有學(xué)生，旨在為因病缺課的學(xué)生提供明確的請假流程、補課方案及健康恢復(fù)指導(dǎo)，確保學(xué)生在因病缺課期間的學(xué)習(xí)連續(xù)性和健康保障。---第二章制度目的1.保障因病缺課學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利，提供合理的課程補救措施。2.規(guī)范請假流程，確保請假信息的及時、準(zhǔn)確記錄。3.關(guān)注學(xué)生的身心健康，提供必要的心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。4.加強學(xué)校與家庭之間的溝通，形成合力，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。---第三章適用范圍本制度適用于在校全體學(xué)生，包括小學(xué)、初中和高中階段的學(xué)生。在因病缺課期間，適用本制度的所有相關(guān)條款。---第四章請假規(guī)定1.請假申請-學(xué)生因病需請假時，應(yīng)由監(jiān)護人填寫《學(xué)生請假申請表》，并附上醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明。-請假申請表應(yīng)在缺課前或缺課后24小時內(nèi)提交班主任審核。2.請假審核-班主任在收到請假申請后，需在24小時內(nèi)進行審核，審核通過后將請假信息記錄在班級考勤系統(tǒng)中。-請假時間超過三天的，需報請學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。3.請假記錄-班主任應(yīng)對每位請假學(xué)生的缺課情況進行詳細記錄，包括請假時間、請假原因、批準(zhǔn)情況等，確保信息完整。---第五章補課與學(xué)習(xí)支持1.課程補救-學(xué)校應(yīng)為因病缺課的學(xué)生提供補課方案，確保學(xué)生能夠順利掌握缺失的知識。-補課形式包括：課后輔導(dǎo)、線上學(xué)習(xí)資源、同學(xué)互助學(xué)習(xí)等，具體安排由班主任負責(zé)落實。2.學(xué)習(xí)資料提供-班主任應(yīng)及時將缺課期間的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等信息傳達給請假學(xué)生及其監(jiān)護人，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)不落下進度。3.心理健康支持-學(xué)校心理輔導(dǎo)老師應(yīng)定期與因病缺課的學(xué)生進行溝通，了解其心理狀態(tài)，提供必要的心理支持與疏導(dǎo)。---第六章健康恢復(fù)指導(dǎo)1.健康跟蹤-學(xué)校應(yīng)建立因病缺課學(xué)生的健康檔案，記錄其病情恢復(fù)情況，必要時可邀請校醫(yī)進行健康評估。-學(xué)生在請假期間如有病情變化，應(yīng)及時向班主任報告。2.復(fù)課審核-學(xué)生病愈后，須向班主任提交醫(yī)療機構(gòu)的健康證明，確認身體狀況適合復(fù)課后方可返校。-班主任在接收到健康證明后，需在24小時內(nèi)進行復(fù)課審核，并及時更新班級考勤系統(tǒng)。---第七章監(jiān)督機制1.監(jiān)督檢查-學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期對各班請假情況進行統(tǒng)計和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。-班主任應(yīng)定期向教務(wù)處報告因病缺課學(xué)生的情況，確保信息透明。2.家校溝通-學(xué)校應(yīng)定期組織家長會，向家長宣傳學(xué)生因病缺課的管理制度，增強家校合作意識。-學(xué)校可通過家長微信群或其他渠道，及時將學(xué)生缺課信息反饋給家長，增強家長的參與感。---第八章附則1.解釋權(quán)-本制度由學(xué)校教務(wù)處負責(zé)解釋，所有條款的解釋應(yīng)遵循國家法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)政策。2.實施日期-本制度自發(fā)布之日起實施，所有相關(guān)人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)并遵守本制度。3.修訂程序-本制度如需修訂，須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處會議討論通過，方可實施。---總結(jié)通過建立完善的學(xué)生因病缺課管理制度，學(xué)校不僅能夠有效保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益，更能關(guān)注他們的身心健