陜西省咸陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.規(guī)范書寫：請(qǐng)把下面的句子工工整整地抄在下面的格子里。

太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。2、填空題（每題2分共5題）1）.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。_____

_____裊裊_____火輝__________躁不__________門立__________

_____不懼心_____如______________：____________________2）.查字典。

“憑”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母_____；用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫?！皯{”字在字典里的解釋主要有：①依靠，仗恃；②證據(jù)；③介詞，根據(jù)；④連詞，任憑，無(wú)論。句子中加點(diǎn)的“憑”字是什么意思？（填序號(hào)）勞動(dòng)人民憑著自己的雙手創(chuàng)造出了財(cái)富。(

)3）.根據(jù)古詩(shī)填空。

（1）欲將輕騎逐，_________。

（2）__________，__________醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。4）.知識(shí)回顧。

（1）古典詩(shī)詞意味無(wú)窮。讀“______，只有敬亭山”，我們可以領(lǐng)略敬亭山的情趣；讀“______，大雪滿弓刀”，我們可以體會(huì)詩(shī)人豪邁的氣概；讀“大兒鋤豆溪東，______。______，溪頭臥剝蓮蓬”，我們可以感受天真、活潑的兒童形象。

（2）“詩(shī)和音樂(lè)一樣，______”告訴我們?cè)姷捻嵚珊兔篮??！癬_____，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈怠?！皠偃苏哂辛?，______”告訴我們能克服自己的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。

（3）本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的動(dòng)物，如老舍筆下______的貓。我認(rèn)識(shí)了許多人物，如“恭勤不倦，______”的車胤、總想得到一個(gè)______的王葆。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求填空。（填序號(hào)）

①(

)(

)凝視

②高樓(

)(

)

③驚(

)萬(wàn)(

)

④鐵杵(

)(

)

⑤(

)(

)救人

⑥井(

)有(

)

（1）兩聲槍響后，一群大雁___________地向南飛去。

（2）形容人物品質(zhì)的詞語(yǔ)是___________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列與“靜寂”一詞意思不同的詞語(yǔ)是（

）

A．寧?kù)oB．安靜C．平靜D．幽靜2）.下列詞語(yǔ)全部正確的一組是（

）A．閃爍

風(fēng)俗B．陶氣

莊稼C．成熟

坑坑哇哇D．牽手

度金3）.6.下列填在橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）美猴王手握緊箍棒，腳踏筋斗云，真是，他的師父唐僧，一看就是善良之人，他一心想求取真經(jīng)，普度眾生。A．威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘鐵面無(wú)私B．亭亭玉立慈眉善目剛正不阿C．威風(fēng)凜凜慈眉善目志存高遠(yuǎn)D．亭亭玉立鐵面無(wú)私志存高遠(yuǎn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

（1）雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。

她笑了起來(lái)，眼睛像___________

（2）那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中……

張碩一抬頭表，發(fā)現(xiàn)快遲到了，他____________

（3）清澈的小溪，蒼翠的樹(shù)木，起伏的山峰，構(gòu)成了一幅清新秀麗的山水畫。

_______的________，_________的________，________的________，構(gòu)成了絢麗的春天。5、連線題（每題4分共2題）1）.開(kāi)闊視野。

中醫(yī)被稱為“國(guó)粹”，與西方講究化學(xué)藥物治療不同，中醫(yī)講究望聞問(wèn)切，因病施治。在我國(guó)歷史上有非常多的名醫(yī)，每個(gè)人在他們所處的時(shí)代都曾經(jīng)熠熠生輝，著寫了許多流傳千古的醫(yī)學(xué)名著。請(qǐng)將下列名醫(yī)的主要成就和人們對(duì)他們的尊稱連線。

華佗

《千金要方》

藥圣

張仲景

《本草綱目》

藥王

孫思邈

《傷寒雜病論》

外科鼻祖

李時(shí)珍

麻沸散

醫(yī)圣2）.把詩(shī)句與對(duì)應(yīng)的題目、作者連起來(lái)。

醉里吳音相媚好

《芙蓉樓送辛漸》

辛棄疾

村莊兒女各當(dāng)家

《清平樂(lè)》

王昌齡

綠遍山原白滿川

《四時(shí)田園雜興》

翁卷

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)

《鄉(xiāng)村四月》

范成大

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)它的身上有許多法寶。

(

)啄木鳥(niǎo)除蟲(chóng)的本領(lǐng)可大了！

(

)它會(huì)聞聲啄樹(shù)皮，能把舌頭捅進(jìn)樹(shù)皮，鉤出害蟲(chóng)。

(

)它有兩只隔木耳。

(

)它還有一對(duì)鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹(shù)就能將樹(shù)干抓得牢牢的。2）.排列句序。

()忽然，一位老大娘哭喊起來(lái)：“老天爺，你為什么不長(zhǎng)眼睛呀？”

()原來(lái)清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒(méi)似的。

()兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個(gè)個(gè)木頭雕成的呆子，無(wú)言地對(duì)視著。

()那一股股紅潮，從河底鉆出來(lái)，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯騼砂丁?/p>

()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了洞口和外洞。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。1．這首詩(shī)歌表現(xiàn)了白樺的什么特點(diǎn)？

___________________________________

2．作者是通過(guò)哪些事物打比方來(lái)寫白樺樹(shù)的“白”的？

___________________________________

3．作者眼前的白樺非常高直，你是從哪句知道的？用“____________”畫出。

4．這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

讀了葉圣陶先生的《記金華的雙龍洞》一文，相信你會(huì)被作者筆下的雙龍洞吸引。生活中，我們可能都有過(guò)旅游的經(jīng)歷。觀賞自然風(fēng)光，探求文化古跡，了解民風(fēng)民情……旅途中一定會(huì)有許多感受和體驗(yàn)，也一定會(huì)有許多思考和遐想。請(qǐng)你選擇自己游覽過(guò)的一次經(jīng)歷，仿照你學(xué)習(xí)過(guò)的寫作方法、寫作順序?qū)懸粚?，在讀書分享會(huì)上和大家一起分享吧！

要求：題目自擬，不少于400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.（二）閱讀短文，完成練習(xí)。黃果樹(shù)瀑布①黃果樹(shù)瀑布，真是一部大自然的杰作?、趧傔M(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，我們便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。③透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。④瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)__________（A．飄飛

B．漂飛），漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。⑤黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。⑥黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來(lái)，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。⑦我們久久地坐著，任水珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。__________（A．傾聽(tīng)

B．聆聽(tīng)）著訇（hōng）然作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，就像張開(kāi)的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來(lái)大自然無(wú)限的生機(jī)。⑧離開(kāi)潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹(shù)掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對(duì)瀑布，仿佛在凝神諦聽(tīng)遠(yuǎn)處的瀑布聲。此時(shí)此刻的我們，完全__________（A．沉醉

B．沉迷）在這迷人的美景中。1．請(qǐng)從修辭方法的角度，賞析第③小節(jié)畫橫線的句子。

____________________________________

2．請(qǐng)給④、⑦、⑧小節(jié)的橫線處選擇合適的詞語(yǔ)，將正確選項(xiàng)填在括號(hào)里。

（1）A．飄飛

B．漂飛(

)

（2）A．傾聽(tīng)

B．聆聽(tīng)(

)

（3）A．沉醉

B．沉迷(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

本文作者按照由__________到__________的順序?qū)懥俗约河斡[黃果樹(shù)瀑布的過(guò)程，通過(guò)閱讀短文，讓我們感受到瀑布特點(diǎn)是____________________、____________________。（用文中詞語(yǔ)回答）

4．本文從多個(gè)感覺(jué)角度對(duì)黃果樹(shù)瀑布進(jìn)行了描寫，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容完善下列表格。感官角度聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)觸覺(jué)作者感受______________________________

5．你覺(jué)得文章是圍繞那句話展開(kāi)的？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

___________________________________________________

6．如果你是一個(gè)小導(dǎo)游，請(qǐng)你用50字左右為大家介紹一下黃果樹(shù)瀑布。

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.5.給下面加點(diǎn)字的選擇正確的讀音，打“√”。脂肪（zhǐzhī）

枝折花落（zhéshé）繁衍（yǎnyān）

暈車（yùnyūn）綺麗（qí

qǐ）

侍候（shìsì）

隧道（suìsuí）

曝曬（bàopù）2）.讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。

①胡洋同學(xué)寫作業(yè)速（shù

sù）度雖快，但是很草率（shuài

lǜ），錯(cuò)了很多。

②班長(zhǎng)步調(diào)（tiáo

diào）從容，大模（mú

mó）大樣地走上了講臺(tái)。

③我趁（ch