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遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
chéngqiānshàngwàn
kōngkōngrú
yě
gē
bo
sī
hǒu
yōu
lǜ
tǎo
yàn
2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫詞語(yǔ)。
天高地闊(帶有“天”“地”);_________、_________
甜甜蜜蜜(AABB式);_________、_________
姍姍來(lái)遲(AABC式詞語(yǔ)):_________、_________2).讀句子,在橫線里寫上詞語(yǔ)。
跑步比賽中,我感到j(luò)īngpílìjié_________的時(shí)候,老師的yīnqiè_______期望gǔwǔ_______了我,我fènlì_______向前跑去。3).補(bǔ)充成語(yǔ)。
懸梁刺_____
_____壁偷光
鐵_____成針
_____門立雪4).補(bǔ)寫名句。
(1)己所不欲,___________。《論語(yǔ)·顏淵》
(2)___________,非一日之功。5).區(qū)別字組詞。
幅(
)
詳(
)
抱(
)
孵(
)
矩(
)
蝠(
)
洋(
)
胞(
)
浮(
)
柜(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).同學(xué)們準(zhǔn)備做一期科學(xué)小報(bào),用來(lái)科普一些自然科學(xué)知識(shí),選定的主題是“身邊的科學(xué)”。下列材料中不適合選入這期小報(bào)的一項(xiàng)是。(
)A.什么樣的肥皂更好用一些呢?是泡沫多的,還是幾乎不起泡沫的?B.什么樣的材料最堅(jiān)固又最脆弱?C.如何避免發(fā)生意外?安全防范教育要注意哪些問題?D.是穿三件襯衣暖和,還是穿一件相當(dāng)于三件襯衣厚的衣服暖和?2).“太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升?!边@個(gè)句子與下面哪個(gè)句子用的修辭手法是相同的?(
)。A.小狗像發(fā)現(xiàn)了什么,總是汪汪叫。B.微風(fēng)吹過,鏡子似的湖面就碎了。C.這棵樹好像開花了。D.春雨過后,小草趕集似的涌出地面。3).將下面的句子插入語(yǔ)段中(
)的位置最恰當(dāng)。
因此,重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。
①經(jīng)驗(yàn)證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了;②或者一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通;③有的書昨天看不懂,過些日子再看才懂得;④也有的似乎已經(jīng)看懂了,其實(shí)不大懂,后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí),才真正懂得它的意思。A.放在④之后B.放在②③之間C.放在③④之間D.放在①之前4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫細(xì)心的小愛。
它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給他抓癢。
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的神話故事與其相關(guān)內(nèi)容用直線連起來(lái)。
《山海經(jīng)》
楊戩
張目為日,閉目為夜
《封神演義》
燭龍神
力大無(wú)窮,懲惡揚(yáng)善,敢于斗爭(zhēng)
《希臘神話》
赫拉克勒斯
有三只神眼,變幻莫測(cè)2).根據(jù)《昆蟲記》的閱讀進(jìn)行連線
夏天的歌唱家
瓢蟲
蟹蛛喜歡吃
蟬
花園中的“淑女”
蟋蟀
田園中的提琴家
狼蛛
耐心的毒王
蜜蜂6、排序題(每題5分共2題)1).把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。()吃過午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來(lái)了。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹苗被風(fēng)吹打得東倒西歪。()過了一會(huì)兒,風(fēng)小了,雨停了。小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿兒向他們點(diǎn)頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來(lái)幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。()他們一個(gè)扶,一個(gè)綁,很快把一棵棵小樹苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。2).重新排列句子順序。
(
)太陽(yáng)繼續(xù)上升,變得小些了,可它的光越發(fā)炫目了。
(
)突然,東方顯出了魚肚白。
(
)太陽(yáng)一露頭,那霧便消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。
(
)清晨,天黑沉沉的,濃霧漫漫。
(
)太陽(yáng)升起來(lái)了,射出絢麗的光束。7、判斷題(每題5分共1題)1).“說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么一天一夜不回家呢?”加點(diǎn)詞體現(xiàn)了對(duì)貓的批評(píng)。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),回答問題
四時(shí)田園雜興(宋)范成大土膏欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過墻來(lái)。1.給下列字詞選擇正確的解釋。
土膏:________A.膏藥。
B.泥土滋潤(rùn)狀。
晌:________A.晌午。
B.不多時(shí)。
2.詩(shī)中描寫的景物有________、________、________和________等。
3.這首詩(shī)描寫的是________季的景色,根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)________可以看出。
4.用自己的話寫出后兩句詩(shī)的意思。
____________________
5.你還知道哪些范成大的古詩(shī),寫一寫吧。
____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).想象推動(dòng)科技創(chuàng)新
如果請(qǐng)你來(lái)發(fā)明一款鞋子,它是什么樣子?有哪些功能呢?請(qǐng)你結(jié)合思維導(dǎo)圖構(gòu)思完成一篇不少于400字的作文。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.鄧稼先①50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,沒有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。②鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,他聽說中國(guó)的科技狀況,毅然放棄博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。③1958年,為了研制我們國(guó)家自己的“兩彈”,35歲的鄧稼先隱姓埋名,離開繁華的都市,走進(jìn)大漠深處。當(dāng)時(shí),科研條件很差,沒有高性能計(jì)算機(jī),沒有現(xiàn)代化車間,只能用古老的算盤反復(fù)計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。鄧稼先不僅在秘密科研院所里嘔心瀝血,還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場(chǎng),他冒著酷暑嚴(yán)寒,曾15次在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)。④那是一九七九年的一次核彈空投試驗(yàn),天空沒有出現(xiàn)蘑菇云,也沒有出現(xiàn)預(yù)計(jì)的驚天一響。鄧稼先焦急地說:“馬上進(jìn)入事故區(qū),必須找到這枚彈頭,才能發(fā)現(xiàn)問題所在?!雹莸搅耸鹿蕝^(qū)的邊緣時(shí),眾人下車,要和他一起去找。他鎮(zhèn)定地說:“你們都不要爭(zhēng)了,我進(jìn)去。你們進(jìn)去了也不能解決問題。因?yàn)?,這是我設(shè)計(jì)的。中國(guó)不能沒有它。為了它,我哪怕死了也是值得的?!雹捺嚰谙葟澲徊揭徊阶咴诟瓯跒┥?,銳利的目光四處掃視,邊走邊找。終于,核彈芯被他找到了。高度的責(zé)任感讓他在一瞬間變成了一個(gè)傻子,他竟用雙手捧起了碎彈片——這個(gè)含有劇毒的危險(xiǎn)的放射物。他仔細(xì)看了看,立刻放心了。最擔(dān)心的結(jié)果沒有出現(xiàn)。⑦或許就從那時(shí)起,可惡的輻(fú)射就開始侵蝕(qīnshí)鄧稼先的身體。1985年,鄧稼先回到北京,回到闊別28年的家。只是,此時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)癌(ái)癥晚期病人。⑧1986年7月,在生命的最后時(shí)刻,鄧稼先顫動(dòng)著嘴唇,斷斷續(xù)續(xù)說出幾個(gè)字:“我……為了……這件事……死了,值得!”⑨是的,中國(guó)不能沒有它。1964年和1967年,中國(guó)第一顆原子彈和氫彈先后爆炸,向全世界證明了中國(guó)不是弱者。正是無(wú)數(shù)像鄧稼先爺爺這樣的科學(xué)家,奠定了我們這個(gè)國(guó)家的底氣。1.通過閱讀文本,我知道“兩彈”是指__________和________,鄧稼先去世前說的“為了這件事”的事是指_________。
2.第一自然段“正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁?!甭?lián)系上下文,你認(rèn)為這里的“脊梁”是指()
3.文中畫“____”的句子是________描寫,畫“
”的句子是
描寫,從這些描寫中我能感受到鄧稼先爺爺_______的優(yōu)秀品質(zhì),
4.小語(yǔ)讀完材料后說:“正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像鄧稼先爺爺這樣的科研工作者,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)才有了驚人的成果,我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱印!蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎?簡(jiǎn)單說明理由。
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出使用正確的字。
(1)我們要少一些(努
怒)氣和怨言,多一些行動(dòng)和(努
怒)力。
(2)媽媽不(僅
盡)將家里收拾得很干凈,還(僅
盡)力照顧好全家人。2).在括號(hào)中選擇正確的讀音、字形或詞語(yǔ),打“√”。
(1)小花貓一來(lái),院中的花草就要(遭
糟)殃,它所過之處,枝折(shézhé)花落。
(2)他看了眼地上的蘋果,撿起來(lái)用手擦(拭
試)了一下,然后塞(sāi
sè)進(jìn)了書包。
(3)回想起為比賽訓(xùn)練的日子,難以(遺忘
忘懷)的是媽媽每一天的陪伴和鼓勵(lì),給了我(堅(jiān)持
堅(jiān)強(qiáng))下去的動(dòng)力。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).請(qǐng)你根據(jù)人物臺(tái)詞,幫劇組
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