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公開課的教師心得體會結本節(jié)的內(nèi)容，并用幾個小題檢測學生這節(jié)的學習情況，將問題放到ppt上找學生回答，聰明，能及時改正自己的錯誤。1234公開課的教師心得體會ppt上找學生來回答，提高學生自主學習的積極性，并及時做出評價。當學生答對時老師正確答案，并鼓勵他很聰明，能及時改正自己的錯誤。公開課的教師心得體會公開課的教師心得體會第一第二注重學生的主體地位注重讓學生成為課堂的主人老師僅僅起到穿針引線的作用,第三們設計精巧，豐富實用，循循善誘的課堂教學，馬玉艷老師的”三遍讀書法”，董董的三個句子閱讀法”老師關于m5u5vocabularyrevision的收獲和反思。在不同語境中的應用。同時最后通過提問：whoisitthatmakesadifferencetocinderella’slife?引導學生發(fā)散思維的同時，還復習了強調(diào)句型：itis公開課的教師心得體會常聽到領導和老師們這樣評價講課老師的課：“導也是生拉硬拽，極不自然……公開課的教師心得體會公開課的教師心得體會自己的學生，了解他門的'個性，要在教學中真正發(fā)現(xiàn)、了解、認識學生的各個方面，多與他們交流，在跟公開課的教師心得體會1公開課的教師心得體會動課，我感到非常的興奮和喜悅!通過此次去幼兒園上公開課，我得到了很大的鍛煉，收總結如下:“出丑”俗話說:“聽君一席話，勝讀十年書。一個人在學習的過程中如遇名師指點，以往自己百思路。就如這次公開課就需要虛心好學的精神和敢于“出丑”的勇氣。因為不怕

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