浦東新區(qū)1文言文閱讀（32分）（一）默寫(xiě)（8分）潮平兩岸闊，

。（王灣《次北固山下》）2.，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）3.

，思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉山月歌》）4.《論語(yǔ)》十二章中，孔子談?wù)摼訉?duì)于富貴的正確態(tài)度是

，

。詩(shī)歌鑒賞（4分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。這是一首

（體裁）詩(shī)，詩(shī)中“星漢”的意思是

。下列對(duì)這首詩(shī)的理解，正確的一項(xiàng)是

前四句寫(xiě)大海全景以及碣石山與海島相對(duì)峙的樣子?！皹?shù)木叢生”“百草豐茂”不符合秋天的景物特征?！叭赵轮小彼木潴w現(xiàn)了詩(shī)人吞吐宇宙的博大胸襟?！靶疑踔猎铡备袊@北征烏桓能得勝而歸是很幸運(yùn)的。閱讀課內(nèi)文言文，完成第7-10題（10分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。本文選自《

》，是南朝劉義慶組織編寫(xiě)的一部

小說(shuō)集。（2分）句子翻譯。（3分）與人期行，相委而去。

下列對(duì)原文理解不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）“太丘舍去，去后乃至”，既至而不見(jiàn)太丘，這是客人發(fā)怒的原因。元方與父親的朋友的對(duì)話(huà)可分兩層：第一層屬于信息交流性質(zhì)，作鋪墊用；后一層是對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容，寫(xiě)元方面對(duì)語(yǔ)言粗野的父親的朋友，針?shù)h相對(duì)，不卑不亢。“尊君”是對(duì)對(duì)方父親的尊稱(chēng)，“君”是對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng)，“家君”是對(duì)別人稱(chēng)自己的父親。友人之所以“下車(chē)引之”，是想向元方道歉并哄他帶自己去找他的父親?？腿思纫颜J(rèn)錯(cuò)，元方應(yīng)該原諒他，卻“入門(mén)不顧”，你覺(jué)得元方這樣做對(duì)不對(duì)？請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。?分）

閱讀課外文言文，完成第11-14題。（10分）韓魏公知北都①，有中外親②獻(xiàn)玉盞一只，表里無(wú)纖瑕可指，真絕寶也。特設(shè)一桌，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將③誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待罪。公神色不動(dòng)，笑謂坐客曰：“物破亦自有時(shí)?！敝^吏將曰：“非故也，何罪之有？”【注釋】①知北都：在北都做知州。②中外親：中表親。③吏將：差役中的統(tǒng)領(lǐng)，相當(dāng)于現(xiàn)在的領(lǐng)班。解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）玉盞俱碎（

）（2）謂吏將曰（

）對(duì)文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是（

）（2分）?（你）不是故意的，有什么罪呢？?不是這個(gè)原因，（你）有什么罪呢？（你）不是故意的，何必怪罪你呢？不是這個(gè)原因，何必怪罪你呢？13.“吏將伏地待罪”的原因是______________。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）14.本文表現(xiàn)了韓魏公______________的品質(zhì)。（2分）【答案】（一）默寫(xiě)（8分，每題2分，錯(cuò)一字扣1分）1.風(fēng)正一帆懸2.不知何處吹蘆管3.夜發(fā)清溪向三峽4.不義而富且貴，于我如浮云（二）詩(shī)歌鑒賞（4分）5.樂(lè)府

銀河6.C（三）閱讀課內(nèi)文言文，完成第7-10題（10分）7.（2分）《世說(shuō)新語(yǔ)》

志人8.（3分）和別人約好一起走，卻拋下我先離開(kāi)了。（落實(shí)：期、委、去）9.（2分）D10.（3分）（開(kāi)放題，言之有理即可）對(duì)。友人無(wú)信在先，無(wú)禮在后，元方入門(mén)不顧的行為是維護(hù)父親和自己的尊嚴(yán)，也是對(duì)友人無(wú)信無(wú)禮的行為的反對(duì)。這個(gè)行為也符合元方作為一個(gè)七歲小孩子的率性、真性情的特點(diǎn)。不對(duì)。友人雖然無(wú)禮，但已知錯(cuò)并道歉，況且還是長(zhǎng)輩。元方批評(píng)對(duì)方無(wú)禮，自己也應(yīng)該講禮。（老陳個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該贊同元方的行為。因?yàn)楸疚氖恰妒勒f(shuō)新語(yǔ)》“方正”門(mén)的第一篇。古代“方正”的意思不僅僅是自己為人正直端正，還有一層意思就是對(duì)待非方正的行為，應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)并與之劃清界限，所謂“道不同不相為謀”。本篇作為方正門(mén)的第一篇，其意蓋有在矣。批評(píng)元方“入門(mén)不顧”的行為不夠禮貌和大度，恐怕并非是劉義慶及文人們將這個(gè)故事編進(jìn)《世說(shuō)新語(yǔ)》的意圖。）（三）閱讀課外文言文，完成第11-14題。（10分）11．（4分）（1）全部（2）告訴，對(duì)……說(shuō)

12．（2分）A

13.（2分）“俄為吏將誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎”

14.（2分）待下寬厚浦東新區(qū)2第一部分古詩(shī)文閱讀（共24分）（一）名句默寫(xiě)（10分）1.水何澹澹，

。（《觀滄?！罚?.

，風(fēng)正一帆懸。（《次北固山下》）3.不知何處吹蘆管，

。（《夜上受降城聞笛》）4.

，思君不見(jiàn)下渝州。（《峨眉山月歌》）5.《論語(yǔ)》中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是“

，

?！保ǘ┰?shī)歌賞析（4分）天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。6.“天凈沙”一詞是這首元曲的

，曲中最能體現(xiàn)秋季特征的事物是“

”。（2分）7．下列對(duì)這首小曲的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．首句展現(xiàn)的蕭索景象，與游子的悲涼心境吻合。B．“夕陽(yáng)西下”照應(yīng)首句中的“昏”字，點(diǎn)明了時(shí)間。C．這首小令運(yùn)用了白描的手法，勾勒出一幅深秋遠(yuǎn)行圖。D．這首小令表達(dá)了游子熱愛(ài)秋景的情懷。（三）文言文閱讀（10分）【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧?！疽摇筷愒皆飧竼赎愒皆飧竼剩奁Q，軀體骨立。其母憫之，竊以錦披蒙上。郭林宗吊而見(jiàn)之，謂曰：“卿海內(nèi)之俊才，四方景仰，當(dāng)以身作則，如何當(dāng)喪之時(shí)，以錦披蒙上？孔子曰：‘衣夫錦也，食夫稻也，于汝安乎？’①不仁也，吾不取也?！闭褚露?。自后賓客絕。?【注釋】①出自《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》，原文作“食夫稻，衣夫錦，于女安乎？”孔子弟子宰我認(rèn)為，為父母守孝三年，時(shí)間太長(zhǎng)，孔子認(rèn)為不到三年期滿(mǎn)，吃大米飯，穿綢緞，心里不安。夫，那個(gè)。8．陳元方辯駁父親友人的行為合乎道義、品性正直，因此南朝宋的

（人名）將陳元方事跡編入《

?方正》。(2分)9．翻譯【乙】文中畫(huà)線句。(3分)其母憫之，竊以錦披蒙上。

10．甲文友人對(duì)子罵父，是“

”的行為（用原文回答）；教育我們要

的道理。(2分)11．【乙】文郭林宗認(rèn)為服喪期間蓋錦緞失禮，所以批評(píng)這是“

”的行為（用原文回答）；【甲】文守禮的陳元方在乙文中卻被批評(píng)失禮，吊唁的賓客從此不來(lái)。你認(rèn)為他的行為失禮嗎？

(3分)【答案】一、古詩(shī)文閱讀（共24分）（一）名句默寫(xiě)（10分）1.山島竦峙

2.潮平兩岸闊

3.一夜征人盡望鄉(xiāng)

4.夜發(fā)清溪向三峽

5.學(xué)而不思則罔

思而不學(xué)則殆（二）詩(shī)歌賞析（4分）6.曲牌名

西風(fēng)

7.D（三）文言文閱讀（10分）8．（2分）

劉義慶

世說(shuō)新語(yǔ)

9．（3分）他的母親憐惜他，偷偷地用錦緞給他蓋上。（重點(diǎn)詞語(yǔ)：憫，憐惜；之，代詞，他，指陳元方；竊，偷偷地；以，介詞，用；錦披，指錦緞被子；蒙，蓋。）

10．（2分）無(wú)禮

以禮待人講（懂）禮貌

11．（3分）不仁

我認(rèn)為陳元方?jīng)]有失禮。失禮與否，不應(yīng)看是否蓋錦緞，應(yīng)看陳元方的悲痛是否真誠(chéng)。（前一個(gè)空1分，后一個(gè)空2分）楊浦區(qū)文言文（27分）默寫(xiě)（12分）

，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚┪壹某钚呐c明月，

。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)·為政》）正是江南好風(fēng)景，

。（杜甫《江南逢李龜年》）

，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。

（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）6.王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)時(shí)序交替，蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物的哲理的句子是：

，

。（二）（4分）閱讀元曲，回答問(wèn)題天凈沙·秋思

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。“斷腸人”的意思是

。（2分）下列對(duì)《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）這首曲子在布局上特點(diǎn)顯著，前三行全是寫(xiě)景，沒(méi)有提到作者自己，但每一個(gè)景物細(xì)節(jié)都意味著他的存在。既有他的眼中所見(jiàn)，也有他的經(jīng)行地和所騎所感?！靶蛄魉思摇币痪?，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁?！跋﹃?yáng)西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物總括到一幅畫(huà)面中，有一種凄涼之美。這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。全篇沒(méi)有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品因此更加動(dòng)人。D．這首曲子極其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫(xiě)法，作者將自己置于特定的氛圍中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。

（三）（11分）閱讀古文，回答問(wèn)題【甲】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

，其不善者而改之?！保ā墩撜Z(yǔ)·述而》）【乙】季禮①將使于晉②。北過(guò)徐君③。徐君觀季禮劍，不言而色欲之。季禮為有晉之使，未獻(xiàn)④，然其心許之矣。反，至徐。徐君已死?；谥私馄鋵殑ο抵炀＂輼?shù)而去。（《史記·吳太伯世家》）注釋?zhuān)孩偌径Y：吳國(guó)公子。②晉：晉國(guó)。③徐君：徐國(guó)君主。④古時(shí)帶劍出使，是一種禮儀。⑤冢：墳?zāi)?。解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）①人不知而不慍（

）

②反，至徐（

）

把句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

在下面這段話(huà)的橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥樱?分）甲乙兩文共同談到了交友的話(huà)題，告訴我們：（一）交朋友要虛心，就如《論語(yǔ)·述而》中所言：“

，（1分）其不善者而改之?！保ǘ┙慌笥岩?/p>

，（2分）就如（甲）文中反省自己的內(nèi)容之一，也如（乙）文中

（用自己的話(huà)概括）。（2分）【答案】1.秋風(fēng)蕭瑟2.隨君直到夜郎西3.學(xué)而不思則罔4.落花時(shí)節(jié)又逢君5.遙憐故園菊6.海日生殘夜，江春入舊年7.悲傷到極點(diǎn)的旅人8.C9.生氣，惱怒；同“返”，返回10.幾個(gè)人同行，在其中一定有可以做我老師的人。11.擇其善者而從之

守信

即使徐君已經(jīng)去世了，季禮仍然把寶劍送到徐君墓前普陀區(qū)默寫(xiě)與運(yùn)用（8分）水何澹澹，__________。（曹操《觀滄?！罚┒朊忌皆掳胼喦铮琠_________。（李白《峨眉山月歌》）__________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）4.最好的朋友要離滬返鄉(xiāng)上學(xué)，小華心里無(wú)比惆悵，于是在臨別相贈(zèng)的筆記本扉頁(yè)上，依依不舍地題寫(xiě)了李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的詩(shī)句“__________，__________。”

（二）閱讀下面古詩(shī)，完成第5-7題（6分）[甲]詩(shī)作者是唐代詩(shī)人______；[乙]曲中的“天凈沙”是_______。（2分）6.[甲]詩(shī)中“歸雁”指的是______，[乙]曲中“昏鴉”指的是_____。（2分）7.下列理解正確的一項(xiàng)是_______（2分）[甲]詩(shī)選取富有特征的景物，組成深秋晚景圖。[乙]曲描寫(xiě)記憶中恬美故鄉(xiāng)，烘托孤寂思?xì)w情。[甲]詩(shī)[乙]曲為游子思鄉(xiāng)之作，觸動(dòng)讀者心弦。D.[甲]詩(shī)[乙]曲都是作者在回家路上有感而發(fā)的。

（三）閱讀下面兩文，完成第8—11題（10分）[甲]陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。[乙]客有問(wèn)陳季方：“足下①家君太丘，有何功德，而荷②天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂樹(shù)生泰山之阿③，上有萬(wàn)仞之高，下有不測(cè)之深；上為甘露所沾④，下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹(shù)焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無(wú)也！”[注釋]

①足下：對(duì)人的敬稱(chēng)。②荷：擔(dān)負(fù)。③阿：山、水的轉(zhuǎn)彎處。

④沾：浸潤(rùn)。以上兩文都出自《__________》，該書(shū)由南朝宋的__________（人名）組織編寫(xiě)。（2分）解釋下列加點(diǎn)詞（2分）下車(chē)引之

引：__________

（2）元方入門(mén)不顧

顧：__________下列對(duì)文中畫(huà)線句的理解，正確的一項(xiàng)是__________。（2分）桂樹(shù)哪里知道泰山有多高，源泉有多深？桂樹(shù)并不知道自己有沒(méi)有功德。桂樹(shù)哪里知道泰山有多高、源泉有多深？我不知道我的父親有沒(méi)有功德。桂樹(shù)不會(huì)知道泰山有多高、源泉有多深。我不知道我的父親有沒(méi)有功德。桂樹(shù)不會(huì)知道泰山有多高，源泉有多深。桂樹(shù)并不知道自己有沒(méi)有功德。11.友人辱罵太丘，元方直斥友人“□□”“□□”；客質(zhì)疑太丘，季方將父親比作桂樹(shù)，上承皇恩，下謝百姓，贊美父親品質(zhì)高潔?？梢?jiàn)，太丘的兩個(gè)兒子是__________、__________的人。（4分）【答案】一、古詩(shī)文（24分）1.山島竦峙

2.影入平羌江水流

3.不知何處吹蘆管

4.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西（每空2分，錯(cuò)一字扣1分，扣完為止）5.王灣

曲牌名（每空1分，共2分）6.北歸的大雁

黃昏時(shí)將要回巢的烏鴉（每空1分，共2分）7.C（2分）8.《世說(shuō)新語(yǔ)》

劉義慶

（每空1分，共2分）9.引：拉，牽拉

顧：回頭看

（每空1分，共2分）10.A（2分）11.“無(wú)信”“無(wú)禮”

聰慧機(jī)敏能言善辯大方有禮不卑不亢維護(hù)父親等（每空1分，后兩空，各答到任一點(diǎn)即可）閔行區(qū)古詩(shī)文（24分）默寫(xiě)與運(yùn)用（8分）1.默寫(xiě)潮平兩岸闊，____。（《次北固山下》）_________，歌以詠志。（《觀滄海》）子夏曰：“__________，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”（《論語(yǔ)十二章》）（4）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中通過(guò)寫(xiě)景，寄寓詩(shī)人嘆飄零、感離恨的心境的句子是：_____________，____________。

（二）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題（4分）天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。“天凈沙”是這首曲__________；“斷腸”的意思是___________。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（????）作者運(yùn)用寄情于物的寫(xiě)法，把凄苦愁楚之情，刻畫(huà)得淋漓盡致?！靶蛄魉思摇本?，呈現(xiàn)清雅安適的景象，與淪落客鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。從構(gòu)圖來(lái)看，前四句寫(xiě)景，末句寫(xiě)人。景物是主體，人是背景，寫(xiě)人是為了烘托衰敗、荒涼的氣氛。這首作品運(yùn)用白描的手法，形象地表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。

（三）閱讀下文，完成下面小題（6分）陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。本文選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，這是__________（朝代）的__________（人名）組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子太丘舍去，去后乃至。________________________________選項(xiàng)中的“而”字與“相委而去”中的“而”字意思不同的是（

）A學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

B.學(xué)而不思則罔飯疏食，飲水，曲肱而枕之

D.擇其善者而從之

（四）閱讀下文，完成各題（6分）初，孫桓①別討備前鋒于夷道，為備所圍，求救于遜。遜曰：“未可?！敝T將曰：“孫安東公族，見(jiàn)圍已困，奈何不救？”遜曰：“安東得士眾心，城牢糧足，無(wú)可憂(yōu)也。待吾計(jì)展，欲不救安東，安東自解?！奔胺铰源笫?，備果奔遺?；负笠?jiàn)遜曰：“前實(shí)怨不見(jiàn)救，定至今日，乃知調(diào)度自有方耳。”（選自《三國(guó)志·陸遜傳》）注釋?zhuān)孩賹O桓：其父孫河，本姓俞，孫策賜姓為孫，列入屬籍，所以后面稱(chēng)孫桓為“公族”，當(dāng)時(shí)任安東中郎將。解釋下列加點(diǎn)的字及方略大施（

）?

（2）乃知調(diào)度自有方耳（

）短文中陸遜不同意救孫桓的原因是_____________（用自己的話(huà)回答）9.從這篇短文中我們能夠看出陸遜具有_________________的形象特點(diǎn)。【答案】1.①風(fēng)正一帆懸

②幸甚至哉

③博學(xué)而篤志

④楊花落盡子規(guī)啼

⑤聞道龍標(biāo)過(guò)五溪2.①曲牌名

②悲傷到極點(diǎn)

3.C4.①南朝（宋）

②劉義慶

5.陳太丘丟下他離開(kāi)了，陳太丘離開(kāi)后朋友才到。

6.B7.①等到

②方法

8.陸遜認(rèn)為孫桓得到軍士的心，城池牢固糧草充足不必?fù)?dān)憂(yōu)；陸遜施展計(jì)謀后，孫桓自然得到解救。

9.足智多謀、善于用兵松江區(qū)一、文言文(25分)(一)默寫(xiě)(10分)1.默寫(xiě)（1）水何澹澹，________。（曹操《觀滄?！罚?）楊花落盡子規(guī)啼，___________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）__________，不舍晝夜。（《<論語(yǔ)>十二章》）（4）遙憐故園菊，_________。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）（5）小明同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，可是很驕傲，總是覺(jué)得沒(méi)人能比過(guò)他。你可以用《論語(yǔ)》中的“__________，_________”來(lái)提醒他。(二)閱讀下面詩(shī)，完成各題(4分)次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。2.詩(shī)的頸聯(lián)運(yùn)用了_________的修辭手法，蘊(yùn)含了____________的深刻哲理。3.對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.這首五言律詩(shī)除中間兩聯(lián)外，第一聯(lián)也是對(duì)仗的。B.首聯(lián)寫(xiě)“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”遙相呼應(yīng)。C.頸聯(lián)寫(xiě)景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。D.尾聯(lián)緊承上聯(lián)，故鄉(xiāng)遙遙，借北歸的大雁傳書(shū)寄托思鄉(xiāng)之情。(三)閱讀下文，完成各題。(11分)【甲】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚颈靠鬃舆m①鄭，與弟子相失，獨(dú)立郭東門(mén)。鄭人或謂子貢曰：“東門(mén)有人，其頰似堯②，其項(xiàng)類(lèi)皋陶，其肩類(lèi)子產(chǎn)，然自腰以下不及禹三寸。累累③若喪家之狗?！弊迂曇詫?shí)告孔子?？鬃有廊恍υ唬骸靶螤睿芤?。而謂似喪家之狗，然哉！然哉！”(《史記·孔子世家》)【注釋】①適：到。②堯：與下文皋陶、子產(chǎn)、禹等人都是古代賢者。③累累：憔悴頹喪的樣子。④末：微不足道的，次要的。4.【甲】【乙】?jī)蓜t語(yǔ)句都選自儒家經(jīng)典著作《____________》，其中的“子”即是【丙】文中的“孔子”，宋代把這部書(shū)與《大學(xué)》《中庸》《____________》合稱(chēng)為“四書(shū)”。5.解釋下列加點(diǎn)字（1）不亦說(shuō)乎

說(shuō)：____________

（2）孔子欣然笑曰

欣然：____________6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中語(yǔ)句，注意加點(diǎn)詞語(yǔ)含義。溫故而知新，可以為師矣。7.根據(jù)上文，結(jié)合已學(xué)課文，下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（

）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎

元方時(shí)年七歲B.學(xué)而時(shí)習(xí)之

傳不習(xí)乎C.好之者不如樂(lè)之者

公大笑樂(lè)D.不義而富且貴，于我如浮云

與兒女講論文義8.【甲】【乙】?jī)蓜t語(yǔ)句都闡明了________________的道理。9.【丙】文末孔子的表現(xiàn)，可用【甲】文中“人不知而不慍”來(lái)概括，體現(xiàn)了孔子“______________”的人生態(tài)度，堪稱(chēng)“君子”。

【答案】1.①山島竦峙

②聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

③逝者如斯夫

④應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)

⑤

三人行

⑥必有我?guī)熝?.①擬人（對(duì)偶）

②新事物必將取代舊事物

3.C4.①論語(yǔ)

②孟子

5.①同“悅”，愉快

②高興的樣子

6.溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和新的體會(huì)，可以憑借這點(diǎn)成為別人的老師了。

7.B

8.學(xué)習(xí)要經(jīng)常溫習(xí)

9.豁達(dá)、大度奉賢區(qū)

一、文言文（24分）（一）默寫(xiě)（8分）默寫(xiě)。楊花落盡子規(guī)啼，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）__________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）水何澹澹，__________。（曹操《觀滄海》）期末總結(jié)，你可以用《<論語(yǔ)>十二章》中的“__________，__________”來(lái)表達(dá)自己對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的感慨。

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成各題（4分）次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。天凈沙·秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。《次北固山下》的作者是唐代詩(shī)人___________（姓名），《天凈沙·秋思》中“天凈沙”是______________。下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）《次北固山下》首聯(lián)兩句點(diǎn)題，暗含旅途奔波之意，“青山”指北固山?！靶蛄魉思摇背尸F(xiàn)一派清雅、安適的景象，更添游子漂泊的悲苦?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”的“殘”“舊”表達(dá)了詩(shī)人無(wú)限的愁苦之情。這兩首作品體裁不同，時(shí)代不同，但都表達(dá)了作者人在途中的思鄉(xiāng)之情。

（三）閱讀下文，完成各題（12分）

【甲】《<論語(yǔ)>十二章》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）【乙】《陳太丘與友期行》陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。【丙】《吳起遇故人》昔吳起①出，遇故人，而止之食②。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！（明·宋濂《龍門(mén)子凝道記》）【注釋】①吳起：戰(zhàn)國(guó)初期著名軍事家、統(tǒng)帥。②止之食：留他吃飯?！炯住课倪x自《論語(yǔ)》，它是_______學(xué)派的經(jīng)典著作；【乙】文選自___________解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）相委而去（

）

（2）其為信若此（

）6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯丙文中的劃線句。（1）友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

_________________________（2）故人曰：“諾，期返而食”

_________________________7.以上選文都體現(xiàn)了誠(chéng)信，【甲】文中關(guān)于誠(chéng)信的看法是______________（用自己的回答）；【丙】文中吳起不吃飯等待友人的原因是“______________”；【乙】文中元方對(duì)不守信用的“友人”的做法和語(yǔ)言中可以看出元方是一個(gè)_________________________的人。

【答案】1.①聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

②回樂(lè)烽前沙似雪

③山島竦峙

④逝者如斯夫

⑤不舍晝夜2.①王灣

②曲牌名

3.C4.①儒家

②《世說(shuō)新語(yǔ)》

5.

①拋棄，舍棄

②像，如

6.（1）友人感到慚愧，下車(chē)去拉元方（表示歉意），元方徑直進(jìn)入家門(mén)不回頭看他。（2）老朋友說(shuō)：“好的。約定回來(lái)時(shí)一起吃飯。”

7.①和朋友交往要講誠(chéng)信；

②“恐其自食其言也”；

③聰敏、率直。青浦區(qū)第一部分閱讀（60分）一、文言文（24分）（一）默寫(xiě)（6分）1.

，小橋流水人家。（《天凈沙·秋思》）2.子在川上曰：“逝者如斯夫，

?！保ā丁凑撜Z(yǔ)〉十二章》）3.

，落花時(shí)節(jié)又逢君。（《江南逢李龜年》）4.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？

。（《次北固山下》）5.《觀滄?！分忻鑼?xiě)草木景色的句子是

，

。（二）閱讀下文，完成6-9題（8分）

【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。6.【甲】詩(shī)的作者是