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文檔簡介
幼兒園戶外體能游戲活動搖搖不倒翁活動目標(biāo):1、促進(jìn)寶寶的腦平衡。2、訓(xùn)練寶寶的身體平衡能力?;顒舆^程:1、動作準(zhǔn)備:分腿蜷曲,坐在墊子上,兩腳相對,雙手握雙腳的腳腕;2、玩法:(1)第一遍兒歌:小朋友邊說兒歌邊隨兒歌節(jié)奏左右搖擺;(2)第二遍兒歌:邊隨兒歌先左搖,再右搖;然后再跟著身體的慣性,翻轉(zhuǎn)90度后坐起,附兒歌:搖啊搖,搖啊搖,船兒搖到外婆橋,外婆說好寶寶,外婆給我一塊糕。踩老鼠尾巴活動目標(biāo):發(fā)展寶寶的追逐能力、活動準(zhǔn)備:每位家長一條“老鼠尾巴”(用棉布長條編織)活動過程:1、帶小朋友到操場,出示“老鼠尾巴”,引起寶寶的興趣。2、與配班老師示范玩,講解玩法要點(diǎn)。4、適當(dāng)組織幾個寶寶進(jìn)行比賽,調(diào)動寶寶的積極性。穿越小樹林目的:發(fā)展寶寶的平衡能力玩法:1、找一些空的易拉罐,相隔一定距離放在地上,可以排出直線、方形、圓形等多種形狀。2、小朋友可以沿著擺出的形狀正著走,也可以倒著走。3、繞著易拉罐走S形,還可以展開追逐游戲,注意嘍,千萬不能碰倒易拉罐。水果蹲活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。2、鍛煉幼兒動作控制能力?;顒舆^程:1、請幼兒和家長拉成一個大圓圈,幼兒和老師一起說兒歌,并跟據(jù)兒歌內(nèi)容做動作。叫到名字的小朋友趕快蹲下去再站起來。2、游戲結(jié)束后,要及時給予孩子鼓勵,增強(qiáng)幼兒自信心。兒歌:蘋果蹲\蘋果蹲\蘋果蹲完,香蕉蹲.香蕉蹲\香蕉蹲\香蕉蹲完.犁子蹲.犁子蹲\犁子蹲\犁子蹲完.菠蘿蹲.菠蘿蹲\菠蘿蹲\菠蘿蹲完.草莓蹲.草莓蹲\草莓蹲\草莓蹲完.葡萄蹲.體能游戲:托氣球準(zhǔn)備:氣球(是參加人數(shù)的一半)、音樂(郵遞員音樂)活動目標(biāo):訓(xùn)練寶寶的手、腳、眼的協(xié)調(diào)能力。鍛煉寶寶腿和手臂的大肌肉。過程:寶寶們在歡快的音樂聲中,根據(jù)氣球的不同位置,來回的走動和揮動手臂。邊唱邊隨著氣球的起落跳動身體和托起球。附兒歌:氣球氣球圓又圓,紅的綠的真好看,一托一托飛得高,寶寶拍手哈哈笑。啊?氣球哪兒去了?投球游戲:
1、介紹游戲場地和玩法。老師示范將報紙揉搓成報紙球,在指定的線外將球投進(jìn)兩個空紙箱中,哪個組投進(jìn)的球多為勝,要求幼兒腳不能越過指定的線。2.幼兒集體將報紙揉成報紙球,老師在一旁觀看指導(dǎo)。3.幼兒分組進(jìn)行游戲。運(yùn)球游戲
1、老師介紹游戲場地和玩法。游戲規(guī)則:將報紙攤開,兩名幼兒手握報紙兩邊,將地上的報紙球放在報紙上,要求每次只能運(yùn)送一個報紙球,在規(guī)定的時間內(nèi),哪組地上的球先運(yùn)送完為勝。
2、老師示范運(yùn)球,幼兒觀看。
3、幼兒分組進(jìn)行游戲。夾包跳
目的:練習(xí)跳躍動作
準(zhǔn)備:沙包每人1個。場地布置如圖:
規(guī)則:只能兩腳夾沙包跳躍前進(jìn)。玩法:全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊5米處,說兒歌:“小沙包,真正好,夾起沙包向上跳,一二三,用力拋,看誰得分真正高!”說完兒歌后,幼兒兩腳內(nèi)側(cè)前部夾住沙包,跳躍前
進(jìn),至第二個圓圈線外,用腳夾緊沙包向前拋出。沙包落在中心得3分,每向外一圈少得1分。夾拋3次后算總成績,得分最高獲勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
兩人傳球甲、乙面對面站立,距離由近及遠(yuǎn)逐漸增加,互相拋接球。③自接自拋球:雙手把球拋過頭再接住球位高球,把球拋在頭以下為低球。可聽教師口令拋接高球或低球。④頭上傳球:站成一路縱隊(duì),排頭幼兒雙手拿球,經(jīng)頭頂?shù)侥X后,第二名幼兒接過球在經(jīng)頭頂往后傳遞,依次進(jìn)行。⑤腿下傳球:站成一路縱隊(duì),把兩腿分開站立,排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒,第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒,依次進(jìn)行。⑥互相傳球:幼兒站成兩路縱隊(duì),甲隊(duì)第一名幼兒傳給乙隊(duì)第一名,乙隊(duì)第一名則傳球給甲隊(duì)第二名,依次相互傳球?;驈淖笙蛴?、從右向左傳球。切西瓜1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來?!迸c此同時,教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。小青蛙跳荷葉(跳)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作。2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍;3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。過程:1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。吹泡泡兒歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。講解游戲規(guī)則:當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。小班游戲:豆寶寶搬家
活動目標(biāo)托班幼兒學(xué)會水杯口朝上拿杯子?;顒訙?zhǔn)備小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。活動過程1.老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說:小豆豆要搬家,請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運(yùn)到對面的空筐子里?2.幼兒回答完,老師說:"咱們用小水杯幫忙運(yùn)豆豆好不好?"3.老師交待用水杯運(yùn)豆豆的方法,強(qiáng)調(diào)杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。老師提示說:要是撒了就小心揀起來再向前走。4.幼兒將豆豆運(yùn)到對面的空筐子里倒進(jìn)去再回到起點(diǎn),重復(fù)前邊的動作。運(yùn)南瓜
活動目的1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。2、感受活動的樂趣,能積極的參與游戲?;顒訙?zhǔn)備:大皮球活動方法:1、小熊的地里長了很多南瓜,可是它一個人搬不完,怎么辦呀?2、這南瓜很重,搬不動,怎么辦呢?3、請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧!4、幼兒游戲滾南瓜。蛇行走——協(xié)調(diào)能力活動目標(biāo):1、蛇行走通過障礙,發(fā)展小朋友的控制與判斷能力。2、體驗(yàn)?zāi)7掠螒驇淼挠淇祗w驗(yàn)?;顒訙?zhǔn)備:椅子若干張活動過程:1、方法:請小朋友魚貫地在椅子間S形行走,不能夠碰到椅子。2、小朋友分四組游戲,兩組做裁判,兩組競賽。3、游戲幾次后,由走變?yōu)槁堋!缎游镞\(yùn)糧》規(guī)則:每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈,再走平衡木,后鉆拱形門,把沙包運(yùn)進(jìn)筐子里,從外部環(huán)繞回來,向第二名幼兒擊掌,以此類推,直至幼兒都運(yùn)完糧為止,先結(jié)束的為獲勝組?!稘L輪胎》
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈4個,游戲玩法:幼兒分年齡組,每組4人站起跑線上,聽口令把自己的呼啦圈奮力向前滾動,呼啦圈不能倒,不能撞到別人,先到者為第一。此游戲設(shè)3個名次。《打保齡球》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈若干個,皮球一個,飲料瓶若干個游戲玩法:幼兒分年齡組,每組4人,小中班抱球跳過呼啦圈,跑到劃橫線處停下,將球鄭向保齡球(飲料瓶),大班幼兒把球放腿上夾住跳過呼啦圈。此游戲設(shè)3個名次,每組幼兒一個一個鄭保齡球,擊倒最多的為第一。山上有個木頭人活動目標(biāo)能用普通話正確念兒歌聽懂游戲規(guī)則,在老師的提醒下,能按規(guī)則進(jìn)行活動。愉快地與同伴邊念兒歌邊游戲,提高自我控制能力和聽說應(yīng)變能力活動過程一、教師表演游戲兒歌,引起幼兒活動興趣學(xué)習(xí)游
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