Page1Page1專(zhuān)題01聲現(xiàn)象考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播1．（安徽中考真題第11題，3分）下列各圖描述的試驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播須要介質(zhì)的是（）A．發(fā)聲的音叉激起水花B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小【答案】D【解析】本題考查聲音的傳播。A．說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A不符合題意；B．探究響度和振幅的關(guān)系，故B不符合題意；C．探究鋼尺伸出長(zhǎng)短對(duì)聲音音調(diào)的影響，故C不符合題意；D．空氣越少聲音越小，說(shuō)明聲音傳播的須要介質(zhì)，故D符合題意。故選D。2．（2024安徽中考真題第13題，3分）如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，細(xì)致調(diào)整誰(shuí)的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i?！钡穆曇魜?lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是（）A.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的B.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的C.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的D.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的【答案】C【解析】AB．敲擊瓶子時(shí)由于瓶子與水柱的振動(dòng)而發(fā)出聲音，故AB錯(cuò)誤；CD．往瓶中吹氣也會(huì)聽(tīng)到聲音，這是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C。3.（2024安徽合肥初三一模）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)，這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明白A．發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)B．聲音可以在空氣中傳播C．聲音的傳播不須要介質(zhì)D．聲音在空氣中傳播速度最快【答案】A【詳解】正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，從而說(shuō)明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的，因此，本探究試驗(yàn)是探討聲音產(chǎn)生緣由的。故選A。4．(2024安徽蕪湖初三三模)如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?()A.哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的C.向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大D.向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低A.哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的C.向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大D.向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低【答案】Ｃ【解析】A.本題旨在考查聲的相關(guān)學(xué)問(wèn)。用嘴吹管的上端時(shí)，可以發(fā)出悅耳的哨音，哨音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，故A說(shuō)法正確。B.聲音的傳播須要介質(zhì)，哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的，故B說(shuō)法正確。C.向上推活塞時(shí)，因用相同的力吹管的上端，哨音響度不會(huì)變大，故C說(shuō)法是錯(cuò)誤的。D.向下拉活塞時(shí)，空氣柱變長(zhǎng)，用相同的力吹管的上端，空氣柱振動(dòng)的頻率變低，音調(diào)變低，故D說(shuō)法正確。故選C。5.(2024安徽合肥初三一模)下列各圖描述的試驗(yàn)中，能說(shuō)明聲音的傳播須要介質(zhì)的是（）ABCDA.小“人”隨著音樂(lè)起舞B.變更鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺C.讓空氣進(jìn)入抽成真空的罩內(nèi)D.用不同力敲擊音叉，視察乒乓球被彈開(kāi)的幅度【答案】C【解析】A．將小“人”放在音樂(lè)盒（或音箱）上，會(huì)發(fā)覺(jué)小“人”隨著音樂(lè)跳動(dòng)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；故A不符合題意；B．變更圖中鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)的快慢不同，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B不符合題意。C．讓空氣進(jìn)入抽成真空的罩內(nèi)，振鈴的聲音越來(lái)越大，說(shuō)明聲音的傳播須要介質(zhì)，故C符合題意；D．用不同力敲擊音叉，音叉發(fā)出聲音的響度不同，同時(shí)乒乓球被彈開(kāi)的幅度不同，即音叉的振幅不同，說(shuō)明響度與振幅有關(guān)，故D不符合題意。故選C。6．（2024皖北三校聯(lián)考）圖是流星經(jīng)過(guò)大氣層與空氣摩擦發(fā)熱、發(fā)光的一幅照片。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明做功可以變更物體的_______能。流星絕大部分位于70~120千米的高空，因此只見(jiàn)閃光，不聽(tīng)見(jiàn)響。那么流星劃過(guò)天空時(shí)原委有無(wú)聲音呢?你的推斷是:________(填“有”或“無(wú)”)?！敬鸢浮?jī)?nèi);有【解析】流星與空氣摩擦發(fā)熱、發(fā)光，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說(shuō)明做功可以變更物體的內(nèi)能;流量劃過(guò)天空時(shí)肯定會(huì)引起空氣的振動(dòng)，故肯定會(huì)發(fā)出聲音。7．(2024安徽省學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬卷一)如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓球___________。該試驗(yàn)說(shuō)明白聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的試驗(yàn):__________。【答案】反復(fù)彈起將發(fā)聲的音叉插入水中，看到濺出水花(將點(diǎn)燃的蠟燭靠近發(fā)聲的音箱，看到燭焰跳動(dòng);將發(fā)聲的音叉靠近示波器的拾音器，看到示波器有波形輸出)【解析】正在發(fā)聲的音叉本身在振動(dòng)，音叉振動(dòng)可使乒乓球反復(fù)彈起。發(fā)聲體振動(dòng)過(guò)程不便于視察，所以應(yīng)當(dāng)利用轉(zhuǎn)換法來(lái)設(shè)計(jì)試驗(yàn)。例如:將敲響的音叉插入安靜的水中;將蠟燭靠近正在發(fā)聲的音箱等。8．(2024安徽省阜陽(yáng)市三縣五校聯(lián)考檢測(cè)試題)廣場(chǎng)舞(俗稱(chēng)壩壩舞)風(fēng)靡各地，在廣場(chǎng)上，跳舞的人在音箱中傳出的音樂(lè)聲中翩翩起舞，對(duì)此，以下說(shuō)法中不正確的是?()A.音樂(lè)聲由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的B.音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳到人耳的C.音樂(lè)聲對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能是噪聲D.將音量調(diào)大是提高聲音的音調(diào)【答案】D【解析】音樂(lè)聲是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音通過(guò)空氣傳入人耳，從環(huán)保角度講，只要對(duì)人的生活、工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的聲音都是噪聲，將音量調(diào)大是增加了響度，故不正確的是D。9．(2024安徽省合肥市名校聯(lián)盟檢測(cè)卷)宋詞《解語(yǔ)花·上元》中寫(xiě)到“簫鼓喧，人影參差，滿(mǎn)路飄香麝”，其中“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體的_________產(chǎn)生的，“滿(mǎn)路飄香麝”是由于分子在不停地做__________。【答案】振動(dòng)；無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】本題考查聲音的產(chǎn)生和分子熱運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)。試驗(yàn)探究證明聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的?！昂嵐男笔呛崈?nèi)空氣柱的振動(dòng)和鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的?！皾M(mǎn)路飄香麝”是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)，麝香分子在空氣中不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)?？键c(diǎn)二聲速和聲速的計(jì)算10．(2024安徽中考第2題，2分)如圖所示，水面上兩船相距15km，試驗(yàn)員在一條船上敲響水里的一口鐘，同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥使其發(fā)光；另一條船上的試驗(yàn)員在看到火藥發(fā)光后10s，通過(guò)水里的聽(tīng)音器聽(tīng)到了水下的鐘聲。依據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算聲音在水中傳播的速度為_(kāi)_________m/s。【答案】1.5×103【解析】由得，光運(yùn)動(dòng)15km所用時(shí)間為光傳播所用時(shí)間為5×10-5s，時(shí)間很短，可以忽視不計(jì)，所以從看到光到聽(tīng)到聲音的時(shí)間大約等于聲音傳播所用時(shí)間，因此用計(jì)算聲音的傳播速度是合理的。11．(2024安徽省宿州市模擬考試一)下列數(shù)值最接近實(shí)際狀況的是?()A.洗澡水的溫度約為70℃B.一部手機(jī)的質(zhì)量約為1kgC.一般居民樓每層高約為5mD.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s【答案】D【解析】A．洗澡水的溫度約為40℃，故A錯(cuò)誤;B．一部一般手機(jī)的質(zhì)量為100~150g，故B錯(cuò)誤;C．一般居民樓每層高約為3m，故C錯(cuò)誤;D．聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，故D正確。故選D。12．(2024安徽省蚌埠市初中畢業(yè)聯(lián)考一)彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了變更聲音的_________;利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直放射聲波，經(jīng)2s后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為_(kāi)_______m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)開(kāi)_______?！敬鸢浮恳粽{(diào)；1531；真空不能傳聲【解析】按壓不同琴鍵，變更發(fā)聲體的長(zhǎng)度，從而變更了聲音的音調(diào);聲音傳到海底的時(shí)間t=×2s=1sv=1531m/s，故s=vt=1531m地球和月球之間沒(méi)有空氣，是真空，不能傳遞聲波，故測(cè)地球和月球之間的距離時(shí)不能運(yùn)用超聲波?？键c(diǎn)三聲音的特性13．(2024安徽中考真題第2題，2分)試驗(yàn)用的音叉上通常刻有一個(gè)數(shù)值（如圖），表示該音叉所產(chǎn)生聲音的頻率。此數(shù)值越大的音叉，敲擊時(shí)發(fā)出聲音的________越高?！敬鸢浮恳粽{(diào)【解析】每個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)都有其發(fā)聲的固有頻率，即音叉上通常刻有一個(gè)數(shù)值，此數(shù)值越大，表示敲擊時(shí)音叉振動(dòng)頻率越高，音叉發(fā)出聲音的音調(diào)越高。14．(2012年安徽中考真題第3題，2分)成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱靜”常用來(lái)形容夜晚的安靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的_________________很小?！敬鸢浮宽懚取窘馕觥俊叭f(wàn)籟俱靜”說(shuō)明聲音的振幅較小，故發(fā)出聲音的響度也較小。故答案為響度。15．（安徽中考真題第2題，1分）各種管樂(lè)器在演奏時(shí)，樂(lè)音是管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。在進(jìn)行管樂(lè)器的演奏過(guò)程中，當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí)，就變更了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度，從而變更了所產(chǎn)生樂(lè)音的。【答案】音調(diào)【解析】管樂(lè)器在演奏時(shí)靠空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲，發(fā)聲音調(diào)與空氣柱長(zhǎng)度有關(guān)，振動(dòng)空氣柱越長(zhǎng)，音調(diào)越低，空氣柱越短，音調(diào)越高。當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí)，就變更了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度，從而變更了所產(chǎn)生樂(lè)音的“音調(diào)”。16．（2011安徽中考真題第2題，2分）如圖所示，在同一個(gè)軸上固定著三個(gè)齒數(shù)不同的齒輪。當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，用紙片分別接觸齒輪，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是（選填“上面”、“中間”或“下面”）的齒輪。【答案】下面【解析】當(dāng)紙片與齒輪接觸時(shí)，齒輪越多可以使紙片在相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的越快，音調(diào)就越高。由圖可知，下面的齒輪數(shù)比上面的齒輪數(shù)最多，因此在相同時(shí)間內(nèi)，紙片振動(dòng)的頻率最快，音調(diào)最高。17．（2024安徽省蕪湖三模）有關(guān)聲音的學(xué)問(wèn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．演奏古箏時(shí)按壓不同的弦是為了變更其響度B．用大小不同的力擊打鼓面是為了變更其音調(diào)C．摩托車(chē)安裝消音器是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲D．能辨別出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)聲時(shí)音色不同【答案】D【解析】（1）音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的凹凸，由振動(dòng)頻率確定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身確定的一個(gè)特性。（2）減弱噪聲的途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱，③在人耳處減弱。A．弦樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)凹凸是由弦的材質(zhì)、長(zhǎng)度、橫截面積、松緊度來(lái)確定的；在材質(zhì)、橫截面積、松緊度肯定的狀況下，變更其長(zhǎng)度，可以變更音調(diào)凹凸；所以，演奏弦樂(lè)時(shí)，手指在弦上的位置不斷變更，變更了振動(dòng)弦的長(zhǎng)短，這是為了變更琴聲的音調(diào)，故A錯(cuò)誤。B．用大小不同的力擊打鼓面，振幅不同，響度不同，故用大小不同的力擊打鼓面是為了變更其響度，故B錯(cuò)誤；C．摩托車(chē)安裝消音器是為了在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出聲音的音色不同，故D正確。故選D。18．(2024安徽省亳州市三縣一區(qū)模擬考試三)下列做法中，不能變更音調(diào)的是ABCDA．用同一張卡片先后以不同速度劃過(guò)梳齒B．用相同力度敲擊大小不同的編鐘C．變更杯內(nèi)水量，用濕手摩擦杯口發(fā)聲D．保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺【答案】D【解析】A．用同一張卡片先后以不同速度劃過(guò)梳齒，梳齒振動(dòng)的快慢不一樣，聲音的音調(diào)不同，故A不符合題意；B．用相同力度敲擊大小不同的編鐘，編鐘振動(dòng)的快慢不一樣，聲音的音調(diào)不同，故B不符合題意；C．變更杯內(nèi)水量，水量多的難振動(dòng)，用濕手摩擦杯口發(fā)聲時(shí)，振動(dòng)的快慢不一樣，聲音的音調(diào)不同，故C不符合題意；D．保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，振幅不一樣，聲音的響度不一樣，但振動(dòng)的頻率相同，音調(diào)不變，故D符合題意。19．（2024安徽省淮南市初三二模）如圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的試驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中通過(guò)視察紙屑跳動(dòng)的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”B．乙圖中通過(guò)視察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音的產(chǎn)生”C．丙圖中通過(guò)漸漸抽取玻璃罩中的空氣可以干脆得出真空不能傳聲D．丁圖中通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系”【答案】B【解析】A．響度的大小與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，探究的響度與振幅的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B．正在發(fā)生的音叉把靜止的乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，可以探究聲音的產(chǎn)生條件，故B正確；C．漸漸抽取玻璃罩中的空氣，聽(tīng)到鈴聲漸漸變小，進(jìn)一步推理可知真空中不能傳聲，故C錯(cuò)誤；D．通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條，則鋸條振動(dòng)的頻率不同，探究的是頻率與音調(diào)的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選B。20.（2024安徽省滁州市中考模擬考試二）如圖所示是習(xí)近平主席在“9.3”閱兵重要講話中握拳振臂高呼“正義必勝！和平必勝！人民必勝！”這鏗鏘有力，擲地有聲的宣言讓我們牢記歷史所啟示的宏大真理。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．習(xí)近平的聲音在空氣中傳播的速度是3×108m/sB．習(xí)近平莊重的聲音響徹云霄說(shuō)明他的聲音音調(diào)高C．我們能夠辨別出習(xí)近平的聲音是依據(jù)音色推斷的D．習(xí)近平的聲音可以在真空中傳播，讓世界傾聽(tīng)中國(guó)聲音【答案】C【解析】A．習(xí)近平的聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，故A錯(cuò)誤；B．習(xí)近平莊重的聲音響徹云霄說(shuō)明他的聲音響度大，而不是音調(diào)高，故B錯(cuò)誤；C．不同人聲音的音色不同，因此我們能夠辨別出習(xí)近平的聲音是依據(jù)音色推斷的，故C正確；D．聲音不能在真空中傳播，因此習(xí)近平的聲音不行以在真空中傳播，故D錯(cuò)誤。故選C。21．（2024安徽省馬鞍山市模擬考試一）2024年，美國(guó)駐古巴的外交官聲稱(chēng):在房間內(nèi)遭到“聲波武器”的襲擾，科學(xué)家發(fā)覺(jué)這是某種蟋蟀發(fā)出的聲音如圖所示為他們?cè)诜块g內(nèi)記錄的聲音和在野外記錄的四種蟋蟀聲音(橫坐標(biāo)單位為10-1s)，經(jīng)對(duì)比，“聲波武器”來(lái)自()房間內(nèi)蟋蟀聲【答案】A【解析】本題考查了聲音的特性。在房間內(nèi)記錄的聲音要與野外蟋蟀的聲音相同，則須要音調(diào)和音色相同，A選項(xiàng)中蟋蟀品種1和房間內(nèi)蟋蟀聲的聲音的波形、頻率相同，則它們的音色、音調(diào)相同，A選項(xiàng)符合題意?？键c(diǎn)四超聲波和次聲波22．(安徽中考真題第1題，2分)聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從學(xué)問(wèn)上看，它是一種能定