第一單元2周總理，你在哪里目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀理解033星題綜合實踐1.【真實任務(wù)情境】新時代，新青年，新使命。班級宣傳組

準備出一期主題板報，擬寫了一段寄語。請你參與對寄語

的修改討論。23456781

紅日初升，其道大光/在歷史與未來的交匯點上/一路

披荊斬棘走來的政黨/重新燃起繚原的激情/暢想著沉甸甸

的偉大中國夢/十四億中華兒女再次集結(jié)在那面永不褪色

的旗幟下/zhēng

tú漫漫，唯有奮斗/心往一處想，勁往一處

使，推行中華民族偉大復(fù)興號巨輪乘風破浪、揚帆遠航。小語：寄語中“zhēng

tú”一詞，“zhēng”字的部首我有

點兒沒把握，你來寫一下這個詞吧。你：好的，這個詞應(yīng)該這樣寫：

。我還發(fā)現(xiàn)“燃

起繚原的激情”中有個錯別字，應(yīng)該這樣改：

?

?。征途“繚”改

為“燎”23456781小語：寄語中“沉甸甸”一詞的讀音我有點兒沒把握，它

的正確讀音是什么？你：這個詞的讀音是

?。小語：我覺得寄語中還有不妥之處，最后一個句子讀起來

感覺不順暢。你：是的，這是個病句，把“

”改為“

?

”，讀起來就順暢了。chén

diàn

diàn推行推

動234567812.［2024·汕頭月考］下列句子中，修改錯誤的一項是(

B

)A.迄今為止，我一直認為這是我聽過的和看過的最美的純天然的交響樂！(去掉“和看過的”)B.周劍堅持每個周末前去縣里電子商務(wù)中心學習電腦美工知識，他打算今后在縣城開家門店，用自己的手藝來撐起這個家。(“手藝”改為“雙手”)C.文化創(chuàng)意最核心的魅力，絕不僅僅在于其中蘊含的文化力量，更在于其設(shè)計的美感、視覺的沖擊。(將“其中蘊含的文化力量”和“其設(shè)計的美感、視覺的沖擊”交換位置)D.高層建筑火災(zāi)的預(yù)防十分重要，因此，建筑物的設(shè)計要從內(nèi)部的通道、設(shè)施和外部交通等諸方面考慮。(“從內(nèi)部的通道、設(shè)施和外部交通等”改為“從內(nèi)部的通道等設(shè)施和外部交通等”)B23456781點撥：“前”和“去”搭配有歧義，可刪去“前”。3.【易錯題】下列表述有誤的一項是(

A

)A.詩歌常常借助具體可感的形象來抒寫情志?！吨芸偫恚阍谀睦铩芬彩褂昧送瑯拥氖址?，表達了人們對總理的懷念之情。B.古代詩歌很講究韻律和節(jié)奏，現(xiàn)代詩歌雖然形式比較自由，可以押韻，也可以不押韻，但也要注意保持一定的節(jié)奏。C.《周總理，你在哪里》一詩，以“詢問—呼喚—尋找—回答”為線索，借助豐富的想象創(chuàng)造了一種情景交融、虛實相生的藝術(shù)境界。D.“秦皇漢武”“我們的好總理”“平展翅翼”“誓言鏗鏘”這四個短語的結(jié)構(gòu)類型均不相同。A點撥：《周總理，你在哪里》并沒有使用具體可感的形象來抒寫情志，詩中的高山、大地、森林、大海等形象，是為了告訴我們周總理的足跡遍布全國，到處都有他的豐功偉績。23456781

拓展閱讀【立德樹人·傳承革命精神】23456781請同學們看《點撥訓練》第4-6頁第4-7題。4.請根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下面的表格。(4分)事件“我”的情感初見香樟樹快樂再看香樟樹①

?走進紀念館廣場內(nèi)心久久不能平靜②

?

?激動、敬佩凝重、崇敬遙想新疆陳云銅像

234567815.賞析第①段中加點詞“澎湃”的妙處。(4分)答案：“澎湃”寫出了香樟樹樹冠濃密、高大雄偉、蒼勁

灑脫的特點(1分)，體現(xiàn)出香樟樹生命力的旺盛(1分)，象

征革命家陳云的偉大貢獻(影響深遠)(1分)，表達了作者的

贊美之情(1分)。234567816.【真實任務(wù)情境】為了更好地弘揚革命文化，小語擬將

第⑤段畫線的內(nèi)容制成VR視頻讓游客體驗。你認為合適

嗎？請簡要分析。(5分)【提示】VR視頻又名全景視頻，主要是借助計算機等設(shè)

備產(chǎn)生一個具有視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等多種感官體驗

的三維虛擬世界，可以為觀眾展示360度的全景鏡頭，從

而使觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。23456781答案：合適(1分)。第⑤段畫線的內(nèi)容詳細地敘述了陳云

同志在新疆的革命斗爭等史實，如將這些史實制成VR視

頻，可讓游客代入革命年代，經(jīng)歷那些壯懷激烈的場

景，增強游覽的體驗感(1分)，進而讓游客領(lǐng)會革命家陳

云同志的斗爭精神和偉大貢獻(2分)。同時，讓游客更加

珍惜今天的幸福生活，更有利于革命文化的傳承(1分)。234567817.有人認為標題可以改為“走進陳云紀念館”，你是否同

意？請說說你的理由。(5分)答案：不同意(1分)?！坝鲆娨豢脴洹笔侨牡闹行氖录?1

分)；運用象征手法，“一棵樹”象征著陳云同志的斗爭

精神(1分)；“遇見一棵樹”更有文學色彩，能激發(fā)讀者

的閱讀興趣(1分)；“走進陳云紀念館”只是交代事件，

缺少表現(xiàn)力(1分)。234567818.［2024·山西師大附中聯(lián)考改編］為弘揚優(yōu)秀文化，厚植家國情懷，學校開展了主題為“天下家國·革命文化”系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。【活動一：分享事跡·緬懷先烈】

徐向前同志戎馬一生，身經(jīng)百戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓越，創(chuàng)造了解放軍歷史上的18個“第一”。1955年，他被授予中華人民共和國元帥軍銜和一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。生活中的徐向前心靈手巧，愛好廣泛，通攝影，喜戲曲，會樂器，能縫補，好書法。他生活簡樸，不講究吃穿，平生沒有官氣，人稱“布衣元帥”。23456781憶響堂鋪之戰(zhàn)兼賀抗戰(zhàn)勝利四十周年徐向前巍巍太行起狼煙，黎涉路隘隱弓弦。龍騰虎躍殺聲震，狼奔豕突敵膽寒。撲滅火龍吞殘?zhí)?，動地軍歌唱凱旋。彈指一去四十載，喜看春意在人間。23456781(1)同學們分享了徐向前元帥的事跡及詩歌。請參照示

例，寫下你的感言。示例：徐向前元帥是戰(zhàn)功卓越的鐵血元帥，他戎馬一

生，敢打硬仗，戰(zhàn)功赫赫。感言：

?

?徐向前元帥是生活簡樸的布衣元帥，他不講究

吃穿，沒有官氣，平易近人。

23456781【活動二：標志講解·銘記歷史】(2)【原創(chuàng)題】2023年9月26日，我國在全國范圍內(nèi)啟用統(tǒng)一的烈士紀念設(shè)施保護標志。同學們準備將其在展板上進行宣傳。下面是小語同學找到的相關(guān)標志圖片，請你寫一段介紹性文字，給同學們講解。寫作提示