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文檔簡介
第24課在線交流新氣象第五單元互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用義務(wù)教育信息科技課程資源七年級
第24課學(xué)習(xí)目標(biāo)了解互聯(lián)網(wǎng)給交流帶來的改變。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解數(shù)字形象的重要性。1234知道維護良好數(shù)字形象的方法。知道在線交流出現(xiàn)的新問題及應(yīng)對措施。第24課課堂導(dǎo)入回憶用互聯(lián)網(wǎng)與人交流的經(jīng)歷,然后針對不同應(yīng)用的特點,與周圍同學(xué)展開交流討論。問題情境條目特點電子郵件一在線交流的新特點三
在線交流存在的新問題二
建設(shè)與維護數(shù)字形象學(xué)習(xí)內(nèi)容第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、在線交流的新特點第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)前,人們可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)與家人、同學(xué)和朋友保持聯(lián)系。通過社交媒體,人們可以分享生活中的點滴,發(fā)布照片和視頻;通過即時通信工具,人們可以用文字、語音和視頻等方式進行實時交流……可以說,互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,打破了社交中原本存在的時間和空間限制,使得人們之間的交流更加方便和快捷。第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容體驗不同的在線交流形式,然后舉例說明其具有的“跨時空”“更廣泛”“更多樣”等特點。群聊天視頻會議讀書平臺一、在線交流的新特點二、建設(shè)與維護數(shù)字形象第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)上進行社交時,不是簡單地取個網(wǎng)名進行聊天、互動就可以了,還要建設(shè)、維護好自己的數(shù)字形象。具體措施包括:保持真實性、保持禮貌的言辭和語氣、精心選擇發(fā)布的內(nèi)容、主動保護個人信息安全、積極參與有意義的討論等。第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容保持真實性保持禮貌的言辭和語氣精心選擇發(fā)布的內(nèi)容保護個人信息安全積極參與有意義的討論網(wǎng)絡(luò)交流中的數(shù)字形象不要偽造個人信息或故意夸大自己的能力和成就避免使用帶有侮辱性或攻擊性的語言,保持禮貌確保分享的內(nèi)容真實不要隨意透露個人敏感信息要尊重邏輯和事實,要言之有物、言之有據(jù)二、建設(shè)與維護數(shù)字形象第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容從維護數(shù)字形象的角度,談?wù)勀銓ο聢D的理解。維護數(shù)字形象是個長期的系統(tǒng)工程。起一個富有詩意的網(wǎng)名,會讓人覺得儒雅;選一個干干凈凈的頭像,會讓人覺得陽光上進……但影響一個人數(shù)字形象的因素絕不僅僅是網(wǎng)名、頭像,日常的各種網(wǎng)絡(luò)行為都會成為數(shù)字形象的一部分。二、建設(shè)與維護數(shù)字形象三、在線交流存在的新問題第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容信息繭房指在網(wǎng)絡(luò)社交過程中,人們往往傾向于接收和關(guān)注符合自己興趣、觀點的信息,從而形成一種封閉的、自我強化的信息循環(huán)。第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容人們往往會在在線交流中透露很多個人信息,如住址、生日、學(xué)校和工作單位等,這些信息有可能被人利用。網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了看起來非常逼真,但其實不存在的虛擬人物。有些虛擬人物可以方便人們的工作和生活,有些虛擬人物背后則是別有用心的人、機構(gòu)或組織,他們正試圖通過這種方式干預(yù)人們正常的社交活動。三、在線交流存在的新問題查閱相關(guān)資料,了解回音室效應(yīng)、過濾氣泡等概念,談一談你認(rèn)為當(dāng)前在線交流存在哪些問題。第24課學(xué)習(xí)內(nèi)容三、在線交流存在的新問題1.從時空、內(nèi)容、范圍、形式等角度,總結(jié)在線交流的特點。
2.維護好自己的數(shù)字形象,是具備良好信息意識的表現(xiàn)。
3.在線交流還有許多新問題,需要人們進一步研究和解決。
4.要辯證看待在線交流帶來的影響。第24課課堂總結(jié)第24課拓展與提升有同學(xué)總結(jié)了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的3個思路:
1.在模仿的基礎(chǔ)上“推陳出新”,如同學(xué)錄。
2.提出與原有思維相反的思維方式,如開源思想。
3.創(chuàng)造新工具、新方法,如拍攝黑
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