吉林松花江中學（2024-2025學年度）高一年級生物學科期中考試題（考試時間75分鐘，試卷滿分100分）一、單項選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。1．“野池水滿連秋堤，菱花結實蒲葉齊。川口雨晴風復止，蜻蜓上下魚東西?！币韵屡c此相關的描述正確的是（）A．池水等無機環(huán)境和池中全部生物構成了群落B．魚與蒲所具有的生命系統(tǒng)結構層次完全相同C．“野池”中最基本的生命系統(tǒng)是細胞D．“野池”中所有的魚組成了一個種群2．細胞學說被恩格斯譽為十九世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一，下列不符合關于細胞學說的主要內(nèi)容的是（）A．一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構成B．細胞是一個相對獨立的單位C．新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的D．生命活動離不開細胞3．細胞生命大廈的基本框架是由生物大分子構成的。下列有關細胞中生物大分子的敘述，正確的是（）A．生物大分子都可以為細胞的各項生命活動提供能量B．淀粉、纖維素等多糖的不同在于單體的種類有所不同C．碳鏈是多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的結構基礎D．蛋白質(zhì)的單體都只含有1個N原子和2個O原子4．下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（）A． B．C． D．5．生物學實驗常呈現(xiàn)“五顏六色”的變化，可以通過顏色變化來確定某些化學成分或結構的存在從而達到實驗目的。下列敘述正確的是（）A．將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，即出現(xiàn)磚紅色沉淀B．在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后會逐漸變成紫色C．花生子葉細胞經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，顯微鏡下可見橘黃色顆粒D．在小麥種子勻漿中滴加碘液，需經(jīng)水浴加熱才有藍色反應6．研究表明，過量的膽固醇攝入會導致高膽固醇血癥，從而誘發(fā)動脈粥樣硬化等心腦血管疾病，威脅人類健康。人體細胞中膽固醇有兩種來源，其一是細胞能利用乙酰CoA合成膽固醇；其二是血漿中的LDL（LDL是血漿中的膽固醇與磷脂、蛋白質(zhì)結合形成的復合物）可與細胞膜上的LDL受體結合后進入細胞。下列敘述錯誤的是（）A．細胞膜中所有分子都是運動的，所以細胞膜具有流動性B．LDL膜結構中磷脂分子的排布與磷脂分子尾部疏水特性有關C．膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分D．若LDL受體無法合成，血漿中的膽固醇含量會升高7．下列關于人類對細胞膜成分和結構的探索歷程，敘述正確的是（）A．歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易穿過細胞膜，推測細胞膜上有磷脂和蛋白質(zhì)B．羅伯特森在電子顯微鏡下看到細胞膜的“暗一亮一暗”三層結構C．利用熒光標記法進行人、鼠細胞融合實驗，證明細胞膜具有選擇透過性D．科學家發(fā)現(xiàn)細胞膜表面張力明顯高于“油一水”界面的張力，推測細胞膜可能還附有蛋白質(zhì)8．已知細胞結構a、b、c、d具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構成，且都含有DNA，其中a、b沒有小孔，而c的膜上有小孔，d是由膜連接而成的膜性管道系統(tǒng)。某興趣小組觀察試樣A、B、C的細胞結構，結果發(fā)現(xiàn)試樣A無此四種結構，試樣B四種結構均有，試樣C僅無b結構，下列分析錯誤的是（）A．d是性激素的合成場所B．試樣A、B、C可能分別來自藍細菌、黑藻葉、肌肉細胞C．結構a和b都可獨立合成蛋白質(zhì)D．結構c是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的中心9．細胞器是細胞質(zhì)中具有特定形態(tài)和功能的結構。下列有關敘述正確的是（）A．所有光合自養(yǎng)型生物細胞中均具有葉綠體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的合成、加工場所和運輸通道C．中心體含有一個中心粒，與細胞的有絲分裂有關D．溶酶體內(nèi)合成并儲存了大量的酸性水解酶，參與細胞的吞噬作用10．如圖為人體內(nèi)不同化學元素組成化合物或結構的示意圖，下列說法正確的是（）A．若①是生物大分子，其單體人體均能合成B．若②是激素，其合成場所是核糖體C．若①②共同構成糖蛋白，其與細胞表面的識別功能有關D．若③是DNA，其徹底水解的產(chǎn)物中含有核糖11．圖1是顯微鏡下觀察到的某一時刻的細胞圖像。圖2表示一種滲透作用裝置。圖3是另一種滲透裝置，一段時間后液面上升的高度為h。這兩個裝置所用的半透膜都不能讓蔗糖分子通過，但可以讓葡萄糖分子和水分子通過。下列敘述錯誤的是（）A．若圖1是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，則此時細胞液濃度大于或等于外界溶液濃度B．圖2中，若A為0.3g/mL葡萄糖溶液，B為清水，則平衡后A側(cè)液面與B側(cè)液面一樣高C．圖3中，若每次平衡后都將產(chǎn)生的水柱h移走，那么隨著時間的推移，h將會越來越小D．圖3中，如果A、a均為蔗糖溶液，則開始時濃度大小關系為Ma>MA，達到平衡后Ma>MA12．紅莧菜的葉肉細胞中含有花青素。將紅菜葉片放在清水中，水的顏色無明顯變化而對其加熱后，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色。其原因是（）A．花青素在水等無機溶劑中難以溶解 B．水溫升高使花青素的溶解度增大C．加熱使細胞壁失去了選擇透過性 D．加熱使葉肉細胞的生物膜被破壞13．協(xié)同轉(zhuǎn)運是一種常見的跨膜運輸方式，例如葡萄糖利用儲存在Na+濃度梯度中的能量進入細胞（如圖所示）。相關敘述不正確的是（）A．圖中K+以協(xié)助擴散的方式進入細胞 B．Na+出細胞的過程需要消耗ATPC．轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體也可轉(zhuǎn)運Na+ D．葡萄糖可以逆濃度梯度進入細胞14．植物成熟葉肉細胞的細胞液濃度可以不同。現(xiàn)將a、b、c三種細胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細胞，分別放入三個裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當水分交換達到平衡時觀察到：①細胞a未發(fā)生變化；②細胞b體積增大；③細胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換，下列關于這一實驗的敘述，不合理的是（）A．水分交換前，細胞b的細胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度B．水分交換前，細胞液濃度大小關系為細胞b>細胞a>細胞cC．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度大于細胞a的細胞液濃度D．水分交換平衡時，細胞c的細胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度15．如圖是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度示意圖，下列說法正確的是（）A．從圖中可以看出Cl-比Mg2+運輸速率快B．K+只能利用主動運輸方式進行跨膜運輸C．所有離子的跨膜運輸都需要載體和能量D．Na+和Cl-在肺泡細胞運輸受阻，會影響人體健康二、不定項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。16．常見的能引起肺炎的病原體有病毒、細菌和支原體。已知青霉素能抑制細菌細胞壁的形成。如圖為支原體的結構模式圖，下列有關敘述正確的是（）A．病毒一般由核酸和蛋白質(zhì)組成，其生活離不開細胞B．支原體的大多數(shù)DNA會與蛋白質(zhì)結合形成染色體C．支原體與肺部細胞最顯著的區(qū)別是支原體沒有核膜包被的細胞核D．可用青霉素治療病毒、細菌和支原體感染引起的肺炎17．有研究表明，小麥種子成熟時，淀粉的形成與物質(zhì)X的活性密切相關。為探究物質(zhì)X的化學本質(zhì)是否為蛋白質(zhì)，研究小組進行了下表所示的實驗。下列敘述錯誤的是（）實驗組對照組物質(zhì)X的溶液2mL/雞蛋清稀釋液/2mL試劑Y等量等量實驗現(xiàn)象？？A．若將成熟小麥種子充分燃燒，所得灰燼的成分是無機鹽B．小麥種子在成熟過程中，蔗糖等還原糖的含量會發(fā)生變化C．試劑Y使用時，需將等量的A液和B液混合均勻后再注入D．若兩組實驗現(xiàn)象均為出現(xiàn)紫色，則物質(zhì)X的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)18．圖1為細胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，C~F為具膜細胞器（C、D均為雙層膜結構），①②代表分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑。圖2為人體細胞的甲、乙、丙三種細胞器中的三類有機物的含量示意圖。下列相關敘述正確的是（）A．圖1中A上具有核孔，其數(shù)量可作為細胞代謝旺盛程度的指標B．圖1中的C和D中都具有少量的核酸，二者在植物葉肉細胞中可同時存在C．核仁與圖2中丙的合成有關，無核仁的細胞一定不能合成蛋白質(zhì)D．圖2中的甲對應圖1中的C，乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體或溶酶體19．下列說法中正確的是（）A．果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果B．水分子進出細胞是通過被動運輸C．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助D．大腸桿菌吸收K屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白20．如圖表示核苷酸的模式圖，下列敘述正確的是（）A．人體內(nèi)含A、T、C、G的核苷酸有7種B．組成RNA的②是脫氧核糖C．HIV內(nèi)的②有兩種，③有4種D．組成DNA和RNA基本單位的不同之處只表現(xiàn)在②上三、非選擇題：本題共4小題，共55分。21．（9分）I：惠州西湖碧波萬頃，魚蝦肥美，景色宜人。以下是惠州西湖中常見的幾種單細胞生物，結合生物學知識回答以下問題：（1）在生命系統(tǒng)的結構層次中，野鴨湖中生活的所有生物屬于________層次。（2）圖中屬于原核生物的是_________。（3）圖中細胞中都有的細胞結構是_________（至少寫2個），這體現(xiàn)了細胞的。（4）脊髓灰質(zhì)炎病毒與上述生物相比，最典型的區(qū)別是__________。科學家根據(jù)細胞內(nèi)________把細胞分為原核細胞和真核細胞。Ⅱ：顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一，如圖所示，其中①②、③④為顯微鏡的兩種鏡頭，⑤⑥上的橫線為載玻片，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像，據(jù)圖回答：（5）觀察物像丙時應選用甲中的組合是__________。（6）下圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則圖2放大倍數(shù)為__________。（7）細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為__________。22．（12分）下面圖一是生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖，請回答下列問題。（1）小麥種子中的儲能物質(zhì)c是___________，人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c是__________。（2）兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應時，產(chǎn)物是___________和__________，圖二方框內(nèi)的結構是__________：現(xiàn)有氨基酸200個，其中有215個氨基，206個羧基，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有__________個氨基，__________個羧基，__________個肽鍵。（3）b結構的多樣性決定其功能的多樣性，具有參與組成細胞結構、__________、運輸、信息傳遞、防御等功能。（4）SARS病毒的遺傳信息貯存在e中，e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是____________，在小麥葉肉細胞中，e主要存在于__________中。（5）d中構成細胞膜的物質(zhì)是__________。23．（18分）圖中甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，不同囊泡介導不同途徑的運輸，圖中①~⑤表示不同的細胞結構，圖乙是圖甲的局部放大，請回答問題（[]中填寫圖中數(shù)字）：（1）囊泡膜的主要成分是__________。圖甲中囊泡X由[]__________經(jīng)?！俺鲅俊毙纬?，到達高爾基體并與之融合成為其中一部分。細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成__________系統(tǒng)。（2）囊泡內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結構[⑤]是__________。（3）若圖甲表示某淋巴細胞，膜外顆粒為該細胞分泌的抗體，抗體從合成到被分泌出細胞，經(jīng)過的細胞器依次是___________；在抗體合成和分泌的過程中要消耗能量，提供能量的細胞器是___________。（4）圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據(jù)圖推測其原因是___________，此過程體現(xiàn)了生物膜具有__________的功能。（5）該細胞雖然有較大的膜面積，卻不適合作制備細胞膜的材料，原因是__________。24．（16分）圖甲是某同學通過滴加蔗糖溶液和清水，觀察到植物細胞質(zhì)壁分離與復原的顯微照片，圖乙是小腸上皮細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程示意圖。請回答下列問題：（1）圖甲細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則細胞膜和細胞壁之間充滿了___________；圖甲中細胞液濃度___________（填“大于”或“小于”或“等于”或“不確定”）外界溶液濃度。將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可能的原因有___________（答出兩種原因）。（2）葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞時，載體只能轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+，體現(xiàn)了載體