教學(xué)工作參考總結(jié)-初中體育老師個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)初中體育老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)1這學(xué)期的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些咨詢題。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)展總結(jié)。首先，我特別注重人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別注重人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。如此，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、兩操工作在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于學(xué)生通過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些生疏，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞適應(yīng)，在糾正就困難了。因而，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生注重做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好適應(yīng)。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因而，要求老師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、洪亮、精確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。因而，廣播操質(zhì)量，在非常短的時(shí)間內(nèi)有了非常大的提高。在提高的根底上，我們體育組希望所有老師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)確實(shí)做操，給學(xué)生起到了示范作用。三、訓(xùn)練工作我能夠長(zhǎng)期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因而，我要加倍努力，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上獲得好成績(jī)。初中體育老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)2在充實(shí)、繁忙和愉悅中，一學(xué)年的工作馬上劃上圓滿的句號(hào)，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，根本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一.教學(xué)方面：一提到初一體育立即就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因而我依照教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改良創(chuàng)新，使體育課在寬松、活潑的氣氛中，教室中留意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想質(zhì)量等方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，利用游戲，武術(shù)等工程促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以構(gòu)成優(yōu)良的行為標(biāo)準(zhǔn)。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)歷進(jìn)展組內(nèi)科研課題的討論。教案、集體備課，聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。一、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為適應(yīng)初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何構(gòu)成優(yōu)良的行為適應(yīng)是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課完畢前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神相貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生理解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生構(gòu)成優(yōu)良的姿勢(shì)。其次，教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中能夠有目的、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、拾掇器材等，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)場(chǎng)地、器材的適應(yīng)。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。二、培養(yǎng)處理意外事件的才能作為一名體育老師，關(guān)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是根底部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的才能才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)展慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí)，學(xué)生大多會(huì)停下來(lái)。老師就應(yīng)該在如今進(jìn)展語(yǔ)言引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提咨詢：“假設(shè)跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該如何辦?”在學(xué)生進(jìn)展考慮的時(shí)候，事實(shí)上他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理辦法，老師再進(jìn)展適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的才能便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比方分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生競(jìng)賽，競(jìng)賽完后分析獲勝或失敗的緣故，讓學(xué)生明白只有服從集體利益才能取勝，即便本人吃虧也是榮耀的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”確實(shí)是奉獻(xiàn)精神。舉例說(shuō)明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他，確實(shí)是由于他的傳球能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)成功。四、注重德育教育德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、恪守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理質(zhì)量。例如：針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)展教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)覺(jué)、研究和處理學(xué)生教育和治理工作中的新情況、新咨詢題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài)，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康歡樂(lè)地開(kāi)展。初中體育老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)3緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于完畢了，在這一學(xué)期來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比擬完善的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷和教訓(xùn)總結(jié)一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性在一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******“三個(gè)代表”重要思想，思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。積極參加先進(jìn)展教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實(shí)素養(yǎng)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)懷保護(hù)學(xué)生，刻苦研究業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求本人，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)在起到榜樣帶頭作用。二、潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)辟進(jìn)取初四體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直截了當(dāng)妨礙著畢業(yè)班體育成績(jī)，以致于妨礙學(xué)生中招總成績(jī)，因而我從開(kāi)學(xué)之初就制定了緊密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)本人也提出了更高的要求：1.體育課保證質(zhì)量為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“運(yùn)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的內(nèi)心目的;在課堂上用我的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相協(xié)助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂(lè)趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)展及時(shí)的總結(jié)和反思，寫(xiě)出心得與體會(huì)，加強(qiáng)了決心，提高了才能?；顒?dòng)課安排條理每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理明晰，由體委帶著，體育老師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進(jìn)展及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練才能，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練才能提高非?？?，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有非常大的協(xié)助。培優(yōu)課保證提高每天下午的十分千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親身帶著，使年級(jí)前100名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也非常到位，學(xué)生的成績(jī)逐步提高。專長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)體育專長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，因而在課余時(shí)間我對(duì)有體育專長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)展了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮本人的專長(zhǎng)，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的決心。課后老師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失，寫(xiě)訓(xùn)練日記。課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是老師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析本人的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄本人成長(zhǎng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反應(yīng)，通過(guò)一年的積累，我和學(xué)生都收獲頗豐，我的教學(xué)才能又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了本人的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了非常大的協(xié)助。6.犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材協(xié)助。三、榜樣履行職責(zé)，制造輝煌業(yè)績(jī)?cè)诼男新氊?zé)方面，嚴(yán)格要求本人。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，把“愛(ài)學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績(jī)：我所帶著的初四年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階，比歷年成績(jī)都要好;特招有非常大收獲，專長(zhǎng)生石曉欽和李振勝由于籃球?qū)ｉL(zhǎng)被市二高提早錄用，打破了我校的專長(zhǎng)生錄用的記錄，對(duì)學(xué)生升學(xué)的自決心和鼓舞士氣起到了非常大的作用;在我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被評(píng)為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了宏大的成功，遭到市領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng);我所帶著的老師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。四、加強(qiáng)自蓄才能，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，展望將來(lái)。