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1小學一年級美術教案設計3小學一年級美術教案設計在形態(tài)及外表花紋的欣賞、創(chuàng)作、表現等一系列學習活動，認識各種動物的魅力與可愛，動物與人類環(huán)境的密切聯系。學生學這是學生進入小學后拿起畫筆的第一課，對學生的執(zhí)筆方法、作畫坐情分析姿等進行教育，形成良好的習慣。同時，鼓勵學生大膽把自己喜歡的1.知識目標：通過畫動物，讓學生初步體驗用線條和色彩來造型的方2.技能目標：通過看看、想想、做做，讓學生大膽自由地把所想所見聞的事物用自己喜歡的形式表現出來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。3.情感目標：豐富學生的感受，體會花紋的美感，尋找其中的樂趣。重點：觀察并了解動物身上花紋圖案的規(guī)律，嘗試用不同的繪畫工具難點：有創(chuàng)意地表現動物的“花衣裳”一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣二、引發(fā)問題，分組討論1、根據自己所收集的圖片進行交流討論：你見過什么紋，長頸鹿、蛇是多邊形花紋。它們圖案相似，顏色不2、用語言描述身邊熟悉的動物的花紋及色彩5三、組織學習，探索學習小組見互換，交流作畫經驗2、教師展示一些學生的作品，進行發(fā)展性評價動物和我們人類共同生活在地球上，我們要愛護動小學一年級美術教案設計7小學一年級美術教案設計9小學一年級美術教案設計的快樂.小學一年級美術教案設計小學一年級美術教案設計小學一年級數學教案設計小學一年級美術教案設計小學一年級美術教案設計小學一年級美術教案設計小學一年級美術教案設計小學一年級美術教案設計國”小學一年級美術教案設計小學一年級數學教案設計、、小學一年級數學教案設計物”小學一年級數學教案設計

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