1.人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？受精卵。溫故知新創(chuàng)設(shè)情境人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織多個(gè)細(xì)胞器官消化運(yùn)動循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人體分化人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次2.動物體的結(jié)構(gòu)層次組織器官系統(tǒng)細(xì)胞動物體或人體植物體的結(jié)構(gòu)層次又是什么樣的呢？創(chuàng)設(shè)情境人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次想一想，議一議課本P63番茄表皮細(xì)胞排列緊密，且細(xì)胞壁較厚，主要起保護(hù)作用。吃番茄時(shí)，那酸甜的汁液來自于果肉細(xì)胞，因?yàn)楣饧?xì)胞的液泡很大，而且細(xì)胞液中溶解著糖類、蛋白質(zhì)等物質(zhì)。番茄果肉細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞壁薄，液泡較大，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用。番茄果肉中有一些筋絡(luò)，里面有許多管狀細(xì)胞，具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能。表皮細(xì)胞果肉細(xì)胞人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次1.生物體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量是怎樣增加的？2.細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目有什么變化？學(xué)習(xí)提綱人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次一.綠色開花植物有六大器官

請同學(xué)們自主閱讀課本P63的內(nèi)容，(1)請你在圖旁填出六種器官的名稱。(2)每一組成部分的主要的功能是什么？人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次油菜植株及其六大器官種子果實(shí)花葉根莖一.綠色開花植物有六大器官人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次根：莖：葉：花果實(shí)種子輸送水和無機(jī)鹽等物質(zhì)進(jìn)行光合作用和制造有機(jī)物繁殖后代吸收水和無機(jī)鹽分別執(zhí)行和完成各種生理功能植物的各個(gè)組成部分器官一.綠色開花植物有六大器官人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次花葉莖根種子果實(shí)營養(yǎng)器官生殖器官可以把植物的六大器官分成兩類一.綠色開花植物有六大器官人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次是不是所有的植物都由六大器官組成的？只有綠色開花植物才由六大器官組成不是苔鮮海帶一.綠色開花植物有六大器官人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次這是植物的哪個(gè)器官？組卷網(wǎng)根人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次這是植物的哪個(gè)器官？莖人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次這是植物的哪個(gè)器官？葉人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次這是植物的哪個(gè)器官？學(xué).科.網(wǎng)花人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次這是植物的哪個(gè)器官？

果實(shí)人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次這是植物的哪個(gè)器官？zxxk種子人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次胡蘿卜甘蔗黃花菜西瓜綠豆菠菜蠶豆蘋果白菜人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次西蘭花洋蔥番茄卷心菜請你辨認(rèn)：圖片中的植物都屬于哪些器官？南瓜白蘿卜果實(shí)果實(shí)葉花葉根果實(shí)種子人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞分裂過程中，有一小部分終生保持分裂能力，這一部分細(xì)胞稱為分生組織。二、植物的幾種主要組織

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次特點(diǎn)：胞小，壁薄，核大，質(zhì)濃，分裂能力強(qiáng)，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。分生組織是在植物體內(nèi)保留著終生保持分裂能力的細(xì)胞群所構(gòu)成的組織。分生組織人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群組織：組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織二、植物的幾種主要組織機(jī)械組織人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次在成熟的植物體內(nèi)，總保留一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫分生組織。分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。1、分生組織（1）概念：（2）特點(diǎn)：（3）分布：莖尖，莖根（幼根的尖端）二、植物的幾種主要組織人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次2、保護(hù)組織（2）功能：（1）分布：根、莖、葉表面的表皮等保護(hù)的功能3、輸導(dǎo)組織（1）分布：（2）功能：根、莖、葉、花、果實(shí)內(nèi)的導(dǎo)管（水和無機(jī)鹽）、篩管（有機(jī)物）等運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物作用二、植物的幾種主要組織人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次4、機(jī)械組織5、營養(yǎng)組織（1）分布：（1）分布：（3）功能：（3）功能：莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等起支撐和保護(hù)作用根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能（2）特點(diǎn)：（2）特點(diǎn)：構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞細(xì)胞壁增厚細(xì)胞壁薄，液泡較大，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。二、植物的幾種主要組織人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的組成由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞組織器官植物體植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次動物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次比較：（植物）（動物）結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織＿＿組織無＿＿，，由＿＿直接構(gòu)成植物體。有八大＿＿，由＿＿構(gòu)成動物體。相同點(diǎn)分生結(jié)締肌肉上皮營養(yǎng)輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。機(jī)械人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)知識植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的六大器官細(xì)胞→組織→器官→植物體營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子植物的主要組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞

分裂

分化組織器官植物體課堂小結(jié)

輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，植物體是一個(gè)整體分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織根莖葉花果實(shí)種子人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次1.下面是植物體的結(jié)構(gòu)層次，請你填寫組織和器官的名稱細(xì)胞組織器官分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機(jī)械組織營養(yǎng)器官根莖葉生殖器官花果實(shí)種子植物體課后練習(xí)

課本P65

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次2.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（）A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織D3.保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位？什么組織貫穿植物體的根、莖、葉等器官？掐去一根枝條的頂端，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？保護(hù)組織主要分布在植物體各個(gè)器官的表面。輸導(dǎo)組織貫穿在根、莖、葉等器官中，把根吸收的水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。如果掐去植物一根枝條的頂端，那么這根枝條就不能繼續(xù)往上生長了，因?yàn)樵谥l的頂端有分生組織。課后練習(xí)

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織橘子是植物的果實(shí)，里面有種子。外面有果皮，包括橘子皮、橘子瓣，其中有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。種子中除保護(hù)組織、營養(yǎng)組織以外，還有分生組織等。4.剝一個(gè)橘子，在剝的過程中指出構(gòu)成橘子的不同組織和器官。課后練習(xí)

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，如果將樹皮剝?nèi)ィY管也會受損，有機(jī)物無法運(yùn)到植物體的其他部位，植物就會因得不到營養(yǎng)而死亡。5.樹皮中有篩管這種輸導(dǎo)組織，如果將樹皮剝?nèi)?，植物就會死亡，請說說其中的道理。課后練習(xí)

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次BC1.吃西瓜時(shí)，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，實(shí)際上是（）

A.一個(gè)上皮組織B.一種營養(yǎng)組織

C.一個(gè)器官D.一個(gè)系統(tǒng)2.下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是（）

A.葉的表皮B.番茄果肉

C.花生種子D.蘋果皮練一練

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次3、洋蔥表皮屬于（）A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織A練一練

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次4、下面屬于器官的是（）。A．洋蔥表皮B.菠菜植株C.桃花D.葉脈5、當(dāng)我們吃玉米時(shí)，一粒玉米應(yīng)該屬于（）A細(xì)胞B組織C器官D植物體6、下列各項(xiàng)中不屬于器官的是（）A桃花和核桃

B白菜葉和綠豆C蘋果的果肉和大豆瓣D樹根和樹葉CCC練一練

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次7.下列屬于植物的莖是（

）A.蘿卜

B.甘薯

C.胡蘿卜D.馬鈴薯D練一練

人教版生物七年級上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次8、綠色開花植物體的構(gòu)成是()A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體C.細(xì)胞→