試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)河南省新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．如圖甲中木塊的長(zhǎng)度是；圖乙中溫度計(jì)是根據(jù)制成的，它示數(shù)是。2．如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是（選填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)。小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是cm，平均速度是m/s。3．在中考場(chǎng)里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．

(1)監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的產(chǎn)生的，是通過傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因?yàn)樗麄兏髯缘牟煌?/p>

(2)考試期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工，這種措施屬于在處減弱噪聲．

(3)中考當(dāng)天氣溫為15攝氏度，則可知聲音在空氣中的傳播速度為．4．疫情下，初中開學(xué)的學(xué)生處在嚴(yán)格防疫中，其中包括每天兩次的體溫檢測(cè)。如圖中體溫計(jì)的量程，示數(shù)為。體溫計(jì)玻璃泡中的水銀有毒，一旦泄漏要及時(shí)處理，因?yàn)槌叵滤軌颍ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）為水銀蒸氣，被人體吸入。5．加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)．在加熱過程中，我們會(huì)看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了（填物態(tài)變化）．停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了（填物態(tài)變化）的原因，生活中（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同．6．醫(yī)生給孕婦做B超，說(shuō)明聲波能夠傳遞；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射，結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，可以順暢地排出體外，這說(shuō)明聲波具有。二、單選題7．以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是（）A．最舒適的房間溫度約為30℃B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為－5℃C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃D．健康成年人的腋下體溫約為37℃8．如圖所示的四種現(xiàn)象中，下列說(shuō)法不正確的是（）A．8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同B．敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C．發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量D．直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的音調(diào)越高，說(shuō)明響度是由頻率決定9．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（）A．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生的B．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)辨別的D．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷10．下列現(xiàn)象形成過程中，吸收熱量的是（）A．晶瑩的露珠B．林立的冰川C．變小的干冰D．潔白的霧凇11．將甲、乙兩種固體加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲熔化時(shí)，溫度保持不變，甲物質(zhì)是非晶體B．甲物質(zhì)熔化過程耗時(shí)4分鐘C．開始加熱時(shí)，可以看出固態(tài)的甲物體溫度升高得快，說(shuō)明甲比乙先開始熔化D．在第5分鐘，甲和乙兩種物質(zhì)的狀態(tài)都是由固液共存態(tài)12．中央電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受學(xué)生喜愛，詩(shī)句中蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)，下列對(duì)有關(guān)詩(shī)句的分析正確的是（）A．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！薄兜男纬墒侨刍F(xiàn)象B．“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！薄┑男纬墒悄A現(xiàn)象C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”——霜的形成是凝固現(xiàn)象D．“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路?！薄F的形成是汽化現(xiàn)象13．我國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造性運(yùn)用物理知識(shí)。對(duì)圖中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的解說(shuō)錯(cuò)誤的是（）A．自制簡(jiǎn)易冰箱利用蒸發(fā)吸熱來(lái)保存食物B．把魚埋在冰粒中利用了冰溫度較低且熔化吸熱來(lái)保鮮魚C．北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固吸熱來(lái)保存蔬菜D．新疆坎兒井利用地下水管引水，減少水在輸送過程中的蒸發(fā)三、多選題14．甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A．甲、乙兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇B．甲、乙兩同學(xué)始終在運(yùn)動(dòng)C．在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的慢D．在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)的速度為10m/s15．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是（）A．在t＝12min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱C．該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5minD．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃四、實(shí)驗(yàn)題16．在“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（當(dāng)?shù)貧鈮簽橐粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（1）實(shí)驗(yàn)中對(duì)該物質(zhì)采用的加熱方法是。（2）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，則該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），DE段該物質(zhì)處于。（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）（3）根據(jù)描繪的圖象，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃，該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后。（選填“快”或“慢”）17．在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度：（1）該實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量工具是刻度尺和。（2）小車所放的斜面應(yīng)保持較（填“大”或“小”）的坡度，便于測(cè)量小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。（3）圖中AB段的路程sAB＝cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝m/s。（4）實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。18．小明利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)錯(cuò)誤之處在于，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將（選填“A處向上”或者“B處向下”）調(diào)整；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明觀察了氣泡的變化規(guī)律，如圖丙所示，其中圖（選填“a”或者“b”）是水沸騰時(shí)候的圖像；同時(shí)，為了縮短從加熱到沸騰的時(shí)間，小明可以；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是，還可獲得的信息有：（寫出一條即可）；（4）圖丁是另外兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象，已知他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，則造成他們的圖象a、b不同的原因是。五、計(jì)算題19．小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）圖乙“80”和“南國(guó)桃園“9km”的含義分別是什么？（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從標(biāo)志處到南國(guó)桃園需要多少秒？（3）實(shí)際行駛中，小明發(fā)現(xiàn)該車從標(biāo)志處到達(dá)目的地，用時(shí)5min，則該車在實(shí)際行駛過程中是否超速？20．甲、乙兩地的距離是960km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地。列車在行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是15s。則：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？（2）火車的長(zhǎng)度是多少？（3）火車完全在橋上行駛的時(shí)間是多少？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．2.80cm液體的熱脹冷縮﹣3℃【詳解】[1]圖中刻度尺上一大格是1cm，每一大格有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與5.50cm對(duì)齊，右側(cè)與8.30cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝8.30cm﹣5.50cm＝2.80cm[2]溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的，圖中的溫度計(jì)一個(gè)大格是10℃，每一大格又分了10等分，故其分度值是1℃，液柱上表面在零刻度的下方，所以讀數(shù)是﹣3℃。2．變速直線4.000.1【詳解】[1]小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2S閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是變速直線運(yùn)動(dòng)。[2][3]小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是4.00cm，平均速度是【點(diǎn)睛】由圖像可知，時(shí)間的間隔是相同的，路程越來(lái)越大，可見運(yùn)動(dòng)物體的速度在變大。最后依據(jù)速度的計(jì)算公式求出小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的速度是0.4m/s。3．振動(dòng)空氣音色聲源處340m/s【詳解】（1）[1][2][3]老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它通過空氣傳入我們耳中；我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄儌€(gè)人發(fā)出聲音的音色不同。（2）[4]考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工，屬于在聲源處減弱噪聲。（3）[5]聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，聲音在15℃空氣中的傳播速度為340m/s。4．35℃～42℃36.7℃汽化【詳解】[1][2][3]由圖可得體溫計(jì)的量程是35℃～42℃；分度值是0.1℃，水銀柱的液面在36℃刻度線的右側(cè)第七個(gè)小格，故示數(shù)為36.7℃；體溫計(jì)中的水銀是液態(tài)的，一旦泄漏變?yōu)樗y蒸氣，是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象。5．升華凝華霜【詳解】[1]在燒杯里放少量的固態(tài)碘顆粒，然后把燒杯放在酒精燈上微微加熱，固態(tài)碘直接變成了碘蒸氣，發(fā)生了升華現(xiàn)象；[2]過一會(huì)兒，碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘，附著在玻璃片上，即發(fā)生了凝華現(xiàn)象；[3]露是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠，附著在花草上形成的；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，附著在屋頂及地面形成的；冰是水凝固形成的；所以，生活中霜的形成與這一物態(tài)變化相同．【點(diǎn)睛】物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題．6．信息超聲波能量【詳解】[1]B超可以探測(cè)胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲音可以傳遞信息。[2][3]超聲波具有能量，可以將體內(nèi)的結(jié)石擊碎，然后排出體外。7．D【詳解】A．最舒適的房間溫度為25℃左右，不是30℃；故A不符合題意；B．冰箱保鮮室中的溫度一般為0℃以上，故礦泉水的溫度約為5℃，故B不符合題意；C．人的正常體溫約為37℃，洗澡時(shí)淋浴水溫約為40℃，故C不符合題意；D．一般情況下，健康成年人的腋下體溫約為37℃，故D符合題意。故選D。8．D【詳解】A．8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)，瓶子和水振動(dòng)發(fā)出聲音，瓶子和水的質(zhì)量越大，振動(dòng)的越慢，音調(diào)越低，所以敲擊瓶子時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故A正確，不符合題意；B．敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確，不符合題意；C．發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故C正確，不符合題意；D．直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，直尺越不容易振動(dòng)，頻率越小，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越低，說(shuō)明音調(diào)跟頻率有關(guān)，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。9．B【詳解】A．笛聲由笛管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B．“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)，故B正確；C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的，故C錯(cuò)誤；D．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷，故D錯(cuò)誤。故選B。10．C【詳解】A．露珠是水蒸氣液化形成的，液化放熱，故A不符合題意；B．冰川是水凝固形成，凝固放熱，故B不符合題意；C．變小的干冰發(fā)生升華現(xiàn)象，升華吸熱，故C符合題意；D．霧凇是水蒸氣遇冷凝華的小冰晶，凝華放熱，故D不符合題意。故選C。11．B【詳解】AD．在加熱一定時(shí)間后，甲繼續(xù)吸熱但溫度不變，故能判斷甲是晶體；而乙雖然溫度一直升高，可能還沒達(dá)到熔點(diǎn)，也可能是非晶體，故甲可以判斷但乙無(wú)法判斷，在第5分鐘，甲物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存態(tài)，乙無(wú)法確定，故A、D錯(cuò)誤；B．甲物質(zhì)熔化過程從2min開始，6min結(jié)束，耗時(shí)4分鐘，故B正確；C．開始加熱時(shí)，可以看出固態(tài)的甲物體溫度升高得快，由于不能判斷乙是否是晶體，不能說(shuō)明甲比乙先開始熔化，故C錯(cuò)誤。故選B。12．B【詳解】A．露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．雪是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B正確；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選B。13．C【詳解】A．自制簡(jiǎn)易冰箱是通過水的蒸發(fā)吸熱來(lái)保持食物處于低溫環(huán)境，故A不符合題意；B．把魚埋在冰粒中，一是利用了冰溫度較低的特點(diǎn)，二是冰熔化會(huì)吸熱，從而保持魚新鮮，故B不符合題意；C．北方冬天在菜窖里放幾桶水是利用水凝固時(shí)放出熱量來(lái)保存蔬菜的，故C符合題意；D．坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程，坎兒井在地下，井內(nèi)的水溫比外界低，可以降低液體的溫度、減少水暴露在空氣中的面積、減慢水面空氣的流速，從而減少水的蒸發(fā)，故D不符合題意。故選C。14．AC【詳解】A．由圖象可知，兩同學(xué)在15s末相遇，即15s內(nèi)通過的路程相等，都是100m，故A符合題意；B．由圖象可知，乙同學(xué)在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；10～20s內(nèi)的圖象是一條平行于橫軸的直線，即路程沒有增加，表示乙同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B不符合題意；C．由圖象可知，兩同學(xué)在0～10s內(nèi)的圖象都是一條斜線，表示兩同學(xué)做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)通過的路程小于乙同學(xué)通過的路程，所以v甲＜v乙，故C符合題意；D．甲同學(xué)的s﹣t圖象是一條斜線，表示甲同學(xué)做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲在0～10s內(nèi)速度故D不符合題意。故選AC。15．AD【詳解】A．由圖中可知，有一段時(shí)間該物質(zhì)吸熱溫度不變，所以該物質(zhì)是晶體，從12min開始凝固，到15min結(jié)束，故在t＝12min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)，故A正確；B．在BC段，該物質(zhì)熔化不斷吸熱，但溫度不變，故B錯(cuò)誤；C．該物質(zhì)從12min開始凝固，到15min凝固結(jié)束，該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了3min，故C錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)的凝固對(duì)應(yīng)的溫度是45℃，凝固點(diǎn)為45℃，故D正確。故選AD。16．水浴法B晶體液態(tài)50慢【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法。（2）[2]由圖乙知，A俯視，讀數(shù)會(huì)偏大，C仰視，讀數(shù)會(huì)偏小，B讀數(shù)方法正確，故選B。[3]由圖丙可知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，所以是晶體。[4]由圖丙可知CD段該物質(zhì)為液體，之后繼續(xù)加熱，溫度一直上升，到達(dá)90℃不變，說(shuō)明液體開始沸騰。（3）[5][6]根據(jù)描繪的圖線可知，該物質(zhì)在50℃，吸熱溫度不再升高，故熔點(diǎn)為50℃；該物質(zhì)熔化前，溫度升高30℃用了3min，而熔化后升高40℃用了2min，所以該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫慢。17．秒表小40.00.25小于【詳解】（1）[1]測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：則實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量路程和時(shí)間，因此需要的測(cè)量工具為刻度尺和秒表。（2）[2]實(shí)驗(yàn)中斜面若坡度較大，則下滑速度快，不容易記錄時(shí)間；因此應(yīng)保持較小的坡度，這是為了便于測(cè)量時(shí)間。（3）[3][4]由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，則AB段的路程：AB段的平均速度（4）[5]小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越快，所以小車通過全程的平均速度會(huì)小于小車通過下半程的平均速度。18．溫度計(jì)的玻璃泡觸碰到了燒杯底A處向上b適當(dāng)減少水的質(zhì)量98℃水沸騰時(shí)溫度保持不變所用水的質(zhì)量不同【詳解】（1）[1][2]由于溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。同時(shí)要注意使用酒精燈的外焰加熱，