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文檔簡介
人教版高中英語必修一Unit2TravellingAround高頻考點知識梳理
單選題1、The
teacher
made
a
request
that
all
the
homework
________
before
class.A.should
hand
inB.must
be
handed
inC.be
handed
inD.were
handed
in答案:C考查虛擬語氣。句意:老師要求所有的學(xué)生在上課前,上交作業(yè)。分析句子可知,request表示“要求”,that引導(dǎo)一個同位語從句,對“request”的內(nèi)容解釋說明,從句中應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語部分用“(should)+動詞原形”,且動詞短語hand
in和同位語從句的主語homework之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài)。故選C項。
2、—Could
we
have
a
word
before
you
leave?
—Sure,
wait
a
moment.
I
______
my
work,
but
it
won’t
take
long.A.would
just
finishB.have
just
finishedC.just
finished
D.a(chǎn)m
just
finishing答案:D考查時態(tài)。句意:——你走之前我們能說句話嗎?——當(dāng)然,等一下。我就要完成工作,但不會花太長時間。A.
would
just
finish就會完成(過去將來時);B.
have
just
finished剛剛完成(現(xiàn)在完成時);C.
just
finished剛完成了(一般過去時);D.
am
just
finishing就要完成(現(xiàn)在進行時)。根據(jù)前文“wait
a
moment(等一會兒)”以及“but
it
won’t
take
long(但不會花太長時間)”可知,第二個說話人正在做工作,就要完成了,可用現(xiàn)在進行時表將來。故選D項。3、The
shy
girl
felt
______
and
uncomfortable
when
she
could
not
answer
her
teacher’s
questions.A.a(chǎn)mazedB.curiousC.a(chǎn)wkwardD.content答案:C考查形容詞詞義辨析。句意:當(dāng)這個害羞的女孩回答不出老師的問題時,她感到尷尬而又不舒服。A.
amazed吃驚的;B.
curious好奇的;C.
awkward令人尷尬的;D.
content滿足的。由空后“she
could
not
answer
her
teacher’s
questions”可知,因為無法回答老師的問題,由此可知,她感到尷尬。故選C。4、Listen!
How
wonderful
the
music
is!
Someone
__________
the
violin
in
the
next
room.A.playsB.is
playingC.playedD.has
played答案:B考查時態(tài)。句意:聽!多么美妙的音樂啊!有人在隔壁房間拉小提琴。根據(jù)句意和句中“Listen”可知,句中動作正在發(fā)生,應(yīng)用現(xiàn)在進行時,“Someone”與“is”連用,“play”意為“演奏(樂器)”,動詞詞性,現(xiàn)在分詞為“playing”,故空格處應(yīng)填“is
playing”。故選B項。5、.Rainforests
__and
burned
at
such
a
speed
that
they
will
disappear
from
the
earth
in
the
future.A.cutB.a(chǎn)re
cutC.a(chǎn)re
being
cutD.had
been
cut答案:C考查時態(tài)和語態(tài)。句意:熱帶雨林正以如此快的速度被砍伐和燒毀,以至于未來它們將從地球上消失。從will
disappear用的將來時,可推出,森林應(yīng)是正在被砍伐,所以用現(xiàn)在進行時,Rainforests與cut之間是被動關(guān)系,故用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)。故選C。6、In
________
emergencies,
first
aid
may
prevent
a
victim’s
condition
from
worsening
and
provide
relief
from
pain.A.minorB.severeC.uniqueD.certain答案:A考查形容詞詞義辨析。句意:在輕微的緊急情況下,急救可以防止患者病情惡化,緩解疼痛。A.
minor輕微的;B.
severe嚴(yán)重的;C.
unique獨特的;D.
certain確定的,肯定的。根據(jù)常識及后文“first
aid
may
prevent
a
victim’s
condition
from
worsening
and
provide
relief
from
pain”可知,此處指輕微的情況。故選A項。7、The
blacks
in
the
country
want
to
be
treated
________
in
education
and
employment.A.extremelyB.equallyC.a(chǎn)ctuallyD.obviously答案:B考查副詞詞義辨析。句意:這個國家的黑人希望在教育和就業(yè)方面得到平等對待。A.
extremely很;非常;B.
equally平等地;C.
actually事實上;D.
obviously顯然地。根據(jù)上下文“The
blacks
in
the
country
want
to
be
treated
________
in
education
and
employment.”可知,這個國家的黑人希望能在教育和就業(yè)方面獲得平等對待,故選B。8、There
was
no
signal
in
that
faraway
village
and
all
my
attempts
________
you
failed.A.to
contactB.contactingC.contactedD.having
contacted答案:A考查非謂語動詞。句意:在那個遙遠的村莊沒有信號,因此我怎么也聯(lián)系不上你。attempt后面應(yīng)用不定式作定語。故選A。9、The
teacher
often
makes
a(n)
________
on
how
different
the
two
boys
are.A.commentB.decisionC.impressionD.effect答案:A考查名詞。句意:老師經(jīng)常評論這兩個男孩有多么不同。A.comment評論;B.decision決定;C.impression印象;D.effect影響。根據(jù)后句“on
how
different
the
two
boys
are(這兩個男孩有多么不同)”可知為評論的具體內(nèi)容,固定短語make
a
comment
on對……做出評論。故選A。10、—Have
you
seen
Steven
this
morning?
—Yes!
Steven,
together
with
his
wife,
_________
the
guests
of
the
party
now.A.greetsB.greetC.is
greetingD.a(chǎn)re
greeting答案:C考查主謂一致和時態(tài)。句意:——你今天早上見到史蒂文了嗎?——是的!現(xiàn)在Steven和他的妻子正在一起歡迎宴會上的客人。together
with連接兩個主語時,謂語動詞與前面的主語保持一致,所以空處謂語應(yīng)與主語Steven保持一致;句中時間狀語“now(現(xiàn)在)”和句意可知,句子時態(tài)為現(xiàn)在進行時,需使用be
doing的形式,主語為單數(shù)。故選C。完成句子11、Never
let
others
________
________
________
your
life.不要讓別人控制你的人生。答案:
take
charge/control
of考查動詞短語。對比中英文句意可知,空處需表示“控制”之意,take
charge/
control
of控制……,動詞短語,符合題意;let
sb.
do
sth.讓某人做某事,固定搭配,所以空處動詞需用原形。故填①take
②charge/
control
③of。12、我的決心是盡快找到我學(xué)習(xí)英語的最好方法。My
determination
________
________
________
the
best
way
________
________
________
learn
English.答案:
is
to
find
for
me
to考查不定式做表語和定語。根據(jù)漢語提示可知,此處使用不定式做表語表示目的這一用法,常見句型為:主語+be+不定式(做表語)表示主語的具體內(nèi)容。the
best
way
to
do
sth為固定搭配,譯為“做某事最好的方法”,此處的不定式做the
best
way
的后置定語。而句中“找到”這個動詞使用find。故填①is
②to
③find
④for
⑤me
⑥to。13、The
steward
said
that
the
next
flight
____________
in
ten
minutes.(take
off)這名乘務(wù)員說,下一航班十分鐘后起飛。答案:was
taking
off/would
take
off考查時態(tài)。根據(jù)句意和前文的said,可知此處指從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài),應(yīng)用過去將來時,take
off表示位置轉(zhuǎn)移,可用過去進行時表示過去將來的狀態(tài),結(jié)構(gòu)為was
doing或would
do,故填was
taking
off/would
take
off。14、這位申請人專心于申請一份教應(yīng)用化學(xué)的工作,并且說他會把他所學(xué)到的應(yīng)用到他的教學(xué)中去。The
________
applied
himself
________
for
a
post
for
teaching
________
chemistry,
saying
that
he
would
________
what
he
learnt
________
his
teaching.答案:
applicant
to
applying
applied
apply
to考查固定短語、時態(tài)、形容詞和名詞。根據(jù)句意可知,“applicant”意為“申請人”,為可數(shù)名詞,根據(jù)句中“himself”可知,應(yīng)用其單數(shù)形式,作主語,故空格一應(yīng)填“applicant”;“apply
oneself
to
doing
sth.”意為“專心致志做某事”,“apply
for”意為“申請”,“apply”的現(xiàn)在分詞為“applying”,故空格二應(yīng)填“to
applying”;空格三處應(yīng)用形容詞,作定語,“applied”意為“應(yīng)用的”,形容詞詞性,修飾“chemistry”,故空格三應(yīng)填“applied”;空格四和空格五處涉及固定短語“apply…to…”,意為“把……應(yīng)用于……”,根據(jù)句意和句中“would”可知,句子為過去將來時,“would”后接動詞原形,故空格四應(yīng)填“apply”,空格五應(yīng)填“to”。故填①applicant;②to;③applying;④applied;⑤apply;⑥to。15、我想要一個可以觀看風(fēng)景的房間。I'd
like
a
room
________________.答案:with
a
view考查介詞。“風(fēng)景”可以用view表示,此處用介詞with表示伴隨。故填with
a
view。語法填空16、People
can
easily
get
such
information
as
location
of
the
destination
and
_______(accommodate)with
the
help
of
this
app.
(所給詞的適當(dāng)形式填空)答案:accommodation考查名詞。句意:人們可以通過這個應(yīng)用程序輕松獲得目的地的位置和住宿等信息。根據(jù)and前的destination可知,此處也應(yīng)為名詞形式,共同構(gòu)成of的介賓結(jié)構(gòu),表抽象意義,不可數(shù),故填accommodation。17、He
has
made
______
his
mind
to
overcome
his
shortcomings.
(用適當(dāng)?shù)脑~填空)答案:up考查固定短語。句意:他已下定決心克服他自己的缺點。make
up
one’s
mind
to
do是固定短語,意為“
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