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2025屆茂名市重點(diǎn)中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.臨床觀察發(fā)現(xiàn)化療藥物會(huì)通過(guò)抑制T細(xì)胞中IFN-y(具有抗病毒及抗腫瘤作用)的表達(dá)量來(lái)抑制T細(xì)胞的免疫功能,導(dǎo)致患者免疫低下(如圖1)。為探討白細(xì)胞介素12(IL-12)能否緩解化療藥物對(duì)腫瘤患者的免疫抑制作用,科研工作者用腫瘤模型小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析以下說(shuō)法不正確的是()A.患腫瘤可能與自身IFN-y表達(dá)量降低有關(guān)B.順鉑可能是一種用于腫瘤治療的化療藥物C.IL-12可以緩解化療藥物對(duì)腫瘤患者的免疫抑制作用D.IL-12對(duì)健康人的IFN-y表達(dá)量沒(méi)有影響2.二倍體百合(2n=24)形成配子過(guò)程中的細(xì)胞圖像如下,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖②處于減數(shù)第二次分裂后期B.圖③中,同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換C.圖⑤中,移向兩極的基因組成有可能不相同D.上述細(xì)胞分裂圖像按進(jìn)行時(shí)序排序?yàn)棰佟邸荨凇?.如圖表示人體唾液腺細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖中的②與⑥是同種物質(zhì)B.若②中A+U占36%,則①對(duì)應(yīng)片段中G占32%C.圖中的⑤能對(duì)淀粉水解起催化作用D.圖中的④只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸4.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù),有關(guān)敘述中不科學(xué)的是()器官或細(xì)胞
所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)
眼
1932
唾液腺
186
皮膚
3043
甲狀腺
2381
血細(xì)胞
23505
心臟
9400
A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說(shuō)明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高C.人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異D.不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這是與其不同功能相適應(yīng)的5.每逢冬季來(lái)臨,流感總是如約而至。流感病毒H1N1侵入人體會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體M。下列有關(guān)抗體M的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.抗體M與H1N1結(jié)合后,可抑制H1N1的繁殖B.抗體M由漿細(xì)胞產(chǎn)生,屬于免疫活性物質(zhì)C.由抗體M發(fā)揮免疫效應(yīng)的方式屬于體液免疫D.H1N1再次侵入機(jī)體會(huì)刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體M6.對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素,10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如表,據(jù)表分析,以下分析錯(cuò)誤的是()測(cè)定項(xiàng)目生長(zhǎng)素濃度(單位:×10-5moI/L)050100150200未知濃度生長(zhǎng)素溶液(X)主根長(zhǎng)度(相對(duì)值)10.90.70.50.3未測(cè)側(cè)根數(shù)目(個(gè))468636A.由表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性B.采用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物如2,4-D也可以得到類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.據(jù)表可知,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量増加的生長(zhǎng)素濃度會(huì)抑制主根伸長(zhǎng)D.將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為150×10-5moI/L7.下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是()A.MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為無(wú)氧呼吸B.與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭(zhēng)更為激烈C.酵母菌種群數(shù)量從P點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過(guò)高,培養(yǎng)液的pH下降等D.圖示時(shí)間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長(zhǎng)型→穩(wěn)定型→衰退型8.(10分)下圖為生物體內(nèi)三種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述不正確的是()A.原核生物藍(lán)藻中雖無(wú)葉綠體但含有機(jī)分子①B.②的部分區(qū)域含有氫鍵,②中氨基酸結(jié)合位點(diǎn)在端C.①最可能存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類(lèi)囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光D.②和③的分子組成上都含有核糖和含氮堿基二、非選擇題9.(10分)微生物與人類(lèi)的關(guān)系極為密切。目前,微生物已經(jīng)在食品、醫(yī)療等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題:(1)制作葡萄酒的過(guò)程中,需將溫度控制在__________℃。家庭制作泡菜時(shí)無(wú)須刻意滅菌,原因是__________________。變酸果酒表面的菌膜、泡菜壇內(nèi)的白膜相關(guān)的微生物分別是______________________________。(2)采用平板劃線法分離菌種時(shí),在培養(yǎng)基表面共劃__________個(gè)區(qū)域時(shí),需要6次灼燒接種環(huán)。對(duì)菌種進(jìn)行臨時(shí)保藏時(shí),試管中的固體培養(yǎng)基常呈斜面狀,目的是___________。此外,試管口通常塞有棉花,其作用有_______________________。(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某細(xì)菌屬于該類(lèi)微生物,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:___________________________________。10.(14分)濱海濕地是地球上生產(chǎn)力最高、生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一?;卮鹣铝袉?wèn)題:(l)濱海濕地具有保持水土、調(diào)節(jié)氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動(dòng)物繁育中心,這屬于____保護(hù)。(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類(lèi)活動(dòng),濱海濕地出現(xiàn)部分生物滅絕、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度___(填“上升”或“下降”)和抵抗力穩(wěn)定性____(填“上升”或“下降”)。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)_______。(3)目前人們?cè)趯?duì)濱海濕地修復(fù)的同時(shí),也在適度的開(kāi)發(fā)利用,如建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,從能量流動(dòng)的角度出發(fā),其意義是________。11.(14分)紫莖澤蘭為多年生草本植物,是一種繁殖能力很強(qiáng)的惡性入侵有毒雜草。科研人員采用樣方法調(diào)查紫莖澤蘭和本地植物的種群密度,以確定群落類(lèi)型,再分別選取不同群落類(lèi)型的樣地各5個(gè),調(diào)查地表昆蟲(chóng)種類(lèi),取平均值,結(jié)果如下表:群落類(lèi)型種未入侵111輕度入侵85重度入侵100(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,紫莖澤蘭入侵初始會(huì)導(dǎo)致____________________。從種間關(guān)系的角度分析,造成這種現(xiàn)象可能的原因是_________________。(2)紫莖澤蘭入侵后的發(fā)展變化過(guò)程______________(填“屬于”或“不屬于”)群落的演替,理由是______。(3)隨著入侵程度加重,本地昆蟲(chóng)開(kāi)始從行為、生理生化等方面適應(yīng)紫莖澤蘭,紫莖澤蘭的天敵種類(lèi)有逐漸增加的趨勢(shì),二者之間在相互影響中不斷發(fā)展,這一過(guò)程稱為_(kāi)________。12.圖示HIV病毒侵入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)后一些生命活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結(jié)合物過(guò)程需要_______酶。(2)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體抗HIV抗體是由______細(xì)胞產(chǎn)生的,該抗體無(wú)法徹底清除HIV病毒,HIV病毒以T淋巴細(xì)胞為主要宿主細(xì)胞,據(jù)此解釋感染較長(zhǎng)時(shí)間后動(dòng)物體內(nèi)抗體水平下降的原因是_______________________________________________________________,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV病毒后惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升,是因?yàn)楦腥緦?dǎo)致機(jī)體______(免疫功能)缺失。(3)不同傳染病的病原體不同,寫(xiě)出一條確認(rèn)某微生物為該傳染病病原體的必要條件________,痊愈者血清能幫助重癥患者康復(fù),起主要作用的成分是______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
免疫系統(tǒng)的功能:防御功能、監(jiān)控和清除功能,監(jiān)控和清除功能是免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除衰老損傷的細(xì)胞及癌變細(xì)胞?!驹斀狻緼、IFN-y具有抗病毒及抗腫瘤作用,腫瘤患者體內(nèi)IFN-y表達(dá)量降低,A正確;B、圖2中使用順鉑組中IFN-y的相對(duì)量較空白組低,說(shuō)明順鉑抑制T細(xì)胞中IFN-y的表達(dá)量,可能是一種用于腫瘤治療的化療藥物,B正確;C、圖2中順鉑加IL-12中IFN-y的表達(dá)量較高,說(shuō)明IL-12可以緩解化療藥物對(duì)腫瘤患者的免疫抑制作用,C正確;D、根據(jù)以上選項(xiàng)的分析,IL-12可以促進(jìn)健康人的IFN-y表達(dá)量,D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】
減數(shù)分裂過(guò)程中的染色體行為變化:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:形成兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減半。(3)減數(shù)第二次分裂:①前期:與減數(shù)第一次分裂前期相似,染色體首先是散亂地分布于細(xì)胞之中。而后再次聚集,形成紡錘體;②中期:染色體的著絲點(diǎn)排列到細(xì)胞中央赤道板上。注意此時(shí)已經(jīng)不存在同源染色體了;③后期:每條染色體的著絲點(diǎn)分離,兩條姊妹染色單體也隨之分開(kāi),成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下,這兩條染色體分別移向細(xì)胞的兩極;④末期:重現(xiàn)核膜、核仁,到達(dá)兩極的染色體,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目與初級(jí)精母細(xì)胞相比減少了一半。至此,第二次分裂結(jié)束。【詳解】A、圖②所示細(xì)胞正在發(fā)生姐妹染色單體的分離,為減數(shù)第二次分裂后期,A正確;B、圖③所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂前期,此時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì),并且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換,不是姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,B錯(cuò)誤;C、圖⑤所示細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,同源染色體相同位置上有相同基因,也有等位基因,所以移向兩極的基因組成可能不同,C正確;D、圖為二倍體百合減數(shù)分裂過(guò)程中的圖,①為減數(shù)第一次分裂前的間期,②為減數(shù)第二次分裂后期,③為減數(shù)第一次分裂前期,④為減數(shù)第二次分裂末期,⑤為減數(shù)第一次分裂后期,分裂圖像按進(jìn)行時(shí)序排序?yàn)棰佟邸荨凇?,D正確。故選B。3、C【解析】圖中的②與⑥都是mRNA,A正確;若②中A+U占36%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,①中A+T占36%,則C+G占64%,因此其對(duì)應(yīng)片段中G占32%,B正確;圖中的⑤為多肽鏈,還不具有生物活性,需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有生物活性,C錯(cuò)誤;一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,D正確。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體唾液腺細(xì)胞中的生理過(guò)程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,其中①為DNA分子;②為mRNA分子;③為RNA聚合酶;④為tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;⑤為氨基酸,是合成蛋白質(zhì)的原料;⑥為mRNA,是翻譯的模板。4、B【解析】人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,A項(xiàng)正確;人體的細(xì)胞均是由一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而形成的,所以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同。血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多,這是與細(xì)胞的功能相適應(yīng)的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此表達(dá)的基因數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)也有差異,C項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,而基因控制蛋白質(zhì)的合成,因此不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這是與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)的,D項(xiàng)正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的分化5、D【解析】
體液免疫過(guò)程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】A、抗體與H1N1病毒結(jié)合后,可抑制H1N1病毒的繁殖和對(duì)宿主細(xì)胞的粘附,A正確;B、抗體屬于免疫活性物質(zhì),由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生,B正確;C、由抗體參與的免疫反應(yīng)屬于體液免疫,C正確;D、漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能識(shí)別抗原,H1N1再次侵入機(jī)體,刺激的是記憶細(xì)胞,使記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體M,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對(duì)于側(cè)根而言,生長(zhǎng)素濃度為0×10-5mol/L時(shí),生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時(shí),生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時(shí),生根數(shù)為6個(gè)?,F(xiàn)有一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度,可將生長(zhǎng)素溶液適當(dāng)稀釋后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長(zhǎng)素濃度為l50×10-5mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長(zhǎng)素濃度為50×10-5mol/L?!驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)側(cè)根數(shù)目的生長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素抑制側(cè)根數(shù)目的生長(zhǎng),生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性,A正確;B、2,4-D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物,具有和生長(zhǎng)素相似的作用效果,B正確;C、據(jù)表可知,隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,主根長(zhǎng)度逐漸減小,說(shuō)明促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度會(huì)抑制主根伸長(zhǎng),C正確;D、將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為50×10-5moI/L,D錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】試題分析:分析圖示可知,M點(diǎn)之前沒(méi)有酒精產(chǎn)生,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,M點(diǎn)之后,開(kāi)始有酒精生成,而且酵母菌的數(shù)量快速增加,說(shuō)明MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;N點(diǎn)時(shí)酵母菌的種群數(shù)量高于M點(diǎn),說(shuō)明N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭(zhēng)更為激烈,B項(xiàng)正確;隨著發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng),培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷被消耗,細(xì)胞代謝產(chǎn)物不斷積累,使培養(yǎng)液中酒精濃度過(guò)高,培養(yǎng)液的pH下降等,導(dǎo)致酵母菌的種群數(shù)量從P點(diǎn)開(kāi)始下降,C項(xiàng)正確;在發(fā)酵初期,酵母菌的種群數(shù)量不斷增加,年齡組成為增長(zhǎng)型,當(dāng)酵母菌種群數(shù)量達(dá)到最大值并較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí),其年齡組成為穩(wěn)定型,P點(diǎn)之后,酵母菌種群數(shù)量開(kāi)始下降,年齡組成為衰退型,D項(xiàng)正確。考點(diǎn):本題考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、種群特征的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、B【解析】
分析題圖:①分子中含有N、Mg元素,是葉綠素分子。②具有明顯的三葉草結(jié)構(gòu),是tRNA,能運(yùn)輸氨基酸;③是ATP分子,含有2個(gè)高能磷酸鍵,是生物體生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)。【詳解】A、①為葉綠素分子,原核生物藍(lán)藻中雖無(wú)葉綠體但含葉綠素和藻藍(lán)素,A正確;B、②的部分區(qū)域含有氫鍵,②中氨基酸結(jié)合位點(diǎn)在tRNA的長(zhǎng)臂端,即-OH端,B錯(cuò)誤;C、①為葉綠素,存在于葉肉細(xì)胞葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光,C正確;D、②為tRNA,含有核糖和四種含氮堿基。③為ATP,其中A是腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,D正確。故選B。二、非選擇題9、18~25發(fā)酵過(guò)程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長(zhǎng)醋酸菌、酵母菌5增大接種面積,有利于保藏更多菌種通氣和防止雜菌污染將該細(xì)菌接種在無(wú)碳源的培養(yǎng)基上,若能生長(zhǎng),則說(shuō)明該細(xì)菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源【解析】
1、在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無(wú)菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖,再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵;酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。2、常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法,兩者都可以用于菌種的分離,前者接種前和接種后均需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌,后者還可以用于菌種的計(jì)數(shù)?!驹斀狻浚?)制作葡萄酒的過(guò)程中,需將溫度控制在18~25℃;家庭制作泡菜時(shí)無(wú)須刻意滅菌,原因是發(fā)酵過(guò)程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長(zhǎng);變酸果酒表面的菌膜是醋酸菌、泡菜壇內(nèi)的白膜相關(guān)的微生物是酵母菌。(2)每次使用接種環(huán)之前以及每次使用接種環(huán)后均需灼燒滅菌,故采用平板劃線法分離菌種時(shí),在培養(yǎng)基表面共劃5個(gè)區(qū)域時(shí),需要6次灼燒接種環(huán);對(duì)菌種進(jìn)行臨時(shí)保藏時(shí),試管中的固體培養(yǎng)基常呈斜面狀,目的是增大接種面積,有利于保藏更多菌種;此外,試管口通常塞有棉花,其作用有通氣和防止雜菌污染。(3)驗(yàn)證土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源的實(shí)驗(yàn)中,自變量為有無(wú)碳源,因變量為微生物能不能生長(zhǎng),因此實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論為:將該細(xì)菌接種在無(wú)碳源的培養(yǎng)基上,若能生長(zhǎng),則說(shuō)明該細(xì)菌能利用空氣中的二氧化碳作為碳源?!军c(diǎn)睛】本題主要考查微生物的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、間接易地(遷地)下降下降生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能和(人工輸入的)有機(jī)物中的化學(xué)能實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用(提高能量利用率)【解析】
1、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類(lèi)尚不清楚的價(jià)值。2、保護(hù)生物的多樣性的措施有:一是就地保護(hù),主要是建立自然保護(hù)區(qū),同時(shí)還保護(hù)了它的棲息地;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)或精子庫(kù);四是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?!驹斀狻浚?)保持水土、調(diào)節(jié)氣候等屬于生態(tài)功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動(dòng)物繁育中心,這屬于易地保護(hù)。(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類(lèi)活動(dòng),使濱海濕地的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度下降,抵抗力穩(wěn)定性下降。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能和(人工輸入的)有機(jī)物中的化學(xué)能。(3)建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的價(jià)值和保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義,意在考查考生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),并能根據(jù)題干信息利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。11、昆蟲(chóng)的種類(lèi)減少紫莖澤蘭與本地植物競(jìng)爭(zhēng),使本地植物種類(lèi)改變,進(jìn)而使昆蟲(chóng)的多樣性降低屬于它是隨時(shí)間推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程共同進(jìn)化【解析】
本題考查群落的演替,種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)?!驹斀狻浚?)分析題表可知:根據(jù)紫莖澤蘭未入侵區(qū)土壤和重入侵區(qū)的土壤微生物的變化,說(shuō)明紫莖澤蘭入侵初始會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)的種類(lèi)減少。紫莖澤蘭與本地植物競(jìng)爭(zhēng),使本地植物種類(lèi)改變,進(jìn)而使昆蟲(chóng)的多樣性降低。(2)紫莖澤蘭入侵后的發(fā)展變化過(guò)程屬于群落的演替,因?yàn)樽锨o澤蘭入侵后原來(lái)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)物種被別的物種所取代。(3)隨著入侵程度加重,本地昆蟲(chóng)開(kāi)始從行為、生理生化等方面適應(yīng)紫莖澤蘭,紫莖澤蘭的天敵種類(lèi)有逐漸增加的趨勢(shì),二者之間在相互影響中不斷發(fā)展,這一過(guò)程稱為共同進(jìn)化。【點(diǎn)睛】群落演替的概念、特點(diǎn)和標(biāo)志:
1、概念:在生物群落發(fā)展變化的過(guò)程中,一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象.
2、特點(diǎn):群落的演替長(zhǎng)期變化累積的體現(xiàn),群落的演替是有規(guī)律的或有序的.
3、標(biāo)志:在物種組成上發(fā)生了(質(zhì)的)變化;或者一定區(qū)域內(nèi)一個(gè)群落被另一個(gè)群落逐
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