環(huán)保國(guó)旗下講話稿（35篇）環(huán)保國(guó)旗下講話稿（通用35篇）環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇1尊敬的游客、親愛(ài)的人民們：大家上午好!人類自誕生以來(lái)，所有的衣食生產(chǎn)和生活都依賴于我們所生活的星球，地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物，形成了復(fù)雜而又密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，這是人類賴以生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類在征服和掠奪自然的過(guò)程中一直停留在文明的進(jìn)程中，似乎從未想過(guò)給予保護(hù)，回到養(yǎng)育人類的地球。人類在文明上取得輝煌成就的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪也給我們居住的星球留下了傷痕。人口和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。也許，在很多人的心目中，一張小紙片算不了什么。但是，如果每個(gè)人都扔一小張紙，城市不就變成垃圾場(chǎng)了嗎？也許，一滴水并不是很重要，但如果地球上每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水，水資源的缺乏會(huì)造成生命的枯竭；也許，一個(gè)工廠的廢氣、廢水、廢渣不會(huì)引起人們的注意，但越來(lái)越多的污水煙囪導(dǎo)致了地球的“二氧化碳效應(yīng)”，而“溫室效應(yīng)”使地球上的水面上升，許多沿海城市瀕臨消失。廢水使河流變得模糊不清。魚(yú)在哭嗎？南極臭氧層受損，導(dǎo)致陽(yáng)光直射南極。南極四米多的冰正在慢慢融化。企鵝在哭嗎？保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。但是現(xiàn)在我們只是學(xué)生，不能為全人類的環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn)，但是可以從身邊的環(huán)境做起，這也很重要！比如遵守禁止亂扔垃圾的規(guī)定，按垃圾桶的名字扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，會(huì)造成白色污染。可以大大減少垃圾，減少清潔工的疲勞。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)榛窘o城市增添了美感，花木也有了生命和情懷。我們不只是欺負(fù)他們。還有，希望大家記住6月5日，因?yàn)槟翘焓鞘澜绛h(huán)境日，世界環(huán)境日始于1973年。讓我們一起保護(hù)地球環(huán)境！讓明天的地球有更綠的山，更清澈的水和更藍(lán)的天！環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇2老師，同學(xué)們：六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。我們都知道美麗的自然環(huán)境，能帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!今年我國(guó)確定了“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”為環(huán)境日主題。綠色消費(fèi)，也被稱為可持續(xù)消費(fèi)，它指的是一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過(guò)程。綠色消費(fèi)，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。怎樣才能真正做到“綠色消費(fèi)”呢?今天，我給大家?guī)c(diǎn)建議：1.購(gòu)買(大量)散裝的物品可以減少在包裝上面的浪費(fèi)。2.購(gòu)買可循環(huán)使用的產(chǎn)品3.少購(gòu)買一次性產(chǎn)品——這些東西在你手上稍作停留，然后就直接變成垃圾。買那些可以長(zhǎng)久使用的物品，比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等。4.盡量多用用可充電的電池——常規(guī)的電池含有鎘和汞，可充電電池壽命更加長(zhǎng)久，花費(fèi)更少且不會(huì)給河流帶來(lái)毒物的污染。5.選擇水流小的淋浴噴頭——安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費(fèi)的支出，同時(shí)也保護(hù)了珍貴的水資源。6.用能量利用率高的用品——當(dāng)你在換洗衣機(jī)、冰箱或者其他的電器的時(shí)候，要選擇那些貼有節(jié)能標(biāo)志的。7.使用節(jié)能燈——這使你所能做的節(jié)約能源和節(jié)省錢(qián)的最簡(jiǎn)單的事之一。節(jié)能燈的壽命是白熾燈的10倍以上。一年內(nèi)還可以節(jié)省大約300磅的二氧化碳排放。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。我們要珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力量!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇3各位老師,同學(xué)們：早上好!我演講的題目是《低碳生活從我做起》。低碳這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，低碳時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要低鹽、低糖、低脂，更要低碳，低碳生活是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過(guò)減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的當(dāng)今，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作生活中高碳行為數(shù)不勝數(shù)經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西生活中、工作中的?？梢?jiàn)，現(xiàn)在對(duì)于低碳生活，已經(jīng)不是倡導(dǎo)的時(shí)代，而應(yīng)該有一種緊迫感和使命感。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活中的細(xì)節(jié)與方法想要多少有多少，只要我們?cè)敢猓覀兺耆梢缘吞?。少用紙巾，重拾手?每張紙都雙面打印;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用睡眠模式;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為減碳做貢獻(xiàn)。這些即降低生活成本，又有益對(duì)于環(huán)境的保護(hù)。低碳效果好壞，在于我們能否養(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不防時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自已：今天，我低碳&了嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把低碳生活的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇4今日早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個(gè)公益活動(dòng)，是一個(gè)叫美麗西湖歡樂(lè)環(huán)保的活動(dòng)?；顒?dòng)資料是我們要把游客扔在地上的垃圾撿起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的西湖更干凈更美麗。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們看到了FM107電臺(tái)的主持人劉超，我經(jīng)常在汽車廣播里聽(tīng)到他們的聲音，此刻看到真人了，我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長(zhǎng)李銳。我們領(lǐng)到一個(gè)環(huán)保袋，里面有三頂帽子，三雙手套，三瓶水，兩個(gè)垃圾袋。活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟著大部隊(duì)沿著西湖走，邊走邊撿垃圾。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇5近幾年來(lái)，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?如果我們不開(kāi)始保護(hù)我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來(lái)說(shuō)，現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬(wàn)多人被傳染上，其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命，地球上的人就會(huì)越來(lái)越少。還有地震，在5，12地震中，有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)嗎?現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢(qián)，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹(shù)木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞。如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，大自然也不會(huì)再給我沒(méi)機(jī)會(huì)了。在一望無(wú)際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會(huì)回報(bào)我們的，就像人與人一樣，你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的，都是有情感和思想的。為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來(lái)，把地球裝扮成無(wú)污染的綠洲。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇6在很久以前，地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”，蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞。樹(shù)是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家，畫(huà)了一幅綠色的畫(huà)。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái)，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿陽(yáng)光，充滿綠色，充滿生機(jī)。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇7敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今日是是20__年的第3個(gè)月，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們馬上迎來(lái)植樹(shù)節(jié)，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期盼綠水青山，召喚人們愛(ài)惜環(huán)境的特殊日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。或許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。由于有了樹(shù)，才有清爽、新奇的.空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù)，才會(huì)有和諧漂亮的大自然，才有爽朗清楚的藍(lán)天白云;有了樹(shù)，才會(huì)有生氣勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美妙明天。綠色，全世界都在暢談這個(gè)詞，綠色環(huán)境，綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜愛(ài)綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)惜并制造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識(shí)到自覺(jué)、熱忱的制造、愛(ài)惜綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義熟悉的升華，源于他的公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)懷。讓我們?cè)囅胍幌?，一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)懷的人，他會(huì)愛(ài)惜樹(shù)木花草嗎?答案是確定的，他固然不會(huì)，由于他不懂得愛(ài)。愛(ài)，是需要付出行動(dòng)的，我們或許并不能阻擋人們砍伐樹(shù)木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫(huà)樹(shù)木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾，我們還有許多許多的小事可以去做。古語(yǔ)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起。感謝大家，我的講話到此完畢!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇8我們大家應(yīng)當(dāng)都明白保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從此刻開(kāi)始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的地球必須會(huì)變的更完美!保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟愖晕?，如果環(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!我在那里向全世界的人們呼吁保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒(méi)有去處了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從小事開(kāi)始作起吧，如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇9尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自三.1中隊(duì)的，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個(gè)__區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，石新路小學(xué)環(huán)保班級(jí)。一、這是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的團(tuán)結(jié)中隊(duì)。中隊(duì)干部經(jīng)過(guò)自我推薦、競(jìng)選演講、民主投票產(chǎn)生，工作起來(lái)特別有熱情。通過(guò)每月輔導(dǎo)員進(jìn)行的干部培訓(xùn)，同學(xué)們工作有了方法，同時(shí)也慢慢樹(shù)立了威信。一支盡職盡責(zé)、講究方法的干部隊(duì)伍讓中隊(duì)凝聚力更強(qiáng)了。2+2展示訓(xùn)練中，同學(xué)們排隊(duì)集合更快更靜，藤球操動(dòng)作更加規(guī)范，口風(fēng)琴吹奏更加準(zhǔn)確，分組活動(dòng)更加有序。校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們積極主動(dòng)報(bào)名，刻苦努力練習(xí)，不到落選絕不主動(dòng)放棄，賽場(chǎng)上奮力拼搏賽場(chǎng)外助威吶喊集體活動(dòng)讓中隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。二、這是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的書(shū)香中隊(duì)。同學(xué)們愛(ài)惜書(shū)，養(yǎng)成了洗手看書(shū)的好習(xí)慣。同學(xué)們愛(ài)看書(shū)，人人家里有藏書(shū)，動(dòng)員家長(zhǎng)一起看書(shū)，閱讀氛圍較好。教室后的小書(shū)柜，每月更換的好書(shū)推薦，圖書(shū)扉頁(yè)上的漂書(shū)感言，密密麻麻的借閱記錄無(wú)不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。三、這是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的環(huán)保班級(jí)。班級(jí)節(jié)約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣&&我們愛(ài)護(hù)公物，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修理和匯報(bào);及時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇，教室里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)人離開(kāi)，各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開(kāi)著的情況;我們不浪費(fèi)糧食，午餐時(shí)無(wú)人倒飯菜我們因此被學(xué)校評(píng)為環(huán)保班級(jí)。四、這是一個(gè)積極向上的進(jìn)取中隊(duì)。中隊(duì)根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合自身實(shí)際，確定了爭(zhēng)章的四項(xiàng)：文明、讀書(shū)、學(xué)習(xí)、合作。日常學(xué)習(xí)生活中，隊(duì)員們哪個(gè)方面表現(xiàn)突出，就在這個(gè)板塊下?tīng)?zhēng)取到一枚拇指章。期末的讀書(shū)大王、文明之星等，也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在世界因我而精彩展示欄上展示了自己的精彩。同學(xué)們，今天，也就是6月17日是全國(guó)低碳日，6月15日至21日這一周是全國(guó)節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級(jí)向大家呼吁：我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)節(jié)能減排低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇10瞧!許多小商販像變魔術(shù)一樣，眨眼間擁擠到校門(mén)外，有得賣包子豆?jié){，八寶粥，有的賣烤腸夾饃和米線，還有的賣“三無(wú)”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，不明白的人還以為來(lái)到菜市場(chǎng)呢!很快，干凈的校門(mén)口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風(fēng)一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上，一不細(xì)心，就會(huì)扎進(jìn)腳里，多么危險(xiǎn)啊!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇11尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是--學(xué)校--班的劉玉，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《--》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!一、節(jié)約一張紙?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林!二、節(jié)約一度電同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，--市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。三、節(jié)約一升油同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!--國(guó)的研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，--國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!四、分類一袋垃圾眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇12各位老師、各位同學(xué)：當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越窄時(shí);當(dāng)我們路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí);當(dāng)我們以為有了高級(jí)別的生活，卻給資源、生態(tài)、乃至我們的健康帶來(lái)?yè)p害時(shí)，我們有理由去思考，選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行，選擇綠色出行。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極地參與到安全低碳出行牽手行動(dòng)的活動(dòng)中來(lái)。選擇低碳出行，率先垂范。每天上、下學(xué)或與家人外出時(shí)盡可能乘坐公交車出行或步行，少乘或不乘坐私家車，養(yǎng)成健康、低碳的出行方式，讓節(jié)能環(huán)保從我做起，從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。堅(jiān)持文明出行，從我做起。樹(shù)立交通安全文明公德，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路，文明行車、文明走路、文明乘車，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做文明守序的參與者。動(dòng)員人人參與，共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動(dòng)員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行，做倡導(dǎo)低碳、健康生活的宣傳者。同學(xué)們，自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺(jué)積極地參與到安全低碳出行牽手行動(dòng)這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái)，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!過(guò)低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們快行動(dòng)!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇13走路還是開(kāi)車?爬樓梯還是坐電梯?室溫28度還是27度?這些選擇題，逐漸成了時(shí)下越來(lái)越多年輕人認(rèn)真考慮的問(wèn)題。這批以實(shí)際行動(dòng)減少生活中的碳排放，支持中國(guó)政府剛剛提出的碳減排目標(biāo)的人，也因此得到了一個(gè)共同的雅號(hào)&&低碳族。在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會(huì)愿意嘗試低碳生活并非突發(fā)奇想。一個(gè)月前的一天，她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種碳排量計(jì)算器，出于好玩她決定計(jì)算一下自己的碳排量。點(diǎn)開(kāi)碳排量計(jì)算器的頁(yè)面，會(huì)冒出一堆問(wèn)題，比如，你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長(zhǎng)途飛機(jī)的總次數(shù)是多少?只要耐心回答完問(wèn)題，計(jì)算器即會(huì)算出一定時(shí)期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量。真是只是覺(jué)得好奇，才給自己算一下的，結(jié)果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳，比我們中國(guó)人每年2.7噸的平均水平高出了不少。劉小姐坦言，這個(gè)實(shí)在有點(diǎn)超標(biāo)的結(jié)果，讓她蒙了，她開(kāi)始意識(shí)到自己生活中的確存在很多浪費(fèi)行為，我的一些生活習(xí)慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費(fèi)之源。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證在我們身邊的低碳達(dá)人。某知名大學(xué)學(xué)生戴小建四年沒(méi)買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說(shuō)：我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫，不是為了省錢(qián)，少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動(dòng)呼吁大家低碳生活&。位于河西泰山路的帝斯曼(中國(guó))公司在低碳問(wèn)題上，更加直接了。他們認(rèn)養(yǎng)了自家門(mén)前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。公司老板唐江生是個(gè)地道的英國(guó)人，他說(shuō)，在歐洲很多大企業(yè)都會(huì)做碳抵消計(jì)劃，就是計(jì)算每位員工日?；顒?dòng)中制造的二氧化碳排放量，然后付相應(yīng)費(fèi)用給專門(mén)機(jī)構(gòu)，通過(guò)植樹(shù)、購(gòu)買環(huán)保器材等途徑，來(lái)抵消公司員工的碳排量。在工作中，盡量少用打印機(jī);平時(shí)多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放。南京理工大學(xué)畢業(yè)的張衡同樣也是個(gè)低碳生活先行者。節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活。我盡量不用打印機(jī)，而是用電子郵箱傳達(dá)，這樣可以無(wú)紙&辦公。相機(jī)里的照片我不會(huì)全部打印出來(lái)，都是備份到電腦里。對(duì)于電腦的使用，張衡也嚴(yán)格按照節(jié)電方式操作。比如將電腦顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定在1分鐘;此外，如果外出有事，他也會(huì)在電腦上設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)時(shí)間，以防當(dāng)天忘記關(guān)閉電腦。將這些小細(xì)節(jié)都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。我家的家電幾乎都是節(jié)能電器，空調(diào)只有在極端天氣下才會(huì)開(kāi)。張衡說(shuō)，低碳生活充斥著家庭生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。用拖地的水沖廁所，或者澆花;用淘米水洗菜。每一個(gè)節(jié)約的想法，都可以為減碳作出貢獻(xiàn)。關(guān)掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實(shí)上我們往往忘記了這一點(diǎn)。白天少開(kāi)或關(guān)掉電燈，夜晚家里人盡量在同一個(gè)房間里活動(dòng)，進(jìn)出家門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈低碳是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能。想加入低碳生活一族么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇14尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節(jié)，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的。小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保!我的演講完畢，謝謝大家!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇15老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活你我共同參與》那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?在現(xiàn)代社會(huì)中，低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。我們?nèi)祟愑捎诶速M(fèi)大量能源，排放大量二氧化碳，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害，所以我們?nèi)祟愐獢y起手來(lái)，從生活中的點(diǎn)滴做起，共同走進(jìn)低碳生活!我們要節(jié)約能源：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人節(jié)約一張紙，我們就可以節(jié)約一大片森林。總之，我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源!......護(hù)我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境：不亂扔垃圾，盡量少用一次性塑料袋，少開(kāi)小轎車，少騎摩托車、電動(dòng)車，工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣!我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類，多吃素食。張老師說(shuō)，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人少吃一口肉，我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀!據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)：少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量;少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放量;少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少燒1kg紙錢(qián)，就減少1.46kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;為了我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境，為了我們美好的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)低碳生活吧!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇16各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!隨著時(shí)代的變化，人們已經(jīng)過(guò)渡砍伐了樹(shù)木。如今，現(xiàn)在的樹(shù)木量比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫?，F(xiàn)在，植樹(shù)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重，這是為什么呢?由于植樹(shù)不但可以凈化氧氣，而且還能有效地抵抗狂風(fēng)暴雨，固然，在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼快，使人遺忘一天的苦惱。因此，在這一年一度的植樹(shù)節(jié)，我下定決心要變?yōu)橐粋€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，也為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一份力氣!“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹(shù)的一天里，我肩扛著樹(shù)苗，右手拿著鋤頭，興致勃勃地跑到草地上，預(yù)備大干一場(chǎng)。我邁著大步，找到了一塊最適合樹(shù)苗生長(zhǎng)的“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭，使了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑，突然，一只“攔路虎”——石頭消失在我的眼前，似乎在向我下戰(zhàn)書(shū)：“此路不通!你要在這兒種樹(shù)就先把我給搬走了再說(shuō)!”倔強(qiáng)的我不撞南墻不回頭，拿起鋤頭用力向那個(gè)“攔路虎”砸去。立刻，“砰”地一聲響，那個(gè)頑強(qiáng)的石頭在我的面前竟然不堪一擊，被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后，我最終挖了一個(gè)大約八十厘米深，一百厘米長(zhǎng)的大坑。接著，我左手扶住樹(shù)苗，右手用鏟子填坑，把泥土堆在小樹(shù)苗根部并踩實(shí)。樹(shù)苗有了一個(gè)全新的.舒適暖和的家了。最終，就差澆水小樹(shù)苗就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活了，說(shuō)干就干。我拿起水桶，向小河跑去，裝滿了水桶的水，拿著沉甸甸的水桶又向小樹(shù)苗跑回，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“啪”地一聲水桶掉到地上，草地上剎時(shí)水漫金山。我只好急躁地重新跑一趟，誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)太急了呢?果真功夫不負(fù)有心人，我最終給我一心一意栽培的樹(shù)苗澆了第一桶水。我想：“種樹(shù)真不簡(jiǎn)單”，折樹(shù)枝卻那么簡(jiǎn)潔，我再也不會(huì)閑著去折樹(shù)枝了!而那次我給小樹(shù)苗澆的不止有江里的清水，還有我辛勤的汗水。一陣微風(fēng)吹過(guò)，觀察了小樹(shù)苗似乎對(duì)我微笑，突然，腦中拂過(guò)這樣一幕。幾年后，這里綠樹(shù)成蔭，忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……想到這里，我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇17尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》?！半防沾ǎ幧较?。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首北朝民歌生動(dòng)地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來(lái)，每當(dāng)人們吟唱這首民歌時(shí)，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪?？墒墙裉欤?dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。我們不禁要問(wèn)：地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥(niǎo)成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異。而如今，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。揚(yáng)州化工園區(qū)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是，在自豪的背后，卻是無(wú)數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對(duì)六年來(lái)環(huán)境污染的聲討!可能有人會(huì)說(shuō)，那些廠礦企業(yè)的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無(wú)關(guān)。可是，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺(jué)，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)，甚至當(dāng)您像電影中，不得不逃離地球時(shí)，您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎?您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開(kāi)的電腦、電視等等等等，它們，其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。低碳生活，對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹(shù)大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機(jī)，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。也許我們的行動(dòng)還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽(yáng)光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護(hù)地球，呵護(hù)母親的過(guò)程中，我們，同樣擁有改變未來(lái)的力量!老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長(zhǎng)流。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇18尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了?？础](méi)法想象，假如有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)沉沒(méi)在漫天飛沙當(dāng)中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷?；貞浺幌伦约浩綍r(shí)的一舉一動(dòng)，你是否是做到了保護(hù)，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)校”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)?！?，所謂“綠色學(xué)?！本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的`一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來(lái)不輕易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí)，你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒(méi)有往仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。固然，創(chuàng)“綠色學(xué)?！保瑺?zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的。眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)__年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永久美麗，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。謝謝大家!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇19各位老師,同學(xué)們：早上好!我演講的題目是《低碳生活從我做起》。"低碳"這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，"低碳"時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要"低鹽"、"低糖"、"低脂"，更要"低碳"，"低碳生活"是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過(guò)減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。"低碳生活"，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的當(dāng)今，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見(jiàn)，現(xiàn)在對(duì)于"低碳生活"，已經(jīng)不是"倡導(dǎo)"的時(shí)代，而應(yīng)該有一種"緊迫感"和"使命感"。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活中的細(xì)節(jié)與方法想要多少有多少，只要我們?cè)敢?，我們完全可?低碳"。少用紙巾，重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。這些即降低生活成本，又有益對(duì)于環(huán)境的保護(hù)。"低碳"效果好壞，在于我們能否養(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不防時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自已："今天，我‘低碳’了嗎?""不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。"希望通過(guò)我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把"低碳生活"的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇20今天我國(guó)旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。我想大家都知道節(jié)能和低碳這兩個(gè)詞的意思吧，我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?......球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20__萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕環(huán)境問(wèn)題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開(kāi)著大排量汽車，購(gòu)買含氟得空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開(kāi)到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，與我們的主張是悖逆的。如果說(shuō)，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)無(wú)可奈何的感嘆，但當(dāng)人類作為征服者，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利時(shí)，大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。地球環(huán)境的保護(hù)，靠的是政府，也靠的是我們平時(shí)點(diǎn)滴的行動(dòng)。為此，今年，學(xué)校將開(kāi)展以《低碳生活，從我做起》為主題的第三屆嘯峰杯科技活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將長(zhǎng)期貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中。在過(guò)去的兩年中，我們學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了很好的成績(jī)，在普及宣傳的同時(shí)，涌現(xiàn)出許多科技愛(ài)好者，他們有的曾經(jīng)奪得全國(guó)大獎(jiǎng)，有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一二三等獎(jiǎng)。上一周我們舉辦的走進(jìn)低碳生活百科知識(shí)競(jìng)賽中，共有120名同學(xué)參加了比賽，通過(guò)角逐，其中獲得一等獎(jiǎng)的有35名同學(xué)，獲得二等獎(jiǎng)40名，三等獎(jiǎng)的有45名。這些活動(dòng)都極大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情。前兩周，結(jié)合科技節(jié)的啟動(dòng)儀式，我們把嫩綠的梔子花苗分發(fā)給各班同學(xué)種植，讓大家為植綠，護(hù)綠中做出自己的一份貢獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)保護(hù)藍(lán)天，森林，和河水和地球的永遠(yuǎn)美麗。其實(shí)，低碳生活很簡(jiǎn)單，我們?cè)撛趺醋瞿?在家里和學(xué)校，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時(shí)領(lǐng)到的海報(bào)折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季，我們可以準(zhǔn)備一個(gè)水床，睡在上面既冰涼又節(jié)能，還可以把里面的水取出來(lái)洗衣物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度。在寒冷的冬季，我們可以用一個(gè)熱水袋來(lái)取暖，第二天早晨在用里面的溫水洗漱我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過(guò)的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來(lái)放置肥皂頭和香皂頭。我們還能準(zhǔn)備個(gè)自己的飯盒裝午餐，擁有自己的水杯，減少一次性用品;我會(huì)在周末遠(yuǎn)離電腦，約上朋友實(shí)施爬山計(jì)劃，在可以植樹(shù)的空地上栽上樹(shù)苗、草皮，留下屬于我們的綠色讓我們從小事開(kāi)始做起，樹(shù)立起真正的節(jié)約的意識(shí)，使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學(xué)校還將組織開(kāi)展七個(gè)一活動(dòng)，哪七個(gè)一呢?開(kāi)展一次低碳減能的生活調(diào)查活動(dòng);舉辦一次低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過(guò)一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會(huì)。老師希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進(jìn)低碳生活。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們將綠色低碳的生活主張進(jìn)行到底!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇21同學(xué)們：早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。記得20__年3月，荊門(mén)市?；壑袑W(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流。?；壑袑W(xué)是個(gè)初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進(jìn)校園，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢，其實(shí)不然!一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾，卻視而不見(jiàn)，不及時(shí)處理。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。四是小商店門(mén)前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō)，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò)，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!謝謝大家!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇22尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！早上還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌嗎?現(xiàn)在還能看到碧藍(lán)無(wú)云的天空嗎?現(xiàn)在你能在樹(shù)葉茂密的森林里行走嗎?現(xiàn)在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們?nèi)祟惖膱?bào)應(yīng)吧!這是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)。我們會(huì)感受到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的重要性，直到有一天干旱、石油災(zāi)難和各國(guó)爭(zhēng)奪資源的消息圍繞在我們的生活中，當(dāng)我們抬頭仰望天空時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍(lán)天、白云和星空已經(jīng)不復(fù)存在，直到有一天冰川開(kāi)始融化，海水吞噬了土地，越來(lái)越多的人跑去保護(hù)人類的生存環(huán)境嗎?我們是否會(huì)意識(shí)到踐踏草地、砍伐樹(shù)木、亂扔紙屑、浪費(fèi)水資源等不良習(xí)慣對(duì)自然造成的危害?地球不屬于我們每個(gè)人，我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的，不是給我們浪費(fèi)的。當(dāng)我們消耗水的時(shí)候，有多少人因?yàn)槿彼ド?我不認(rèn)為每個(gè)人都想成為他們中的一員。然后呢?只有開(kāi)始樹(shù)立珍惜水資源的意識(shí)，真正節(jié)約水資源，才能保證我們現(xiàn)在能過(guò)上這樣美好的生活。地球是每個(gè)人共享的，它需要我們每個(gè)人的共同關(guān)心。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一句口號(hào)，它需要我們付諸行動(dòng)，彎腰撿起一張紙屑，再多走幾步就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，幾秒鐘就把路邊傾斜的樹(shù)舉起來(lái)……多少微小的東西在保護(hù)環(huán)境!就是這么容易，就在我們的思想之間!環(huán)保在生活的每一點(diǎn)，離我們很近，觸手可及，但又很遠(yuǎn)。他不會(huì)主動(dòng)接近我們，他需要我們接近他。環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園，客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家真的因?yàn)槲覀儾粩嗟南捕Я耍敲次覀兠總€(gè)人都將不復(fù)存在。環(huán)保就是保護(hù)自己!過(guò)去的美好已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去。藍(lán)天漸漸遠(yuǎn)離我們。如果等到地球離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候，我們?cè)僖彩懿涣锁B(niǎo)叫了……到時(shí)候后悔也來(lái)不及了!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇23親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!如果我問(wèn)大家去過(guò)上海世博園嗎?估計(jì)同學(xué)們會(huì)異口同聲地告訴我去過(guò)，很多同學(xué)還寫(xiě)下了自己的感受。你們知道上海世博會(huì)的主題嗎?&&城市，讓生活更美好。胡老師也到過(guò)世博園，我最關(guān)注的是城市地球館。現(xiàn)在，我們的城市越來(lái)越大，人口越來(lái)越多，近兩百年來(lái)，地球上的人口增長(zhǎng)了整整5倍!在這個(gè)過(guò)程中，資源的浪費(fèi)、環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，我們所生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)。城市地球館中所列舉的一些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心。世界各國(guó)都在努力拯救地球，低碳生活是目前非常流行的，好多同學(xué)也已經(jīng)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，節(jié)約身邊的資源，把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學(xué)期，學(xué)校科技小組的同學(xué)把易拉罐制作成動(dòng)力小車，這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力?？墒牵行┈F(xiàn)象卻讓老師感到很痛心&&每學(xué)年開(kāi)學(xué)打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候，老師們都會(huì)從教室里整理出一大堆完全還能使用的學(xué)習(xí)用品，書(shū)本、尺子、顏料、筆等等，當(dāng)我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時(shí)候，他們非常感激。同學(xué)們，在這個(gè)世界上還有不少人缺衣少食，資源是有限的，浪費(fèi)是可恥的，好好珍惜吧。如果大家來(lái)到教學(xué)樓五樓的辦公室，就會(huì)看到快樂(lè)工作，低碳生活的標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在，我代表五辦的老師，號(hào)召全體同學(xué)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，低碳生活!通過(guò)我們的努力，讓寧波的天空更加蔚藍(lán)，讓美麗的柳西河更加清澈，讓我們生活的城市更加美好。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇24同學(xué)們：早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：走進(jìn)低碳生活地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，我們放眼世界，地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再親切?這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著人類活動(dòng)的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向全校師生發(fā)出低碳生活,你我參與的倡議：1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。2.愛(ài)護(hù)校園一草一木。3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護(hù)見(jiàn)行動(dòng)。5.每天少開(kāi)1小時(shí)電視。6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。7.少用一次性制品。8.盡量走樓梯，不搭電梯，9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。10.親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。同學(xué)們，正像一首歌里所唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇25尊敬的園長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：大家早上好!很高興能在國(guó)旗下講話。在全球氣候不斷變暖，空氣質(zhì)量日益下降的情況下，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到環(huán)保的重要性，至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做，今天我就借用低碳貝貝的歌詞來(lái)給大家說(shuō)一下：多坐大巴車少開(kāi)車，清潔能源來(lái)替代。節(jié)水節(jié)電來(lái)比賽，生活少用朔料袋。垃圾分類習(xí)慣在，循環(huán)利用巧安排。多多植樹(shù)拓綠帶，空氣清新好神采。點(diǎn)滴節(jié)約闊不擺，留給后人青山在。如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇26尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：今年5月19&25號(hào)是__市也是我校的科普宣傳周，主題是攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市。今天我發(fā)言的題目是：綠色、低碳、環(huán)保。你知道什么是低碳嗎?它是指較低的溫室氣體主要是指二氧化碳的排放。為什么要提倡低碳呢?您看過(guò)電影《后天》、《20__》嗎?你是否覺(jué)得那些只是純粹虛構(gòu)的美國(guó)大片呢?事實(shí)上，地球變暖衍生的惡魔正在悄悄地走進(jìn)你我。全球變暖，冰川消融，海平面升高，自然生態(tài)環(huán)境失衡，水域面積增大，水分蒸發(fā)更多，雨季延長(zhǎng),水災(zāi)變得越來(lái)越頻繁，遭受洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，北極熊和海象會(huì)漸漸滅絕，地球上的物種會(huì)減少，人類的健康受到威脅。那么如何做到低碳，如何進(jìn)行低碳生活呢?低碳生活是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式，他呼喚人們從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康，對(duì)你我都很容易做到，只要你愿意，我們都能成為低碳一族，比如：1、少喝瓶裝水和飲料，用自己的杯子喝水;2、學(xué)習(xí)的紙張雙面用，生活的紙張要節(jié)約，少用紙巾;3、養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)電源的好習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電;4、使用容器洗滌水果，清水使用后可以再次利用;5、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水要及時(shí)報(bào)修;6、保護(hù)綠植，不踐踏草坪;7、食堂的飯菜吃多少打多少，不浪費(fèi)糧食;8、不隨地亂扔紙屑，讓所有的紙張都能得到回收和清理;9、出門(mén)購(gòu)物盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用;10、短途出門(mén)采用步行、或騎自行車的方式;11、少用一次性電池，多用充電電池，用完的電池要回收;12、盡量少用空調(diào)，多呼吸新鮮空氣;13、通過(guò)植樹(shù)為你排放的二氧化碳埋單;等等，老師們、同學(xué)們，這些對(duì)你我來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，而我們的小習(xí)慣卻能拯救這個(gè)大地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)一起來(lái)保護(hù)地球，關(guān)愛(ài)地球!為攜手建設(shè)創(chuàng)新型南京作出自己的一份貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇27各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。一、什么是低碳生活?就是指一種環(huán)保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。二、為何要低碳生活呢?因?yàn)榭茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關(guān)的物品，導(dǎo)致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多，這些溫室氣體讓太陽(yáng)輻射中可見(jiàn)光更容易透過(guò)大氣層，地球表面會(huì)得到更多熱量，同時(shí)溫室氣體對(duì)地球表面反射出來(lái)的紅外線具有高度的吸收性，形成溫室效應(yīng)加劇現(xiàn)象，引起全球氣候變暖，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，影響了我們正常的生活。三、我們每個(gè)同學(xué)如何做到低碳生活呢?我建議同學(xué)們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，主要關(guān)注衣食住行方面：1、衣服方面：少買不必要的衣服，少穿化纖衣服，降低碳的排放量。2、飲食方面：少浪費(fèi)糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。3、居用方面：家用電器節(jié)能化，比如使用led低耗能照明;據(jù)能源部門(mén)估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節(jié)約用電、不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源。節(jié)約一度電，減少1公斤二氧化碳的排放;還要節(jié)約用水，比如說(shuō)淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節(jié)水又方便，還可以少用洗潔精，減少水污染;少用一次性餐具，自帶水杯。4、出行方面：外出購(gòu)物有計(jì)劃，出行少開(kāi)汽車或開(kāi)小排量汽車、距離遠(yuǎn)乘公交、地鐵等，距離近騎車、步行。5、愛(ài)護(hù)綠化：植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用十分重要。要善待植物。6、嘗試?yán)诸悾豪诸惪梢曰厥諏氋F的資源，同時(shí)可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙環(huán)保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源，盡量做到變廢為寶。同學(xué)們：低碳生活就是保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以一種積極的態(tài)度，從我做起，盡我所能，學(xué)以致用，以低碳的生活方式迎接美好的未來(lái)。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇28敬重的教師，同學(xué)們：今日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速進(jìn)展的今日，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，很多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事亂砍濫伐，破化水源，鋪張石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的的消失，一次又一次的向我們敲響了警鐘。我無(wú)法阻擋人們隨便砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)省每一張紙;可以抑制自己更換家具的_;可以節(jié)約使用一次性筷子……正是這微缺乏道的一點(diǎn)奉獻(xiàn)，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。直到現(xiàn)在，還有很多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日究竟在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨便伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)峻的威逼。假如環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎全部的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?盼望全部破壞過(guò)環(huán)境的人都專心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!莫非人類都是冷漠的嗎?莫非肯定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的.權(quán)利嗎?答案是否認(rèn)的。愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家，假如人們多付出些，信任大自然也會(huì)賜予我們美妙的回報(bào)。人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純凈的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的_心靈，那么一個(gè)真正完善的生活，真正完善的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎?環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇29“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到拉。”在一陣陣急促的聲音中，我飛快地整理好我大大的書(shū)包，就匆忙的上車了。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校，可是現(xiàn)在已經(jīng)11。40了。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng)，雖然東陽(yáng)屬于金華，可是最快也要1個(gè)多小時(shí)，到哪兒都要12點(diǎn)。我坐在車上透過(guò)玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景，過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕，那一幕讓所有關(guān)愛(ài)地球的人看到了他們也一定會(huì)傷心，因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐牡厍?。這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人，我真的不敢相信我的眼睛，我冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒才半信半疑。這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我“大開(kāi)眼界“：第一個(gè)人：他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋(píng)果核，先往四周看了看，大概是在找哪兒有垃圾桶?？墒撬闹芏紱](méi)有垃圾桶，他就把手一舉，手腕兒往前一翹，蘋(píng)果核就從他手里彈出去了。還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋，大概是嫌拿在手里麻煩，連四周有沒(méi)有垃圾桶都沒(méi)看過(guò)就把手一抬，伸到江邊，五個(gè)手指頭一松，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇30尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我叫，來(lái)自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附屬中學(xué)。今天我演講的題目是《還你一片藍(lán)天》。地球——這顆美麗而又可愛(ài)的藍(lán)色星球在歷史的長(zhǎng)河中淌過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地，地球母親無(wú)論如何也沒(méi)有想到這是她幸福的開(kāi)端，也是痛心的伊始。我們毫無(wú)休止地索取，使我們?cè)?jīng)溫柔的母親變得暴虐無(wú)常，不可揣測(cè)。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪。就在今年2月底，一次持續(xù)幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日，湛藍(lán)的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調(diào)侃道：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們?cè)诒本恐郑銋s看不見(jiàn)我的臉”。陽(yáng)光，我是來(lái)向你道歉的，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對(duì)你說(shuō)：你是公平的，是我們犯了錯(cuò)，讓自己陷入了深深的混沌里，我該怎么向你道歉，才能回到童年的記憶里。首先我們要意識(shí)到環(huán)保行動(dòng)的重要性，有這樣一個(gè)式子“大自然——綠色——環(huán)?！恕约骸保鋵?shí)環(huán)保的最終受益人不是別人，而是我們自己，這不僅關(guān)系到我們這一代人而且關(guān)系到我們的子子孫孫。其次，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，比如：平時(shí)，可以的話，我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學(xué)。這樣就不會(huì)將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學(xué)校里，我們要節(jié)約紙張，切不可隨意浪費(fèi)，可以把以前的課本、試卷、練習(xí)冊(cè)集中到一起送去回收?qǐng)觯h(huán)使用，減少樹(shù)木的大量砍伐。在周末，我們還可以去郊外植樹(shù)，這樣不僅可以為環(huán)保事業(yè)做一些事情，還能放松心情、緩解學(xué)習(xí)壓力，一舉兩得。當(dāng)然，最后我們一定要號(hào)召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊(duì)伍中來(lái)，比如建議父母少開(kāi)私家車，和同學(xué)一起辦一期有關(guān)環(huán)保的板報(bào)，只要是盡自己所能，都可以算是為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)我們的一份力量。我們?cè)谕凰鞘?，呼吸著同一片土地的氣息；我們同是北京子女，心系著同一件事情——那便是建造生態(tài)文明的綠色城市！北京啊，你給了我們生長(zhǎng)的土地，我們必定還你一片藍(lán)天！謝謝大家！環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇31尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！作為大自然健康的象征，由于人類缺乏環(huán)保意識(shí)，隨著參天大樹(shù)落地，地圖會(huì)被改寫(xiě)，森林會(huì)變成黃色的沒(méi)有生命的沙漠。進(jìn)入社區(qū)有一些不道德的現(xiàn)象。為了綠色環(huán)境，這個(gè)社區(qū)種了一些樹(shù)苗。去年那些饒有興趣的種樹(shù)種的居民只用了幾個(gè)星期，就把被子擦干，壓在剛剛長(zhǎng)出樹(shù)枝的小樹(shù)上。既然種樹(shù)是為了綠色環(huán)境，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。樹(shù)木可以呼出二氧化碳，凈化空氣，減少噪音污染!他們能為我們?nèi)祟愖龀鋈绱司薮蟮呢暙I(xiàn)。人類為什么要壓迫他們?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木!森林有多美，它是大自然健康的象征。然而，由于人類貪得無(wú)厭的貪婪和無(wú)知，美麗的森林已經(jīng)變成了一片毫無(wú)生氣、塵土飛揚(yáng)的沙漠。人們用木頭做了一雙一次性筷子。你知道，這是極大的浪費(fèi)!人類從自然中學(xué)到的太多了!我們不應(yīng)該砍樹(shù)，盡可能少用一次性筷子，這樣才能真正保護(hù)綠色。3月12日是植樹(shù)節(jié)。在這一天，我們應(yīng)該種一棵樹(shù)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，同時(shí)，盡我們的一份力量創(chuàng)造一個(gè)綠色的生活。種樹(shù)不僅給你的生活增添了色彩，也讓你在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)的果實(shí)。我們周圍有太多的污染現(xiàn)象。記得小時(shí)候，我家附近的河清澈透明，孩子們經(jīng)常在河邊玩耍。但是現(xiàn)在這條河變成了下水道。所有這些現(xiàn)象都值得我們深思。現(xiàn)在許多人騎自行車去上班，這不僅是體育鍛煉，也是環(huán)保。平時(shí)出門(mén)多坐公交車，可以減少空氣污染。我們個(gè)人應(yīng)該考慮我們生活的環(huán)境。熱愛(ài)綠色，保護(hù)綠色，增加綠色，讓大家一起創(chuàng)造美麗的綠色。環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇32親愛(ài)的老師、同學(xué)們：為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐，根據(jù)區(qū)教育局節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，我校將于今年6月15日至21日開(kāi)展20__年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)主題是踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園。作為全國(guó)文明城市的師生員工，我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用，認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從身邊小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：1.認(rèn)清能源資源國(guó)情，樹(shù)立能源緊缺意識(shí)。以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。工作生活中樹(shù)立成本意識(shí)，要合理、適度消費(fèi)，切忌鋪張，提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。2.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，全力保護(hù)環(huán)境。3.珍惜每一滴水。用水后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印，盡可能雙面打印或雙面復(fù)印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)行無(wú)紙化辦公。5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)和光盤(pán)行動(dòng)，就餐點(diǎn)菜適量，剩飯菜打包帶走。6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí)，自帶環(huán)保購(gòu)物袋。7.生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費(fèi)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi)，減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品，多用可重復(fù)使用的耐用品。8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書(shū)館圖書(shū)等，減少人為造成的損壞。9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開(kāi)燈，辦公室無(wú)人不開(kāi)燈，離開(kāi)辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。10.工作結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉，以減少待機(jī)能耗。11.倡導(dǎo)每周(月)少開(kāi)一天車。提倡個(gè)人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應(yīng)合理安排乘車線路和乘車人數(shù)，提高車輛利用率，盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過(guò)多現(xiàn)象。12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。13.盡量減少電梯使用次數(shù)，三層以下盡可能不搭乘電梯。14