答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省亳州市利辛縣2023-2024學年八年級上學期11月期中道德與法治試題注意事項：1.道德與法治試卷滿分100分，考試時間共60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1．暑假期間，小韓觀看了電影《長安三萬里》，以盛唐為背景，以唐詩為線索，講述高適回憶自己與李白過往的電影。小韓了解社會的方式是（

）A．通過自我觀察 B．通過社會調(diào)查 C．通過課堂學習 D．通過視頻媒介2．全國兩會期間，某校幾位學生撰寫的《關(guān)于實行文創(chuàng)可循環(huán)使用外賣餐盒以推進公眾碳普惠的提案》經(jīng)過修改后被全國政協(xié)委員提交大會。對此下列認識正確的是（

）①目前與我們沒有關(guān)系，不必操心

②關(guān)注社會發(fā)展變化，增長知識技能③這是社會化的要求，與我們的發(fā)展息息相關(guān)

④通過考試融入社會，才能獲得他人認可A．①③ B．②③ C．②④ D．①④3．下圖漫畫中孩子的做法（

）

①影響學習、工作和生活

②給個人帶來恐慌③疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系

④獲得新知，完善自我A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．據(jù)涼山公安通報，某團伙與多頻道網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)合作，以助農(nóng)為噱頭，在短視頻、電商平臺偽裝成普通消費者，按照既定話術(shù)在網(wǎng)紅直播間關(guān)注、評論、回復(fù)，配合網(wǎng)紅打造“大涼山原生態(tài)”人設(shè)，銷售假冒特色農(nóng)產(chǎn)品。這警示我們在使用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)當（

）①利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我

②學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)③尋找自己感興趣的短視頻信息

④恪守道德、遵守法律，提高媒介素養(yǎng)A．①② B．③④ C．②④ D．①③5．黨的二十大報告提出要“實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，創(chuàng)新實施文化惠民工程”，我國正不斷拓展數(shù)字時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播路徑。這表明（

）A．網(wǎng)絡(luò)交往能擺脫時空限制 B．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺 D．網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步6．圖中公共場所人們不良行為的數(shù)據(jù)告訴我們（

）

①要養(yǎng)成良好生活習慣

②應(yīng)自覺遵守公共秩序③規(guī)則是可有可無的

④規(guī)則限制了每個人的自由A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．2023年8月27日，成都大熊貓繁育研究基地發(fā)布通報，兩名游客因私自投喂幼年大熊貓被終身禁止進入基地參觀。兩名游客的行為警示我們（

）①應(yīng)遵守參觀規(guī)則

②做文明參觀者

③勿私自投喂大熊貓

④私自投喂是犯罪行為A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④8．下列行為與適用規(guī)則相匹配的是（

）行為適用規(guī)則芳芳為了抄近路，經(jīng)常騎電瓶車逆行①晚自習時突然停電，峰峰大聲起哄②莉莉每天佩戴團員徽章③剛剛無聊時順手推倒街邊的共享單車④A．①法律②道德③規(guī)章④紀律 B．①道德②紀律③法律④規(guī)章C．①道德②規(guī)章③法律④紀律 D．①法律②紀律③規(guī)章④道德9．下列古語中最能啟示人們，要學會“自律”的是（

）A．梨雖無主，我心有主 B．換位思考，與人為善C．人而無禮，焉以為德 D．尺有所短，寸有所長10．宋代的楊時中進士后不愿做官，專心研究學問。他起先拜理學家程顥為師。程顥去世后，楊時和同學游酢一起去洛陽向理學家程頤（程顥的弟弟）求教。他們到程頤家時，程頤正在午睡。兩人不敢驚動他，就立在門口等候。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?！俺涕T立雪”的典故由此而來。該典故反映了（

）A．平等待人 B．舉止端莊 C．尊重他人 D．誠實守信11．據(jù)內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)市場監(jiān)督管理局消息稱，內(nèi)蒙古大學部分餐飲檔口及清真餐廳涉嫌用鴨肉冒充牛、羊肉提供餐飲服務(wù)，當事人被罰款27萬元。下列說法正確的是（

）①企業(yè)誠信經(jīng)營才能贏得客戶，長盛不衰②企業(yè)不講誠信的行為都會受到行政處罰③該企業(yè)一定程度上侵犯了消費者的合法權(quán)益④擾亂市場秩序的行為都是嚴重違法行為A．①③ B．①② C．②④ D．③④12．2023年8月27日，王某報警稱在昆明市官渡區(qū)某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，消防大隊到場確認后，并未發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)事故發(fā)生。據(jù)此，大隊及時與當?shù)毓簿志o密協(xié)作，對報警男子王某進行傳喚調(diào)查，經(jīng)調(diào)查確認，王某屬于酒后謊報火警的行為。王某的行為是（

）A．刑事違法行為 B．民事違法行為 C．行政違法行為 D．犯罪行為二、非選擇題（本大題共5小題，共64分）13．【踐行文明

你我先行】觀察漫畫，回答下列問題。

漫畫一

漫畫二(1)結(jié)合漫畫一，運用所學知識，說明“禮讓行人”帶來哪些積極影響。(2)觀察漫畫二，談?wù)勀阍趺纯绰嬛械倪@種不文明行為。14．【走進社會生活

積極服務(wù)社會】閱讀材料，回答下列問題。材料一

周末，初中生小亮與同學約好到公園參加護綠活動，途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道并蓋不見了。為防止誤傷行人，小亮守在井口邊，并打電話向路政部門反映情況，直到維修人員趕到才離開，結(jié)果耽誤了約定的活動時間。(1)你如何評價小亮的這一做法？材料二

讀萬卷書，行萬里路。青少年要報效祖國、奉獻社會就需要認識社會、了解社會，積極參加社會實踐活動。(2)通過你參加過的社會實踐活動，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為。15．【以案說法

與法同行】運用所學知識，分析下列案例。案例一

鄭××在送交快遞的過程中，多次竊取他人物品…被依法制裁。以下是法院的判決書。判決書（摘選）本院認為，被告人鄭××在送交快遞的過程中，多次竊取他人物品……據(jù)此，依照……之規(guī)定，判決如下：被告人鄭××犯盜竊罪，判處拘役四個月，并處罰金人民幣2000元……(1)本案中鄭××的行為被認定是犯罪行為，是因為其行為具備犯罪的哪三個基本特征？(2)上述案例警示我們應(yīng)該怎樣做到遵章守法？案例二

初中生小明和同學小亮正騎著自行車行進在放學的路上。突然，路邊跳出一名持刀男青年，要求他們交出身上的線物……(3)結(jié)合案例，面對持刀搶錢的男青年，你認為小明和小亮應(yīng)如何應(yīng)對？16．【美好安徽

你我共建】閱讀材料，回答下列問題?！舾兄不瞻l(fā)展材料一

根據(jù)國家統(tǒng)計局電子商務(wù)交易平臺調(diào)查數(shù)據(jù)，1-7月，安徽省電子商務(wù)交易額8187.6億元，比去年同期增長12.2%，增速比全國快2.4個百分點，交易額連續(xù)5個月居全國第九位。(1)運用所學知識，結(jié)合材料一，說說網(wǎng)絡(luò)是如何推動安徽經(jīng)濟發(fā)展的。材料二

今年，安徽省稅務(wù)局聯(lián)合25個省直部門在全國首創(chuàng)了“納稅信用綠卡”激勵舉措，推出了49項聯(lián)合激勵措施，覆蓋企業(yè)經(jīng)營全鏈條，以范圍更廣、落地更細、措施更新的納稅服務(wù)推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。(2)誠信無價。說說企業(yè)為什么要重視“信用”？材料三

《安徽省未成年人保護條例（修訂草案）》提請安徽省十四屆人大常委會第三次會議審議?！缎抻啿莅浮穼ο蛭闯赡耆颂峁﹦”緤蕵芬约搬t(yī)療美容服務(wù)作出限制性規(guī)定，相關(guān)經(jīng)營者如若違反最高可罰五十萬元。(3)從改進規(guī)則的角度，說說材料三體現(xiàn)教材的哪些知識?！艚ㄔO(shè)幸福安徽(4)請結(jié)合“感知安徽發(fā)展”中的三則材料，說說建設(shè)幸福安徽我們應(yīng)該怎么做。17．【樹立法治意識

做守法的公民】學習了《做守法的公民》一課后，某校八年級開展探究性學習活動。下面是案例和探究問題，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。★交流討論圍繞老師布置的探究主題，同學分享了自己收集的時政案例。(1)依據(jù)三名同學探討的內(nèi)容，請你猜測老師布置的學習主題是什么？說說案例中的行為分別屬于什么行為?！镆园刚f法案例法律鏈接丁某因為在家無聊，接連將磚頭、鐵制砝碼、滅火器從18樓扔下，把人行道上公交車站的頂棚砸穿一個直徑30厘米的洞，并造成路人李某受傷。刑法修正案（十一）第二百九十一條規(guī)定：從建筑物或者其他高空拋擲物品，情節(jié)嚴重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。有前款行為，同時構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。(2)如果你是法官，基于以上案例，李某提起訴訟后，你認為判決結(jié)果可能是怎樣的？★社會調(diào)查近年來，未成年人犯罪的問題一直是社會關(guān)注的重點。某班就未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例，組織學生開展了一次社會調(diào)查：注：未成年人犯罪大多數(shù)都遵循這樣的軌跡：不良行為→一般違法行為→犯罪。(3)結(jié)合社會調(diào)查結(jié)果，分析未成年人是怎樣走上犯罪道路的。(4)結(jié)合探究性學習活動，請你將以下倡議書填寫完整。（要求：緊扣題意，不得出現(xiàn)個人真實信息）倡議書親愛的同學們：法律與我們的生活息息相關(guān)。青少年要增強法治觀念，預(yù)防違法犯罪。特此向大家發(fā)出如下倡議：①我們應(yīng)該_________________________________________②我們應(yīng)該_________________________________________倡議人：××××年×月×日

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查了解社會的方式。ABC：此三項與題文內(nèi)容無關(guān)，故ABC不符合題意；D：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文觀看電影《長安三萬里》可知，小韓了解社會的方式是通過視頻媒介，故D說法正確；故本題選D。2．B【詳解】本題考查積極參與社會生活。①：作為社會的一員，我們要關(guān)注社會發(fā)展，積極參與社會生活，故①說法錯誤；②③：依據(jù)題文描述，某校學生的提案被全國政協(xié)委員提交大會，表明關(guān)注社會發(fā)展變化，增長知識技能，這是社會化的要求，與我們的發(fā)展息息相關(guān)，故②③說法正確；④：“才能”觀點絕對化，故④說法錯誤；故本題選B。3．C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的消極影響。①③：依據(jù)教材知識，結(jié)合漫畫可知，沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響學習、工作和生活，疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系，故①③說法正確；②：題文內(nèi)容并未體現(xiàn)給個人帶來恐慌，故②不符合題意；④：是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選C。4．C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①：題文內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)消極影響，與利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知無關(guān)，故①不符合題意；②④：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文內(nèi)容，警示我們在使用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)，恪守道德、遵守法律，提高媒介素養(yǎng)，故②④說法正確；③：要尋找與學習和工作有關(guān)的信息，不能只是尋找感覺興趣的信息，故③說法錯誤；故本題選C。5．C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。C：網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。題干中，我國正不斷拓展數(shù)字時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播路徑。這表明網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺，故C符合題意；A：網(wǎng)絡(luò)交往是不能擺脫時空限制，故A說法錯誤；B：選項說法與題干無關(guān)，故B不符合題意；D：題干未涉及網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步，故D不符合題意；故本題選C。6．A【詳解】本題考查維護社會秩序。①②：圖中人們的不良行為有亂扔垃圾、大聲喧嘩、闖紅燈、隨地吐痰、浪費水電等，這告訴我們要養(yǎng)成良好生活習慣，應(yīng)自覺遵守公共秩序，故①②符合題意；③：規(guī)則不是可有可無的，故③說法錯誤；④：規(guī)則保障了每個人的自由，故④說法錯誤；故本題選A。7．B【詳解】本題考查遵守規(guī)則。①②③：兩名游客因私自投喂幼年大熊貓被終身禁止進入基地參觀，警示我們要遵守參觀規(guī)則，做文明參觀者，勿私自投喂大熊貓，①②③說法正確；④：私自投喂是違法行為，但不是犯罪行為，④錯誤；故本題選B。8．D【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。D：芳芳為了抄近路，經(jīng)常騎電瓶車逆行，違反了道路交通安全法，適用規(guī)則是法律；晚自習時突然停電，峰峰大聲起哄，違反了學校紀律，適用規(guī)則是紀律；莉莉每天佩戴團員徽章，是遵守中國共產(chǎn)主義青年團章程的表現(xiàn)，適用規(guī)則是規(guī)章；剛剛無聊時順手推倒街邊的共享單車，違反的是道德規(guī)范，適用規(guī)則是道德，所以①法律②紀律③規(guī)章④道德，故D符合題意；ABC：這三個選項表述的說法均是錯誤的，故ABC說法錯誤；故本題選D。9．A【詳解】本題考查自律。A：梨雖無主，我心有主，意思是梨雖然沒有主人，但是我的心是有主人的，啟示我們要學會“自律”，A正確；B：體現(xiàn)的是換位思考，B錯誤；C：體現(xiàn)的是文明有禮，C錯誤；D：體現(xiàn)的是各有所長，D錯誤；故本題選A。10．C【詳解】本題考查尊重他人。C：題干中，他們到程頤家時，程頤正在午睡。兩人不敢驚動他，就立在門口等候。這體現(xiàn)了尊重他人，故C符合題意；ABD：題干未涉及平等待人、舉止端莊、誠實守信，故ABD不符合題意；故本題選C。11．A【詳解】本題考查誠信的重要性。①③：依據(jù)教材知識，內(nèi)蒙古大學部分餐飲檔口及清真餐廳涉嫌用鴨肉冒充牛、羊肉提供餐飲服務(wù)，當事人被罰款27萬元，表明企業(yè)誠信經(jīng)營才能贏得客戶，長盛不衰，該企業(yè)在一定程度上侵犯了消費者的合法權(quán)益，故①③說法正確；②：企業(yè)不誠信行為如果觸犯了行政法律法規(guī)，就會受到行政處罰，故②說法錯誤；④：觸犯刑法的行為都是嚴重違法行為，故④說法錯誤；故本題選A。12．C【詳解】本題考查違法行為的分類。C：王某酒后謊報火警的行為，違反了治安管理處罰法，是行政違法行為，C說法正確；ABD：刑事違法行為就是犯罪行為，民事違法行為等說法都不符合王某酒后謊報火警的行為本質(zhì)，ABD錯誤；故本題選C。13．(1)有利于保護公民的生命健康；有利于規(guī)范駕駛員和行人的行為，做到文明出行；有利于公民養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣；有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，形成良好的社會風尚；有利于文明城市的建設(shè)；有利于促進社會和諧。(2)漫畫二反映了我國部分公民遵守社會公德的意識比較薄弱，規(guī)則意識較差，要加強公民的社會公德教有、文明禮貌教育，培養(yǎng)公民的規(guī)則意識?！痉治觥靠键c考查：遵守社會規(guī)則。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用遵守社會規(guī)則的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：禮讓行人，讓溫暖繼續(xù)→有利于保護公民的生命健康；有利于規(guī)范駕駛員和行人的行為；有利于公民養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣等。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用遵守社會規(guī)則的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在地鐵里讓手機外放→反映了我國部分公民遵守社會公德的意識比較薄弱，規(guī)則意識較差，要加強公民的社會公德教育。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)小亮主動向路政部門反映道路情況，這是在幫助他人，是一種親社會行為，能夠幫助他積極融人社會，有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，有利于形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。(2)親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐，在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急?！痉治觥靠键c考查：本題考查親社會行為的重要性、養(yǎng)成親社會行為。能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用親社會的有關(guān)知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小亮守在井口邊，打電放向路政反映，維修人員趕到才離開→可鏈接親社會行為的意義。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查養(yǎng)成親社會行為，可結(jié)合教材知識進行作答。15．(1)嚴重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。(2)我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)盜，促進社會健康和諧發(fā)展。(3)及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助；虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征，了解違法犯罪分子的去向；保護好作案現(xiàn)場；事后，通過法律服務(wù)機構(gòu)來維權(quán)?！痉治觥靠键c考查：犯罪的特征、遵章守法、有勇有謀應(yīng)對違法犯罪。能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用犯罪的有關(guān)知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：多次竊他人物品、拘投四個月、罰金→可鏈接犯罪的特征；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查遵章守法，可結(jié)合教材知識進行作答。（3）本題考查同違法犯罪作斗爭的常見方法，可結(jié)合教材知識進行作答。16．(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力：推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。(2)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。(3)規(guī)則不是一成不變的，隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。(4)恪守道德、遵守法律，合理利用網(wǎng)絡(luò)；樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜個人誠信記錄；積極參與規(guī)則的改進和完善，為新規(guī)則的形成建言獻策；等等?！痉治觥靠键c考查：網(wǎng)絡(luò)推進社會進步、誠信的重要性、改進規(guī)則。能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運用網(wǎng)絡(luò)影響的有關(guān)知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：安徽省電子商務(wù)交易額→可鏈接網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為企業(yè)，需要運用誠信的有關(guān)知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“納稅信用綠卡”激勵舉措→可鏈接誠信是企業(yè)無形的資產(chǎn)。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用改進規(guī)則的有關(guān)知識，從認識類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：《安徽省未成年人保護條例（修訂草案）》提請安徽省十四屆人大常委會第三次會議審議→可鏈接改進規(guī)則。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用網(wǎng)絡(luò)、誠信、規(guī)則的有關(guān)知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：網(wǎng)絡(luò)推動安徽經(jīng)濟發(fā)展→可鏈接合理利用網(wǎng)絡(luò)；關(guān)鍵詞②：企業(yè)重視誠信→可鏈接踐行誠信；關(guān)鍵詞③：修訂草案→可鏈接積極參與規(guī)則的改進與完善。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)主題：違法行為；甲：民事違法行為

乙：行政違法行為

丙：刑事違法行為。(2)根據(jù)刑法修正案（十一）第二百九十一條規(guī)定，判斷出若情況屬實，丁某的行為可能被認定為犯罪，基于丁某的行為，他必然會受到法律的制裁，丁某可能被判處有期徒刑，并處罰金。(3)不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，嚴重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙；人走上犯罪的道路往往是從不良行為開始的。(4)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；杜絕不良行為，避免沾染不良習氣，防患于未然；珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；等等?！痉治觥靠键c考查：違法行為的分類、犯罪行為、預(yù)防違法犯罪能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，