1.1長度和時(shí)間的測(cè)量（專題訓(xùn)練）【八大題型】TOC\o"13"\h\u【題型1時(shí)間的估測(cè)】 1【題型2時(shí)間的測(cè)量】 2【題型3誤差及其減小方法】 3【題型4長度的單位及其換算】 4【題型5長度的估測(cè)】 5【題型6刻度尺的使用】 6【題型7用刻度尺測(cè)量長度】 8【題型8長度測(cè)量的特殊方法】 9專項(xiàng)題型訓(xùn)練專項(xiàng)題型訓(xùn)練【題型1時(shí)間的估測(cè)】 1．（2022秋?通州區(qū)期末）“一寸光陰一寸金”，1min的時(shí)間內(nèi)（）A．中學(xué)生用較快的速度可讀50個(gè)字 B．健康人的脈搏跳動(dòng)70次左右 C．健康的人呼氣吸氣1次 D．中學(xué)生騎自行車正常行駛1000m2．（2022秋?邯山區(qū)期末）下列過程中，經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（）A．普通鐘表的秒針轉(zhuǎn)一周 B．人在安靜時(shí)脈搏跳動(dòng)一次所用的時(shí)間 C．人步行10m所需的時(shí)間 D．同學(xué)從一樓走到三樓所用的時(shí)間3．（2022秋?長樂區(qū)期中）估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A．八年級(jí)物理課本的厚度約為0.5mm B．人眨一下眼睛的時(shí)間約為1s C．初中生100m短跑成績約為10s D．一元硬幣的直徑約為2.5cm4．（2022秋?章丘區(qū)期末）（多選）體育課代表記錄了一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為可能的是（）A．1000m跑的成績?yōu)?8s B．引體向上1分鐘13個(gè) C．仰臥起坐1分鐘50次 D．實(shí)心球投擲成績10m5．（2021春?鐵鋒區(qū)月考）在一條繩的一端拴上一個(gè)重物就做成了一個(gè)單擺，小明同學(xué)利用停表測(cè)出它擺動(dòng)50個(gè)周期，所用時(shí)間是40s，它擺動(dòng)一個(gè)來回所用時(shí)間為s。6．（2021秋?六盤水期中）“珍惜生命，勿闖紅燈“。十字路口紅綠燈設(shè)置的時(shí)間長短中包含著許多科學(xué)道理。紅綠燈設(shè)置時(shí)間的長短需要考慮的因素很多，請(qǐng)你舉出三個(gè)?！绢}型2時(shí)間的測(cè)量】 7．（2022秋?海豐縣期末）如圖所示儀器用于測(cè)量時(shí)間的是（）A．刻度尺 B．溫度計(jì) C．電子停表 D．天平8．（2022秋?新洲區(qū)期末）如圖所示秒表顯示的時(shí)間是（）A．445.3s B．475.3s C．25.3s D．55.3s9．（2022秋?楊浦區(qū)期末）在如圖所示的工具中不能用來計(jì)時(shí)的是（）A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B．刻度尺 C．秒表 D．沙漏10．（2023春?儀征市校級(jí)月考）圖中，秒表的示數(shù)為s。11．（2023?新泰市開學(xué)）如圖所示，停表中的讀數(shù)是s。12．（2021秋?浠水縣校級(jí)月考）觀察如圖的停表（秒表），每一小格代表s，此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是s。【題型3誤差及其減小方法】 13．（2022秋?廬江縣期末）同學(xué)們要測(cè)量課本的寬度，都想要測(cè)出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A．只要測(cè)量方法正確了就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差 B．只要認(rèn)真按老師要求去做，就不會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差 C．對(duì)同一個(gè)量多測(cè)幾次，求出它們的平均值，就不會(huì)有誤差了 D．多次實(shí)驗(yàn)只能減小實(shí)驗(yàn)誤差，不能消除誤差14．（2022秋?龍勝縣期末）小桂使用同一把刻度尺三次測(cè)得某物體的長度分別為15.8cm、15.6cm、15.7cm，關(guān)于這些測(cè)量結(jié)果，下列說法正確的是（）A．這三次測(cè)量結(jié)果都沒有誤差 B．15.8cm中“0.8cm”是估讀值，不可以舍棄 C．所用刻度尺的分度值為0.1cm D．這三次測(cè)量結(jié)果中，15.6cm最接近真實(shí)值15．（2022秋?來賓期末）下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說法，其中正確的是（）A．多次測(cè)量取平均值，可以避免誤差 B．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的 C．測(cè)量中的錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)操作為減小誤差而造成的 D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差16．（2022秋?平潭縣校級(jí)月考）測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫。誤差和錯(cuò)誤是不同的，其中是可以避免的，而是不能絕對(duì)消除?！绢}型4長度的單位及其換算】 17．（2022秋?海港區(qū)期末）在國際單位制中，長度的基本單位是（）A．毫米 B．厘米 C．米 D．千米18．（2022?杭州模擬）下列各式中表達(dá)正確的是（）A．6.2m＝6.2×100＝620cm B．6.2m＝6.2×100cm＝620cm C．6.2m＝6.2m×100＝620cm D．6.2m＝6.2m×100cm＝620cm19．（2023??？谝荒＃┤鐖D所示，是服裝店內(nèi)貼在墻壁上的刻度尺，可以方便兒童測(cè)量身高，該刻度尺的數(shù)字對(duì)應(yīng)的單位是（）A．mm B．cm C．dm D．m20．（2022?蘇州模擬）單位換算：（1）1km＝m＝mm＝μm＝nm。（2）1m＝dm＝cm。21．（2022秋?蕪湖期中）新型冠狀病毒屬于冠狀病毒科，其體積很小，形態(tài)要比細(xì)菌小很多，所以特別不容易被防護(hù)。這種病毒直徑大概在100nm，100nm＝m（用科學(xué)記數(shù)法表示）?！绢}型5長度的估測(cè)】 22．（2023?太原一模）如圖是2022北京冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員參加越野滑雪比賽的場(chǎng)景。他使用的滑雪杖實(shí)際長度約為（）A．50cm B．100cm C．50dm D．100dm23．（2023?廈門二模）如圖，初中生小鷺沿美麗的鼓浪嶼環(huán)島路步行一圈，計(jì)步APP上的步數(shù)恰好增加了10000步。估算鼓浪嶼環(huán)島路長約為（）A．6×102m B．2×103m C．6×103m D．2×104m24．（2023?忻州模擬）2023年世界泳聯(lián)跳水世界杯首站比賽4月14日在西安奧體中心游泳跳水館舉行。揭幕戰(zhàn)女子雙人10米跳臺(tái)的比賽中，中國跳水隊(duì)陳芋汐/全紅嬋組合穩(wěn)定發(fā)揮，為中國隊(duì)贏得開門紅。如圖是二人領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景，根據(jù)圖片信息，請(qǐng)你估測(cè)冠軍手中的“吉祥物”的高度約為（）A．3mm B．3dm C．3cm D．3m25．（2022秋?羅湖區(qū)期中）（多選）身高160cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是（）A．教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離） B．教室長10步幅，約30m（步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離） C．單人課桌長3拃，約0.6m（拃：張開手，大拇指尖到中指尖之間的距離） D．物理課本厚1指寬，約10cm26．（2022秋?利辛縣期中）港珠澳大橋是當(dāng)今世界上最長的跨海大橋，它東起香港西止珠海、澳門，大橋全長55（填合適的單位）。27．（2022秋?東莞市校級(jí)期中）請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填寫最合適的單位：一張A4紙的厚度約60；中國長江的長度約為6300；常見的成人口罩長度是1.8?！绢}型6刻度尺的使用】 28．（2022秋?成都期末）立定跳遠(yuǎn)是成都市中考體考的必考項(xiàng)目，男生2.50m為滿分，女生2.02m為滿分。同學(xué)們?cè)诰毩?xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，需要選擇一種使用方便安全、測(cè)量準(zhǔn)確的工具來記錄成績，下列幾種最合適的是（）A．量程為50m，分度值為1cm的皮卷尺 B．量程為50cm，分度值為0.5cm的三角板 C．量程為1m，分度值為0.1cm的木尺 D．量程為2m，分度值為0.1cm的鋼卷尺29．（2022秋?青山區(qū)期末）如圖所示四個(gè)刻度尺的使用方法示意圖中，正確的有（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁30．（2022秋?肅州區(qū)校級(jí)期末）使用刻度尺之前，要觀察、及零刻度線在哪里。如圖所示，被測(cè)木塊的長度為cm。31．（2022秋?肅州區(qū)校級(jí)期中）學(xué)習(xí)長度和時(shí)間的測(cè)量后，刻度尺正確使用時(shí)：（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、和；（2）如圖是用厚刻度尺測(cè)量木塊的長度，正確的測(cè)量圖是圖中的。32．（2022?祁陽縣校級(jí)模擬）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和。如圖所示，用刻度尺測(cè)量一片葉子的長度，則該尺的分度值是，所測(cè)物體的長度是cm?！绢}型7用刻度尺測(cè)量長度】 33．（2022秋?西峰區(qū)校級(jí)期末）某同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量物體的長度，下列記錄的四個(gè)數(shù)據(jù)正確的是（）A．1.8dm B．18.2cm C．183.2mm D．182.34mm34．（2022秋?勃利縣期末）如圖所示，下列測(cè)量硬幣直徑的做法正確的是（）A． B． C． D．35．（2023?株洲模擬）如圖是用刻度尺測(cè)量某物體的長度時(shí)的情景，下列說法正確的是（）A．物體長4.6cm，分度值為mm B．物體長9.60cm，分度值為1cm C．物體長4.60cm，分度值為1mm D．物體長5.60cm，分度值為1mm36．（2023春?灌云縣期中）如圖所示，物體長為cm。37．（2023?霍邱縣一模）長江生態(tài)不斷恢復(fù)，江面上再現(xiàn)“江豚群舞”的場(chǎng)景。小明利用3D打印機(jī)打印出江豚模型如圖所示，該模型的長度是cm。38．（2022秋?新泰市期末）如圖中所測(cè)物體的長度是cm。39．（2023?潮南區(qū)校級(jí)模擬）圖中，鉛筆的長度為cm?！绢}型8長度測(cè)量的特殊方法】 40．（2023?湖北二模）用分度值為毫米的刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來，這時(shí)可將許多相同的紙疊起來，使之有足夠的厚度，用刻度尺測(cè)出總長度除以張數(shù)，就可間接測(cè)出一張紙的厚度了，在下列長度的測(cè)量中，與這一方法相同是（）A．測(cè)一曲線的長度 B．測(cè)一枚硬幣的直徑 C．測(cè)圓錐的高 D．測(cè)細(xì)銅絲的直徑41．（2022秋?金安區(qū)校級(jí)月考）要測(cè)量一枚1元硬幣的厚度且使測(cè)量結(jié)果誤差較小，下列說法中你認(rèn)為最好的選擇是（）A．用刻度尺仔細(xì)測(cè)量1元硬幣的厚度，求平均值 B．用刻度尺多次測(cè)量1元硬幣的厚度，求平均值 C．用刻度尺分別測(cè)出10枚1元硬幣的厚度，求平均值 D．用刻度尺測(cè)出10枚1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一枚1元硬幣的厚度42．（2022秋?惠陽區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長度，測(cè)量方法正確的是（選填“甲”或“乙”）刻度尺，其測(cè)量結(jié)果分別為：甲測(cè)量的結(jié)果是cm，乙測(cè)量的結(jié)果是cm。43．（2022秋?東莞市校級(jí)期中）如圖所示，利用法通過刻度尺測(cè)量銅絲的直徑，測(cè)得20圈銅絲線圈長度