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文檔簡介
第第頁江南學校節(jié)能管理制度南江學校節(jié)能管理制度一用電規(guī)定1、杜絕長明燈、白晝燈、長轉扇、無人扇。2、辦公室、試驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”,做到人離燈關,人離扇停。3、晴天光照度充分時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關燈。4、學生去專用教室或操場上上課時,要關閉本班教室里的全部燈具和電風扇。5、辦公桌要盡量靠窗戶,采用自然光,少開照明燈;做到公共場合有專人負責在必需時開燈。6、走廊、過道、洗手間等公共場合的照明燈全部使用節(jié)能燈具。辦公室、教室等室內使用熒光燈或節(jié)能燈具。7、下班時必需關閉電源;減少辦公設備電耗和待機能耗,打印機、教室投影儀、電腦不用時及時關閉;關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關;下班時必需拔掉飲水機電源插座。8、禁止在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器(正常教學除外)。9、空調機使用規(guī)定:夏季37攝氏度以上、冬季5攝氏度以下才可使用空調。夏季空調溫度設置在26攝氏度以上,冬季空調溫度設置在20攝氏度以下,做到無人時不開空調,開空調時不開門窗,人走時關閉空調。二用水規(guī)定1、加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑冒滴漏,堅決躲避長流水現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象,應及時報修;用時掌控水量,用畢隨手關閉。2、自發(fā)養(yǎng)成節(jié)水習慣,提倡用容器盛水涮洗拖布等,盡量躲避使用自來水龍頭直接沖洗;搞完衛(wèi)生的水能用于澆花的要用于澆花。3、學校綠化用水采用專人掌控,人工噴灌的節(jié)水方式。4、洗手間用水采用感應裝置,將水量調到合適位置;用水龍頭使用節(jié)水龍頭。三使用辦公設施、耗材規(guī)定1、珍惜紙張。充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡優(yōu)勢,推行無紙化辦公和學校網(wǎng)教學。減少文件、資料的打印;紙張盡量雙面使用,做到物盡其用;修改文稿盡量在電子文稿上進行,減少紙張消耗。廢紙應投入廢紙簍,便于回收利用。2、節(jié)省公共通訊費用。接給他打個電話做到言簡意賅,減少通話時間。不用辦公電話閑談或撥打信息臺。3、減少一次性簽字筆的使用量;公務接待使用陶瓷、玻璃茶杯,漸漸淘汰一次性茶杯的使用,大力提倡低碳生活。4及時改造、淘汰耗能大、效率低的設備;妥當處理報損與報廢器材,可修可用的決不報廢。篇2:興宇中學辦公室節(jié)能安全管理制度興宇中學辦公室節(jié)能安全管理制度為進一步提倡低碳生活,加強學校辦公室節(jié)省和安全意識,特訂立本管理方法。一、用電管理1.嚴格執(zhí)行空調運行規(guī)定。夏季環(huán)境溫度低于28℃、冬季環(huán)境溫度高于16℃時停止使用空調。空調溫度設置,夏季不低于26攝氏度,冬季不高于20攝氏度,無人時不開空調,開空調時關閉門窗。2.減少照明設備電耗,辦公場合內自然光度充分時不再開燈,按需求開啟照明燈,做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈。3.計算機、打印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)。長時間不使用時要及時關閉,以減少待機消耗。優(yōu)先采用節(jié)能型電器和設備,禁止使用大功率電器,杜絕安全隱患。4.下班前關閉辦公室等一切工作場合可關閉電源,以防止意外事故發(fā)生。二、用水管理1.加強用水設備日常管理與維護,嚴禁跑冒滴漏,杜絕長流水現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象,在無法采取有效措施的情況下,須趕忙向總務處反映。2.用完水后做到隨手關閉水龍頭。三、辦公用品管理1.加強辦公用品的使用管理。文件、料子的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行,減少紙質文件印發(fā)的使用頻率,加快推動無紙化辦公。2.發(fā)放文件要嚴格核定印發(fā)的份數(shù),盡量躲避多印。提倡雙面印刷。篇3:學校節(jié)能管理制度學校節(jié)能管理制度第一章總則第一條為貫徹實施《學校學校設施節(jié)能運行管理方法》和《中華人民共和國節(jié)省能源法》文件精神,結合學校實際情況,落實我校節(jié)能減排工作,規(guī)范和引導有序開展節(jié)能管理工作,特訂立本制度。第二條本制度所稱能源,是指學校使用的水、電、煤常規(guī)能源。凡使用學校能源的全體教職員工和學生都必需遵守此規(guī)定。第三條學校開展節(jié)能工作堅持依法節(jié)能、合理用能和師生共同參加的原則。學校加強對節(jié)能工作的領導,訂立科學合理、適應學校發(fā)展的節(jié)能計劃,依據(jù)上級部門的要求,努力將學校建設成為節(jié)能型學校。第二章節(jié)能管理組織第四條學校成立的節(jié)能工作管理領導小組,負責引導和管理全校的節(jié)能工作。學校節(jié)能管理工作領導小組由主管校長、總務處負責人、班級組長和后勤水電工構成。全校教職員工必需履行節(jié)能義務,有權檢舉揮霍能源的行為,學校對在節(jié)能管理、節(jié)能技術推廣方面有顯著成績的老師和學生予以嘉獎。第五條節(jié)能工作領導小組的緊要職責1、學校節(jié)能領導小組在組長組織下,領導學校的節(jié)能工作,實施學校能源管理的基本任務,統(tǒng)籌、綜合、協(xié)調、管理學校的各項節(jié)能工作。2、貫徹執(zhí)行國家、地方、行業(yè)主管部門的有關節(jié)能方針政策、法規(guī)、標準,組織訂立節(jié)能管理細則、節(jié)能目標和各種有關管理標準、制度并組織實施。3、組織訂立節(jié)能宣傳、教育和培訓規(guī)劃并組織實施。4、組織訂立并實施規(guī)劃,節(jié)能技術改造和技術攻關計劃及年度節(jié)能計劃。5、組織審定學校年度各類能源消耗指標和節(jié)能指標。6、審定學校的重點節(jié)能成績和重點獎懲事宜。7、檢查學校的各項節(jié)能工作。8、組織召開節(jié)能工作例會,進行節(jié)能工作的計劃、布置、檢查、總結。第六條學校節(jié)能管理工作領導小組小組下設辦公室(掛靠后勤處,以下簡稱“節(jié)能辦公室”),實在負責全校節(jié)能工作,負責節(jié)能技術改造,對全校水、電、煤及相關的能源使用進行宏觀調控,對全校日常節(jié)能工作進行引導,研究解決節(jié)能工作中的緊要問題。第七條節(jié)能辦公室為學校節(jié)能領導小組的日常做事機構,是學校節(jié)省能源的綜合管理和監(jiān)督、檢查部門,在學校節(jié)能領導小組、主管能源領導下,負責做好學校節(jié)能任務的綜合和協(xié)調管理,督促、檢查學校的各項節(jié)能工作,緊要職責如下:1、貫徹學校節(jié)能領導小組的決議,并對其執(zhí)行情況進行檢查。2、負責貫徹落實國家、地方和行業(yè)主管部門的有關節(jié)能方針、政策、法規(guī)、標準并對其執(zhí)行情況進行督促和檢查。3、實在開展學校的能源利用普查、能量平衡測試和能量審計。4、實在組織編制學校節(jié)能規(guī)劃、節(jié)能技改計劃和年度節(jié)能計劃并匯總入全校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃中。5、參加審查學校的改建、擴建和新建工程設計,確保工程設計內容具有明確和正確的節(jié)能評估,合理選用節(jié)能工藝、設備和料子,并幫忙工程管理部門,抓好節(jié)能工程竣工驗收和效果鑒定工作。6、組織廣闊師生開展節(jié)能合理化建議活動。7、負責對學校各科室用能進行計量監(jiān)督、統(tǒng)計監(jiān)督和能源節(jié)省的巡回檢查。8、按月、季、年匯總各單位能源消耗報表并做好能耗分析,編寫節(jié)能簡報,節(jié)能工作總結和各種能源報表,建立節(jié)能管理技術檔案。9、依據(jù)學校節(jié)能獎懲制度,審核校內各單位節(jié)能獎懲的依據(jù),提出節(jié)能獎懲方案,報節(jié)能領導小組后實施。10、幫忙學校宣教部門,組織節(jié)能教育和技術培訓,提高師生的節(jié)能意識。第三章節(jié)能目標責任制度第八條學校中、長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中確定的節(jié)能目標計劃,為本責任訂立落實和完成的目標。第九條各有關科室的負責人為本部門節(jié)能管理工作的最終責任人。第十條鑒于學校目前已全面實現(xiàn)了水電計量收費制的能源管理機制,學校在已實行的水、電、暖等能源“誰使用,誰繳費”管理模式的基礎上,進行節(jié)能目標責任制的管理。第十一條各科室要建立和完善節(jié)能管理機構,配備節(jié)能管理人員,明確崗位責任,將節(jié)能目標納入本部門的年度工作計劃予以實施,嚴格執(zhí)行和完成學校下達的節(jié)能目標任務。第四章節(jié)能指標分解第十二條學校參照上級和本地區(qū)的用能、用水定額標準和實際能耗統(tǒng)計結果,訂立合理的學校用能、用水定額及節(jié)能指標。第十三條各科室負責將學校下達的節(jié)能目標做進一步分解,一級抓一級,層層落實到位,明確責任,逐級考核,保證完成。第五章節(jié)能措施基本要求第十四條依據(jù)學校的實際情況,提倡以下節(jié)能措施。各科室可在此基礎上結合自身實際情況,采取更多樣、更廣泛的節(jié)能措施;1、學校用電實行“計劃用電,節(jié)省用電,安全用電”的原則。對違反用電原則的應予以制止和矯正。2、學校用水依照年度水指標進行使用,并貫徹執(zhí)行“節(jié)流與開源”的節(jié)水原則。3、整個學校的用水用電,全部納入計量管理。新建和改造的建筑物,必需安裝水電計量裝置方可交付使用,而且是誰使用誰付費。4、公共區(qū)域衛(wèi)生間使用延時閥水龍頭。5、教室照明使用節(jié)能燈。6、夜間燈使用節(jié)能燈或聲、光控燈。7、加壓水泵使用變頻式水泵。8、校區(qū)綠化、沖廁使用中水。9、實施室內溫度節(jié)能設定,夏季室內不低于26℃,冬季不高于20℃。第六章節(jié)能監(jiān)督與考核第十五條節(jié)能辦公室負責對各科室的節(jié)能情況進行監(jiān)督和考核;各科室負責本部門內部的節(jié)能監(jiān)督、考核工作。第十六條依據(jù)學校目前的管理體制,節(jié)能辦公室委托后勤工對全校的水電用戶進行水電計量和收費管理工作。水電中心的計量數(shù)據(jù)是學校進行節(jié)能監(jiān)督考核的緊要依據(jù)。第十七條因水電超指標造成的單位經(jīng)費缺口,學校不予解決。第十八條學校每年召開一次節(jié)能稱贊大會,對有效節(jié)能單位進行稱贊和嘉獎;對未完成節(jié)能指標的單位予以通報批判、懲罰并限期整改。第十九條學校能源用以滿足教育教學、辦公、留宿看校老師生活為主,非學校辦學、生活用能學校不予解決。第二十條學校領導要重視節(jié)能宣傳教育工作,要利用各種形式強調搞好節(jié)能工作的緊要性和必需性,強調提倡搞好節(jié)能工作是服務育人,管理育人的一項緊要內容;強調做好節(jié)能工作節(jié)省學校資金,目的是更好地保證學校教學、生活的正常進行。第二十一條認真搞好節(jié)能宣傳教育,做好每年9份月新生入學后的節(jié)能教育;評比節(jié)能先進集體及先進個人并予以稱贊。第二十二條在學生中開展節(jié)能宣傳教育,設立學生義務節(jié)能宣傳員崗位,辦好節(jié)能宣傳網(wǎng)站。第二十三條學校漸漸對非節(jié)省能源的設備、設施、器具進行改造、更新。同時后勤水電工負責對改造后使用情況及經(jīng)濟效益進行評估。節(jié)能技術改造計劃須按項作出可行性報告(包含措施的針對性、先進性、質量、節(jié)能效益等),上報校節(jié)能管理領導小組審批。第七章能耗的統(tǒng)計和公示第二十四條能耗統(tǒng)計和抄表計量每月一次同時進行(寒暑假兩個月一次),緊要由水電中心工負責完成。但試驗室和有關單位要對大功率用電設備做好用電臺帳記錄和統(tǒng)計。第二十五條水電工每個季度負責對全校水電計量數(shù)據(jù)進行一次
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