第1頁/共1頁2022-2024北京重點校高一（上）期末生物匯編細胞是生命活動的基本單位一、單選題1．（2024北京順義高一上期末）細胞學說揭示了（）A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別B．生物體結構的統(tǒng)一性C．細胞為什么要產(chǎn)生新細胞D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程2．（2024北京豐臺高一上期末）細胞學說揭示了（

）A．認識細胞的曲折過程B．生物體結構的統(tǒng)一性C．細胞為什么能產(chǎn)生新的細胞D．植物細胞與動物細胞的區(qū)別3．（2024北京延慶高一上期末）下列有關細胞學說的說法，不正確的是（

）A．揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性B．新細胞是由老細胞通過分裂產(chǎn)生的C．細胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機體D．細胞學說的建立過程是一個不斷修正前進的過程4．（2024北京順義高一上期末）下列事實或證據(jù)不能支持“細胞是生命活動的基本單位”這一觀點的是（

）A．離體的葉綠體能在一定條件下釋放氧氣B．變形蟲是單細胞生物，能進行運動和分裂C．新冠病毒沒有細胞結構，但其生活離不開細胞D．縮手反射需要神經(jīng)細胞和肌肉細胞共同參與5．（2024北京石景山高一上期末）系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分，有規(guī)律地結合而形成的整體。下列相關敘述不能為“細胞是基本的生命系統(tǒng)”這一觀點提供支持的是（

）A．組成細胞的化學元素在自然界都存在B．細胞膜是邊界，各類細胞器分工合作，細胞核是控制中心C．各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉都是以細胞為基礎的D．細胞是開放的，不斷與外界進行物質交換、能量轉換和信息傳遞6．（2024北京東城高一上期末）細胞學說揭示了（

）A．真原核細胞之間的區(qū)別 B．動物和植物的統(tǒng)一性C．細胞產(chǎn)生新細胞的意義 D．認識細胞的曲折過程7．（2024北京延慶高一上期末）生命系統(tǒng)存在著從細胞到生物圈的不同層次。下列不屬于生命系統(tǒng)層次的是（

）A．病毒 B．草履蟲 C．人體 D．生態(tài)系統(tǒng)8．（2024北京朝陽高一上期末）細胞學說揭示了（

）A．人類認識細胞是一個曲折的過程 B．植物細胞與動物細胞的區(qū)別C．植物體和動物體結構具有統(tǒng)一性 D．構成生物體的細胞具有多樣性9．（2023北京豐臺高一上期末）下列有關生物體結構層次的描述，正確的是（

）A．流感病毒：原子、分子、細胞、個體B．大腸桿菌：分子、細胞、組織、個體C．冷箭竹：細胞、器官、組織、系統(tǒng)、個體D．大熊貓：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體10．（2023北京石景山高一上期末）下列與細胞學說相關的敘述，不正確的是（

）A．推翻了動、植物界的屏障 B．細胞是一個相對獨立的單位C．病毒也是由細胞所構成的 D．細胞通過分裂產(chǎn)生新的細胞11．（2023北京石景山高一上期末）地球上瑰麗的生命畫卷是富有層次的生命系統(tǒng)。下列關于人體的結構層次排序正確的是（

）A．細胞→器官→組織→個體 B．組織→細胞→系統(tǒng)→個體C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 D．細胞器→細胞組織→器官→個體12．（2023北京北師大附中高一上期末）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色。與其相關的生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是

（

）A．桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次B．一片江水中的所有魚構成一個種群C．江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成D．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)13．（2022北京石景山高一上期末）細胞學說為生物學的發(fā)展起到了奠基作用，主要原因是它揭示了（）A．生物體結構的統(tǒng)一性B．原核細胞與真核細胞的區(qū)別C．生物界細胞的多樣性D．動物細胞與植物細胞的區(qū)別14．（2022北京房山高一上期末）與箭竹相比，大熊貓?zhí)赜械慕Y構層次是（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)15．（2022北京豐臺高一上期末）冠狀病毒是一個大型的病毒家族，新型冠狀病毒（COVID-19）主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。下列說法正確的是（

）A．冠狀病毒是生命系統(tǒng)最基本的結構層次B．新冠病毒沒有細胞結構，所以其生命活動不是在細胞中完成的C．新冠病毒只能生活在宿主的活細胞中D．培養(yǎng)新冠病毒時應選用無菌的牛肉湯16．（2022北京密云高一上期末）人體結構與生命活動的基本單位是（）A．系統(tǒng) B．器官 C．細胞 D．組織17．（2022北京順義高一上期末）細胞學說揭示了（

）A．生物體結構具有統(tǒng)一性 B．植物細胞與動物細胞的區(qū)別C．細胞為什么能產(chǎn)生新細胞 D．真核細胞與原核細胞的區(qū)別18．（2022北京平谷高一上期末）對于細胞學說，恩格斯說：“有了這個發(fā)現(xiàn)，有機的有生命的自然產(chǎn)物的研究-比較解剖學、生理學和胚胎學-才獲得了鞏固的基礎?！奔毎麑W說也被稱為現(xiàn)代生物學的基石之一、細胞學說的重要意義在于揭示了（

）A．生物體結構的統(tǒng)一性 B．植物是由植物細胞構成的C．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 D．構成生物體的細胞具有多樣性19．（2022北京平谷高一上期末）生命系統(tǒng)存在著從細胞到生物圈的不同層次。下列屬于生命系統(tǒng)最小層次的是（

）A．病毒 B．細胞 C．組織 D．器官20．（2022北京西城高一上期末）關于大熊貓的結構層次，下列排序正確的是（）A．細胞→器官→組織→個體B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C．組織→細胞→系統(tǒng)→個體D．細胞器→細胞→系統(tǒng)→器官→個體21．（2022北京人大附中高一上期末）細胞學說闡明了（

）A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B．生物體結構的統(tǒng)一性C．真核細胞與原核細胞的區(qū)別 D．生物界細胞的多樣性二、多選題22．（2022北京豐臺高一上期末）下列敘述與細胞學說相符的是（

）A．植物和動物都是由細胞構成的，這反映了生物界的統(tǒng)一性B．植物和動物有著共同的結構基礎C．人體每個細胞都能單獨完成各項生命活動D．新細胞是通過已存在的細胞分裂產(chǎn)生的

參考答案1．B【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細胞學說只是提出“一切動植物都由細胞發(fā)育而來”，并沒有涉及動植物細胞的區(qū)別，A錯誤；B、細胞學說認為，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成，揭示了生物體結構的統(tǒng)一性，B正確；C、細胞學說只是提出“新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生”，但是沒有說明“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”，C錯誤；D、人們對細胞的認識確實是一個艱難曲折的過程，但施萊、登施旺提出的細胞學說的內(nèi)容不包含“人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程”，D錯誤。故選B。2．B【分析】細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺。后人根據(jù)他們分別于1838年和1839年發(fā)表的研究結果進行整理并加以修正，綜合為以下要點：1．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；2．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；3．新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的?！驹斀狻緼、細胞學說并沒有說明人類認識細胞過程，A不符合題意；BCD、細胞學說指出：一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成，揭示了生物體結構的統(tǒng)一性，沒有說明植物細胞與動物細胞的區(qū)別，也沒有解釋細胞為什么能產(chǎn)生新的細胞，B符合題意，CD不符合題意。故選B。3．A【分析】細胞學說內(nèi)容包括：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細胞學說解釋了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，沒有揭示多樣性，A錯誤；B、魏爾肖對細胞學說進行了補充，細胞學說指出：新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，B正確；C、細胞是具有生命的有機體，是最基本的生命系統(tǒng)，是一個相對獨立的單位，C正確；D、細胞學說主要由德國科學家施萊登和施旺建立，后來魏爾肖對細胞學說進行了補充，細胞學說的建立過程是一個不斷修正前進的過程，D正確。故選A。4．A【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，生命活動離不開細胞，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動?！驹斀狻緼、葉綠體是細胞器，不是細胞，離體的葉綠體在一定條件下會消耗氧氣，不支持細胞是生命活動的基本單位，A符合題意；B、變形蟲是單細胞生物，單個細胞就能完成各種生命活動，支持細胞是生命活動的基本單位，B不符合題意；C、新冠病毒沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動，支持細胞是生命活動的基本單位，C不符合題意；D、多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調(diào)和配合，共同完成各項生命活動。因此，縮手反射需要神經(jīng)細胞和肌肉細胞共同參與支持細胞是生命活動的基本單位，D不符合題意。故選A。5．A【分析】無論從結構上還是功能上看，細胞這個生命系統(tǒng)都屬于最基本的層次。各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉都是以細胞為基礎的，就連生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)也不例外。因此，可以說細胞是基本的生命系統(tǒng)?！驹斀狻緼、組成細胞的化學元素在自然界都存在，體現(xiàn)了生物界和非生物界具有統(tǒng)一性，不能說明細胞是基本的生命系統(tǒng)，A符合題意；B、細胞膜是邊界，各類細胞器分工合作，細胞核是控制中心，細胞是彼此間相互作用、相互依賴的組分，有規(guī)律地結合而形成的整體，支持細胞是基本的生命系統(tǒng)，B不符合題意；C、各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉都是以細胞為基礎的，細胞是結構和功能的基本單位，支持細胞是基本的生命系統(tǒng)，C不符合題意；D、細胞是開放的，不斷與外界進行物質交換、能量轉換和信息傳遞，說明細胞是基本的功能單位，支持細胞是基本的生命系統(tǒng)，D不符合題意。故選A。6．B【分析】新課本細胞學說的內(nèi)容：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構成；2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同構成的整體生命起作用；3、新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性?！驹斀狻考毎麑W說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，B正確，ACD錯誤。故選B。7．A【分析】生命系統(tǒng)的結構層次從低到高依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈?！驹斀狻緼、病毒無細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，A正確；B、草履蟲屬于細胞層次和個體層次，B錯誤；C、人體屬于個體層次，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的結構層次，D錯誤。故選A。8．C【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。【詳解】細胞學說指出一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，揭示了植物體和動物體結構的統(tǒng)一性，它是自然科學史上的一座豐碑，C正確。故選C。9．D【分析】生命系統(tǒng)結構層次由簡單到復雜依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈?！驹斀狻緼、病毒是沒有細胞結構的特殊生物，其不屬于生命系統(tǒng)，A錯誤；B、大腸桿菌屬于單細胞生物，一個細胞就是一個個體，所以其結構層次為細胞、個體，B錯誤；C、冷箭竹等植物沒有系統(tǒng)這一結構層次，C錯誤；D、大熊貓等動物個體的結構層次由簡單到復雜依次為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體，D正確。故選D。10．C【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：(1)細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；(2)細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細胞學說提出動植物細胞都是由細胞組成的，推翻了動、植物界的屏障，A正確；B、細胞學說提出細胞是一個相對獨立的單位，，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，B正確；C、病毒沒有細胞結構，不是由細胞構成的，C錯誤；D、1858年，德國魏爾肖總結出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，細胞學說在修正中前進，D正確。故選C。11．C【分析】生命系統(tǒng)相對獨立，能表現(xiàn)生長等生命現(xiàn)象。生命系統(tǒng)從小到大的層次依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻考毎巧矬w結構和功能的基本單位，是最基本的生命系統(tǒng)，細胞是構成組織的組分，組織是構成器官的組分，器官是構成系統(tǒng)的組分，系統(tǒng)是構成個體的組分，ABD錯誤，C正確。故選C。12．A【詳解】A.桃花是桃樹開的花，屬于生命系統(tǒng)的器官層次，A正確；B.一片江水中的魚有好多個品種，所以所有魚構成了多個種群，B錯誤；C.江水等非生物是構成生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素，C錯誤；D.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，D錯誤。故選A?！径ㄎ弧可慕Y構層次【點睛】生命系統(tǒng)結構層次包括：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)。（1）單細胞生物由單個細胞直接構成個體，不具組織、器官、系統(tǒng)這三個結構層次。（2）植物沒有系統(tǒng)這一結構層次。（3）病毒無細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)，但病毒在宿主細胞中能繁殖，產(chǎn)生與親代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒屬于生物。13．A【分析】細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺。細胞學說的內(nèi)容有：①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。③新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。【詳解】細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，其使人們認識到植物和動物有著共同的結構基礎，從而在思想觀念上打破了在植物學和動物學之間橫亙已久的壁壘，也促使積累已久的解剖學、生理學、胚胎學等學科獲得了共同的基礎，這些學科的融通和統(tǒng)一催生了生物學的問世，A正確，BCD錯誤。故選A。14．D【分析】1、生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。2、植物沒有系統(tǒng)這個生命系統(tǒng)結構層次?！驹斀狻坷浼駥儆谥参铮Y構層次為：細胞→組織→器官→個體；大熊貓屬于哺乳動物，結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，冷箭竹沒有系統(tǒng)這個生命系統(tǒng)結構層次，因此與箭竹相比，大熊貓?zhí)赜械慕Y構層次是系統(tǒng)，ABC錯誤，D正確。故選D。15．C【分析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動?！驹斀狻緼、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，病毒沒有細胞結構，故新冠狀病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，A錯誤；B、病毒無細胞結構，必須寄生在活細胞體內(nèi)才能生存和增殖，B錯誤；C、病毒無細胞結構，必須寄生在活細胞體內(nèi)才能生存和增殖，C正確；D、病毒只能寄生在活細胞內(nèi)，不能用無菌的牛肉湯培養(yǎng)，D錯誤。故選C。16．C【分析】生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構成的，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，是進行生命活動的基本場所?！驹斀狻緼、系統(tǒng)由多種器官構成，不是結構與生命活動的基本單位，A錯誤；B、器官由多種組織構成，不是結構與生命活動的基本單位，B錯誤；C、細胞是生物體結構與功能的基本單位，關于生物的問題都能在細胞中找到答案，C正確；D、組織由多種細胞構成，不是結構與生命活動的基本單位，D錯誤。故選C。17．A【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細胞學說的主要內(nèi)容之一是“一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成”，這說明生物體結構的統(tǒng)一性，A正確；B、細胞學說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區(qū)別，B錯誤；C、細胞學說表明新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，但沒有揭示細胞為什么能產(chǎn)生新細胞，C錯誤；D、細胞學說沒有揭示真核細胞與原核細胞的區(qū)別，D錯誤。故選A。18．A【分析】細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺。后人根據(jù)他們分別于1838年和1839年發(fā)表的研究結果進行整理并加以修正，綜合為以下要點：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。就像原子論之于化學一樣，細胞學說對于生物學的發(fā)展具有重大的意義?！驹斀狻考毎麑W說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，細胞學說對于生物學的發(fā)展具有重大的意義，A正確。故選A。19．B【分析】生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次，生物圈是最大的結構層次。【詳解】根據(jù)分析，生命系統(tǒng)的最小層次是細胞，B正確。故選B。20．B【分析】生命系統(tǒng)結構層次包括：細胞、組織、系統(tǒng)、器官、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)結構層次；大分子和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結構層次?！驹斀狻考毎莿游矬w結構和功能的基本單位，細胞分裂、分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等；組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形