第3頁共3頁2024年小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范例一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格遵循____市教委發(fā)布的《____適應(yīng)新態(tài)勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理體系，依法治教，持續(xù)創(chuàng)新。堅(jiān)持以人為本的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為驅(qū)動(dòng)力，尊重并遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律。將日常培養(yǎng)與活動(dòng)激發(fā)的積極情感教育相結(jié)合，探索新時(shí)期的德育工作特色、路徑和規(guī)律，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代的德育工作管理模式，力求提升德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。二、具體工作目標(biāo)進(jìn)一步深化對(duì)新教育形勢(shì)的理解，確保學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合能力為目標(biāo)，積極開展各類活動(dòng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生順利過渡到中學(xué)階段做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、重點(diǎn)工作為塑造"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生成為具備全面素質(zhì)的新時(shí)代人才，特制定以下關(guān)鍵工作計(jì)劃：1、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定公正的班級(jí)規(guī)范；2、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；3、關(guān)注全體學(xué)生，確保教學(xué)工作的全面性和均衡性；4、重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)成效的保障。尤其要關(guān)注后進(jìn)生的教育，轉(zhuǎn)化工作至關(guān)重要；5、對(duì)成績(jī)和表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予持續(xù)鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷鞭策，助其不斷進(jìn)步；6、對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo)，幫助他們提升認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)取；7、配合各科教師，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。四、工作措施(一)強(qiáng)化思想引領(lǐng)，深化德育工作。1、以班隊(duì)活動(dòng)為引領(lǐng)，以品德課程為根基。2、注重養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)規(guī)范行為禮儀。3、開展多元化的少先隊(duì)活動(dòng)。(二)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。(三)加強(qiáng)體育衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。1、積極參與學(xué)校體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2、確保兩操、兩課、兩活動(dòng)的高質(zhì)量實(shí)施。3、通過健康教育課程，普及衛(wèi)生知識(shí)。4、完善衛(wèi)生檢查制度，鼓勵(lì)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2024年小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范例（二）一、班級(jí)概況本班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生____名。經(jīng)過上一學(xué)期的共同努力，全體學(xué)生的精神面貌有所改善，良好的日常行為習(xí)慣正逐步形成。然而，與優(yōu)秀班級(jí)相比，我們?nèi)源嬖谳^大差距。鑒于本班為畢業(yè)班，學(xué)生即將步入中學(xué)，但存在思想尚未成熟、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確及男生比例較高等特點(diǎn)，特制定以下工作計(jì)劃：二、本學(xué)期核心工作要點(diǎn)1.強(qiáng)化紀(jì)律與學(xué)習(xí)意識(shí)：要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。針對(duì)上學(xué)期末考試成績(jī)不佳的學(xué)生，將采取針對(duì)性措施，如加強(qiáng)輔導(dǎo)、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)等，以提升其學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。同時(shí)，鼓勵(lì)日常表現(xiàn)不佳的學(xué)生設(shè)定目標(biāo)并努力達(dá)成。2.鼓勵(lì)創(chuàng)新與參與：激勵(lì)學(xué)生勇于展現(xiàn)自我，積極參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如繪畫、作文等比賽，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和班級(jí)活力。特別關(guān)注并鼓勵(lì)在文娛方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，引導(dǎo)其平衡學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)。3.發(fā)掘與培養(yǎng)特長(zhǎng)：通過主題班會(huì)、演講比賽等形式，發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)多方面人才，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和表達(dá)能力，為其即將到來的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4.塑造良好行為習(xí)慣：注重學(xué)生文明禮儀和紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生尊重師長(zhǎng)、遵守公共秩序，營(yíng)造文明和諧的班級(jí)氛圍。5.完善班級(jí)管理：調(diào)整并優(yōu)化班委會(huì)結(jié)構(gòu)，明確各成員職責(zé)，提升學(xué)生的自我管理能力。同時(shí)，要求班委帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。6.關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生：針對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足和存在智力障礙的學(xué)生，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同制定轉(zhuǎn)化措施，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，促進(jìn)其積極向上發(fā)展。三、具體措施1.強(qiáng)化日常管理：嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象。加強(qiáng)自修課紀(jì)律管理，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.發(fā)揮班級(jí)刊物作用：利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，樹立積極向上的價(jià)值觀。3.組織集體活動(dòng)：通過組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感，提升班級(jí)凝聚力。4.開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：定期舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。5.推廣文體活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與有益身心的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6.積極參與學(xué)?；顒?dòng)：組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。7.加強(qiáng)師生溝通：定期與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理需求，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的困惑和問題。四、班級(jí)主要活動(dòng)安排（以下為示例月份及活動(dòng)安排，具體日期需根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）____月：報(bào)名注冊(cè)、校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、班級(jí)工作計(jì)劃制定、假期小結(jié)、行為規(guī)范教育、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽、差生管理檔案建立及轉(zhuǎn)化措施制定。____月：跳繩比賽、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)、“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以此類推，為每個(gè)月份規(guī)劃具體的活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)。五、日常性工作1.持續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育。2.定期出版班級(jí)黑板報(bào)，豐富班級(jí)文化。3.定期召開班干部會(huì)議，總結(jié)工作并規(guī)劃下一步計(jì)劃。2024年小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范例（三）一、指導(dǎo)思想我們將堅(jiān)決貫徹上級(jí)的指示精神，以思想品德教育為核心，以學(xué)生校內(nèi)外的行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，緊密圍繞新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的指引，全面推行“三禮”（禮貌、禮儀、禮節(jié)）教育，旨在塑造學(xué)生禮貌待人、禮儀規(guī)范、禮節(jié)高尚的良好風(fēng)貌。同時(shí)，持續(xù)開展各類樹榜樣評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心與集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化班級(jí)凝聚力，深化學(xué)生思想教育，細(xì)化班級(jí)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)打造先進(jìn)班集體。二、工作重點(diǎn)1.強(qiáng)化思想品德教育，聚焦于學(xué)生校內(nèi)外的行為習(xí)慣養(yǎng)成，深入研讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校主題教育分階段實(shí)施，關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的培育，引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人儀表、待人禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、遵守公德、孝順家庭。2.高度重視交通安全、防火防水安全教育，關(guān)注學(xué)生身心健康，加強(qiáng)自我保護(hù)能力培養(yǎng)，有效預(yù)防意外事故的發(fā)生。3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化優(yōu)生指導(dǎo)與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，通過“爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)特色”活動(dòng)進(jìn)一步凝聚班級(jí)力量，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。4.組織豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。三、學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施1.嚴(yán)格遵循學(xué)校扶困政策，將學(xué)困生轉(zhuǎn)化作為工作重心，利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理溝通，定期召開學(xué)困生會(huì)議，關(guān)注其心理狀態(tài)，多鼓勵(lì)少批評(píng)，引導(dǎo)其走上正軌。2.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同監(jiān)督學(xué)生行為，形成家校共育的良好局面。3.在班級(jí)中樹立學(xué)困生的正面形象，增強(qiáng)其自信心，促進(jìn)其全面發(fā)展。4.針對(duì)學(xué)困生的個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)立“一幫一”互助小組，教師配合指導(dǎo)，幫助其克服學(xué)習(xí)困難，盡快融入集體。5.鼓勵(lì)學(xué)困生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)其工作能力與集體責(zé)任感，感受集體的溫暖與關(guān)懷。四、少先隊(duì)工作1.根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署，精心制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣、生動(dòng)活潑、富有教育意義的少先隊(duì)活動(dòng)。2.加強(qiáng)少先隊(duì)常識(shí)教育，樹立先進(jìn)典型，提升隊(duì)員素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)干部，自主策劃并開展隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)寓教于樂。3.緊抓愛國(guó)主義與集體主義教育，加強(qiáng)文藝節(jié)目培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、