第2頁(yè)共2頁(yè)2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范文新的學(xué)期已然開始，我將秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作。為了更高效地執(zhí)行任務(wù)，我制定了本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃如下：一、強(qiáng)化幼兒日常生活常規(guī)的教育。致力于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們的合作、參與和探索意識(shí)。將規(guī)范幼兒的行為，提升他們的自我照顧能力、自我保護(hù)意識(shí)，以及良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為工作重點(diǎn)。通過(guò)引導(dǎo)幼兒在日常的各項(xiàng)活動(dòng)中形成良好的行為習(xí)慣。1.鼓勵(lì)并促進(jìn)幼兒積極參與晨間鍛煉，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教導(dǎo)他們正確的擦嘴、漱口方式，培養(yǎng)他們飯前便后洗手的習(xí)慣，避免食用不潔食物。2.在進(jìn)餐時(shí)，我們將全神貫注地關(guān)注并指導(dǎo)幼兒，確保他們能文明用餐，培養(yǎng)良好的餐桌禮儀。根據(jù)幼兒的飲食情況，向伙食委員會(huì)提出建設(shè)性的意見和建議。提醒并教導(dǎo)幼兒節(jié)約用水，妥善管理個(gè)人物品。3.持續(xù)提升幼兒的自理能力，教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)穿脫衣物、鞋襪，以及整理個(gè)人物品。鼓勵(lì)他們完成力所能及的任務(wù)。4.在午睡期間，我們將始終在崗，關(guān)注體弱多病的幼兒，及時(shí)為他們蓋好被子等，確保他們的安全和舒適。二、確保充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，以增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高抗病能力。保證活動(dòng)的質(zhì)量，通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)中提供汗巾，并在需要時(shí)幫助幼兒擦汗，根據(jù)天氣變化調(diào)整著裝。在保教過(guò)程中，糾正幼兒的不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)自律性。三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，防止安全事故發(fā)生。確保幼兒的安全是首要任務(wù)。全面檢查玩具、桌椅、床鋪等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，消除潛在的危險(xiǎn)。做好晨檢工作，細(xì)致觀察幼兒的狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。如有幼兒身體不適，及時(shí)通知家長(zhǎng)。做好體弱幼兒的護(hù)理，準(zhǔn)確填寫出勤報(bào)表，全面記錄衛(wèi)生保健工作。在組織活動(dòng)時(shí)，密切關(guān)注幼兒的神態(tài)和情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即進(jìn)行詢問(wèn)和處理。定期對(duì)玩具進(jìn)行清潔消毒，保持室內(nèi)物品有序，保持走廊、樓梯的清潔，確保廁所無(wú)污垢、無(wú)異味，節(jié)約水電，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)。我將全力以赴，確保每一個(gè)活動(dòng)的安全和質(zhì)量，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康、安全、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范文（二）新的學(xué)年已經(jīng)開始，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒在各領(lǐng)域的能力展現(xiàn)出提升，體質(zhì)得到增強(qiáng)。大部分幼兒在教師的引導(dǎo)下，能遵守班級(jí)規(guī)則，具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的自我照顧能力。然而，注意到一部分幼兒在洗手、漱口時(shí)有玩水的行為，特別是新加入班級(jí)的幼兒，他們的生活常規(guī)需要進(jìn)一步改善。因此，我們制定了以下計(jì)劃：一、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣規(guī)范。1.保持清潔衛(wèi)生。鼓勵(lì)幼兒在飯前便后及手部不潔時(shí)主動(dòng)洗手，學(xué)會(huì)正確卷起衣袖，并在指導(dǎo)下使用洗手液，避免咬指甲和將玩具放入口中，用毛巾進(jìn)行臉部清潔，保持衣物整潔。2.培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)保持安靜愉快，坐姿自然，正確使用餐具，如左手扶碗，右手持湯匙。在喝湯時(shí)雙手持碗，鼓勵(lì)細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)，避免用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟衣物。餐后鼓勵(lì)幼兒喝水、漱口和洗臉，以培養(yǎng)良好的餐桌禮儀。3.增強(qiáng)自我照顧能力。確保幼兒能安靜入睡，保持正確的睡姿，不蒙頭睡覺。引導(dǎo)他們獨(dú)立、有序地穿脫衣物，鞋襪，將脫下的衣物放在指定位置，并能自己疊被子和整理床鋪，以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、協(xié)助教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。確保課前準(zhǔn)備充分，配合教師進(jìn)行各類游戲活動(dòng)，協(xié)助維持班級(jí)紀(jì)律，以支持教師高效地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園內(nèi)的生活和健康狀況，利用放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，積極聽取并采納家長(zhǎng)的建議，以實(shí)現(xiàn)家園共育，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。四、強(qiáng)化幼兒的節(jié)水意識(shí)。注意到部分幼兒對(duì)玩水有特別的興趣，因此需要進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)水教育。通過(guò)具體的事例或教育活動(dòng)，讓幼兒理解并珍惜每一滴水的重要性，培養(yǎng)他們的節(jié)水習(xí)慣。我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)一致，共同努力，關(guān)注每一位幼兒，幫助那些活潑好動(dòng)的幼兒發(fā)展成為聰明、有教養(yǎng)的孩子。以下是接下來(lái)幾周的活動(dòng)計(jì)劃：第一周：①手工活動(dòng)：折紙制作②游戲活動(dòng)：我是誰(shuí)第二周：①手工活動(dòng)：制作有趣的小丑②生活指導(dǎo)：漱口比賽第三周：①手工活動(dòng)：給娃娃穿衣服②生活指導(dǎo)：疊被子大賽第四周：①手工活動(dòng)：秋天的樹②生活指導(dǎo)：節(jié)約用水的實(shí)踐第五周：①手工活動(dòng)：轉(zhuǎn)眼貓②生活指導(dǎo)：學(xué)習(xí)系鞋帶第六周：①手工活動(dòng)：制作燈籠②生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽第七周：①手工活動(dòng)：陀螺制作②生活指導(dǎo)：成為講衛(wèi)生的孩子第八周：①手工活動(dòng)：大象鼻子②生活指導(dǎo)：培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣第九周：①手工活動(dòng)：小蝸牛搬家②游戲活動(dòng)：搶椅子第十周：①手工活動(dòng)：可愛的小鳥②結(jié)構(gòu)游戲：建造美麗房子十一周：①手工活動(dòng)：美麗的小魚②生活指導(dǎo)：整理床鋪活動(dòng)2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范文（三）1、持續(xù)優(yōu)化衛(wèi)生與安全政策，強(qiáng)化各領(lǐng)域的管理架構(gòu)，特別關(guān)注食品從業(yè)人員的管理，根據(jù)本園的實(shí)際情況，嚴(yán)格規(guī)范操作流程，確保有規(guī)可循，以保障幼兒的食品衛(wèi)生安全。2、提升保育團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，樹立全面的保育理念，以提升保育質(zhì)量為目標(biāo)。幼兒園保育工作計(jì)劃的具體措施如下：1、本學(xué)期，我們將明確并執(zhí)行教師在保育工作中的具體要求，以全體幼兒的全面發(fā)展為核心，注重日常生活的保育環(huán)節(jié)，實(shí)施針對(duì)性的保育策略，促進(jìn)保教融合的真正實(shí)現(xiàn)。2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢程序，避免形式主義，詳實(shí)記錄晨檢及全天觀察情況，班主任需做好交接班工作，對(duì)異常情況及時(shí)處理并記錄。3、普及健康知識(shí)，積極開展疾病防控，確保環(huán)境和物品的消毒工作并做好相關(guān)記錄，有效防止和控制秋冬季節(jié)呼吸道傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。4、提升營(yíng)養(yǎng)員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作，樹立以服務(wù)質(zhì)量和食品安全為導(dǎo)向的工作理念，定期組織食堂人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。5、每周一次，安排保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)或技能操作的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，共同提升專業(yè)能力。6、加強(qiáng)檢查力度，對(duì)新進(jìn)人員提供操作指導(dǎo)，完善保育員的激勵(lì)與考核制度，確保獎(jiǎng)懲分明（每月進(jìn)行一次全面評(píng)估），以顯著提升保育工作質(zhì)量。7、始終將安全工作放在首要位置，創(chuàng)造安全的設(shè)施環(huán)境，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查，每周設(shè)定一天為安全檢查日，確保師生的日常生活安全。8、系統(tǒng)性地收集特殊兒童的資料，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中增強(qiáng)保育措施，對(duì)這些兒童給予特別關(guān)注。9、定期與園長(zhǎng)室一同評(píng)估教師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)缺席____天的幼兒進(jìn)行家訪，做好缺席記錄。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)等方式，激發(fā)教師不斷提升幼兒保育工作的質(zhì)量。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范文（四）關(guān)于體弱幼兒的護(hù)理，我們將堅(jiān)定不移地執(zhí)行特殊餐食制度，確保按時(shí)提交出勤報(bào)告，詳實(shí)記錄各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作并準(zhǔn)時(shí)提交。每周定期對(duì)幼兒的被褥進(jìn)行清潔和消毒，以維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。幼兒園的保育工作至關(guān)重要，它直接影響到眾多家庭的福祉。唯有扎實(shí)、細(xì)致地執(zhí)行保育任務(wù)，才能促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠安心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我園成功通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估，保育工作也取得顯著成效。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步將環(huán)保教育融入幼兒教育，全力以赴做好“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。我園的保育工作將以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為原則，不斷提升保育教師的專業(yè)能力和思想素質(zhì)。經(jīng)過(guò)保育組全體成員的共同討論，我們制定了以下工作計(jì)劃：1.嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、合作意識(shí)、參與意識(shí)和探索精神。在幼兒的一日生活中，引導(dǎo)他們形成良好的行為規(guī)范，提高自我照顧和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.在幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師需全神貫注，關(guān)注每個(gè)孩子，耐心指導(dǎo)，幫助他們掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明用餐習(xí)慣。同時(shí)，向伙食委員會(huì)提出改善飲食的建議，確保幼兒的飲食健康。3.指導(dǎo)幼兒正確洗手和洗臉，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒積極參與晨間活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，如分類回收廢舊物品。4.培養(yǎng)幼兒的自理能力，教導(dǎo)他們穿脫衣服、鞋襪，整理個(gè)人物品。組織不同年齡段的“幼兒生活自理能力”比賽，讓他們學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情。5.在幼兒午睡時(shí)，確保始終在場(chǎng)，及時(shí)為幼兒蓋被子。通過(guò)各種活動(dòng)激發(fā)幼兒的興趣，增強(qiáng)他們的自律性，培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣。6.在保教活動(dòng)中，注重各環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。通過(guò)“大帶小”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的互助精神。7.保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。組織各類班級(jí)間的體育比賽，以增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。8.強(qiáng)化安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，讓他們了解常見安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法。保教人員需時(shí)刻保持高度的責(zé)任心，排除安全隱患，確保幼兒安全。9.加強(qiáng)保育人員的保育意識(shí)，明確保育工作目標(biāo)，做到人到、心到、眼到、口到。定期進(jìn)行玩具清洗消毒，保持園內(nèi)環(huán)境整潔，預(yù)防安全事故的發(fā)生。10.不斷提升保育員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，定期組織學(xué)習(xí)，積極參與園內(nèi)組織的各類培訓(xùn)，提高保育工作的專業(yè)性和創(chuàng)新性。以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，我們期待在園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)下，保育組全體成員將全力以赴地執(zhí)行和實(shí)施。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范文（五）1、持續(xù)優(yōu)化衛(wèi)生與安全政策，強(qiáng)化各領(lǐng)域的管理架構(gòu)，特別關(guān)注食品從業(yè)人員的管理，根據(jù)本園的實(shí)際情況，嚴(yán)格規(guī)范操作流程，確保有規(guī)可循，以保障幼兒的食品衛(wèi)生安全。2、提升保育團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，樹立全面的保育理念，以提升保育質(zhì)量為目標(biāo)。幼兒園保育工作計(jì)劃的具體措施如下：1、本學(xué)期，我們將明確并執(zhí)行教師在保育工作中的具體要求，以全體幼兒的全面發(fā)展為核心，注重日常生活的保育環(huán)節(jié)，實(shí)施針對(duì)性的保育策略，促進(jìn)保教融合的真正實(shí)現(xiàn)。2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢程序，避免形式主義，詳實(shí)記錄晨檢及全天觀察情況，班主任需做好交接班工作，對(duì)異常情況及時(shí)處理并記錄。3、普及健康知識(shí)，積極開展疾病防控，確保環(huán)境和物品的消毒工作并做好相關(guān)記錄，有效防止和控制秋冬季節(jié)呼吸道傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。4、提升營(yíng)養(yǎng)員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作，樹立以服務(wù)質(zhì)量和食品安全為導(dǎo)向的工作理念，定期組織食堂人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。5、每周一次，安排保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)或技能操作的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，共同提升專業(yè)能力。6、加強(qiáng)檢查力度，對(duì)新進(jìn)人員提供操作指導(dǎo)，完善保育員的激勵(lì)與考核制度，確保獎(jiǎng)懲分明（每月進(jìn)行一次全面評(píng)估），以顯著提升保育工作質(zhì)量。7、始終將安全工作放在首要位置，創(chuàng)造安全的設(shè)施環(huán)境，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查，每周設(shè)定一天為安全檢查日，確保師生的日常生活安全。8、系統(tǒng)性地收集特殊兒童的資料，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中增強(qiáng)保育措施，對(duì)這些兒童給予特別關(guān)注。9、定期與園長(zhǎng)室一同評(píng)估教師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)缺席____天的幼兒進(jìn)行家訪，做好缺席記錄。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)等方式，激發(fā)教師不斷提升幼兒保育工作的質(zhì)量。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范文（六）新的學(xué)年已經(jīng)開啟，回顧過(guò)去的一年，我們的幼兒在各個(gè)能力方面展現(xiàn)出顯著的進(jìn)步，大多數(shù)孩子在教師的引導(dǎo)下能遵守班級(jí)規(guī)則，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，具備了一定的生活自理能力。然而，我們注意到仍有部分幼兒存在不良習(xí)慣，因此，我們教師將致力于提升他們的生活規(guī)范，為此我們制定了以下計(jì)劃：1、優(yōu)化進(jìn)餐行為我們將培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，包括不挑食、不偏食、避免暴飲暴食。鼓勵(lì)他們吃完飯菜，細(xì)嚼慢咽，同時(shí)教育他們?cè)谟貌蜁r(shí)保持安靜，避免食物濺撒，飯后則要記得擦嘴漱口。2、維護(hù)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境我們將堅(jiān)持每日的消毒工作，確保餐具、用具和玩具的清潔，定期清洗和晾曬床上用品，以確保充足的陽(yáng)光照射。我們的目標(biāo)是為幼兒創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適且有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，這是我的職責(zé)和義務(wù)。3、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣我們將引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自我照顧，如卷衣袖，并在教師的指導(dǎo)下正確使用香皂，避免咬手指、玩具入口，保持用毛巾清潔臉部，以保持衣物整潔。4、協(xié)助教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行我們將做好課前準(zhǔn)備，配合教師的各類游戲活動(dòng)，協(xié)助維持班級(jí)紀(jì)律，以便教師能更有效地進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，我們將積極參與戶外活動(dòng)的組織，做好幼兒的護(hù)理工作，如廁所引導(dǎo)、飲水監(jiān)督、適時(shí)增減衣物等。5、加強(qiáng)家校溝通我們將定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園內(nèi)的生活和健康狀況，利用放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，傾聽并采納家長(zhǎng)的建議，以實(shí)現(xiàn)家園合作，共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步。6、提升專業(yè)素養(yǎng)我們將深入研究教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，將最新的教育成果融入教學(xué)實(shí)踐中。熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，通過(guò)直觀、生動(dòng)的教學(xué)手段展示課程內(nèi)容，勇于創(chuàng)新，探索更有效的教學(xué)模式。7、自我完善與成長(zhǎng)我們將通過(guò)多元化的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自我，積累專業(yè)知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以滿足幼兒教育的需求。同時(shí)，積極參與適合自身發(fā)展的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。以上計(jì)劃的實(shí)施，旨在為幼兒提供一個(gè)全面發(fā)展的環(huán)境，同時(shí)也將不斷提升我們教師的專業(yè)能力和教育質(zhì)量。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃范文（七）新的學(xué)期，我們將繼續(xù)深入研習(xí)《綱要》的教育理念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為模式。我們的目標(biāo)是為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，滿足他們多維度發(fā)展的需求，尊重并遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異，堅(jiān)持保育與教育并重的原則，確保幼兒身心的全面發(fā)展，促進(jìn)他們?cè)隗w、智、德、美各方面的均衡發(fā)展。為了更高效地執(zhí)行幼兒園的配班工作，我已經(jīng)詳細(xì)制定了配班工作計(jì)劃：一、班級(jí)狀況評(píng)估：目前班級(jí)共有25名幼兒，其中包括新加入的____名女童，以及____名男童。經(jīng)過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已建立了良好的游戲和學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們的口語(yǔ)表達(dá)、交往能力都有顯著提升，掌握了一定的技能技巧，能友好地與同伴相處、共同學(xué)習(xí)和游戲。幼兒早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)與老師打招呼，遵守班級(jí)規(guī)則，能有序地參與各項(xiàng)活動(dòng)。他們的生活自理能力和社交技巧也有所提高，遇到困難時(shí)知道尋求老師和同伴的幫助。盡管如此，我們注意到幼兒個(gè)體差異仍然存在，部分孩子的動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步提升，一些幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改進(jìn)，個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新加入的幼兒對(duì)幼兒園的一日常規(guī)還需熟悉等。二、工作目標(biāo)與策略：(一)保育工作：1.我們將嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線和消毒水對(duì)玩具、被褥等進(jìn)行消毒，以預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。同時(shí)，我們將加強(qiáng)安全教育，始終將