2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃(五篇)_第1頁
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文檔簡介

第4頁共4頁2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃二、工作目標(biāo)1.深化黨員教師對____體系的理解與應(yīng)用,教育全體師生,持續(xù)強化馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,并穩(wěn)固師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基石。2.積極推進(jìn)社會主義核心價值體系的建設(shè),將其深度融入師生的日常生活之中,成為引領(lǐng)師生行為的指南。3.緊密圍繞教育的核心任務(wù),切實做好內(nèi)部及外部宣傳工作,把握正確的輿論導(dǎo)向,深入實施宣傳思想及精神文明建設(shè)的各項活動,以進(jìn)一步提升學(xué)校的精神文明創(chuàng)建水平,并加強對校內(nèi)輿論的引導(dǎo)工作。4.將關(guān)注和改善學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,以及開展讓人民滿意的教育活動,作為學(xué)生、家長工作的重要內(nèi)容,貫穿至學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的始終。三、工作措施(一)強化理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識1.以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘槟繕?biāo),將____體系作為學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,應(yīng)不斷豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,建立科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)制度,并樹立先進(jìn)典型以供學(xué)習(xí)。2.學(xué)校黨支部需深化大宣講格局,推動理論通俗化,大力開展以____、社會主義核心價值體系為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動,以期達(dá)到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效果。理論教育應(yīng)涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學(xué)、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學(xué)習(xí)、教育孩子緊密相關(guān)的內(nèi)容。同時,學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組的作用,圍繞當(dāng)前重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,不定期向教職工進(jìn)行理論宣講。(二)堅持正確輿論導(dǎo)向,注重實踐,創(chuàng)新機制,強化外宣,深化思想道德建設(shè)1.切實增強和改進(jìn)師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心,以群眾關(guān)心的熱點難點問題為重點,運用說服教育、民主討論、示范引導(dǎo)等手段,運用政策理論和法律法規(guī)來澄清各種模糊認(rèn)識,糾正工作中的不良傾向,有針對性地解決師生的思想問題。2.將社會主義核心價值體系全面融入師生道德建設(shè)的全過程。包括大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育,堅定走_(dá)___道路的信念;加強思想道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育;圍繞“樹誠信師風(fēng),做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信學(xué)校”的主題,引導(dǎo)師生做到言行一致;大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿理念;深入開展“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨,感受你的愛”主題教育活動,以榜樣的力量感召和凝聚人心。3.深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。以“五心”主題教育為引領(lǐng),即忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己,大力開展各種形式的未成年人思想道德建設(shè)實踐活動。4.學(xué)校黨支部應(yīng)以喜迎____等為主題,組織豐富多彩的文化體育活動,以豐富師生的課余生活。5.通過專題講座、集會等形式,在師生中廣泛開展普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風(fēng)廉政教育,以切實增強和改進(jìn)師生的思想政治工作。(三)圍繞中心任務(wù),創(chuàng)新機制,加大宣傳力度,進(jìn)一步加強新聞宣傳工作1.采用多樣化的教育方式,提升學(xué)校的文明程度和師生的文明素質(zhì),推動教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,緊密圍繞教育的核心任務(wù),切實做好內(nèi)部及外部宣傳工作,并加強對校內(nèi)及校外輿論的引導(dǎo)。2.學(xué)校應(yīng)充分利用“三報”(板報、墻報、小報及校園廣播)等載體,及時宣傳報道身邊的新人新事,形成由黨支部負(fù)總責(zé),教導(dǎo)處、少先隊具體負(fù)責(zé)的宣傳思想及精神文明建設(shè)管理體系。3.認(rèn)真完成____年度的黨報黨刊征訂工作。(四)創(chuàng)新載體、突出重點,提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平1.以文明單位創(chuàng)建活動為載體,切實將文明單位創(chuàng)建工作落到實處,營造優(yōu)良的育人環(huán)境。2.繼續(xù)開展課堂觀摩指導(dǎo)、公開信箱、思想教育等多種形式的活動,以促進(jìn)師生之間的相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高。3.大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,開展各類實踐活動。引導(dǎo)師生在活動中享受愉悅、陶冶情操,自覺追求健康、科學(xué)、文明的生活學(xué)習(xí)方式。4.開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)的共建活動。5.積極開展形式多樣的文體活動,以豐富多彩的校園文體活動為載體,提升師生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想以____報告精神為引領(lǐng),深入貫徹其核心理念,將思想道德建設(shè)、民主法制建設(shè)、制度完善及環(huán)境優(yōu)化作為工作主線,依托豐富多樣的活動形式,旨在全面提升師生的思想道德素質(zhì),扎實推進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。二、主要工作內(nèi)容(一)文化建設(shè)1.持續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn),確保教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。2.不斷深化教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)高質(zhì)量完成。3.優(yōu)化文化課教學(xué)質(zhì)量,加強課堂教學(xué)管理,中高年級引入魏書生的“三段六步”教學(xué)法,低年級則推行探求創(chuàng)新教學(xué)模式,嚴(yán)格遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的資源優(yōu)勢,定期組織師生開展閱讀活動,每兩周安排一次集體閱讀時間,并要求撰寫讀書筆記。5.倡導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的書籍,鼓勵學(xué)生書包中常備一本人物傳記,堅持每日閱讀一頁。6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊及秧歌隊等文藝團(tuán)體,豐富校園文化生活,積極籌備并迎接區(qū)級文化節(jié)。7.加強文體活動組織與管理,持續(xù)提升課間操質(zhì)量;確保校級活動小組活動有序開展;為每位學(xué)生提供課外活動工具,豐富課余生活;同時關(guān)注并豐富教職工業(yè)余文化生活。(二)道德建設(shè)1.深入學(xué)習(xí)并貫徹____《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強教師“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)、“三個主義”(愛國主義、集體主義、社會主義)及“四自”(自尊、自信、自立、自強)教育,將理論學(xué)習(xí)與實際工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)師生樹立良好道德風(fēng)尚。2.持續(xù)宣傳《綱要》精神,充分利用廣播、班報、掛圖等媒介,廣泛傳播公民道德“十個字”規(guī)范、職業(yè)道德要求及文明用語等。3.經(jīng)常性開展公民道德教育,鼓勵學(xué)生爭當(dāng)?shù)赖铝x務(wù)宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場所自覺維護(hù)秩序。4.倡導(dǎo)并弘揚進(jìn)步、健康、有益的時代精神,堅持正面引導(dǎo),樹立典型榜樣,引領(lǐng)新風(fēng)尚。5.深入宣傳“五種”精神教育,即解放思想、實事求是;與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實效;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。6.組織開展扶助貧困送溫暖活動,傳遞社會關(guān)愛與溫暖。7.不斷強化教師職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師以身作則、教書育人,弘揚愛崗敬業(yè)精神。8.加強學(xué)生《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。9.完善德育展室內(nèi)容建設(shè),組織師生參觀學(xué)習(xí)并充分利用走廊宣傳欄進(jìn)行道德教育。(三)思想教育1.高度重視教師政治思想工作,引導(dǎo)教師立足本職崗位、愛崗敬業(yè)。2.加強學(xué)生思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生樹立“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義)思想。3.強化政治理論學(xué)習(xí)制度建設(shè),提升教師政治思想覺悟水平。(四)主題活動開展1.積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)校活動及“三滿意”(家長滿意校長、滿意教師、滿意學(xué)生)活動評選工作。2.組建學(xué)雷鋒小組并由政教處、少先大隊負(fù)責(zé)日常管理指導(dǎo),定期組織學(xué)生深入敬老院、五保戶及軍烈屬家中進(jìn)行慰問服務(wù)活動弘揚雷鋒精神。3.大力開展向落后生活方式告別活動引導(dǎo)師生崇尚科學(xué)反對迷信清理“白色垃圾”參與植樹綠化勞動美化環(huán)境等社會實踐活動。(五)環(huán)境建設(shè)與管理1.加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作禁止學(xué)生購買零食并禁止校門周邊小商小販經(jīng)營活動。2.持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)努力實現(xiàn)環(huán)境凈化綠化香化美化目標(biāo)。3.強化文明禮儀教育引導(dǎo)師生穿著整潔樸素大方學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型出入教室輕聲慢步操場歡快活潑共同營造“團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑”的良好育人氛圍。(六)制度建設(shè)建立健全各項規(guī)章制度體系實行校務(wù)公開政務(wù)公開制度建立并實施“監(jiān)督檢查綠化”考核制度嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度及動態(tài)量化考核制度確保各項管理工作有章可循有據(jù)可查。2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃(三)一、以“文明校園”建設(shè)為目標(biāo),強化學(xué)校管理1.在學(xué)校管理工作中,我們堅定不移地推行民主管理,確保校務(wù)公開透明;同時,我們注重人文管理,深刻理解并尊重教師,積極營造“尊重人才,尊重知識”的濃厚氛圍;我們堅持依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動,引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不觸犯法律紅線,共同營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。2.我們廣泛開展了“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動,通過創(chuàng)建文明班級、文明教師、文明個人等活動,將工作重心聚焦于育人氛圍的營造,致力于師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的積極作用,每學(xué)期至少組織若干次法制教育報告或講座,以增強師生的法制觀念和法律意識。4.我們高度重視“6.26禁毒日”和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”等教育活動,組織學(xué)生參與“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”、“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育活動,同時開展崇尚科學(xué)、反對迷信的教育活動和社會實踐活動,以增強學(xué)生的社會責(zé)任感和自我保護(hù)能力。5.我們認(rèn)真開展了爭先創(chuàng)優(yōu)活動,對優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行評選表彰,以激勵廣大師生積極進(jìn)取、追求卓越。6.我們嚴(yán)格按照縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。同時,注重校園美化、綠化、凈化工作,努力推動精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階。二、加強教師職業(yè)道德建設(shè),樹立良好形象1.我們深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。通過開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”等主題實踐活動,將職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行動。2.我們積極倡導(dǎo)“好書人人讀”活動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以世界讀書日為契機,組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動,以豐富師生的精神文化生活。3.結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè)要求,我們開展了資源節(jié)約活動,以實際行動促進(jìn)節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展了“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”等活動,并在學(xué)生中加強勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。4.我們積極引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。通過開展切合學(xué)校實際的教科研活動和教師基本功技能競賽等活動,鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提高教師的整體教科研能力和教育教學(xué)能力。5.我們積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性并推動德育工作不斷向前發(fā)展。三、加強行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作1.我們不斷加強學(xué)校管理力度,堅持依法決策、依法管理、依法治校的原則。同時實行民主管理制度并積極推進(jìn)校務(wù)公開工作以增強透明度和公信力。2.我們認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核和檔案管理等工作并自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督以努力創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校為目標(biāo)。3.我們不斷強化校園安全穩(wěn)定工作力度并建立健全學(xué)校安全管理長效機制以積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動為契機努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧的校園環(huán)境并確保教育穩(wěn)定平安發(fā)展。4.我們充分發(fā)揮門衛(wèi)值班制度的作用并推行校園安全責(zé)任險制度以進(jìn)一步加強校園安全防范工作力度并降低安全事故風(fēng)險。四、堅持德育為首原則1.我們繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動以切實加強未成年人思想道德建設(shè)并引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.我們充分利用重大節(jié)日和紀(jì)念日等契機深化“民族精神代代傳”教育活動以大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。同時我們積極開展社會實踐活動以引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化并關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。3.我們注重構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)并形成工作合力。通過加強家長學(xué)校建設(shè)、召開家長會以及開展家訪等活動形式建立家長、社會、學(xué)?!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)體系以共同促進(jìn)未成年人健康成長。同時我們積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門突出抓好校園周邊環(huán)境整治工作以營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。4.我們注重學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育工作以強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念為目標(biāo)。通過加強法制宣傳教育和開展豐富多彩的德育活動等方式引導(dǎo)學(xué)生形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明以及勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。5.我們結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動以活躍校園課余生活并讓學(xué)生在各種活動中施展才能、培養(yǎng)愛好、增強體質(zhì)并建立信心和培養(yǎng)團(tuán)隊意識。6.我們綜合運用教育、管理和輿論等手段將思想道德教育與加強管理相結(jié)合起來。同時我們將耐心細(xì)致的工作與紀(jì)律約束相結(jié)合起來并嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)以確保依法治校2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃(四)1.全方位構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),確保上下聯(lián)動、縱橫交織,校內(nèi)校外緊密配合。2.建立健全德育工作制度,實施科學(xué)管理,遵循學(xué)生心理與生理發(fā)展規(guī)律,制定切實可行的工作計劃。3.強化德育工作隊伍建設(shè),提升隊伍能力。選拔具備高度事業(yè)心、責(zé)任感,教育思想端正,熱愛學(xué)生,作風(fēng)正派,組織管理能力和教學(xué)水平強的教師擔(dān)任班主任。通過德育文件學(xué)習(xí)、理論研討、現(xiàn)場觀摩等形式,增強班主任的榮譽感與責(zé)任感,提升其理論素養(yǎng)與工作能力。4.立足課堂教學(xué)主渠道,積極滲透德育教育。重視政治課、思想課的教學(xué),發(fā)揮其在品德形成與文明行為培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用。教學(xué)方法需實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變:由說教式轉(zhuǎn)為滲透式,由保姆式轉(zhuǎn)為指導(dǎo)式,由單一化轉(zhuǎn)為層次化,由封閉型轉(zhuǎn)為開放型,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會,了解生活。5.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,針對中小學(xué)生年齡特點,將“中小學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育與訓(xùn)練納入學(xué)校及班級工作計劃。6.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,全面推進(jìn)德育工作。依據(jù)學(xué)校實際情況,加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造一支集管理、教學(xué)、服務(wù)于一體的德育工作隊伍。7.充分發(fā)揮班隊組織作用,廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。在實施素質(zhì)教育過程中,注重學(xué)生思想發(fā)展與能力培養(yǎng),創(chuàng)新少先隊工作模式。8.堅持開展學(xué)雷鋒活動與扶貧幫困活動,召開動員大會,成立學(xué)雷鋒小組,開展送溫暖、扶老助殘等活動。9.切實加強“三德”教育:一是加強師德教育,提升教師素質(zhì),廣泛開展職業(yè)道德教育,發(fā)揮黨員模范作用;二是加強思想道德建設(shè),堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育;三是開展社會公德與家庭美德教育,倡導(dǎo)教師外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),樹立良好行業(yè)風(fēng)氣。10.加大精神文明建設(shè)投入,將其納入學(xué)校重要議事日程,通過訂閱黨報黨刊、開設(shè)教師閱覽室、建設(shè)職工之家等方式豐富教師文化生活。11.優(yōu)化育人環(huán)境,倡導(dǎo)平等對待家長、熱愛學(xué)生,使用文明語言,禁止教師忌語,加強校園綠化、美化、硬化及衛(wèi)生工作,營造健康向上的校園文化氛圍。12.加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,要求教師學(xué)習(xí)教育理論書籍,撰寫讀書筆記與教學(xué)論文,鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修,開展聽課、說課與觀摩教學(xué)活動,提升全體教師課堂教學(xué)水平。2024年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃(五)以構(gòu)建“文明校園”為核心目標(biāo),我們致力于全面強化學(xué)校管理體系。在管理實踐中,我們秉持民主原則,確保校務(wù)透明;同時,注重人文關(guān)懷,深刻理解并尊重教師職業(yè),營造“尊重人才,崇尚知識”的積極氛圍。我們嚴(yán)格依法管理,深化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳,引導(dǎo)師生知法守法,共同營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。為深化“人文校園、綠色校園、和諧校園”建設(shè),我們廣泛開展了系列教育活動,聚焦文明班級、教師及個人的創(chuàng)建,致力于育人氛圍的營造及師生文明行為的培育。同時,我們充分發(fā)揮法制副校長及校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少組織數(shù)次法制教育報告或講座,以強化師生的法制觀念。在特殊紀(jì)念日及活動期間,我們積極開展禁毒、防艾等主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生

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