七年級(jí)地理上冊(cè)第五章發(fā)展與合作教案（2）（新版）新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)地理上冊(cè)第五章發(fā)展與合作

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：2課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：90分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解合作的概念，認(rèn)識(shí)合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

2.掌握國家之間合作的基本形式和機(jī)制，了解我國在國際合作中的地位和作用。

3.提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過案例分析，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題。

4.培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科思維，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)，使學(xué)生能夠從地理的角度看待問題。

5.提升學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）合作的概念及其重要性：重點(diǎn)講解合作的基本含義，以及合作對(duì)于個(gè)人、團(tuán)體和社會(huì)的積極影響。

（2）國際合作的基本形式和機(jī)制：重點(diǎn)介紹國際組織、跨國公司、雙邊和多邊合作等基本形式，以及它們?cè)谕苿?dòng)國際合作中的作用。

（3）我國在國際合作中的地位和作用：重點(diǎn)闡述我國在國際事務(wù)中的地位，以及我國參與國際合作的主要領(lǐng)域和成果。

（4）地理視角下的合作：重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從地理的角度分析合作，理解地理環(huán)境對(duì)合作的影響，以及合作對(duì)地理環(huán)境的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）合作的深層次含義：難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解合作的本質(zhì)，即在相互依賴和利益共享的基礎(chǔ)上，通過協(xié)同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。

（2）國際合作的復(fù)雜性：難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解國際合作中的多邊、雙邊、區(qū)域等多種合作形式，以及它們之間的相互聯(lián)系和作用。

（3）我國在國際合作中的角色：難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解我國在國際事務(wù)中的地位，以及我國在推動(dòng)國際合作、維護(hù)世界和平與發(fā)展方面所作出的貢獻(xiàn)。

（4）地理視角下的合作分析：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)分析實(shí)際問題，如地理環(huán)境對(duì)國際合作的影響，以及國際合作對(duì)地理環(huán)境的作用。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對(duì)性的講解和強(qiáng)調(diào)，舉例說明，以幫助學(xué)生理解和掌握核心知識(shí)。同時(shí)，通過案例分析、小組討論等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、積極參與，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣，本節(jié)課將采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等多種教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授國際合作的基本概念和我國在國際合作中的地位；討論法用于激發(fā)學(xué)生對(duì)合作重要性的思考；案例研究法用于讓學(xué)生通過具體案例分析，深入理解國際合作的形式和機(jī)制；項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法用于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

（1）角色扮演：學(xué)生分組扮演不同國家的代表，就某一合作議題進(jìn)行模擬談判，體驗(yàn)國際合作的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和溝通技巧。

（2）實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于合作的實(shí)驗(yàn)，如“拔河比賽”，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受合作的力量，理解合作的重要性。

（3）游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于國際合作的游戲，如“世界地圖拼圖”，讓學(xué)生在游戲中了解各國地理位置，培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)。

（4）案例分析：選取具體的國際合作案例，如“一帶一路”倡議，讓學(xué)生分析我國在國際合作中的地位和作用，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

為了提高教學(xué)效果，本節(jié)課將使用PPT、視頻、在線工具等多種教學(xué)媒體和資源。PPT用于呈現(xiàn)課程內(nèi)容和案例；視頻用于展示國際合作的重要事件和成果；在線工具用于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例分析和討論，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

通過播放一段關(guān)于國際合作的視頻，如“一帶一路”倡議的介紹，引起學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考合作的重要性。然后提出問題：“什么是國際合作？它對(duì)我們的生活有什么影響？”讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，為后續(xù)課程的展開做鋪墊。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

（1）講解合作的概念及其重要性（用時(shí)5分鐘）：通過PPT展示合作的定義，解釋合作對(duì)于個(gè)人、團(tuán)體和社會(huì)的積極影響，例如團(tuán)隊(duì)合作帶來的成果等。

（2）介紹國際合作的基本形式和機(jī)制（用時(shí)5分鐘）：講解國際組織、跨國公司、雙邊和多邊合作等基本形式，以及它們?cè)谕苿?dòng)國際合作中的作用。舉例說明，如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等。

（3）闡述我國在國際合作中的地位和作用（用時(shí)5分鐘）：介紹我國在國際事務(wù)中的地位，以及我國參與國際合作的主要領(lǐng)域和成果。例如，我國在氣候變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

（1）角色扮演：學(xué)生分組扮演不同國家的代表，就某一合作議題進(jìn)行模擬談判，體驗(yàn)國際合作的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和溝通技巧。

（2）實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于合作的實(shí)驗(yàn)，如“拔河比賽”，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受合作的力量，理解合作的重要性。

（3）案例分析：選取具體的國際合作案例，如“一帶一路”倡議，讓學(xué)生分析我國在國際合作中的地位和作用，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

（1）討論合作的重要性：讓學(xué)生結(jié)合實(shí)例，談?wù)労献鲗?duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響，以及合作在解決實(shí)際問題中的作用。

（2）分析國際合作案例：讓學(xué)生以小組為單位，選擇一個(gè)國際合作案例，分析我國在該案例中的地位和作用，以及合作成果的實(shí)現(xiàn)。

（3）提出改進(jìn)合作的建議：讓學(xué)生針對(duì)國際合作中存在的問題，提出改進(jìn)合作的建議，促進(jìn)國際合作的發(fā)展。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)合作的重要性，以及我國在國際合作中的地位和作用。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極尋求合作，培養(yǎng)合作意識(shí)。

總用時(shí)：40分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《合作的藝術(shù)》：該書詳細(xì)闡述了合作的原理和實(shí)踐，適合學(xué)生深入理解合作的內(nèi)涵和作用。《世界各國合作案例精選》：收錄了多個(gè)國際合作案例，供學(xué)生參考和分析，提高學(xué)生的實(shí)踐能力?！吨袊c國際組織》：介紹了我國在國際組織中的地位和作用，以及我國參與國際組織的經(jīng)驗(yàn)和成果。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）讓學(xué)生深入了解我國參與的國際組織，如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、亞洲開發(fā)銀行等，了解這些組織的基本職責(zé)、工作方式和合作領(lǐng)域。

（2）讓學(xué)生搜集有關(guān)國際合作的新聞和案例，了解當(dāng)前國際合作的熱點(diǎn)問題和最新進(jìn)展，如氣候變化、全球衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。

（3）邀請(qǐng)有關(guān)專家或在國際合作領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的人士進(jìn)行講座，讓學(xué)生更直觀地了解國際合作的重要性，以及如何在國際合作中發(fā)揮積極作用。

（4）組織學(xué)生參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)合作等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)合作的過程，培養(yǎng)合作意識(shí)。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生開展合作主題的研究，如撰寫論文、制作課件等，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題，提高學(xué)生的綜合能力。重點(diǎn)題型整理七、重點(diǎn)題型整理

1.概念理解題：

-題型：請(qǐng)解釋合作的概念。

-答案：合作是指兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體為了共同的目標(biāo)而相互協(xié)作、共同努力的過程。

2.應(yīng)用分析題：

-題型：舉例說明國際合作的基本形式及其作用。

-答案：舉例：聯(lián)合國是一個(gè)國際合作組織，它的基本形式是成員國之間的多邊合作。聯(lián)合國通過協(xié)調(diào)國際關(guān)系、維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作等作用，對(duì)全球治理產(chǎn)生了重要影響。

3.案例研究題：

-題型：分析“一帶一路”倡議中我國的地位和作用。

-答案：在“一帶一路”倡議中，我國扮演著發(fā)起國和核心國家的角色。我國通過這一倡議，促進(jìn)了與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作，提升了我國在全球經(jīng)濟(jì)中的影響力，同時(shí)也為沿線國家?guī)砹税l(fā)展機(jī)遇。

4.問題解決題：

-題型：假設(shè)你是我國的代表，針對(duì)全球氣候變化問題，提出我國的合作策略。

-答案：答案可能包括：加強(qiáng)與國際社會(huì)的溝通與合作，推動(dòng)全球氣候治理體系的完善；積極參與國際氣候治理進(jìn)程，履行國際減排承諾；推動(dòng)綠色、低碳的可持續(xù)發(fā)展模式，加強(qiáng)國內(nèi)節(jié)能減排措施等。

5.綜合評(píng)價(jià)題：

-題型：評(píng)價(jià)我國在國際合作中的表現(xiàn)和成果。

-答案：我國在國際合作中表現(xiàn)出了積極參與、負(fù)責(zé)任的態(tài)度。成果方面，我國在扶貧、氣候變化、世界衛(wèi)生組織等多個(gè)領(lǐng)域取得了顯著成就，為世界和平與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。教學(xué)反思今天的課講到了國際合作，這是一個(gè)非常重要的話題。通過課堂討論和案例分析，我希望學(xué)生們能夠理解合作的重要性，并認(rèn)識(shí)到我國在國際合作中的積極作用。

在導(dǎo)入新課時(shí)，我播放了一段關(guān)于“一帶一路”倡議的視頻，我覺得這樣的方式能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們更加主動(dòng)地去思考合作的重要性。然而，我也注意到，有些學(xué)生在觀看視頻時(shí)顯得有些分散注意力，下次我可能需要調(diào)整一下導(dǎo)入方式，以更加吸引學(xué)生的注意力。

在新課講授環(huán)節(jié)，我詳細(xì)講解了國際合作的基本形式和機(jī)制，并通過舉例讓學(xué)生們更好地理解這些概念。但是，我也發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些較為復(fù)雜的國際合作機(jī)制，學(xué)生們似乎理解起來有些困難。下次我可能需要使用更多的實(shí)例和圖片，以便讓學(xué)生更加直觀地理解。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們進(jìn)行角色扮演，模擬國際合作的過程。這個(gè)活動(dòng)學(xué)生們非常喜歡，他們積極參與，表現(xiàn)出色。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們似乎更好地理解了合作的意義和過程。我覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)非常有益，以后我會(huì)更多地采用這種方式。

在小組討論環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們討論合作的重要性，并分析我國在國際合作中的地位和作用。學(xué)生們積極參與，提出了很多有見地的觀點(diǎn)。通過這個(gè)討論，學(xué)生們似乎更加深入地理解了合作的意義，也更好地認(rèn)識(shí)到我國在國際合作中的重要作用。

在總結(jié)回顧環(huán)節(jié)，我強(qiáng)調(diào)了合作的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極尋求合作。我希望通過今天的課，學(xué)生們能夠理解合作的重要性，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。板書設(shè)計(jì)1.合作的重要性

-合作的定義

-合作對(duì)個(gè)人、團(tuán)體和社會(huì)的積極影響

2.國際合作的類型

-國際組織

-跨國公司

-雙邊和多邊合作

-我國在國際合作中的地位和作用

3.地理視角下的合作

-地理環(huán)境對(duì)合作的影響

-合作對(duì)地理環(huán)境的作用

4.案例分析：一帶一路

-我國在一帶一路中的角色

-一帶一路的成果和影響

5.合作的實(shí)踐與應(yīng)用

-角色扮演：模擬國際合作

-實(shí)驗(yàn)：合作的