第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加?。▎卧孪刖恚W(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．下表所示是洋務(wù)運(yùn)動兩位代表人物的有關(guān)言論。二者的共通之處主要體現(xiàn)在（

）人物思想主張奕?治國之道，在乎自強(qiáng)，而審時(shí)度勢，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先李鴻章中國欲自強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)外國利器，而學(xué)習(xí)外國利器，先要覓制器之器A．革新政治與整頓軍事并重 B．倡導(dǎo)“師夷長技以制夷”C．求強(qiáng)和求富不可并駕齊驅(qū) D．學(xué)習(xí)西方科技以自強(qiáng)2．面對內(nèi)憂外患，清政府掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動，下列關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動的評價(jià)，正確的是（

）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．據(jù)下圖漫畫可知，洋務(wù)運(yùn)動（

）A．得到西方列強(qiáng)鼎力相助 B．開啟了中國近代化進(jìn)程C．目的是維護(hù)清政府統(tǒng)治 D．促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展4．歷史解釋指以史料為依據(jù)，對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是（

）A．19世紀(jì)70年代，日軍進(jìn)攻臺灣，并勒索清政府50萬兩白銀B．1884年，清政府根據(jù)左宗棠建議在新疆地區(qū)建立行省C．1884年，法軍攻占基隆港，清軍督辦臺灣軍務(wù)大臣劉銘傳率部抵抗，擊退法軍D．1885年，臺灣建省，強(qiáng)化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展5．19世紀(jì)70年代，中國邊疆形勢嚴(yán)峻。左宗棠收復(fù)新疆后，1884年清政府在新疆建立行??；因美、日、法等列強(qiáng)先后侵略臺灣，1885年清政府在臺灣建立行省。清政府此舉的主要目的是（

）A．削弱地方權(quán)力以鞏固中央 B．鞏固國防以應(yīng)對邊疆的危機(jī)C．促進(jìn)邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā) D．實(shí)現(xiàn)與內(nèi)地行政制度的統(tǒng)一6．如圖示意圖反映出（

）A．列強(qiáng)割占的領(lǐng)土面積越來越大 B．列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略從沿海向內(nèi)地延伸C．列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮 D．列強(qiáng)勒索的賠款數(shù)額逐漸增多7．仔細(xì)觀察下面兩幅地圖，與圖甲相比，圖乙發(fā)生的變化說明（

）A．西方列強(qiáng)侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地B．西方列強(qiáng)獲得了在通商口岸開設(shè)工廠的權(quán)利C．日本割占了臺灣全島及所有附屬各島嶼D．日本的侵略阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展8．下圖漫畫中，中國巨人非常狼狽不堪地摔倒在地，臉上露出痛苦的表情。小矮子日本手持軍刀，雙腳踏在中國巨人身上，中國巨人只有任其宰割了。漫畫揭示了（

）A．中國完全淪為半殖民地半封建社會 B．中國在甲午中日戰(zhàn)爭中失敗的命運(yùn)C．清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具 D．中國軍事技術(shù)上的變革實(shí)現(xiàn)近代化9．漫畫蘊(yùn)含豐富的歷史信息。如圖漫畫《“China”被撕裂》反映的是（

）A．西方列強(qiáng)用武力打開中國的大門 B．美國的“門戶開放”政策得到落實(shí)C．帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮 D．清政府淪為洋人統(tǒng)治中國的工具10．下面是某同學(xué)探究性學(xué)習(xí)中使用的一幅地圖。根據(jù)地圖內(nèi)容判斷，該同學(xué)探究的主題應(yīng)是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭中中國人民的抗?fàn)?B．清軍抗擊英法聯(lián)軍C．太平軍抗擊洋槍隊(duì) D．甲午中日戰(zhàn)爭形勢11．閱讀能力是歷史課堂上不可或缺的基本能力要求。比較如表材料，我們可以得知他們共同的主張是（

）“中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器?！薄髣?wù)派“今為機(jī)器之世，多機(jī)器則強(qiáng)，少機(jī)器則弱?！薄S新派A．發(fā)展近代工業(yè) B．重視軍隊(duì)建設(shè) C．重視科教興國 D．學(xué)習(xí)先進(jìn)思想12．作為關(guān)鍵信息，下表可用于研究（

）關(guān)鍵人物康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)建立學(xué)堂萬木草堂、時(shí)務(wù)學(xué)堂創(chuàng)辦報(bào)刊《國聞報(bào)》《知新報(bào)》《時(shí)務(wù)報(bào)》組織學(xué)會強(qiáng)學(xué)會、南學(xué)會、農(nóng)學(xué)會A．近代軍事工業(yè)興起的背景 B．近代官派留學(xué)的主要措施C．維新派的思想主張和實(shí)踐 D．義和團(tuán)反侵略的深遠(yuǎn)影響13．當(dāng)《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時(shí)，群情激憤?？涤袨?、梁啟超等聯(lián)合一千多名參加會試的舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。該事件（

）A．拉開了變法維新運(yùn)動的序幕 B．大大加深了中國的民族危機(jī)C．加深了中國半殖民地化程度 D．結(jié)束了中國的君主專制制度14．如圖為“公車上書記”書影?？涤袨椤⒘簡⒊热说纳蠒a(chǎn)生的重大影響是（

）A．鼓舞人民反英 B．主張發(fā)展貿(mào)易 C．維護(hù)了地主階級利益 D．揭開維新變法運(yùn)動序幕15．百日維新期間，維新派曾要求裁撤以六部為代表的傳統(tǒng)官僚機(jī)構(gòu)；康有為在與榮祿談話時(shí)提出：“殺二、三品以上阻撓新法的大臣一、二人，則新法行矣?！本S新派的這些行為（

）A．加快了變法失敗的步伐 B．是導(dǎo)致變法失敗的根源C．表達(dá)了反封建的堅(jiān)定性 D．體現(xiàn)了扶清滅洋的口號16．下圖是小張同學(xué)所做的讀書卡片，據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（

）時(shí)間：時(shí)間：19世紀(jì)末20世紀(jì)初口號：“扶清滅洋”性質(zhì)：反帝愛國運(yùn)動結(jié)果：被中外反動勢力聯(lián)合絞殺A．虎門銷煙 B．戊戌變法 C．太平天國運(yùn)動 D．義和團(tuán)運(yùn)動17．八國聯(lián)軍中的英軍上校情報(bào)官璧閣銜在其《在華一年記》中說：“義和團(tuán)在優(yōu)勢的敵人面前表現(xiàn)出的勇敢，不斷地使我們信服：中國人并不像我迄今為止所相信的那樣，他們很少怯懦，而更多的卻是愛國心和信念?！边@反映了（

）A．義和團(tuán)提出了扶清滅洋口號 B．八國聯(lián)軍瓜分了中國C．清政府堅(jiān)決反對外來侵略 D．義和團(tuán)運(yùn)動具有反帝愛國性質(zhì)18．1900年6月21日，清政府發(fā)布上諭稱：“近畿及山東等省義兵，同日不期而集者不下數(shù)十萬人，執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷，……人人敢死，張我國威?！辈牧媳砻髁x和團(tuán)運(yùn)動（

）A．是一場反帝愛國運(yùn)動 B．具有盲目排外的性質(zhì)C．得到清政府一貫支持 D．使變法圖強(qiáng)成為共識19．下表是一本歷史書的部分目錄，列舉的是中國近代發(fā)生的部分大事。這些事件共同反映的主題是（

）第4課洋務(wù)運(yùn)動和邊疆危機(jī)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮．．．．．．．．．．．．．24第6課戊戌變法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28第7課八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂．．．．．．．．．．．．．．．．．32A．中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．資產(chǎn)階級民主革命C．近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 D．新民主主義革命的開始20．專著《中華帝國對外關(guān)系史》中說：《辛丑條約》簽訂后，中國“已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)國家地位非常低落的階段，低到只是保持了獨(dú)立主權(quán)國家極少的屬性的地步了”?！缎脸髼l約》中最能印證這一觀點(diǎn)的是（

）A．賠款各國白銀4．5億兩，分39年還清B．允許各國在北京使館界和北京到山海關(guān)鐵路沿線駐兵C．嚴(yán)禁中國人民參加各種形式的反帝活動D．改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前二、非選擇題（本題共5小題，共60分）21．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠……可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略?！鴩稄?fù)陳購買外洋船炮折》材料二洋務(wù)運(yùn)動大事年表咸豐十一年恭親王及文祥設(shè)立同文館于北京。咸豐十一年恭親王及文祥托總稅司赫德購買炮艦，聘請英國海軍人員來華創(chuàng)設(shè)新水師。同治二年李鴻章設(shè)外國語文學(xué)校于上海。同治四年曾國藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造總局于上海。同治九年李鴻章設(shè)機(jī)器制造局于天津。同治十一年曾國藩、李鴻章挑選學(xué)生赴美留學(xué)。同治十一年李鴻章設(shè)輪船招商局。光緒二年李鴻章派下級軍官赴德學(xué)陸軍，船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船和駕船。（1）根據(jù)材料一，指出洋務(wù)運(yùn)動的歷史背景和主觀目的。（4分）（2）根據(jù)材料二，分析洋務(wù)運(yùn)動的特點(diǎn)。結(jié)合學(xué)知識，分析呈現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因。（4分）（3）綜上所述，結(jié)合所學(xué)知識，客觀評價(jià)洋務(wù)運(yùn)在近代中國社會轉(zhuǎn)型中所起的作用。（4分）22．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：甲午中日戰(zhàn)爭示意圖材料二：下表關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的史料甲午戰(zhàn)爭的失敗，對中國社會的震動之大，前所未有，一向被中國看不起的“倭寇”競?cè)珰灡毖笏畮煟鞯镁蘅?，割走國土。而隨后掀起的瓜分狂潮，進(jìn)一步加劇了民族危機(jī)?！幾詶钐旌辍都孜鐟?zhàn)后中國知識分子的民族主義情愫》……這次戰(zhàn)爭確實(shí)是中國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它的意義就在于激發(fā)了全民族的覺醒，一種要求改革和進(jìn)步的覺醒、富強(qiáng)意識的覺醒、愛國主義和自救的覺醒?！饕荨都孜鐟?zhàn)爭深刻影響世界歷史》（1）識讀歷史地圖，將歷史事件置于特定的時(shí)間和具體的空間中，是“時(shí)空觀念”素養(yǎng)的要求。上圖是甲午中日戰(zhàn)爭示意圖，請根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識，描述這一戰(zhàn)爭經(jīng)過（要求：描述完整的戰(zhàn)爭經(jīng)過，包含關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、戰(zhàn)役、人物、結(jié)果等）（6分）（2）下表中各是怎樣評價(jià)甲午戰(zhàn)爭影響的？請列舉史實(shí)，證明材料二中的任一觀點(diǎn)。（6分）23．（14分）近代中國仁人志士憂國憂民，努力探索國家振興之路。閱讀材料，完成下列要求。材料一在內(nèi)憂外患壓力下，同治年間（1861—1875年），封建統(tǒng)治階級中的一些有之士提出“自強(qiáng)”“求富”的方案，發(fā)動了學(xué)習(xí)引進(jìn)西方先進(jìn)科技的洋務(wù)運(yùn)動?！爸袑W(xué)為體、西學(xué)為用”思想的指導(dǎo)下，洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，興建了一批近代企業(yè)?！幾詮堩樅榈取妒澜绾喪贰凡牧隙?895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時(shí)，康有為、梁啟超聯(lián)絡(luò)來京參加會試的1300多名舉人“公車上書”，要求“拒和、遷都、變法”。維新派代表，有為多次上書光緒皇帝。以光緒為首的帝黨也感到要實(shí)行變法。在第五次上書中康有為講，若再不變法，皇帝和大臣們想當(dāng)普通百姓的機(jī)會都沒有了。1898年光緒皇帝頒布詔書，宣布變法。———摘編自張順洪等《世界簡史》（1）提煉材料一所反映的歷史信息。（4分）（2）材料二中“若再不變法，皇帝和大臣們想當(dāng)普通百姓的機(jī)會都沒有了”的原因是什么？（4分）（3）根據(jù)材料一、材料二的提示，結(jié)合所學(xué)，概括近代中國探索國家出路的方案變化，對這種方案變化進(jìn)行合理解釋（題目自擬，觀點(diǎn)明確，論證充分，書寫工整）。（6分）24．（14分）中國近代史是一部民族屈辱史，列強(qiáng)通過發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。中國近代史還是一部抗?fàn)幍臍v史，中華民族不怕犧牲，前赴后繼，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一（1）以上三幅圖片中，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的條約分別與哪三次侵華戰(zhàn)爭相關(guān)？（4分）（2）請分別說出這些條約的簽訂對中國社會性質(zhì)有何影響。（4分）材料二鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束不到十年，一場席卷半個(gè)中國的農(nóng)民起義爆發(fā)了。它建立起與清廷對峙的政權(quán)，前后持續(xù)14年之久——中華書局《中國歷史》八年級上冊材料三戊戌變法的帷幕落下沒多久，中國又掀起了一場以農(nóng)民為主體的反帝風(fēng)暴——義和團(tuán)運(yùn)動。英國人赫德評價(jià)道：“這是一個(gè)純粹愛國主義的自發(fā)自愿的運(yùn)動……”?！腥A書局《中國歷史》八年級上冊（3）材料二中的“農(nóng)民起義”指什么