三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)梳理24.火燒云學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字，積累多音字“模”和關(guān)于顏色的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，背誦第3—6自然段。3.能借助相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)出火燒云的特點(diǎn)，體會(huì)人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情。4.了解火燒云顏色變化和形狀變化的特點(diǎn)，體會(huì)人們看到火燒云時(shí)的喜悅之情。一、我會(huì)讀一類字：二類字：易錯(cuò)音：紫檀tán喂食wèi笑盈盈yíng兇猛xiōnɡ鎮(zhèn)靜zhèn紅彤彤tōng下跪guì廟會(huì)miào恍惚huǎng模樣mú模型mó揉眼睛róu多音字：轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)身旋轉(zhuǎn)）zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)圈）模mó（模仿模型模式勞模）mú（一模一樣裝模作樣）二、我會(huì)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)生字：必要胡子金燦燦騎車秒表兇猛威猛接著廟會(huì)威武武術(shù)鎮(zhèn)靜必定胡說(shuō)黃燦燦騎馬分秒兇器猛烈接手破廟助威武功鎮(zhèn)定聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：火燒云晚飯胡子金燦燦兇猛接著威武鎮(zhèn)靜分秒必爭(zhēng)三、我能理解笑盈盈：形容滿面笑容的樣子。鎮(zhèn)靜：情緒穩(wěn)定或平靜。霞光：陽(yáng)光穿透云層射出的彩色光芒?；谢秀便保盒稳萆駪B(tài)不清，精神不集中。本課是指看得不真切、不清楚。一模一樣：指一個(gè)模樣，完全相同。威武：本文指力量強(qiáng)大的樣子。紅彤彤：形容很紅。火燒云：日出或日落時(shí)出現(xiàn)的紅霞。四、詞語(yǔ)歸納★描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：梨黃葡萄灰茄子紫藍(lán)瑩瑩

綠油油

西瓜紅

芥末綠

半紅半紫

半綠半藍(lán)★近義詞：兇猛——兇狠威武——威風(fēng)鎮(zhèn)靜——鎮(zhèn)定笑盈盈——笑瞇瞇恍恍惚惚——迷迷糊糊★反義詞：模糊——清晰兇猛——溫馴威武——軟弱鎮(zhèn)靜——慌亂

恍恍惚惚——清清楚楚五、特殊句型比喻：天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。（運(yùn)用比喻的修辭方法，將“紅彤彤”的火燒云比作“火”，寫(xiě)出了火燒云鮮艷無(wú)比、光亮耀眼的特點(diǎn)。）排比：這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色（用排比的句式寫(xiě)出了不僅寫(xiě)出來(lái)火燒云顏色變化多而且變化快。）六、課文結(jié)構(gòu)梳理第一部分（1-2）描寫(xiě)火燒云上來(lái)時(shí)的情景。第二部分（3—6）描寫(xiě)火燒云的變化極多。第三部分（7）描寫(xiě)火燒云下去時(shí)的情景。七、課文易考點(diǎn)梳理1、這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒(紅彤彤),一會(huì)兒(金燦燦)，一會(huì)兒(半紫半黃)。(葡萄灰)、(梨黃)、(茄子紫)這些顏色天空都有,還有些(說(shuō)也說(shuō)不出來(lái))、(也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色)。

2、同樣是寫(xiě)火燒云的某-種形狀很快消失,寫(xiě)“馬”是:我們(正在)尋找馬尾巴,那馬尾巴變(模糊)了;寫(xiě)“狗”是:(忽然)

;寫(xiě)“大獅子”是:可是(一轉(zhuǎn)眼)就變了。可見(jiàn),這篇文章的語(yǔ)言十分富有變化。3.《火燒云》這篇課文按照(火燒云上來(lái)了)→(火燒云變化極多)-→(火燒云下去了)這樣的順序,具體生動(dòng)地描寫(xiě)了火燒云顏色、形狀(極多)和(變化極快)這兩個(gè)特點(diǎn)，表達(dá)了作者(熱愛(ài)大自然)的思想感情。4.課文描寫(xiě)了火燒云顏色和形狀的變化,表現(xiàn)了火燒云色彩絢麗、變化多端的特點(diǎn)。

5.課文描寫(xiě)了火燒云上來(lái)和下去的全過(guò)程,其中重點(diǎn)描寫(xiě)了上來(lái)的部分。6.本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美之情。

八、課文重點(diǎn)句子理解1.晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。開(kāi)門見(jiàn)山既點(diǎn)明了文題，又交代了火燒云上來(lái)的時(shí)間。2.霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！边@段話通過(guò)寫(xiě)地上的物和人的顏色的變化，作用是為了襯托出火燒云濃艷絢爛的色彩，為下文進(jìn)一步描寫(xiě)火燒云的顏色做好了鋪墊。3.葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色?！捌咸鸦摇薄袄纥S”“茄子紫”形象地寫(xiě)出了火燒云的顏色像某些實(shí)物的顏色一樣，表現(xiàn)了火燒云色彩絢麗、多的特點(diǎn)。4.一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了?！盎谢秀便薄币辉~真實(shí)地反映了人們觀察火燒云時(shí)的感受，因?yàn)榛馃频男螤詈芏?，這些形狀在不斷地變化，人們看不真切全憑自己的想象。5.必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了?！耙粫?huì)兒”和“一會(huì)兒工夫”等表示時(shí)間極短的詞語(yǔ)不僅點(diǎn)明了火燒云變化的時(shí)間順序，而且說(shuō)明了火燒云瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)。九、課后習(xí)題說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了火燒云的哪些特點(diǎn)，你是從哪些語(yǔ)句了解的。寫(xiě)了火燒云顏色豐富多彩和形狀變化多端的特點(diǎn)。從第3自然段可以看出火燒云的顏色變