冀教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡhàozhàozhōnɡchénchēliànɡdǎidúxūnrénsūhánɡhàishí3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。gāoǎishēngyìngxúnchángwàngquèshíliugūdúzhàyóuyōuránhuánghūnbōzhǒngxiàngkuàngfēnfù5.拼寫(xiě)樂(lè)園。mǔzhǐsāoyǎngshìtànhuìwùluósīmiǎoxiǎobítìxiǎnglèfùyōngcōnghuì【形近字詞】6.辨字組詞。渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）暄（__________）絞（__________）啼（__________）防（__________）咀（__________）襖（__________）漠（__________）禍（__________）組（__________）妖（__________）寞（__________）鍋（__________）7.分清這些字，分別組詞。境（_______）銷(xiāo)（_______）拱（_______）恃（_______）哀（_______）鏡（_______）消（_______）供（_______）持（_______）衰（_______）8.辨字組詞。傳（__________）射（__________）抵（__________）鋼（__________）轉(zhuǎn)（__________）謝（__________）低（__________）剛（__________）9.比一比，再組詞。指（_______）隨（_______）形（_______）險(xiǎn)（_______）貌（_______）脂（_______）隋（_______）刑（_______）瞼（_______）藐（_______）10.比一比，再組詞。謠（________）暢（________）咆（________）墨（________）搖（________）湯（________）泡（________）默（________）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞填空。索（_____）無(wú)（_____）心（_____）神（_____）自（_____）多情（_____）直（_____）壯（_____）魂（_____）魄（_____）耳欲聾1．心情舒暢，精神愉快。（_____）2．理由充分，因而說(shuō)話(huà)做事有氣勢(shì)。（_____）3．沒(méi)有興趣的樣子。（_____）12.把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中一個(gè)造句。一針見(jiàn)（____）胸有成（____）手忙腳（____）出謀劃（____）情不自（____）半夜三（____）手疾眼（____）轉(zhuǎn)敗為（____）造句：_________________________________13.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)感情色彩分類(lèi)。（填序號(hào)）①（____）通人（____）②國(guó)（____）國(guó)（____）③人（____）年（____）④（____）（____）馬亂⑤（____）離失（____）⑥生靈（____）（____）⑦民不（____）（____）⑧路不（____）（____）⑨內(nèi)（____）外（____）形容社會(huì)環(huán)境好：___________________形容社會(huì)環(huán)境差：___________________14.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。氣急（_________）畏首（_________）（_________）不諱飲水（_________）孤掌（_________）（_________）且過(guò)1.讀了“”的成語(yǔ)，我想起了俗語(yǔ)_____________。2.與俗語(yǔ)“做天和尚撞一天鐘”對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是____________。3.想一想,填一填：成語(yǔ)以_______為特色，俗語(yǔ)以_______為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運(yùn)用，我們寫(xiě)的文章將更出色。4.還有許多成語(yǔ)有對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)例子。成語(yǔ)___________，所對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)___________________________。15.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)平（____）靜心驚（____）戰(zhàn)守株待（____）手忙（____）亂成群結(jié)（____）不（____）自主情不自（____）（____）精會(huì)神【修改病句】16.下面一段話(huà)有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。下午，天氣悶熱。一會(huì)兒，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)。閃電緊跟著雷聲，震的直響。雨嘩嘩地下起來(lái)，越下越大。我向窗外望去，遠(yuǎn)處什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下來(lái)。1.____________________________________2.____________________________________3.____________________________________4.____________________________________17.修改病句。

1、鯨的后肢經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，終于變化了。_______________________________________2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣，這證明它不屬于魚(yú)類(lèi)。_______________________________________3、博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。_______________________________________4、窗口裝了“隔熱玻璃”，就能阻止強(qiáng)烈的陽(yáng)光。_______________________________________18.修改病句。(1)他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。____________________________________(2)我寫(xiě)字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。____________________________________(3)在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。____________________________________19.修改病句。（1）冬天的濟(jì)南是晴朗無(wú)云的季節(jié)。_______________________________________（2）他在培育雜交水稻方面花費(fèi)了很大的心血。_______________________________________（3）我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信。_______________________________________（4）我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件。_______________________________________（5）我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，以免不出現(xiàn)事故。_______________________________________20.改病句。1．勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。_____________________________________2．春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥(niǎo)鳴。____________________________________3．這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長(zhǎng)王明和李老師。____________________________________【課文內(nèi)容填空】21.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《珍珠鳥(niǎo)》先寫(xiě)朋友送了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，作者為它們做了兩件事：一是_________，二是__________。其中，詳寫(xiě)了_______的過(guò)程。2.《落花生》按________的順序，圍繞花生寫(xiě)了______、_____、____、______四件事，其中著重寫(xiě)了_____，說(shuō)明了人要做______，不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”為線索，主要寫(xiě)了故鄉(xiāng)童年時(shí)代______和_____的場(chǎng)景，表達(dá)了作者_(dá)________之情。4.古詩(shī)《蟬》中作者運(yùn)用“托物言志”的手法的詩(shī)句是：“________，__________。”22.課內(nèi)外內(nèi)容填空1．《清平樂(lè)村居》這首詞是________代詞人________寫(xiě)的。題目中的________是這首詞的詞牌名，________是這首詞的題目。詩(shī)中描寫(xiě)老夫妻的詩(shī)句是_______，________。2．陽(yáng)光透出來(lái)了，照得_____。山上____，___；山下__，青翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。3．古人云：詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)中有情。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中展現(xiàn)了對(duì)友人的依依惜別之情：___________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。王勃的千古名句__________，天涯若比鄰。4．我國(guó)的四大名著有《紅樓夢(mèng)》《_________》《________》《_________》。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“始知所向金龍聽(tīng)，________?！睔W陽(yáng)修這句詩(shī)道出了_____的可貴；“_______________，小人之交甘若醴?！苯沂玖擞颜x的真諦。2．《愛(ài)的教育》一書(shū)是意大利作家亞米契斯根據(jù)_____________改編而來(lái)；魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人，取名為_(kāi)___________。3．在我們讀的詩(shī)中，有振興國(guó)家的壯志：“我勸天公重抖擻，____________”；有初秋雨后的山景：“明月松間照，__________。”有將士思鄉(xiāng)的深情：“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，____________?！庇泄湃俗x書(shū)的體會(huì)：“_________，為有源頭活水來(lái)。”4．中國(guó)詩(shī)詞的內(nèi)涵極其豐富，詩(shī)中有景，“西塞山前白鷺飛，____________”詩(shī)中有情，“死去元知萬(wàn)事空，______________”詩(shī)中有理：“問(wèn)渠哪得清如許，_____________”。24.根據(jù)課文內(nèi)容想一想，填一填。1．《憶讀書(shū)》是________寫(xiě)的一篇________性散文，課文按________順序講述了她讀書(shū)的感受。2．對(duì)冰心影響最大的是我國(guó)古代四大名著：《__________》、《________》、《________》和《________》，作者分別是________、________、________和________。3．在冰心的眼中“讀書(shū)的好處”是：_______________________。4．你對(duì)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)的理解是：_______________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《自相矛盾》選自《______________》，作者是______時(shí)期的______家________。這則寓言告訴了我們________________。2.《跳水》的作者是______國(guó)作家____________，這篇課文記敘了在____________上發(fā)生的故事。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)____________，用槍命令兒子跳水，使孩子____________。船長(zhǎng)表現(xiàn)出的______、______、______源于他豐富的經(jīng)驗(yàn)、超人的智慧以及對(duì)孩子深切的愛(ài)，展現(xiàn)了他極大的人格魅力。【課內(nèi)閱讀】26.閱讀課內(nèi)選段，回答問(wèn)題。松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干太想編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠（），足夠（）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，（）。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。1．本段文字的說(shuō)明對(duì)象是（）A．松鼠的食物 B．松鼠窩的形狀 C．松鼠的窩 D．松鼠的外形2．“松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方”一句中，“通常”一詞______（可以不可以）去掉，因?yàn)開(kāi)_________________________。3．選文中加點(diǎn)的“搬、放、編扎、擠、踏”等詞有什么特點(diǎn)？具有怎樣的表達(dá)效果？_____________________________________________________4．依序填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）A．寬闊堅(jiān)實(shí)既舒適又安全B．寬敞結(jié)實(shí)既舒暢又安全C．寬闊結(jié)實(shí)既舒暢又安全D．寬敞堅(jiān)實(shí)既舒適又安全5．說(shuō)說(shuō)文段可分為幾個(gè)層次？每個(gè)層次的主要內(nèi)容是什么？_______________________________________________________27.課內(nèi)閱讀片段，回答問(wèn)題。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢（cónɡchónɡ），站在一根小枝上興（xìnɡxīnɡ）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥(niǎo)的天堂"的確是鳥(niǎo)的天堂?。?．在括號(hào)內(nèi)劃去不正確讀音。2．用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．縮寫(xiě)下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。__________________4．第2自然段最后一句運(yùn)用了___________修辭手法，從中體會(huì)到作者_(dá)____的心情。5．最后一句加引號(hào)的"鳥(niǎo)的天堂"和沒(méi)加引號(hào)的"鳥(niǎo)的天堂"意思一樣嗎？為什么？________________________________28.課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，（）舒適（）安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。又……又……既……又……2．選文在描述松鼠搭窩時(shí)用了表示先后順序的詞語(yǔ)“先……再……然后……”，這樣寫(xiě)的好處是（）。A．表現(xiàn)松鼠搭窩快B．說(shuō)明松鼠動(dòng)作連貫C．條理清楚地寫(xiě)出了松鼠搭窩的過(guò)程3．選文第1自然段介紹了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò)，從選址、建造和窩口的特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)（___________）。4．選文第2自然段介紹了松鼠的哪些生活習(xí)性？________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。過(guò)了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)面。趙王膽怯，不敢去。但藺相如和大將軍廉頗認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定動(dòng)身，讓藺相如隨行。廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊境上，作好了抵御秦軍的準(zhǔn)備。趙王到澠池與秦王會(huì)面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說(shuō)：“趙王聽(tīng)說(shuō)秦王擅長(zhǎng)秦國(guó)的音樂(lè)，希望您能擊缶助興。”秦王很生氣，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡!”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。藺相加也叫人記錄下來(lái)，說(shuō)在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。秦國(guó)的大臣不甘心，繼續(xù)發(fā)難，但藺相如毫不示弱，直到會(huì)面結(jié)束，秦王也沒(méi)占到使宜。秦王知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。1．秦王約趙王澠池會(huì)面，趙王為什么膽怯？?jī)上嗳绾土H對(duì)這件事的看法是什么？_____________________________________________________________________2．澠池會(huì)上，秦王要趙王鼓瑟，趙王為什么不好推辭？_____________________________________________________________________3．在趙王到澠池會(huì)面秦王這件事上，廉頗起到了什么作用？_____________________________________________________________________4．請(qǐng)用4個(gè)字給這個(gè)小故事加個(gè)小標(biāo)題：__________________。5．仔細(xì)閱讀這個(gè)小故事，理清層次，找出事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。起因：__________________________________________________________________經(jīng)過(guò)：__________________________________________________________________結(jié)果：__________________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。父愛(ài)之舟（節(jié)選）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無(wú)比的快樂(lè)，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣(mài)小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買(mǎi)。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺(jué)得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣(mài)玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車(chē)、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！1．文中畫(huà)“”的句子采用了__________描寫(xiě)，描繪了___________，這段描寫(xiě)在文中的作用是：__________。2．從哪里能看出“我”懂得父親的不易？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。3．為什么父親覺(jué)得委屈了“我”？__________________________4．父親給“我”做了一個(gè)什么玩具？從中你體會(huì)到了什么？__________________________【作文】31.作文快樂(lè)是什么？不同的人會(huì)有不同的感受。快樂(lè)在哪里？快樂(lè)就在我們的生活里。培根說(shuō)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)……”那么，把你生活中感受最真切的快樂(lè)，通過(guò)一件事寫(xiě)下來(lái)跟朋友們分享吧！提示：1．作文題目自己定，寫(xiě)在首行正中間；2．把快樂(lè)的事例寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感；3．字跡工整；4．字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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