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文檔簡介
在牛肚子里旅行
第一課時部編版小學語文三年級上冊旅行真快樂!提示課題在牛肚子里旅行一起去旅行咱答偷齒嚼吞胃悲咽幾淚瞇應算骨旅行
咱們
偷偷
答應
卷起
可憐救命
拼命
打掃
牙齒
吞咽
胃部管理
悲哀
剛才
幾乎
流淚
瞇著算是
一骨碌
嚼東西
zándā
yìnɡlèijiáochǐtūn
yànwèibēijīɡūmītōujuǎngǔ骨頭骨肉gū一骨碌花骨朵兒dā答應dá答案回答yìng應答yīng應該多音字說說你對以下詞語的理解。作聲:蹭來蹭去:發(fā)出聲音。與某物接觸,摩擦。蹭:摩擦。
()和()在草堆里(),紅頭不小心()。在()的幫助下,()從牛肚子()。
逐段讀課文同學們一邊聽一邊想,故事的主人公是誰?它們之間發(fā)生了一件什么事?你覺得這是一場的“旅行”?驚心動魄有驚無險可怕驚險牛嘴牛肚第一個胃第二個胃你能說說紅頭在牛肚子里的旅行路線嗎?牛嘴牛肚第一個胃第二個胃紅頭為什么能從第二個胃回到牛嘴里?科學小貼士牛吃草時,先不細嚼,把草吞到肚子里,等休息時把吞進去的草重新送回嘴里、細嚼慢咽。
像這樣將科學知識融人童話中,多有意思。這類童話被稱為“科學童話”。在牛肚子里旅行部編版小學語文三年級上冊通過上節(jié)課的梳理,我們知道了紅頭的旅行路線。你能根據(jù)旅行路線圖簡單地回憶一下紅頭的旅行路線嗎?回顧紅頭的旅行路線(牛嘴里)--()--()--()--(給噴了出來)牛嘴里第一個胃第二個胃聚焦對話,體會人物內心,感悟真摯的友情
請同學們自由朗讀課文第7~19自然段,一邊讀,一邊用橫線畫出紅頭說的話,用波浪線畫出青頭說的話。交流紅頭的心情品讀課文“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來?!拔冶慌3粤?.....正在它的嘴里......救命啊!救命啊!”“那我馬上就會死掉?!奔t頭哭起來?!翱墒悄阏f這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。1.紅頭為什么拼命地叫?2.紅頭說的話里為什么有那么多的省略號呢?紅頭為什么要哭?3.紅頭為什么很悲哀?它心里在想什么?省略號表示話語的停頓,要讀得斷斷續(xù)續(xù),讀出紅頭的絕望心情。緊張害怕絕望品讀課文交流青頭的心情“你在哪兒?”青頭急忙問。青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去......"誰能給“急忙”換個詞?誰能演一演”大吃一驚“的表情?大吃一驚急忙一下子不顧一骨碌大聲喊這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。蹭來蹭去從這些詞語你體會到什么?鎮(zhèn)定、勇敢青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說,牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”“當然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的!”
不要怕,你會出來的。你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的!”從這些詞語你體會到什么?安慰、鼓勵青頭和紅頭是非常要好的朋友。
請同學們同桌合作朗讀青頭和紅頭的對話。說一說你感受到了什么?
說說你還從哪里看出青頭和紅頭是”非常要好的朋友“?青頭和紅頭開心地一起玩捉迷藏。遇到危險后,紅頭拼命向青頭求救。青頭擔心紅頭,鼓勵、安慰紅頭,還蹭牛鼻子,幫助紅頭出來。紅頭被救出后,高興地流下了眼淚,并對青頭表示感謝。青頭和紅頭是非常要好的朋友。
當朋友遇到困難和危險時,我們要給予幫助和鼓勵,運用智慧戰(zhàn)勝困難。青頭就是這樣做的,難怪課文中說“它們是一對非常要好的朋友”。借助路線圖講故事牛嘴牛肚第一個胃第二個胃指導寫字總結升華你還記得紅頭的旅行路線嗎?總結升華你還能感受到兩只小蟋蟀的深厚友誼嗎?請你根據(jù)紅頭的旅行路線把故事講給好朋友聽聽吧!下課啦在牛肚子里旅行
第二課時部編版小學語文三年級上冊快速瀏覽課文,思考:1.是誰在牛肚子里旅行?小蟋蟀紅頭2.紅頭怎么會到牛肚子里旅行呢?紅頭和青頭玩捉迷藏,紅頭躲在草堆里,被大黃牛吃到肚子里去了。閱讀課文第7-21自然段,說說紅頭在牛肚子里的旅行路線??蓱z的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。進牛嘴它和草已經一起進了牛的肚子。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。進牛肚子第一個胃第二個胃牛嘴回到牛嘴“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。出牛肚子紅頭在牛肚子里的旅行路線:牛的自述讀一讀紅頭的話,體會它的心情變化。“救命??!救命啊!”紅頭拼命地叫起來?!拔冶慌3粤恕谒淖炖铩让?!救命??!”緊張、害怕恐懼拼命地“那我馬上就會死掉!”紅頭哭起來?!翱墒悄阏f這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。害怕、絕望悲哀哭起來悲哀地紅頭看見自己的朋友,高興地流下了眼淚:“謝謝你……”高興、感激虛弱、筋疲力盡“謝謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。高興地聲音小得幾乎聽不見了這是一次危險的旅行,紅頭的轉危為安離不開青頭的幫助。想一想,青頭是怎樣幫助和鼓勵紅頭的呢?在文中找出相關的句子讀一讀。青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上??墒悄穷^牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”為救朋友不懼危險找出描寫青頭動作的詞蹦摔爬喊青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說,牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”知識豐富“當然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的!”善于鼓勵、安慰朋友這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?!安灰?,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”勇敢、聰明樂觀用“先……接著……然后……最后……”等表示時間順序的詞語有條理地把故事說清楚。在青頭的幫助下,紅頭死里逃生,這時他會對自己的朋友說些什么呢?我會說小小解說員
課文通過寫蟋蟀(
)和(
)玩捉迷藏時,(
)不幸被卷到牛嘴里,在牛肚子里“(
)”了一次,最后在(
)的幫助下僥幸逃脫的危險經歷,告訴我們牛有(
)個胃,讓我們懂得朋友之間要(
)的道理。紅頭青頭紅頭旅行
青頭四珍惜友情、互相幫助在牛肚子里旅行紅頭:進牛嘴→牛的第一個胃→牛的第二個胃→牛嘴→出牛肚子青頭:珍惜友情勇敢無畏本文寫青頭在好朋友紅頭被牛吞掉以后,做出各種努力救出紅頭的
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