江蘇省鹽城市東臺市創(chuàng)新學校2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某種病毒已侵入人體細胞內(nèi)，機體免疫系統(tǒng)對該靶細胞發(fā)揮的免疫作用是A.體液免疫 B.自身免疫 C.細胞免疫 D.非特異性免疫2．下列四個圖解中能正確表示碳循環(huán)主要過程的是（）A. B. C. D.3．如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是()A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B.水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素量的變化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)C.四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D.四種色素中，丙和丁主要吸收紅光4．下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點，正確的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，作用范圍比較廣泛B.體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍局限，作用時間持久C.內(nèi)分泌腺分泌的激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，且以體液調(diào)節(jié)為主5．人體細胞內(nèi)不存在的物質(zhì)是（）A.纖維素 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.核苷酸6．下列有關基因突變的敘述，正確的是（）A.只有真核生物才能發(fā)生基因突變B.發(fā)生突變后的基因都能傳遞給子代C.基因突變是生物進化的重要因素之一D.基因的堿基序列改變會導致性狀改變7．如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，下列敘述正確的是（）A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘向光側(cè)的生長素濃度為a，則背光側(cè)為bB.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠地側(cè)為dC.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用8．（10分）下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持機制的經(jīng)典解釋中，分別屬于法國生理學家貝爾納、美國生理學家坎農(nóng)提出的是①內(nèi)環(huán)境恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于體液調(diào)節(jié)③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)作的共同作用④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、非選擇題9．（10分）甲、乙兩種化學物質(zhì)可能有一定致畸、致癌作用，利用動物細胞培養(yǎng)的方法鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請依據(jù)實驗結果完成下列實驗報告。（1）實驗步驟①制備細胞懸液：用________處理小白鼠胚胎組織離散成單個細胞，制成細胞懸浮液。②進行細胞培養(yǎng)a．取A、B、C三個潔凈的錐形瓶，分別加入____________。b．向A、B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學物質(zhì)甲、乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻；C瓶加等量生理鹽水，作為對照。c．把3個培養(yǎng)瓶放在37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。③制作臨時裝片。④鏡檢和統(tǒng)計：把臨時裝片放在顯微鏡下，尋找處于有絲分裂中期的細胞，與小白鼠正常體細胞有絲分裂高倍顯微鏡照片進行對比，以確認發(fā)生變異的細胞。統(tǒng)計___________________________。（2）實驗結果培養(yǎng)瓶ABC變異細胞占細胞總數(shù)的百分數(shù)1．3%12．5%0．1%（3）請寫出實驗結論：_______________________________________________________________。10．（14分）當新冠病毒侵入人體，機體會啟動免疫反應對抗該病毒。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖，請回答下列問題：（1）圖中的a過程是___________免疫，細胞②的名稱是________，細胞④的名稱是___________，其中（）____________既能參與特異性免疫，又能參與非特異性免疫。（2）在上圖a過程和b過程中都起著關鍵作用的細胞是______________________（填細胞名稱），該細胞能產(chǎn)生______________，能促進B細胞和細胞毒性T細胞分裂分化。（3）圖中細胞①-⑤中能特異性識別抗原有___________（填數(shù)字標號）；當新冠病毒再次進入新冠肺炎康復者機體時，體內(nèi)a過程引發(fā)的免疫反應的變化是______________________。11．（14分）下圖為某水池中的一個食物網(wǎng)，請分析回答：（1）該水池生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自________（填具體生物名稱）所固定的太陽能。（2）在這個食物網(wǎng)中，輪蟲與鯽魚的關系是________，黑魚屬于第_________營養(yǎng)級。（3）上圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是______________________。（4）在食物鏈“綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚”中，若黑魚的體重增加1Kg，理論上至少需要綠藻________Kg。（5）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的_______越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。12．人乳頭瘤病毒（HPV）為DNA病毒，已知的亞型有100多種，分低危型和高危型。子宮頸癌主要由高危型持續(xù)感染所致，嚴重危害婦女的身心健康。圖1是HPV入侵機體后，機體作出的部分免疫應答示意圖，據(jù)圖回答：（1）HPV在免疫學上被稱作______。（2）圖1中甲是______細胞，圖1所示過程稱為______免疫，不能清除HPV。（3）若要完全清除HPV，還需要體液免疫參與，過程如圖2。即大多數(shù)抗原經(jīng)過[A]______細胞的攝取、加工處理，將其內(nèi)部隱藏的抗原暴露出來，然后呈遞給[B]______，抗原還可直接刺激[C]______。[C]受刺激后增殖分化形成漿細胞和[E]______，漿細胞能產(chǎn)生物質(zhì)[F]______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】人體免疫分為非特異性免疫和特異性免疫：非特異性免疫（先天免疫）包括：第一道防線：皮膚、粘膜等；第二道防線：體液中殺菌物質(zhì)（溶菌酶）、吞噬細胞；特異性免疫（獲得性免疫）是指第三道防線：體液免疫和細胞免疫，在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞?！驹斀狻矿w液免疫是將細胞外液中的抗原消滅，A錯誤；自身免疫是免疫功能過強引起的疾病，B錯誤；抗原一旦侵入宿主細胞內(nèi)部，體液中的抗體就不能與這些抗原直接發(fā)生特異性結合了，人體就要通過細胞免疫，借助效應T細胞與靶細胞密切接觸使抗原釋放出來，再通過體液免疫將抗原清除，C正確；非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線，侵入細胞的病毒啟動的是第三道防線中的細胞免疫，D錯誤。故選C。2、A【解析】碳循環(huán)主要過程：綠色植物既可以吸收大氣中的二氧化碳又可以向大氣中釋放二氧化碳，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過呼吸作用，釋放能量，同時也向大氣中釋放二氧化碳；而動物排出的糞便或動植物遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳?！驹斀狻坑煞治隹芍髿庵蠧O2庫和生產(chǎn)者之間是雙向箭頭，即生產(chǎn)者?大氣中的CO2庫；生產(chǎn)者與消費者和分解者之間是單向箭頭，即生產(chǎn)者→消費者和生產(chǎn)者→分解者；同理，消費者和分解者之間是單向箭頭，即消費者→分解者；消費者和分解者與大氣中CO2庫之間是單向箭頭，即消費者→大氣中CO2庫，分解者→大氣中CO2庫，綜上可知，A正確。故選A。3、B【解析】綠葉中色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快，溶解度小，擴散速度慢；故濾紙條上甲～丁依次是：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止葉綠素分解，A錯誤；B.水稻在秋季收獲，此時葉片變黃，葉綠素總量降低，類胡蘿卜素含量增加，故葉片中色素量的變化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)，B正確；C.四種色素都能溶解在層析液中，其中丁的擴散距離最遠，丁色素的溶解度最大，C錯誤；D.由圖可知甲為葉綠素b、乙為葉綠素a、丙為葉黃素、丁為胡蘿卜素，丙和丁主要吸收藍紫光，D錯誤。4、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧，反應速度迅速，作用范圍準確，比較局限，作用時間短；體液調(diào)節(jié)是通過體液運輸?shù)?，反應速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間較長。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?！驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，作用范圍比較局限，A錯誤；B、體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍較廣，作用時間持久，B錯誤；C、內(nèi)分泌腺分泌的激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如甲狀腺激素能影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，C正確；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，D錯誤。故選C。5、A【解析】蛋白質(zhì)是生命活動的物質(zhì)承擔著，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；核酸是遺傳信息的攜帶者，核酸的基本單位是核苷酸；動物細胞特有的糖類：乳糖、半乳糖、糖原。【詳解】A、纖維素是植物細胞特有的多糖，A正確；B、葡萄糖存在于動植物細胞中，是生命活動的主要能源物質(zhì)，B錯誤；C、人體細胞含有蛋白質(zhì)，也含有蛋白質(zhì)的基本單位-氨基酸，C錯誤；D、人體細胞含有核酸，也含有核酸的基本單位-核苷酸，D錯誤。故選A。6、C【解析】有關基因突變，考生需要注意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性、隨機性、不定向性、多害少利性。4、基因突變是點突變，在光學顯微鏡下觀察不到，在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到。5、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源?！驹斀狻緼、一切生物都能發(fā)生基因突變，A錯誤；B、基因突變發(fā)生在體細胞中一般不會遺傳給后代，B錯誤；C、基因突變可以為進化提供原材料，所以是生物進化的重要因素之一，C正確；D、由于密碼子具有簡并性等原因，所以堿基序列改變不一定會導致性狀改變，D錯誤。故選C。7、D【解析】生長素的作用與濃度、器官種類和植物種類不同而不同。（1）生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢；（2）植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感?！驹斀狻緼、單側(cè)光能使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，則背光側(cè)生長快于向光側(cè)，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)生長素濃度要大于a，植物生長單位長度所需時間短于向光側(cè)，A錯誤；B、植物水平放置，由于重力作用，生長素集中分布在向近地側(cè)，由于莖對生長素較不敏感，近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，近地側(cè)濃度對莖的生長來說起促進作用，而遠地側(cè)生長素濃度促進莖的生長，但促進力度沒有近地側(cè)強。若莖部近地側(cè)生長素濃度為d，則遠地側(cè)生長素濃度應為c，B錯誤；C、植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感，因此曲線Ⅰ表示生長素對植物芽的作用，則曲線Ⅱ表示對莖的作用，C錯誤；D、雙子葉植物比單子葉植物更敏感，因此曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用，D正確。故選D。8、A【解析】“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫①調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)?！驹斀狻竣佗诜▏韺W家貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，①正確；②錯誤；③④后來美國生理學家坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，③正確；④錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.胰蛋白酶②.等量的細胞懸浮液③.該期變異的細胞占細胞總數(shù)的百分數(shù)④.甲、乙兩種化學物質(zhì)均有一定毒性，且乙的毒性比甲的毒性大【解析】（1）制備細胞懸液：①用胰蛋白酶處理小白鼠胚胎組織離散成單個細胞，制成細胞懸浮液．②實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則，所以本實驗要設計三組實驗，單一變量是有毒物質(zhì)有無和有毒物質(zhì)的種類．a(chǎn)取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，消毒滅菌，分別加入等量的細胞懸浮液；b.向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入化學物質(zhì)乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻；C瓶不作處理，作為對照。c.把3個培養(yǎng)瓶放在37℃或適宜溫度）的恒溫箱中培養(yǎng)；③制作臨時裝片有絲分裂中期的細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，整齊地排列在赤道板上．因此用顯微鏡觀察時要尋找處于有絲分裂中期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該期細胞總數(shù)的百分數(shù)（Q值）。（2）A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%，QB=12.5%，QC=0.1%，由此可知該實驗的結論是①甲、乙兩種化學物質(zhì)均有毒性；②且乙的毒性比甲的毒性大。10、（1）①.體液②.B細胞③.細胞毒性T細胞④.細胞⑤⑤.抗原呈遞細胞（2）①.輔助性T細胞②.細胞因子（3）①.①②④②.記憶B細胞訊速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體【解析】據(jù)圖分析可知，細胞①是輔助性T細胞，細胞②是B（或B淋巴）細胞，細胞③是漿細胞，細胞④是細胞毒性T細胞，細胞⑤是抗原呈遞細胞。物質(zhì)甲是細胞因子，物質(zhì)乙是抗體?！拘?詳解】由圖示過程可知，主要是抗體參與作戰(zhàn)，故圖中的a過程是體液免疫；細胞②可以分化形成漿細胞產(chǎn)生抗體，所以②的名稱是B細胞；細胞④可以將靶細胞裂解，是細胞毒性T細胞；其中的⑤抗原呈遞細胞細胞既能參與特異性免疫，又能參與非特異性免疫?！拘?詳解】在體液免疫和細胞免疫過程中都起著關鍵作用的細胞是輔助性T細胞；輔助性T細胞可以產(chǎn)生細胞因子，能促進B細胞和細胞毒性T細胞分裂分化?！拘?詳解】圖中細胞①－⑤中能特異性識別抗原的有①輔助性T細胞、②B細胞、④細胞毒性T細胞，⑤抗原呈遞細胞能識別抗原但不具特異性，③是漿細胞，產(chǎn)生和分泌大量抗體，不能識別抗原，故能特異性識別抗原的細胞數(shù)字標號是①②④；當新冠病毒再次進入新冠肺炎康復者機體時，由于機體內(nèi)存在記憶細胞，所以會發(fā)生二次免疫，該過程的特點是：記憶細胞訊速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體?！军c睛】本題結合免疫過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各細胞和物質(zhì)的名稱。11、（1）①.6②.綠藻、水草（2）①捕食、競爭②.三、四（3）分解者、非生物的物質(zhì)和能量（4）125（5）營養(yǎng)級【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構：生態(tài)系統(tǒng)的成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）和食物鏈、食物網(wǎng)。食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種類似鏈條的聯(lián)系。食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯連接形成復雜的網(wǎng)狀的營養(yǎng)關系。在食物鏈中，只有生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量。食物鏈的起點都是生產(chǎn)者，所以生產(chǎn)者都是第一營養(yǎng)級。終點是不被其他生物捕食的動物，即最高營養(yǎng)級。【小問1詳解】分析圖示，該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有：綠藻→輪蟲→鯽魚→黑魚、綠藻→鯽魚→黑魚、綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚、水草→螺螄→鯽魚→黑魚、水草→鯽魚→黑魚、水草→草魚→黑魚，共6條。流經(jīng)經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自生產(chǎn)者（水草、輪蟲）所固定的太陽能?！拘?詳解】在這個食物網(wǎng)中，輪蟲被鯽魚捕食，且輪蟲和鯽魚都以綠藻為食，所以輪蟲和鯽魚的關系是捕食與競爭，黑魚在食物鏈綠藻→鯽魚→黑魚屬于第三營養(yǎng)級，在食物鏈綠藻→輪蟲→鯽魚→