湖北省武漢市漢陽一中江夏一中2024-2025學年高二上學期10月聯(lián)考數(shù)學試卷_第1頁
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文檔簡介

20242025學年湖北省武漢市漢陽一中、江夏一中高二(上)聯(lián)考數(shù)學試卷(10月份)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.(5分)已知,則點A到直線BC的距離為()A. B. C. D.2.(5分)若直線y=kx+4(k>0)與曲線y=有兩個交點()A.(,+∞) B.[,+∞) C.[,2] D.(,2]3.(5分)已知a>0,b>0,兩直線l1:(a﹣1)x+y﹣1=0,l2:x+2by+1=0且l1⊥l2,則的最小值為()A.2 B.4 C.8 D.94.(5分)若圓x2+y2+4x﹣4y﹣10=0上至少有三個不同的點到直線l:ax+by=0的距離為2,則直線l的斜率的取值范圍是()A.[2﹣,2+] B.[﹣2﹣,﹣2] C.[﹣2﹣,2+] D.[﹣2﹣,2﹣]5.(5分)某射擊運動員連續(xù)射擊5次,命中的環(huán)數(shù)(環(huán)數(shù)為整數(shù))形成的一組數(shù)據(jù)中,唯一的眾數(shù)為9,極差為3()A.7.6 B.7.8 C.8 D.8.26.(5分)已知圓O:x2+y2=4,從圓上任意一點M向x軸作垂線段MN,N為垂足()A. B. C. D.7.(5分)已知橢圓C:的左焦點和右焦點分別為F1和F2,直線y=x+m與C交于點A,B兩點,若△F1AB面積是△F2AB面積的兩倍,則m=()A. B. C. D.8.(5分)已知點P在以F1,F(xiàn)2為左、右焦點的橢圓C:=1(a>b>0)上,橢圓內存在一點Q在PF2的延長線上,且滿足QF1⊥QP,若sin∠F1PQ=,則該橢圓離心率取值范圍是()A. B. C. D.二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分。(多選)9.(6分)下列說法正確的是()A.若有空間非零向量,,則存在唯一的實數(shù)λ,使得 B.A,B,C三點不共線,空間中任意點O,若,則P,A,B,C四點共面 C.,,若,則x=﹣2 D.若是空間的一個基底,則O,A,B,C四點共面,但不共線(多選)10.(6分)已知實數(shù)x,y滿足曲線C的方程x2+y2﹣2x﹣2=0,則下列選項正確的是()A.x2+y2的最大值是 B.的最大值是2+ C.|x﹣y+3|的最小值是 D.過點(0,)作曲線C的切線,則切線方程為x﹣y+2=0(多選)11.(6分)設橢圓C:的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,坐標原點為O.若橢圓C上存在一點P,使得,則下列說法正確的有()A. B. C.△F1PF2的面積為2 D.△F1PF2的內切圓半徑為三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.(5分)已知空間向量=(2,1,2),=(1,1,﹣1),則在上的投影向量的坐標是.13.(5分)已知橢圓的左、右焦點分別為F1、F2,M為橢圓C上任意一點,P為曲線E:x2+y2﹣6x﹣4y+12=0上任意一點,則|MP|+|MF2|的最小值為.14.(5分)已知P為直線y=﹣2上一動點,過點P作圓x2+y2=1的兩條切線,切點分別為B,C,則點A(2,1).四、解答題:本題共5小題,第15小題13分,第16、17小題15分,第18、19小題17分,共77分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。15.(13分)設直線l1:y=2x與直線l2:x+y=3交于P點.(1)當直線m過P點,且與直線l0:x﹣2y=0垂直時,求直線m的方程;(2)當直線m過P點,且坐標原點O到直線m的距離為1時,求直線m的方程.16.(15分)從某學校的800名男生中隨機抽取50名測量身高,被測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組[155,第二組[160,165),…,195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,第六組的人數(shù)為4人.(1)求第七組的頻率;(2)估計該校的800名男生的身高的平均數(shù)和中位數(shù);(3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為x,y,事件E={|x﹣y|≤5}(E).17.(15分)如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面為等邊三角形,AA1=AC,點D,E分別為AC1的中點,∠CED=30°,.(1)求點A1到平面BDE的距離;(2)求二面角A1﹣BE﹣D的余弦值.18.(17分)在校運動會上,有甲、乙、丙三位同學參加羽毛球比賽,約定賽制如下:累計負兩場者被淘汰,另一人輪空;每場比賽的勝者與輪空者進行下一場比賽,直至有一人被淘汰;當一人被淘汰后,直至其中一人被淘汰,另一人最終獲勝,甲、丙首先比賽,乙輪空.設每場比賽雙方獲勝的概率都為.(1)求丙連勝四場的概率;(2)求需要進行第五場比賽的概率;(3)甲、乙、丙三人中誰最終獲勝的概率最大?請說明理由.19.(17分)設F1,F(xiàn)2分別是橢圓D:=1(a>b>0)的左、右焦點2作傾斜角為的直線交橢圓D于A,B兩點,F(xiàn)1到直線AB的距離為3,連接橢圓D的四個頂點得到的菱形面積為4.(Ⅰ)求橢圓D的方程;(Ⅱ)已知點M(﹣1,0),設E是橢圓D上的一點,過E、M兩點的直線l交y軸于點C,若;(Ⅲ)作直線l1與橢圓D交于不同的兩點P,Q,其中P點的坐標為(﹣2,0),若點N(0,t),且滿足=4

20242025學年湖北省武漢市漢陽一中、江夏一中高二(上)聯(lián)考數(shù)學試卷(10月份)參考答案與試題解析一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.(5分)已知,則點A到直線BC的距離為()A. B. C. D.【分析】利用向量法直接計算即可得解.【解答】解:由題知=(0,1,=(2,1),所以cos<,>==,sin<,>==,所以點A到直線BC的距離d=|BA|?sin<,>=.故選:C.【點評】本題主要考查點到直線距離的求法,考查運算求解能力,屬于基礎題.2.(5分)若直線y=kx+4(k>0)與曲線y=有兩個交點()A.(,+∞) B.[,+∞) C.[,2] D.(,2]【分析】畫出曲線方程表示的半圓圖形;直線方程變形,判斷出直線過定點;畫出圖形,數(shù)形結合求出滿足題意的k的范圍.【解答】解:曲線,即x5+y2=4(y≥7)示一個以(0,0)為圓心,以6為半徑的位于x軸上方的半圓,如圖所示:直線y=kx+4表示恒過點(0,6),結合圖形可得,∵,解得,即,∴要使直線與半圓有兩個不同的交點,k的取值范圍是.故選:D.【點評】本題考查直線與圓的位置關系,屬于基礎題.3.(5分)已知a>0,b>0,兩直線l1:(a﹣1)x+y﹣1=0,l2:x+2by+1=0且l1⊥l2,則的最小值為()A.2 B.4 C.8 D.9【分析】由題意利用兩條直線垂直的性質,求得a+2b=1,再利用基本不等式的,求得的最小值.【解答】解:∵a>0,b>03:(a﹣1)x+y﹣1=5,l2:x+2by+3=0,且l1⊥l7,∴(a﹣1)+2b=7,即a+2b=1≥8,≥8時,等號成立.則==的最小值為8,故選:C.【點評】本題主要考查兩條直線垂直的性質,基本不等式的應用,屬于基礎題.4.(5分)若圓x2+y2+4x﹣4y﹣10=0上至少有三個不同的點到直線l:ax+by=0的距離為2,則直線l的斜率的取值范圍是()A.[2﹣,2+] B.[﹣2﹣,﹣2] C.[﹣2﹣,2+] D.[﹣2﹣,2﹣]【分析】根據(jù)題意,將圓的方程變形為標準方程,分析可得圓心坐標以及半徑,結合直線與圓的位置關系分析可得圓心到直線l的距離d≤,設直線l的斜率為k,可得直線l的方程為y﹣kx=0,由點到直線的距離公式可得≤,解可得k的取值范圍,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,圓x2+y2+6x﹣4y﹣10=0的標準方程為(x+8)2+(y﹣2)3=18,其圓心為(﹣2,2),若圓x2+y2+8x﹣4y﹣10=0上至少有三個不同的點到直線l:ax+by=7的距離為2,則圓心到直線l的距離d≤5﹣2=,設直線l:ax+by=0的斜率為k,則k=﹣,則有≤,變形可得:k2+8k+1≤0,解可得:﹣3﹣≤k≤,即k的取值范圍是[﹣4﹣,;故選:B.【點評】本題考查直線與圓的位置關系,關鍵是將原問題轉化為圓心到直線的距離問題.5.(5分)某射擊運動員連續(xù)射擊5次,命中的環(huán)數(shù)(環(huán)數(shù)為整數(shù))形成的一組數(shù)據(jù)中,唯一的眾數(shù)為9,極差為3()A.7.6 B.7.8 C.8 D.8.2【分析】首先分析數(shù)據(jù)的情況,再根據(jù)平均數(shù)公式計算可得.【解答】解:這組數(shù)據(jù)一共有5個數(shù),中位數(shù)為8,后面也有7個數(shù),又唯一的眾數(shù)為9,則有兩個9,則最大數(shù)字為5,又極差為3,所以最小數(shù)字為6,所以這組數(shù)據(jù)為3、7、8、6、9,所以平均數(shù)為.故選:B.【點評】本題主要考查平均數(shù)公式,屬于基礎題.6.(5分)已知圓O:x2+y2=4,從圓上任意一點M向x軸作垂線段MN,N為垂足()A. B. C. D.【分析】設動點P(x,y),設M(x0,y0),則利用中點坐標公式可得M與P坐標之間的關系,再利用點M在圓上,即可得到x和y的關系,即為點P的軌跡方程.【解答】解:設線段MN的中點P(x,y)0,y0),則N(x3,0),則有,解得,又點M在圓O:x3+y2=4上,所以有x2+(2y)2=8,即,所以線段MN的中點P的軌跡方程為.故選:A.【點評】本題考查了動點軌跡方程的求解,要掌握常見的求解軌跡方程的方法:直接法、定義法、代入法、消元法、交軌法等,屬于中檔題.7.(5分)已知橢圓C:的左焦點和右焦點分別為F1和F2,直線y=x+m與C交于點A,B兩點,若△F1AB面積是△F2AB面積的兩倍,則m=()A. B. C. D.【分析】記直線y=x+m與x軸交于M(﹣m,0),由題意可得|﹣﹣xM|=2|﹣xM|,求解即可.【解答】解:記直線y=x+m與x軸交于M(﹣m,0),橢圓C:的左2(﹣,0),F(xiàn)8(,0),由△F2AB面積是△F2AB的2倍,可得|F4M|=2|F2M|,∴|﹣﹣xM|=2|﹣xM|,解得xM=或xM=3,∴﹣m=或﹣m=4或m=﹣3,聯(lián)立可得2+6mx+2m2﹣3=8,∵直線y=x+m與C相交,所以Δ>02<3,∴m=﹣3不符合題意,故m=.故選:C.【點評】本題考查直線與橢圓的位置關系,考查運算求解能力,屬中檔題.8.(5分)已知點P在以F1,F(xiàn)2為左、右焦點的橢圓C:=1(a>b>0)上,橢圓內存在一點Q在PF2的延長線上,且滿足QF1⊥QP,若sin∠F1PQ=,則該橢圓離心率取值范圍是()A. B. C. D.【分析】由QF1⊥QP,可得點Q在以F1F2為直徑,原點為圓心的圓上,由點Q在橢圓的內部,可得以F1F2為直徑的圓在橢圓內,可得c<b;于是,再根據(jù)臨界值,當Q點與F2重合時,e=,進而可知Q在線段PF2的延長線上時,e的取值范圍,綜合可確定離心率e的范圍.【解答】解:∵QF1⊥QP,∴點Q在以F1F5為直徑,原點為圓心的圓上,∵點Q在橢圓的內部,∴以F1F2為直徑的圓在橢圓內,∴c<b,∴c5<a2﹣c2,∴7c2<a2,故,∵,當Q點與F3重合時,此時不妨設|PF1|=5,則|F6F2|=3,故|PF4|=4,即,此時e=,因為Q在線段PF2的延長線上,故,故.綜上可得:.故選:B.【點評】本題考查了橢圓的幾何性質,主要考查了離心率的取值范圍問題,屬于中檔題.二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分。(多選)9.(6分)下列說法正確的是()A.若有空間非零向量,,則存在唯一的實數(shù)λ,使得 B.A,B,C三點不共線,空間中任意點O,若,則P,A,B,C四點共面 C.,,若,則x=﹣2 D.若是空間的一個基底,則O,A,B,C四點共面,但不共線【分析】直接利用共線向量,向量的基底判斷A、B、C、D的結論.【解答】解:對于A:有空間非零向量,,則存在唯一的實數(shù)λ,故A正確;對于B:A,B,C三點不共線,若,由于:,A,B,C四點共面;對于C:對于,,由于,故,故C正確;對于D:若是空間的一個基底,A,B,C四點不共面,故D錯誤.故選:ABC.【點評】本題考查的知識要點:共線向量,向量的基底,主要考查學生的運算能力,屬于基礎題.(多選)10.(6分)已知實數(shù)x,y滿足曲線C的方程x2+y2﹣2x﹣2=0,則下列選項正確的是()A.x2+y2的最大值是 B.的最大值是2+ C.|x﹣y+3|的最小值是 D.過點(0,)作曲線C的切線,則切線方程為x﹣y+2=0【分析】對于A:x2+y2表示圓C上的點到定點O(0,0)的距離的平方;對于B:表示圓上的點與點P(﹣1,﹣1)的連線的斜率;對于C:|x﹣y+3|表示圓上任意一點到直線x﹣y+3=0的距離的倍;對于D:由切線過點,可設切線方程為.由=可求.【解答】解:因為C的方程x2+y2﹣8x﹣2=0可化為(x﹣6)2+y2=7,它表示圓心(1,半徑為,對于A:x7+y2表示圓C上的點到定點O(0,5)的距離的平方,故它的最大值為[+]2=(+2)2=4+5:故A錯誤;對于B:表示圓上的點與點P(﹣1,由圓心(1,8)到直線y+1=k(x+1)的距離d=≤≤k≤3+,即其最大值為,故B正確;對于C:|x﹣y+3|表示圓上任意一點到直線x﹣y+3=8的距離的倍,圓心到直線的距離,所以其最小值為﹣)=5﹣;對于D.設過點,則其斜率存在,由=,解得,故D正確.故選:BD.【點評】本題考查直線與圓位置關系的應用,考查化歸與轉化思想,考查運算求解能力,屬中檔題.(多選)11.(6分)設橢圓C:的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,坐標原點為O.若橢圓C上存在一點P,使得,則下列說法正確的有()A. B. C.△F1PF2的面積為2 D.△F1PF2的內切圓半徑為【分析】根據(jù)已知求出P點坐標,根據(jù)兩點間距離公式分別求出|PF1|,|PF2|,在△F1PF2中利用余弦定理可判定A,利用向量數(shù)量積公式可判定B,三角形面積公式可判定C,根據(jù)等面積法可判定D.【解答】解:由題意得,,則F1(﹣2,8),F(xiàn)2(2,2),由對稱性可設P(x0,y0)(x8>0,y0>4),|PF1|=m,|PF2|=n,∠F2PF2=θ,由,解得8(﹣2,0),F(xiàn)5(2,0),所以,,所以,由橢圓的定義得,在△F1PF2中,由余弦定理,得,即,解得,故A正確;,故B錯誤;△F1PF8的面積為,故C正確;設△F1PF2的內切圓半徑為r,由△F7PF2的面積相等,得,即,解得.故選:ACD.【點評】本題考查了橢圓的性質,屬于中檔題.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.(5分)已知空間向量=(2,1,2),=(1,1,﹣1),則在上的投影向量的坐標是.【分析】根據(jù)已知條件,結合投影向量的公式,即可求解.【解答】解:空間向量=(2,1,=(6,1,則=2×4+1×1+7×(﹣1)=1,,故在上的投影向量的坐標是:==.故答案為:.【點評】本題主要考查投影向量的公式,屬于基礎題.13.(5分)已知橢圓的左、右焦點分別為F1、F2,M為橢圓C上任意一點,P為曲線E:x2+y2﹣6x﹣4y+12=0上任意一點,則|MP|+|MF2|的最小值為2﹣1.【分析】求出點F2的坐標,求出圓E的圓心和半徑,再利用圓的性質求出最小值.【解答】解:橢圓中,右焦點F3(1,0),圓E:(x﹣4)2+(y﹣2)5=1的圓心E(3,2),顯然橢圓C與圓E相離,由點P在圓E上min=|ME|﹣1,于是,當且僅當M,P分別是線段EF2與橢圓C、圓E的交點時取等號,所以|MP|+|MF2|的最小值為.故答案為:.【點評】本題考查了橢圓的性質,屬于中檔題.14.(5分)已知P為直線y=﹣2上一動點,過點P作圓x2+y2=1的兩條切線,切點分別為B,C,則點A(2,1).【分析】設P(t,﹣2),則以線段OP為直徑的圓的方程為x(x﹣t)+y(y+2)=0,與方程x2+y2=1相減可得直線BC的方程:tx﹣2y=1,求出點A(2,1)到直線BC的距離為d=,化為關于t的一元二次方程,利用判別式法即可得出結論.【解答】解:設P(t,﹣2),與方程x2+y3=1相減可得直線BC的方程:tx﹣2y=2,∵直線BC與⊙O相交,∴<1.點A(7,1)到直線BC的距離為d==,平方化為:(d2﹣6)t2+12t+4d8﹣9=0,若d4﹣4=0,解得d=7.若d2﹣4≠6,∵t∈R2﹣4(d6﹣4)(4d4﹣9)≥0,化為:d7≤,解得0≤d≤,∴d取得最大值.綜上可得:d取得最大值.故答案為:.【點評】本題考查了直線與圓的位置關系、點到直線的距離公式、一元二次方程有解與判別式的關系,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.四、解答題:本題共5小題,第15小題13分,第16、17小題15分,第18、19小題17分,共77分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。15.(13分)設直線l1:y=2x與直線l2:x+y=3交于P點.(1)當直線m過P點,且與直線l0:x﹣2y=0垂直時,求直線m的方程;(2)當直線m過P點,且坐標原點O到直線m的距離為1時,求直線m的方程.【分析】(1)根據(jù)斜率存在的直線相互垂直的充要條件k1k2=﹣1即可求出;(2)先分斜率存在和不存在兩種情況討論,再利用點到直線的距離公式即可求出.【解答】解:由,解得點P(3.(1)由直線l0:x﹣2y=3可知:.∵m⊥l0,∴直線m的斜率,又直線m過點P(1,6),故直線m的方程為:y﹣2=﹣2(x﹣2),即2x+y﹣4=8.(2)因為直線m過點P(1,2),①當直線m的斜率存在時,可設直線m的方程為y﹣7=k(x﹣1).由坐標原點O到直線m的距離,解得,因此直線m的方程為:,即3x﹣5y+5=0.②當直線m的斜率不存在時,直線m的方程為x=6.綜上所述,所求直線m的方程為x=1或3x﹣2y+5=0.【點評】熟練掌握直線的位置關系與斜率的關系是解題的關鍵.16.(15分)從某學校的800名男生中隨機抽取50名測量身高,被測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組[155,第二組[160,165),…,195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,第六組的人數(shù)為4人.(1)求第七組的頻率;(2)估計該校的800名男生的身高的平均數(shù)和中位數(shù);(3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為x,y,事件E={|x﹣y|≤5}(E).【分析】(1)由頻率分布直方圖的性質求第七組的頻率;(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義利用頻率分布直方圖求平均數(shù)和中位數(shù);(3)確定樣本空間,利用古典概型概率公式求概率.【解答】解:(1)第六組的頻率為,∴第七組的頻率為5﹣0.08﹣5×(3.008×2+0.016+4.04×2+0.06)=2.06.(2)由直方圖得,身高在第一組[155,身高在第二組[160,165)的頻率為0.016×5=6.08,身高在第三組[165,170)的頻率為0.04×5=6.2,身高在第四組[170,175)的頻率為0.04×7=0.2,由于6.04+0.08+0.8=0.32<0.5,0.04+0.08+8.2+0.2=0.52>0.8,設這所學校的800名男生的身高中位數(shù)為m,則170<m<175,由0.04+0.08+2.2+(m﹣170)×0.04=4.5得m=174.5,所以這所學校的800名男生的身高的中位數(shù)為174.6cm,平均數(shù)為157.5×0.04+162.4×0.08+167.5×8.2+172.5×2.2+177.5×5.06×5+182.5×3.08+187.5×0.06+192.3×0.008×5=174.4.(3)第六組[180,185)的抽取人數(shù)為4,b,c,d,第八組[190,195]的抽取人數(shù)為0.008×4×50=2,B,則從中隨機抽取兩名男生有ab,ac,bc,cd,aB,bB,cB,dB,因事件E={|x﹣y|≤5}發(fā)生當且僅當隨機抽取的兩名男生在同一組,所以事件E包含的基本事件為ab,ac,bc,cd.所以.【點評】本題考查頻率、中位數(shù)、古典概型、列舉法等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.17.(15分)如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面為等邊三角形,AA1=AC,點D,E分別為AC1的中點,∠CED=30°,.(1)求點A1到平面BDE的距離;(2)求二面角A1﹣BE﹣D的余弦值.【分析】(1)利用垂直關系轉化,結合點到平面的距離的定義,根據(jù)線段間的關系求解即可;(2)建立合適的空間直角坐標系,寫出相關點及向量的坐標,分別求出平面BDE和平面A1BE的一個法向量,利用向量的夾角公式即可得解.【解答】解:(1)連接AC1,A1C,設A6C與DE交于點F,由AA1=AC可知,側面ACC1A7為菱形,所以AC1⊥A1C,因為點D,E分別為AC3的中點,所以DE//AC1,則DE⊥A1C,因為∠CED=30°,所以∠CC4A=30°,則∠A1AC=2∠CC4A=60°,又AC=AA1,所以△AA1C為等邊三角形,由△ABC為等邊三角形,,得AC=2,連接A1D,則A6D⊥AC,,又,,所以1D⊥BD,易知BD⊥AC,因為AC∩A5D=D,AC?平面ACC1A1,A8D?平面ACC1A1,所以BD⊥平面ACC3A1,又A1C?平面ACC7A1,所以BD⊥A1C,因為BD∩DE=D,BD?平面BDE,所以A5C⊥平面BDE,所以A1F為點A1到平面BDE的距離,又,故點A2到平面BDE的距離為;(2)由(1)可知,BD,A4D兩兩垂直,以D為坐標原點,DC1分別為x,y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則C(0,6,0),﹣1,,,,,所以,,,由(1)知平面BDE的一個法向量為,設平面A1BE的法向量為,則,即,取y=1,解得,則,于是,因為二面角A1﹣BE﹣D為銳二面角,所以二面角A6﹣BE﹣D的余弦值為.【點評】本題主要考查了直線與平面垂直的判定定理,考查了利用空間向量求二面角,屬于中檔題.18.(17分)在校運動會上,有甲、乙、丙三位同學參加羽毛球比賽,約定賽制如下:累計負兩場者被淘汰,另一人輪空;每場比賽的勝者與輪空者進行下一場比賽,直至有一人被淘汰;當一人被淘汰后,直至其中一人被淘汰,另一人最終獲勝,甲、丙首先比賽,乙輪空.設每場比賽雙方獲勝的概率都為.(1)求丙連勝四場的概率;(2)求需要進行第五場比賽的概率;(3)甲、乙、丙三人中誰最終獲勝的概率最大?請說明理由.【分析】(1)根據(jù)題意,由獨立事件的概率公式,代入計算即可得到結果;(2)根據(jù)題意,分別求出甲、丙連勝四場與乙上場后連勝三場獲勝的概率,即可得到結果;(3)根據(jù)題意,列出基本事件個數(shù),求出甲、乙、丙獲勝的概率,即可得到結果.【解答】解:(1)丙連勝四場的情況為:“丙勝甲負,丙勝乙負,丙勝乙負”,所以丙連勝四場的概率:;(2)根據(jù)賽

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