中考化學(xué)復(fù)習(xí)非選擇題基礎(chǔ)題題組練一含答案_第1頁(yè)
中考化學(xué)復(fù)習(xí)非選擇題基礎(chǔ)題題組練一含答案_第2頁(yè)
中考化學(xué)復(fù)習(xí)非選擇題基礎(chǔ)題題組練一含答案_第3頁(yè)
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非選擇題基礎(chǔ)題題組一時(shí)間:30分鐘滿分:50分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Si-28Ca-401.(8分)將適量的小蘇打(NaHCO3)與發(fā)酵的面粉混合揉勻,制作出的饅頭或面包里有許多小孔,吃起來(lái)松軟可口。小明同學(xué)對(duì)小蘇打樣品進(jìn)行探究:①觀察樣品為白色粉末;②取少量樣品放入適量水中,樣品完全溶解;③用pH試紙測(cè)其溶液的pH為11;④取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡。請(qǐng)根據(jù)小明同學(xué)的探究回答下列問(wèn)題。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P54考點(diǎn)2、P34考點(diǎn)2、P60考點(diǎn)1、P41考點(diǎn)2](1)小蘇打的物理性質(zhì)是________(寫一條)。(2)小蘇打溶液的pH為11,其溶液呈________(填“酸性”“堿性”或“中性”)。(3)饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過(guò)程中有________生成。小蘇打與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)小蘇打的其他用途:__________________________________________________________(寫一種)。2.(8分)石化煉油廠產(chǎn)生的副產(chǎn)品硫化氫可借助金納米顆粒在可見(jiàn)光催化等作用下一步轉(zhuǎn)化為氫氣。其反應(yīng)的微觀過(guò)程和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。(1)硫原子的核電荷數(shù)是________,在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P45考點(diǎn)3](2)SiO2中Si、O的質(zhì)量比為_(kāi)_______。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P51考點(diǎn)3](3)H2S是石油煉制過(guò)程中產(chǎn)生的副產(chǎn)品,據(jù)此可推測(cè)石油中可能含有硫元素,依據(jù)是____________________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P57考點(diǎn)2](4)寫出硫化氫氣體在光催化劑作用下轉(zhuǎn)化為氫氣的化學(xué)方程式:_________________________________________________________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P60考點(diǎn)1]3.(7分)“潛龍三號(hào)”機(jī)器人為我國(guó)海底資源的勘探提供了高效、精細(xì)、綜合的先進(jìn)手段。(1)機(jī)器人的耐壓殼使用的是鈦鋁合金。與純鋁相比,鈦鋁合金的硬度更________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P26考點(diǎn)1](2)海底資源中富含煤、________和天然氣等化石燃料。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P67考點(diǎn)2](3)勘探過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錳結(jié)核礦石(含錳、鐵、銅等多種金屬)。①要探究錳、銅的金屬活動(dòng)性,可將錳片放入__________(填化學(xué)式)溶液中,觀察現(xiàn)象。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P50考點(diǎn)2]②海底有豐富的鐵礦石等資源,利用氧化鐵煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________________________________。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P60考點(diǎn)1]4.(9分)我國(guó)氫產(chǎn)量世界第一,我國(guó)的氫能行業(yè)增速和市場(chǎng)規(guī)模增速也是第一。目前,制氫仍以傳統(tǒng)化石燃料和工業(yè)副產(chǎn)物為主,即灰氫。為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),我國(guó)科學(xué)家正在按圖1所示開(kāi)發(fā)氫能。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P60考點(diǎn)1、P61考點(diǎn)2、P67考點(diǎn)2](1)灰氫是通過(guò)化石燃料(煤炭、石油、天然氣等)產(chǎn)生氫氣,生產(chǎn)成本較低,制氫技術(shù)較為簡(jiǎn)單,如在一定條件下將甲烷與水反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。(2)我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種將甲烷中的氫轉(zhuǎn)化為氫氣的藍(lán)氫工藝,原理如圖2所示。理論上生成6t氫氣需要消耗的甲烷質(zhì)量是____________。(3)科學(xué)家研制出一種利用太陽(yáng)光在催化劑Ca2Fe2O5作用下高效分解水制取氫氣的“綠氫”制取技術(shù),其化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)與灰氫、藍(lán)氫對(duì)比,綠氫的優(yōu)點(diǎn)是____________________(寫一點(diǎn))。5.(10分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展活動(dòng)。[對(duì)應(yīng)“A課堂講本”P18考點(diǎn)2、P71考點(diǎn)1、P60考點(diǎn)1、P71考點(diǎn)2、P10考點(diǎn)2、P11考點(diǎn)3]【教師提示】①所用濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.18g/mL。②實(shí)驗(yàn)室常用的稀鹽酸是用濃鹽酸與蒸餾水按體積比1∶4配制?!九渲七^(guò)程】(1)計(jì)算:用100mL的濃鹽酸,配制常用的稀鹽酸,需要蒸餾水的體積為_(kāi)_______mL,稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________________________(只列式即可)。(已知:水的密度為1.0g/mL)(2)量?。河胈_______(填儀器名稱)和膠頭滴管量取相應(yīng)體積的濃鹽酸和蒸餾水。(3)稀釋:將量好的濃鹽酸和蒸餾水倒入燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,使之混合均勻。(4)轉(zhuǎn)移:將配制好的稀鹽酸轉(zhuǎn)移到________(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,貼上標(biāo)簽?!就卣箲?yīng)用】(5)用上述實(shí)驗(yàn)配制所得的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________。②檢查A裝置氣密性:關(guān)閉彈簧夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水,若____________________,則裝置氣密性良好。③欲控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),收集裝置是________(填“C”“D”或“E”)。6.(8分)根據(jù)情景要求,完成“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液的配制”和化學(xué)方程式的計(jì)算。(1)配制如圖所示的100g10%的碳酸鈉溶液,應(yīng)該怎樣操作?(水的密度為1g·mL-1)【溫馨提示】①計(jì)算要寫出過(guò)程②實(shí)驗(yàn)要寫出具體操作步驟③語(yǔ)言描述要簡(jiǎn)練規(guī)范eq\a\vs4\al()(2)若取配制好的碳酸鈉溶液5.3g與一定質(zhì)量的澄清石灰水恰好完全反應(yīng),理論上可生成沉淀的質(zhì)量是多少?

答案1.(1)白色粉末(合理即可)(2)堿性(3)氣體;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(4)治療胃酸過(guò)多癥(合理即可)2.(1)16;得到(2)7∶8(3)反應(yīng)前后元素種類不變(或質(zhì)量守恒定律,合理即可)(4)2H2Seq\o(=,\s\up7(光催化劑))2H2+S23.(1)大(2)石油(3)①CuSO4(合理即可)②Fe2O3+3COeq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3CO24.(1)CH4+2H2Oeq\o(=,\s\up7(一定條件))CO2+4H2(2)16t(3)2H2Oeq\o(=,\s\up7(Ca2Fe2O5),\s\do5(太陽(yáng)光))O2↑+2H2↑(4)不消耗化石燃料,更節(jié)約資源(或不產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳,低碳、更環(huán)保,合理即可)5.(1)400;eq\f(1.18g/mL×100mL×3.65%,1.18g/mL×100mL+1.0g/mL×400mL)×100%(2)量筒(4)細(xì)口瓶(5)①Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑②長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定水柱【說(shuō)明】答“長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液柱不下降”等其他合理答案也給分。③A;D6.(1)通過(guò)計(jì)算可得需要碳酸鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g,配制時(shí)需要水的質(zhì)量為100g-10g=90g,需要水的體積為90g÷1g·mL-1=90mL;用天平稱取10g碳酸鈉,倒入燒杯中;再用100mL量筒量取90mL的水,倒入燒杯中;用玻璃棒不斷攪拌,使碳酸鈉完全溶解;碳酸鈉完全溶解后,將碳酸鈉

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