小學一年級新學期新生開學家長會教師：xxx時間：20XX一年級新生家長會一年級新生家長會熱烈歡迎一年級學生家長到校蒞臨指導!溫馨提示：請家長朋友把手機打到震動或靜音，謝謝!歡迎01：班級簡介目錄目錄02：引導孩子身份的轉(zhuǎn)變03：重視孩子心理健康04：學習及生活用品準備05：孩子接送的問題第一部分班級簡介班級簡介我叫XXX，是XX學校的一名教師，在過去的X年里，我一直致力于教育事業(yè)，擁有豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學方法，深受學生和同事的喜愛和認可。班主任自我介紹教育理念：教育理念的核心是以學生為本，教學活動應圍繞學生展開。教師應鼓勵學生自主學習，自主探索，發(fā)揮他們的積極能動性。通過給予學生正面的引導和管教，幫助他們樹立信心，勇于開拓，不斷成長。班級簡介班級情況介紹男生18人女生22人一年級開設(shè)的課程美術(shù)道德與法治書法閱讀語文數(shù)學音樂體育第二部分引導孩子身份的轉(zhuǎn)變引導孩子身份的轉(zhuǎn)變讓孩子盡快轉(zhuǎn)換角色。重在游戲活動的幼兒園→重在課堂學習的小學有意識培養(yǎng)孩子靜心。調(diào)整好孩子的作息時間。（建議：20：00-20:30入睡）引導孩子身份的轉(zhuǎn)變

準時接送孩子放學上學安排好孩子的課后生活盡管一年級的孩子家庭作業(yè)量很少，甚至沒有書面作業(yè)，但家長仍需每天至少投入30分鐘，關(guān)注孩子的學習和校園生活，幫助他們更好地融入校園生活。同時，家長要幫助孩子溫故知新、總結(jié)學習方法，并逐步提高他們的學習能力，以達到循序漸進的學習效果。遲到的孩子不僅會產(chǎn)生愧疚感，還會錯過老師的講解，需要花費更多時間才能進入學習狀態(tài)。引導孩子身份的轉(zhuǎn)變只有確保每天按時休息，才能保持第二天的充沛精力和良好狀態(tài)。養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，最好從小學第一天就開始培養(yǎng)，甚至更早。

讓孩子按時睡覺晚上8點30分洗漱后，安排一段自由閱讀或親子閱讀，9點準時熄燈睡覺，確保孩子第二天上學的精力和狀態(tài)。如果方法得當，讓孩子在睡前復習需要背誦的英語或詩詞，能記得更牢。引導孩子身份的轉(zhuǎn)變一年級孩子的學習，需要家長的參與一年級核心的學習任務一年級的核心學習任務是掌握學生身份的轉(zhuǎn)變，積極融入學習生活，并培養(yǎng)終身學習的習慣。在這個過程中，學生需要學會接納自己作為小學生的角色，主動投入到學習活動中，享受學習的樂趣。通過這些努力，學生將逐漸養(yǎng)成自主學習的良好習慣，為未來的學術(shù)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。陪伴并幫助孩子在孩子一二年級時，家長與老師共同助力，激發(fā)學習動力、培養(yǎng)學習習慣、掌握學習方法，將使孩子未來學習更輕松，家長也能更快放手，無需擔憂。引導孩子身份的轉(zhuǎn)變營造良好的學習環(huán)境為孩子創(chuàng)造一個安靜的學習空間，遠離各種干擾，如玩具、娃娃和裝飾品，同時設(shè)置一個固定的物品擺放位置，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。培養(yǎng)孩子獨立的生活習慣通過教導孩子獨立完成穿衣、系鞋帶、收拾書包等生活技能，以及學會盛飯、掃地、擰抹布等家務勞動，幫助孩子在15-20分鐘內(nèi)吃完一頓飯，從而培養(yǎng)他們的自理能力和良好的生活習慣。引導孩子身份的轉(zhuǎn)變關(guān)注作業(yè)通知及請假規(guī)定關(guān)注學校發(fā)布的各種通知和作業(yè)要求，認真閱讀并按時完成。收到回執(zhí)單后，務必仔細填寫并及時上交。避免在教育局規(guī)定的時間內(nèi)請假，例如旅游、回老家等，以免影響孩子的評優(yōu)評先。引導孩子身份的轉(zhuǎn)變幫助孩子養(yǎng)成課外閱讀的習慣。孩子們熱愛閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，有助于提高他們的聽力、理解力、專注力和耐力。此外，經(jīng)常聽故事的孩子能接觸到各種文章體裁，從而提高表現(xiàn)能力和語言表達能力。對于低年級的孩子，家長在選擇書籍時，應充分考慮他們的年齡、發(fā)育和興趣，為他們挑選合適的圖畫書和故事書。最好選擇孩子自己感興趣的故事書，而非強迫他們接受大人的選擇。第三部分重視孩子心理健康重視孩子心理健康1、身體有疾病或不適合劇烈運動的務必私下告訴班主任。2、在家進行必要的安全教育（安全教育平臺）3、家長端正心態(tài)，知道習慣比成績重要，與自己比較，與昨天比較4、關(guān)注孩子與人交流的能力，鼓勵孩子自己解決問題，不包辦、代辦5、在孩子面前語言文明，有事情和老師先溝通，切莫在孩子面前隨意評價老師、同學重視孩子的心理健康第四部分學習及生活用品準備學習及生活用品準備學習用品準備1、書包1個2、鉛筆盒或筆袋建議選擇簡單實用的鉛筆盒或鉛筆袋，長度約20厘米，色彩不要太鮮艷，功能復雜的鉛筆盒容易分散孩子注意力，影響學習效果。為孩子挑選雙肩書包時，請注意書包高度不超過30厘米，避免影響孩子取放物品。選擇質(zhì)料輕、肩帶寬闊的書包，功能不必過多，并在顯眼處標明孩子的班級和姓名。學習及生活用品準備3、直尺一把：注意：剛?cè)雽W的學生建議使用傳統(tǒng)木制HB鉛筆，因為自動鉛筆不利于練字且鉛芯易斷，容易分散孩子的注意力。因此，請不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學校。4、鉛筆：小學生主要使用HB中華鉛筆，每天準備5支削好的鉛筆，建議每晚在家長指導下削好并做好標記。一年級小學生必備15或20厘米的普通塑料直尺，以便在學習過程中頻繁使用。學習及生活用品準備5、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。6、熒光筆一支：學習用于標注關(guān)鍵字等。7、包書皮：家長幫助學生完成。包好后在書和本上各寫好書名、班級和姓名。每本書孩子都可以獨立識別，以免上課時不知道拿什么書。8、準備4個文件袋裝書，這4個袋子分別裝：語文科課本、數(shù)學科課本、其他科用品、第二天需要上交的作業(yè)本；學習及生活用品準備水瓶（水瓶的密封性需好，能掛在掛鉤上的）、被子、枕頭，剛開學不建議帶貴重的保溫壺，容易丟或摔壞。準備一塊方巾，方巾也要能掛在掛鉤上。紙巾和一個即時貼掛鉤。在學校午睡的孩子要自備午睡用品（枕頭、毛巾被），請家長一律用耐用的帆布袋裝午睡用品（袋子必須有拉鏈），寫上孩子的班別、姓名、學號。生活用品準備第五部分孩子接送的問題孩子接送的問題上午7:40分到校，11點放學。上午下午2:30到校，5:10放學。下午上下學時間安排孩子接送的問題學生的到校要求上午、下午都提前+分鐘到校，不要太早，以免孩子沒人照看發(fā)生危險。為保證每位孩子的安全，學校規(guī)定學生上學、放學要求家長按時接送不要遲到。請家