小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試往年真題西師大版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼寫(xiě)樂(lè)園。máodùnqīngmièjīfěngshūyíngwākǔfàngsìxiàhǔmàozihǎiōuwéigān二、用“√”選擇正確的讀音。安徽（wēihuī）坎坷（kēkě）琢磨（zhuózuó）白熾燈（zhìchì）寢室（qǐnqín）給予（gěigǐ）隧道（suìshuì）撰寫(xiě)（zuànzhuàn）三、辨一辨，再組詞?；\（__________）馳（__________）療（__________）綿（__________）蘢（__________）弛（__________）遼（__________）棉（__________）斯（__________）艄（__________）駿（__________）拇（__________）撕（__________）稍（__________）?。╛_________）姆（__________）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。失魂落（____）得意（____）（____）千（____）萬(wàn)（____）迫不及（____）戀戀（____）（____）（____）式（____）樣1．形容舍不得離開(kāi)的詞是____________。我還能寫(xiě)出一個(gè)這個(gè)格式的__________。2．形容變化多的詞是__________。形容一會(huì)兒也等不及了的詞是__________。五、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。既然……就……與其……不如……如果……就……盡管……還是……寧可……也不……1．老師常常告訴我們，（）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（）平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

2．我們（）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。

3．凡卡（）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ィǎ┰冈诔抢锸茏铩?/p>

4．你（）答應(yīng)和我一起去看電影，（）不應(yīng)該自己先走。

5．（）痛得滿頭大汗，他（）一聲不吭.六、把下列句子改成“被”字句。1．我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。____________________________________________________2．我把珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。____________________________________________________3．獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。____________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》一文的作者認(rèn)為白鷺實(shí)在是“_________________________”。

2.許地山的父親對(duì)孩子們的希望是“_______________________________”。

3.“桂花雨”指的是_________________________________________。

4.小珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的情感變化________?________?________。八、課外閱讀。換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門(mén)前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái)，撐開(kāi)傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽(tīng)到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。大哥哥你把傘拿錯(cuò)了這把才是你的我這才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。2．這篇短文主要講的是按照順序?qū)懙?。先?xiě)，再寫(xiě)，最后寫(xiě)。3．短文的第一、二自然段抓住了“我”的（）進(jìn)行描寫(xiě)。A．肖像 B．動(dòng)作 C．語(yǔ)言 D．神態(tài) E.心理活動(dòng)4．短文中作者重點(diǎn)對(duì)（________）這個(gè)人物進(jìn)行了描寫(xiě)，表現(xiàn)了這個(gè)人物_______________的高尚品質(zhì)。5．文中破折號(hào)的作用是（）A．聲音的延長(zhǎng) B．解釋說(shuō)明 C．意思的轉(zhuǎn)折6．文中最后一段話的含義是什么？把你自己的見(jiàn)解寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________九、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見(jiàn)了泰王，獻(xiàn)上了和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座這的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼?tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想交付土五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座成指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才能交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1．文段中畫(huà)“”的句子是對(duì)秦王的_______描寫(xiě)，表現(xiàn)了秦王對(duì)和氏壁的_______，其中______一詞表現(xiàn)了秦王的貪婪與不守承諾。2．讀文段中畫(huà)波浪線的句子，回答問(wèn)題。（1）藺相如為什么能”理直氣壯”？_____________________________________________________（2）藺相如真的要把“腦袋和璧”一起撞碎在柱子上嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。_____________________________________________________3．藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了（）A．展示和氏壁是無(wú)價(jià)之寶。B．贏得送和氏壁回國(guó)的時(shí)間。C．使趙國(guó)完全占據(jù)主動(dòng)地位，秦國(guó)理屈被動(dòng)。D．祝賀秦國(guó)取得和氏壁。4．從文段中可以看出商相如是一個(gè)怎樣的人？_____________________________________________________十、快樂(lè)習(xí)作。生活中，誰(shuí)感動(dòng)、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，題目自擬。注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫(xiě)具體，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、矛盾輕蔑譏諷輸贏挖苦放肆嚇唬帽子海鷗桅桿2、huīkězhuóchìqǐngǐsuìzhuàn3、籠罩飛馳治療綿陽(yáng)蔥蘢松弛遼闊棉花斯文船艄駿馬拇指撕開(kāi)稍后俊俏保姆4、魄揚(yáng)揚(yáng)變化待不舍各各戀戀不舍欣欣向榮千變?nèi)f化迫不及待5、1．與其不如2．如果就3．寧可也不4．既然就5．盡管還是6、詩(shī)被我用最漂亮的花體字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。珍珠鳥(niǎo)被我放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。7、一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人搖桂花時(shí)，桂花紛紛落下來(lái)，像下雨一樣害怕親近信賴8、1．：“，。”2．事情發(fā)展放傘取傘換傘3．B4．換傘的小姑娘不貪便宜，沒(méi)有私心，替他人著想。5．B6．被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng)，從她的語(yǔ)言神情讓我看到了一個(gè)沒(méi)有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。9、1．動(dòng)作贊美、喜愛(ài)絕口不提2．藺相如一方面看出秦王沒(méi)有誠(chéng)意拿十五座城換璧的意思，另一方面藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧，所以他才敢理直氣壯地說(shuō)。藺相如利用秦王喜歡和氏璧的心理，用此來(lái)威脅秦王，目的是為了讓秦王做出妥協(xié)，不是真的要撞。如果秦王硬逼他，他也會(huì)撞的，決不會(huì)讓和氏璧落到隨手里。3．B4．他是一位顧全大局，有大智大勇，不計(jì)前嫌，以國(guó)家為重的愛(ài)國(guó)臣子。10、示例：媽媽哭了屋里，時(shí)鐘“滴答滴答”有節(jié)奏地響著。昨夜折下的桂花還一個(gè)勁兒地香著，那香味濃而不烈，徐徐沁人心脾。隱約聽(tīng)到有人在低聲哭泣，時(shí)低時(shí)高，敲打著我的心門(mén)。聞聲走近，原來(lái)是媽媽！她的臉憔悴極了，像失去顏色的春天，沒(méi)有往日的活力。媽媽眼里有那晶瑩的淚珠，愈發(fā)耀眼。她的身旁還擺著擦過(guò)的紙巾。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便連忙抹去眼角的余淚，強(qiáng)裝微笑，淺聲細(xì)聲地說(shuō)道：“外公患了輕度中風(fēng)，這幾天，我要去醫(yī)院照顧外公，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己哦。”外公輕度中風(fēng)？在我的心中，外公像一個(gè)不知疲倦的馬兒，為我們這個(gè)家操勞忙碌。還記得那個(gè)晚上，平常9點(diǎn)多就回家的