第9頁共9頁2024年學校行政管理制度例文一、任務執(zhí)行制度1.具體任務安排需緊密結合部門實際情況，各部門應積極主動接受任務，不得推諉，確保按照既定要求和時限，高質量、高效率地完成各項任務。二、會議記錄與傳達制度8.校長辦公室需嚴格履行會議記錄職責，對未能出席會議的同志，應負責做好會議內(nèi)容的傳達或轉達工作，確保信息的全面、準確傳遞。三、教職工學習制度1.教職工的政治學習與業(yè)務學習應固定為每周一次，具體安排在星期三下午進行。其中，單周為政治學習，雙周為業(yè)務學習。2.書記、校長、主任、教研室主任及教研組長應各司其職，認真組織并主持好每次學習活動，確保學習活動的有序進行。3.教職工應嚴格遵守學習時間，不遲到、不早退。因故不能參加學習者，必須提前履行請假手續(xù)，并經(jīng)分管領導審批同意。小組長需做好考勤記錄，確保學習紀律的嚴肅性。4.學習過程中，教職工應集中注意力聽講，認真做好學習筆記，并積極參與討論。同時，應堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷提高自身分析問題、解決問題的能力。5.對于特殊崗位人員的學習安排，由分管主任根據(jù)實際情況另行確定時間，確保學習的針對性和實效性。四、校務公開制度為進一步加強學校的民主管理，充分團結和依靠全體教職工參與、支持和推進學校改革，特制定并實施校務公開制度。該制度旨在健全教代會制度，行使教代會職權，增強教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督意識，調動教職工的積極性，密切干群關系，提高學校科學管理和依法治校的水平。（一）健全組織機構1.為確保校務公開工作的順利開展，學校需建立專門的組織機構，明確各自職責，形成工作合力。2.成立校務公開領導小組。該小組由校長擔任組長，成員包括黨支部書記、副校長、工會主席等。領導小組負責制定實施方案、做好宣傳發(fā)動工作、貫徹實施方案并保證其順利實施、不斷完善方案并增加工作透明度等。3.成立校務公開監(jiān)督小組。該小組由工會主席擔任組長，成員包括黨支部委員、人事干部、教工代表等。監(jiān)督小組負責向全體教職工宣傳校務公開的目的和意義、反映單位的熱點難點問題、全面了解和監(jiān)督校務公開的實施情況并定期向領導小組和教代會匯報落實情況。4.學校黨組織、行政、工會及教職工應根據(jù)各自職責分工協(xié)作共同做好校務公開工作。黨組織應全面領導并加強協(xié)調發(fā)揮保證作用；行政應民主集中落實制度尊重教職工權利發(fā)揮主導作用；工會應調查研究聽取意見及時反饋發(fā)揮監(jiān)督作用；教職工應積極參與獻計獻策發(fā)揮民主管理作用。（二）校務公開的內(nèi)容1.校務公開的內(nèi)容應把握好五個重點環(huán)節(jié)：單位的熱點和教職工反映最強烈的問題；制約學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重點難點問題；辦事程序公開；辦事制度公開；辦事結果公開。2.校務公開的主要內(nèi)容包括：學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、年度與學期工作計劃；學校重大的改革措施及規(guī)章制度；校內(nèi)重大人事變動及聘任制實施方案；年度經(jīng)費預算、結算報告及大額經(jīng)費支出；重大基建項目；教職工普遍關心的考核評優(yōu)、職稱晉升、工資晉級、獎金發(fā)放和有關福利待遇；學校的獎懲工作；教代會民主評議學校黨政主要領導的結果等。（三）校務公開的途徑與形式校務公開主要通過校務會、教代會、公開欄、座談會等途徑與形式實施。其中校務會對重大問題進行討論決策；教代會是校務公開的基本形式和主要途徑；公開欄則用于定期公布規(guī)劃性通報事項、費用收支情況及評優(yōu)評職稱結果等；座談會則用于聽取各方面的批評意見和合理建議；其他形式如廣播、黑板報等也可用于向教職工公開相關信息。2024年學校行政管理制度例文（二）一、任務執(zhí)行制度1.具體任務安排需緊密結合部門實際情況，各部門應積極主動接受任務，不得推諉，確保按照既定要求和時限，高質量、高效率地完成各項任務。二、會議記錄與傳達制度8.校長辦公室需全面負責會議的記錄工作，并對未能出席會議的同志，負責做好會議內(nèi)容的傳達或轉達工作，確保信息的全面、準確傳遞。三、教職工學習制度1.教職工的政治學習與業(yè)務學習應固定為每周一次，具體安排在星期三下午進行。其中，單周為政治學習，雙周為業(yè)務學習，以形成制度化的學習機制。2.書記、校長、主任以及教研室主任、教研組長等各級領導應各司其職，認真組織并主持好每一次學習活動，確保學習活動的有序進行。3.教職工應嚴格遵守學習時間，做到不遲到、不早退。如因故不能參加學習，必須提前履行請假手續(xù)，并經(jīng)分管領導審批同意。同時，小組長需做好考勤記錄，確保學習紀律的嚴肅性。4.在學習過程中，教職工應集中注意力聽講，認真做好學習筆記，并積極參與討論交流。同時，應堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷提高自身分析問題和解決問題的能力。5.對于特殊崗位人員的學習安排，應由分管主任根據(jù)實際情況另行確定學習時間，以確保學習的針對性和實效性。四、校務公開制度為進一步加強學校的民主管理，團結和依靠全體教職工共同參與、支持和推進學校改革與發(fā)展，特制定并實施校務公開制度。該制度旨在增強教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督意識，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，密切干群關系，提高學校科學管理和依法治校的水平。（一）健全組織機構1.為確保校務公開工作的順利開展，學校需建立由校長、黨支部書記、副校長、工會主席等成員組成的校務公開領導小組。該小組由校長擔任組長，負責全面領導校務公開工作。2.領導小組需根據(jù)上級領導的工作要求，結合學校實際情況制定具體的實施方案；認真做好宣傳發(fā)動工作，提高廣大教職工的參與意識；認真貫徹實施方案，確保校務公開工作的順利推進；并不斷完善方案內(nèi)容，增加各項工作的透明度。3.同時成立由工會主席、黨支部委員、人事干部、教工代表等成員組成的校務公開監(jiān)督小組。該小組由工會主席擔任組長，負責向全體教職工宣傳校務公開工作的目的和意義；向領導小組反映教職工關心的熱點難點問題；全面了解和監(jiān)督校務公開的實施情況；并定期向領導小組和教代會匯報落實情況。（二）明確校務公開內(nèi)容1.校務公開的內(nèi)容需把握好五個重點環(huán)節(jié)：即單位的熱點和教職工反映最強烈的問題；制約學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重點難點問題；辦事程序公開；辦事制度公開；辦事結果公開。2.校務公開的主要內(nèi)容應包括：學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、年度與學期工作計劃；學校重大的改革措施及規(guī)章制度；校內(nèi)重大人事變動及聘任制實施方案；年度經(jīng)費預算、結算報告及大額經(jīng)費支出情況；重大基建項目；教職工普遍關心的考核評優(yōu)、職稱晉升、工資晉級、獎金發(fā)放及有關福利待遇等問題；學校的獎懲工作；以及教代會民主評議學校黨政主要領導的結果等。（三）拓寬校務公開途徑與形式校務公開工作應通過多種途徑和形式進行實施。具體包括：通過校務會對重大問題進行集體討論并決策；通過教代會聽取并討論學校辦學思想、發(fā)展規(guī)劃等重大事項；通過設置公開欄定期公布規(guī)劃性通報事項及費用收支情況等；通過召開座談會聽取學生、家長、教職工及社會各界對學校工作的意見和建議；以及通過廣播、黑板報等其他形式向教職工公開相關信息等。2024年學校行政管理制度例文（三）職工的政治、業(yè)務學習制度明確如下：每周三下午固定為學習時間，單周專注于政治學習，雙周則側重于業(yè)務學習。書記、校長、主任、教研室主任及教研組長需各司其職，精心策劃并有效執(zhí)行每一次學習活動。參與人員務必按時出席，不得無故遲到或早退。如遇特殊情況不能參加，需提前申請并獲得分管領導的批準，同時小組長需詳細記錄考勤情況。在學習過程中，應強調學習質量，全神貫注，積極做好筆記，并踴躍參與討論。務必堅持理論與實踐相結合的原則，不斷提升自身的分析與解決問題能力。針對特殊崗位人員，其學習時間將由分管主任另行妥善安排。九、校務公開制度為深化學校的民主管理進程，強化教職工的參與意識，共同推動學校改革與發(fā)展，我校特此實施并堅持校務公開制度。該制度旨在健全教代會體系，充分發(fā)揮其職權，激發(fā)教職工的民主參與、管理與監(jiān)督熱情，進而增進干群關系，提升學校科學管理與依法治校的水平。（一）組織機構建設1.構建全面機構：鑒于校務公開工作的政策性與廣泛性，我校特設相關機構以明確職責、形成合力。2.校務公開領導小組：由校長擔任組長，成員包括黨支部書記、副校長及工會主席。該小組負責制定實施方案、動員教職工參與、確保方案順利執(zhí)行并持續(xù)優(yōu)化，以增強工作透明度。3.校務公開監(jiān)督小組：以工會主席為組長，成員涵蓋黨支部紀檢委員、人事干部及教職工代表。該小組負責宣傳、收集反饋、監(jiān)督實施并定期向領導小組及教代會報告情況。4.協(xié)同工作機制：黨組織、行政、工會及教職工需緊密合作，共同推進校務公開工作。黨組織發(fā)揮領導與協(xié)調作用；行政部門堅持民主集中制，尊重教職工權利；工會負責調研與監(jiān)督；教職工則積極參與，貢獻智慧。（二）校務公開內(nèi)容1.重點與環(huán)節(jié)：校務公開需緊抓五大重點與五個環(huán)節(jié)。重點包括教職工關切熱點、學校改革發(fā)展難點、教職工切身利益問題、積極性調動熱點及廉政建設關鍵點。環(huán)節(jié)則涵蓋管理權限、辦事依據(jù)、程序、制度及結果的全面公開。2.主要內(nèi)容：涵蓋學校辦