變廢為寶好創(chuàng)意(教案) 綜合實(shí)踐活動六年級上冊_第1頁
變廢為寶好創(chuàng)意(教案) 綜合實(shí)踐活動六年級上冊_第2頁
變廢為寶好創(chuàng)意(教案) 綜合實(shí)踐活動六年級上冊_第3頁
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文檔簡介

變廢為寶好創(chuàng)意教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):明確活動方案的基本要求與基本格式。學(xué)會圍繞變廢為寶好創(chuàng)意主題活動設(shè)計(jì)各子題活動方案。能力目標(biāo):1、能從活動的實(shí)施時間、地點(diǎn)、人員分工等內(nèi)容,過程方面設(shè)計(jì)活動方案。并討論方案設(shè)計(jì)的合理性與可行性。2、掌握方案各欄的設(shè)計(jì)要求。能準(zhǔn)確完整填寫各欄目。3、根據(jù)建議修改完善活動方案。情感目標(biāo):1、通過學(xué)寫子課題活動方案,明確活動前先設(shè)計(jì)方案的重要性,增強(qiáng)活動的計(jì)劃性。2、在活動中學(xué)會合理的利用自己和他人的優(yōu)勢。教學(xué)準(zhǔn)備材料一:小組活動方案標(biāo)示表。材料二:設(shè)計(jì)制作的自行車拖車方案范例。材料三:小組活動方案空表。教學(xué)重點(diǎn)明確方案基本要求。教學(xué)難點(diǎn):能圍繞主題設(shè)計(jì)出合理、可行的小組活動方案。教學(xué)過程:一、回憶上節(jié)課活動內(nèi)容。本學(xué)期綜合實(shí)踐主題,變廢為寶好創(chuàng)意。各小組小主題:(燈籠、自行車、花環(huán),降落傘、小熊貓、鞋子、小火車、驢子)各小組介紹本組小主題。大家好,我們是------組,我們組設(shè)計(jì)與制作的小主題是---------------。二、導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,凡事在開始行動之前,都要做好計(jì)劃,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何制定小組活動方案。(貼課題)明確方案的基本要素與格式。方案要解決那些問題?(做什么、誰做、為什么做、什么時間做、怎樣做、預(yù)期效果)2,相對應(yīng)方案的要素與格式可設(shè)置為:標(biāo)題、活動主題、活動人員、活動目的意義、活動內(nèi)容、活動時間、活動過程與步驟、預(yù)期效果)指導(dǎo)制定活動方案方法。1、強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)變廢為寶的主題,注意方案的合理性與可行性。2、表頭(標(biāo)題)體現(xiàn)活動主題和表格名稱。3、活動的小主題4、活動的目的意義5、活動的內(nèi)容(可表述成用什么制作出什么)6、活動的程序與步驟(時間安排、一般用周、月來安排,程序與步驟,主要負(fù)責(zé)人,要利用人員優(yōu)勢)預(yù)期效果各組制定小組活動方案。留意發(fā)現(xiàn)制定中出現(xiàn)的問題,及時予以提醒并糾正。討論交流活動方案,提出修改意見。完善活動方案。小結(jié)與作業(yè)學(xué)生談感受。布置作業(yè),利用上網(wǎng),查閱書籍,采訪等多種方式與途徑,收集資料,明確方法。金魚的材料通過討論,同學(xué)們制定金魚的各個部分的材料。身體:雞鴨等的蛋殼,乒乓球,玻璃彈子,彈簧球,紅棗,金橘。魚鰭:

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