2020年數(shù)學(xué)四年級(jí)上第三單元基礎(chǔ)通關(guān)測(cè)試卷——蘇教版學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一．填空題（共9小題）1．一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是．要搭成這個(gè)立體圖形至少需要個(gè)小正方體．2．我會(huì)觀察物體（將正確答案的序號(hào)填在橫線里）．小狗看到的是圖；小猴看到的是圖；小羊看到的是圖．3．如圖，從面看到的形狀是，從面看到的形狀是．4．一個(gè)長(zhǎng)方體，一次最多能看到個(gè)面，最少能看到個(gè)面．5．若干個(gè)小正方體搭成的一個(gè)幾何體，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是．搭成這個(gè)幾何體最少需要個(gè)小正方體，最多需要個(gè)小正方體．6．聰聰用1cm3的小正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體，從正面、左面和上面看到的分別如下圖所示的圖形．這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是cm2，體積是cm3．7．如圖三幅圖按著從遠(yuǎn)到近的排列順序，請(qǐng)?jiān)跈M線里填上正確的位置．排列順序：8．用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從它的上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭這個(gè)立體圖形最多需要個(gè)小正方體．9．下面各組都是用5個(gè)完全相同的小正方體搭成的立體圖形，下面四組圖中，從正面看到的形狀是，從左面的看到的形狀是的圖是．二．選擇題（共5小題）10．從某一方向看到的形狀是的立體圖形是（）A． B． C．11．由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是．這個(gè)立體圖形是（）A． B． C．12．用同樣大小的正方體擺成的物體，從正面看到，從上面看到，從左面看到（）A． B． C．13．用同樣大小的正方體擺成的物體，從正面可以看到，從上面可以看到，從右面可以看到（）A． B． C．14．下面幾何體中，從左邊看到的圖形和其他兩個(gè)不同的是（）A． B． C．評(píng)卷人得分三．判斷題（共3小題）15．小明根據(jù)兩個(gè)方向觀察到的圖形就能擺出原來的幾何體．（判斷對(duì)錯(cuò)）16．一個(gè)圖形，從正面看是，這個(gè)圖形一定是由6個(gè)小正方形組成的（判斷對(duì)錯(cuò)）17．若兩個(gè)立體圖形從正面和左面看到的圖形相同，則這兩個(gè)立體圖形形狀一定相同．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四．操作題（共2小題）18．畫出從前面、右面、上面看到的圖形。19、把2個(gè)拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，從正面看到的是，請(qǐng)你畫出從右面和上面看到的圖形。評(píng)卷人得分五．解答題（共6小題）20．下面的三幅圖分別是誰看到的，將觀察者的名字寫在括號(hào)里．21．看圖連線22．從四個(gè)方向觀察這棟房子，分別看見哪副圖，連一連．23．如圖的圖分別是你從哪面看到的？寫一寫．24．如圖2的四幅圖分別是在圖1哪個(gè)位置看到的？填一填．25．下面這幾幅圖分別是誰看到的？把他們的編號(hào)寫在圖片下面的括號(hào)里．六、附加題26、下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）

2020年數(shù)學(xué)四年級(jí)上第三單元基礎(chǔ)通關(guān)測(cè)試卷——蘇教版參考答案一．填空題（共9小題）1．5；2．③；②；①；3．正；側(cè)；4．3；1；5．6；8；6．52；24；7．C；A；B；8．6；9．B；二．選擇題（共5小題）10．C；11．C；12．C；13．A；14．C；三．判斷題（共3小題）15．×；16．×；17．×；四．操作題（共2小題）18．