內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

mánglù

gāobǐng

línglóng

fánsuǒ

chóuxiè

chǐrǔ

jiànzhù

huīhuáng

jiūchán

hóngyùn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。童年，就是在田園里追hú

dié()，是在河邊f(xié)àng

sì()地奔跑；童年，是腦袋里裝滿的無數(shù)個yí

huò()，是高興時盡情地nà

hǎn()；童年，還是男孩子摩拳擦掌地練shuāi

jiāo()，是女孩子口袋里五彩繽紛的棒棒糖。童年真美呀！2）.文本回放。

（1）讀書賞景：____________（填作者）在課文《四季之美》向我們展示了____________、夏的夜晚，__________、冬的早晨的獨特韻味。《山居秋暝》中，“________________，________________”讓我們領(lǐng)略了雨后山中明月的寧靜秀麗。

（2）讀書促思：花生這種普通的植物，使“我”懂得了“__________________”。從納蘭性德的“______________，___________”中，體會到了他對家鄉(xiāng)的深切思念。在國泰民安的年代，我們也要謹記魏征的話：“____________，____________”。3）.看拼音，寫詞語。

（1）12月13日——南京大屠殺死難者國家公祭日，一個銘記于中國人心底的日子。南京保衛(wèi)戰(zhàn)失利后，qīnlüè_______者的罪行令人nányǐzhìxìn_______：一番狂轟濫炸，炮聲zhèntiāndòngdì_______，南京周邊的房舍、建筑都已經(jīng)bēngtā_______；30萬名軍警人員、普通百姓繳械投降，卻以妨礙日軍進城為由，被集體押解用機槍密集掃射……那血腥的場面不堪回首。

（2）一只受傷的báihè_______被送來了，在醫(yī)生的zhìliáo_______和飼養(yǎng)員的照料下，羽毛變得潔白guānghuá_______。飼養(yǎng)員dīngzhǔ_______游客不要隨意給它投食。4）.想象“明月松間照，清泉石上流?！钡木跋?，用靜態(tài)、動態(tài)描寫，寫出詩句表現(xiàn)的場景。

_____________________5）.請你寫出下列同音字。

（1）lán

(

)花

搖(

)

(

)桿

蔚(

)

（2）jiāo(

)慮

(

)

傲(

)

易(

)游評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小玲準備講一個民間故事：謝端從小失去父母，但他善良勤勞。有一天他干活時撿到了一個田螺，其實里面是一個仙女。仙女每天都給他做飯。后來被發(fā)現(xiàn)了，于是仙女就離開了人間。謝端為了報答仙女，建了一座廟。

如果要給這個故事配一幅插圖，下列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．B．C．D．2）.下列文段中使用的說明方法，表述正確的選項是（

）A．我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。（文段使用了作假設(shè)的說明方法。）B．我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（文段使用了列數(shù)字、作比較的說明方法。）C．松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。（文段使用了作比較的說明方法。作者介紹松鼠，抓住了它的生活習(xí)性特點。）3）.在下面語段空白處依次填入五個句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①天空要藍得深沉

②海洋要藍得純正

③一壟（lǒng）壟黃燦燦的

④無邊無際的藍色的湖水

⑤一片鑲著露珠的綠茵茵的

我的眼前是_____草灘，草灘上生長著_____油菜花，在這綠色和黃色的背后，銜接著_____。它藍似海洋，可比_____；它藍似天空，可比_____。A．②⑤①④③B．①④②⑤③C．③④⑤②①D．⑤③④②①評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.威尼斯的小艇像掛在天邊的新月。（仿寫比喻句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

七夕

農(nóng)歷九月初九

賞月吃月餅

重陽節(jié)

農(nóng)歷八月十五

拜雙星乞巧

中秋節(jié)

農(nóng)歷七月初七

登高插茱萸2）.連線，給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

鑲

嵌

駿

膘

垠

爵

悠

畜評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列句子，把它整理成一段通順的話。

(

)山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。

(

)溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。

(

)小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村里靜靜地流過。

(

)小溪的一邊是果園。秋天，碩果累累。2）.排序。

(

)你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

(

)讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

(

)所謂讀書，不只是讀教科書。

(

)但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

(

)這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《西游記》是一部長篇神話小說，作者是明代的吳承恩。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。飲酒·其五陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1．請從煉字角度說說“采菊東籬下悠然見南山”妙在何處。

____________________________

2．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？

____________________________

3．這首詩將記敘、描寫、議論抒情有機地結(jié)合在一起，請選這四種表達方式中的任一種，作簡要評析。

____________________________

4．歷來論者對這首詩的第六句持不同見解：有認為“悠然見南山”好的，也有認為“悠然望南山”好的。請簡明扼要地談?wù)勀愕目捶ā?/p>

____________________________

5．前兩句詩刻畫了詩人自己的形象請你說一說這是一個怎樣的形象?！安删铡边@一動作中包含著詩人怎樣的志趣？

____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.學(xué)作文。

請你按要求寫作文。

在成長的過程中，我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里的志愿者，逆行而上的白衣天使，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，關(guān)心呵護我們的父母，可親可敬的老師、同學(xué)……請你選擇你印象深刻的一個人寫一寫吧！

要求：寫的時候要選取典型的事例，運用學(xué)過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點，抒發(fā)出自己的真情實感，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，回答問題。

和平宣言（節(jié)選）巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。侵華日寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。1．從以上材料，我們能提取到以下關(guān)鍵信息：

南京大屠殺的開始時間是_______年____月____日，其持續(xù)的時間是____周，在此期間受害的人數(shù)大約是_____。

2．讀完材料，你有什么感受？想一想，寫一寫。

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列人物的性格特點。（填選項）

A．沉著機智

B．愛財如命

C．爭強好勝

D．足智多謀

小嘎子：______

孫臏：______

船長：______

（1）上述人物中，你最喜歡的是______，因為________________________2）.給下列于選擇正確的描寫方法。（填序號）

A．動作描寫

B．語言描寫C．神態(tài)描寫D．外貌描寫

（1）“你誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅決不信。(

)

（2）他們之中有一個，左手拿著一個木柄彈，右手拉出彈中的引線，腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯著我。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.在“名著閱讀之旅”讀