濟寧市實驗中學2022級高三上學期10月測試歷史試題（90分鐘，100分）一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.先秦的傳世文獻《國語》記載：“昔伊、洛（黃河支流的古稱）竭，而夏亡。”而殷墟甲骨卜辭和清華大學收藏的戰(zhàn)國竹簡《尚書》中均將夏朝稱為“西邑”。漢代亦有文獻稱禹為“西夷人”。下列相關認識中，最為合理的是（）A.夏朝的滅亡源于氣候變化 B.戰(zhàn)國竹簡文書更真實可靠C.商湯的功績被后人所夸大 D.夏文化的地域性特征突出2.夏、商、西周時期，社會成員基本以“族”劃分，治理較為集中；春秋戰(zhàn)國時期，部分諸侯國管理出現(xiàn)急劇政治變革，出現(xiàn)了“集小鄉(xiāng)、邑、聚為縣，置令、丞”的局面。這一變化反映出春秋戰(zhàn)國時期（）A.小農經(jīng)濟性質得到強化 B.宗法體制遭到破壞C.官僚行政體系初步形成 D.集權觀念成為主流3.郡縣制下的編戶齊民政策，使國家得以控制為數(shù)眾多的自耕小農，成為秦漢統(tǒng)一國家建立的基礎，至唐代中期，大土地所有制最終占據(jù)優(yōu)勢。針對這種變化，此后歷代為強化政權基礎而采取的有效應對辦法是（）A.注重道德教化 B.限制土地流轉 C.調整賦稅對象 D.強化抑商政策4.西漢時期，官家對民間的放任，導致了民間力量的壯大，發(fā)展起來的塢堡經(jīng)濟成為東漢最基礎的社會細胞。塢堡內部有以血緣和地域為載體的大地主和以宗族與鄉(xiāng)里為紐帶的武裝組織，它代替了官方對基層民間的統(tǒng)治。這（）A.是政府對官僚集團妥協(xié)的產(chǎn)物 B.填補了動亂環(huán)境下的權力真空C.瓦解了國家對農民的人身控制 D.導致自給自足的經(jīng)濟逐漸破產(chǎn)5.唐代只允許少數(shù)官員于京師設置家廟，到宋代，家廟成為普遍出現(xiàn)在鄉(xiāng)里的宗祠；宋代各級政府大力倡導建立宗祠、修纂族譜。這一變化反映了（）A.宗法制度的發(fā)展 B.基層治理的完善 C.門第觀念的淡化 D.社會救濟的發(fā)展6.明代士人陳梅認為：“欲以縣令人之身，半理數(shù)萬戶口賦稅。其可得乎！愚故為之說曰：以縣治鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)治保，以保治甲，視所謂不過人者而加倍焉，亦自詳密，亦自易簡，此斟酌古今之一端也?！边@表明陳梅主張（）A.加強地方自治權力 B.簡化郡縣行政管理制度C.發(fā)揮基層組織作用 D.恢復古代鄉(xiāng)里宗族組織7.1841-1860年，中國香港地區(qū)發(fā)行的中英文報刊總量超過內地報刊的總和；而1861-1894年，上海發(fā)行的英文報刊占全國（含香港等地）英文報刊總數(shù)的55%以上，上海發(fā)行的中文報刊也占到全國（含香港等地）中文報刊總數(shù)的57%以上。這一時期，上海報刊業(yè)的發(fā)展（）A加速了貿易中心轉移 B.順應了近代社會變革C.由歐洲帝國主義主導 D.催生了民族資本主義8.同治年間，臺灣《淡水廳志》修成，其序言強調淡水乃“沿海七省藩衛(wèi)”，“海防尤重”。光緒年間所編《恒春縣志》則記載日本“覷我土地”，朝廷派沈葆楨“提兵渡臺”，“以公法條約，折沖于尊俎之間”。這反映了（）A.邊疆危機的開始出現(xiàn) B.近代海權意識的發(fā)展C.日本侵華野心的暴露 D.近代外交思想的實踐9.有學者在評價近代中國某一派別時指出：“它接受現(xiàn)代化，但只接受它的形式；它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務，從而為避免不可避免的現(xiàn)代化挑戰(zhàn)尋找一條有效的途徑?！痹撆蓜e的核心主張是（）A.中體西用 B.變法維新 C.民主共和 D.民主科學10.下面是1877年《紐約時報》對當時上海的一篇特別報道的部分內容?；疠喰攀埂獋€美國人的游記1877年12月24日《紐約時報》特別報道，記者：T.W.K清國海岸獨特的景象……氣勢非凡的商埠大都……蒸汽革命和環(huán)球旅行改變了上?！廊A馬車橫行世界……電報和蒸汽快船改變游戲規(guī)則……從史料研究的角度看，該報道（）A.屬于個人親見，在游記史料中實證性較強B.作為歷史見證，新聞史料價值最具權威C.源于外國媒體，對中國報道帶有西方偏見D.囿于個人視野，對上海觀察不符合實際11.1881年9月29日，《申報》發(fā)表文章稱，派遣留學生出國一種浪費，因為他們中很少有人出身名門望族或者巨商大賈，“其應募而來者類多椎魯之子，流品殊雜，此等人何足以與言西學，何足以與言水師兵法等事”。這說明（）A.教育近代化艱難起步 B.守舊思想阻礙人才培養(yǎng)C.國人對留學教育不滿 D.輿論導向影響國家政策12.20世紀初，法政教育在科舉廢除后呈現(xiàn)爆炸式增長之勢；進入民國時期，各類法政學堂如雨后春筍般出現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，1912年至1925年，法政學校占全國高等學院四成左右，在校生比重更是超過半數(shù)。這一發(fā)展情形（）A.助推了政體變革的進程 B.反映了國民意識的覺醒C.優(yōu)化了高等教育的結構 D.迎合了民族資本的需要13.20世紀20年代中期至30年代初，共產(chǎn)國際和中共中央稱“國民大革命”為“1925—1927年的革命”，自30年代中期起，黨內一些領導人開始使用“1924—1927年革命”的說法。這一變化是基于（）A.階級矛盾的激化 B.革命認知逐漸深刻 C.政治形勢的變動 D.共產(chǎn)國際影響衰減14.1920年，《勞動界》在上海創(chuàng)刊，該雜志發(fā)表了大量《打破現(xiàn)狀才有進步》《一個工人的宣言》《勞動者與社會主義》《工人如何對付米貴？》等類型的文章。據(jù)此可知，創(chuàng)辦該雜志意在（）A.深化新文化運動 B.改善工人的經(jīng)濟狀況C.推動國民大革命 D.提高工人的階級覺悟15.報刊的命名在不同歷史時期呈現(xiàn)出不同特征。下面是為新民主主義革命的某一時期中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的部分報刊，在該時期中國共產(chǎn)黨（）《人民呼聲》《人民文藝》《人民戰(zhàn)士》《群眾報》《群眾日報》《群眾文藝》《新華電訊》《新華周報》《新華通訊》《民主日報》《和平民主報》《民主青年》A.確定了民主革命綱領 B.形成了工農武裝割據(jù)思想C.制定了全面抗戰(zhàn)路線 D.提出工作重心向城市轉移二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一：下表南方84處橋梁建設資金籌集方式統(tǒng)計經(jīng)費籌集方式修橋工程數(shù)（處）約占百分比（％）官員勸捐3441僧侶募捐2327富民捐獻2732注：在《橋記》文獻中，有118處明確提到南方地區(qū)橋梁修造工程的經(jīng)費來源情況，其中84處造橋經(jīng)費全部來自民間社會。——改編自曾棗莊、劉琳主編《全宋文》材料二宋代全州位于廣西南路與荊湖南路之間的交通要道，是往來商旅必經(jīng)之地。1178年，當?shù)匾厝朔跺?、鄧寧民帶頭組織鄉(xiāng)民于距全州50里處自川西流入灌水的河上修造了會湘橋，當時全州知州張玠和主要承建人鄧寧民分別撰寫《會湘橋記》以記之。張玠《會湘橋記》節(jié)選：淳熙五年，邑人范逵、鄧寧民合兩族及里中之士，葺而梁之?！涑?，人用利涉，不褰不濡，朝夕以濟焉。乃以記為請。余聞而心善之，因語之曰：“……殊不知圣人之道，若大路然，無往而不達。擴而充之，可趨乎正大之地，夫豈有自局之患哉！君子謂是舉也，其知處己處人者，亦必有道矣?！彼祛}其額曰“會湘”。蓋取其水自灌而北，會于湘流故也。鄧寧民《會湘橋記》節(jié)選：……暇日，寧民與同舍范逵議建此橋，約三百省緡、米四十斛，以三十名為創(chuàng)，則吾事濟矣。既而告諸宗族、親戚、朋舊，悉欣然而從?！h既定，召匠計之，增舊石三之二，規(guī)摹浸廣，費用不貲，……市之行、鋪，和者甚眾。繼而吾鄉(xiāng)賢士夫、郡庠諸公、里中之長上皆不吝欣助……方其經(jīng)營之初，范九萬，明遠之仲兄也，朝夕宣力，至于訖工，未始少怠焉。今幸就緒，義不可泯，故次第而書，以俟異時之稽考云。——改編自康熙四十七年《灌陽縣志》（1）根據(jù)材料一，結合所學知識，概括宋代地方治理的特點，并分析其原因。（2）根據(jù)材料二，結合所學知識，評析張玠、鄧寧民的《會湘橋記》。17.閱讀材料，回答問題。“法約問題”1895年，法國通過中法《續(xù)議商務專條附章》取得在廣東等地開礦的優(yōu)先權。該約在簽訂和執(zhí)行中，形成法國“獨?！迸c其他列強“均沾”相沖突的“法約問題”。議約之時，中方對于其第五條原議“中國云南等處開礦，則向法國礦師商辦”，考慮“以該國欲獨專其利，恐他國不免違言”，故力爭“改為中國將來開礦，可先向法國礦師商辦”。1896年，英法簽署《倫敦協(xié)定》，規(guī)定“在云南和四川兩省，中國已經(jīng)讓與或將來可能讓與英國或法國的所有商業(yè)和其他特權及利益，都將為兩國及國民和附屬國人民所共同享有”。20世紀初，清政府重申三省礦務由國家辦理的部分，按照法約規(guī)定先向法國廠商及礦師人員商辦，由商民承辦的則由其自行決定，同時向英國申明兩廣礦務并未給予法國“獨?！睓嗬?。清政府利用英法之間的矛盾，避免了列強瓜分礦權的危局。1901年，法商李三私下與土人訂立合同承領開采增城縣礦區(qū)，被兩廣總督駁斥。列強對廣東礦權的覬覦與掠奪引起清政府的關注與抵制。1903年成立商部后，任命考察外埠商務大臣，招徠外洋華商，籌劃在粵開辦礦業(yè)。后又成立閩廣農工路礦總公司等，經(jīng)營管理礦業(yè)?！幾阅窬辍丁胺s問題”與清末廣東礦權的挽回》（1）結合所學知識，概括“法約問題”的來由。（2）你如何看待清政府“法約問題”始末中的舉措？18.近代地理教科書不僅是知識傳播的工具，而且是思想啟蒙的利器。閱讀材料，回答問題。材料一中國之西界，踞亞洲之中樞，與英、俄兩國屬地相接。其地地勢墳起，若覆笠然。故山水大干，皆發(fā)原于此焉。東隔東海，與日本國相望；南臨南海，接法屬之安南，及英屬之緬甸；西南隔大山，與英屬之印度分界。自西而北而東北，包中國之三面者，皆俄國之屬地也。唯東北部之南境，隔鴨綠江，與朝鮮國相連?！獜埾辔木帯睹蓪W中國地理教科書》材料二地球自轉之證甚多，如物體自高處落下，其物體不能成道直線，稍偏于東；如振子振動之時，其振動之面，即見其次第回轉移動之形，他若地球形狀之扁平橢圓體，貿易風之方向不變等，均易證明地球自轉之理；若以地球非自轉，殆不能指明其現(xiàn)象?！騼x镕譯編《中等地文學教科書》材料三三權獨立，分權限制，必遵憲法而行，是為立憲政體；若民主政體，則選舉總統(tǒng)，本憲法而行?！芪┮帯吨袑W地理教科書》材料四人類與動植物異，而氣候之關系尤疏，即在熱帶、寒帶間，亦能生活，其身體、精神之發(fā)達，于美術、學問上，皆能精益求精，而不負其余力；全球之人類，雖分勞動、懶惰二種，非氣候使然，亦人之本性為之也?！騼x镕譯編《中等地文學教科書》結合近代地理教科書的內容，以“地理教科書·啟蒙”為題寫一篇歷史短文。（要求表述成文，史論結合）19.黨報黨刊名稱折射了黨的新聞理念和革命斗爭的歷史。閱讀材料，回答問題。時段黨報黨刊名稱1919—1927以“青年”“工人”“婦女”“學生”“少年”等人群命名的報刊大量出現(xiàn)。1927—1937“紅旗”是