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文檔簡介
河北省邢臺市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).下面的書法作品是張繼的詩《________》。姑蘇城外的寒山寺里佇立著許多這樣的碑帖,請你把框內(nèi)的詩句用楷書美觀地抄寫在橫線上。
________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)古詩中蘊含著豐富的感情:“_________________,青春作伴好還鄉(xiāng)”體現(xiàn)出詩人聽聞收復(fù)失地后的喜悅;“_________________,不破樓蘭終不還”表達了邊疆將士保家衛(wèi)國的豪情壯志;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_________________”則流露出詩人對友人的依依惜別之情。
(2)《軍神》一文中,沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因是_____________。
(3)《青山處處埋忠骨》一文中,你對“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”這兩句詩的理解是:_______________________。2).中華經(jīng)典古詩文是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶,代代吟誦,千古不衰?,F(xiàn)在就讓我們踏上詩詞之旅,感受古詩文的魅力。
(1)古詩中有詩人報效祖國的滿腔熱血,在唐朝王昌齡筆下,身經(jīng)百戰(zhàn)的將士在邊塞立下豪壯的誓言:“____________,不破樓蘭終不還。”
(2)古詩中有詩人收到捷報的狂喜,唐朝的杜甫想要伴著春光縱情高歌,開懷痛飲,他提筆寫下:“____________,青春作伴好還鄉(xiāng)?!?/p>
(3)古詩中有依依不舍的離別,唐朝的李白在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月,送別去揚州的友人孟浩然,他不舍地寫下:“____________,煙花三月下?lián)P州。”
(4)古文中還蘊含著做人的道理,《論語》有言:君子坦蕩蕩,__________。
(5)君子和小人看重的并不相同,正如那句:君子喻于義,小人喻于利。我們不能做壞事,因為“_________,________?!?).查字典。
“承”字是_______結(jié)構(gòu),用音序查字法,查大寫字母_______;用部首查字法,先查_______部,再查_______畫?!俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄又?;②承擔(dān);③客套話,承蒙;④繼續(xù),接續(xù);⑤接受(命令或吩咐)。根據(jù)意思,用“承”字組詞把句子補充完整:他A._______了老一輩樸實勤勞的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)B._______起教育山村孩子的義務(wù)。4).按課文內(nèi)容填空。
【詩句傳情】“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________________”是李白與孟浩然離別時依依不舍的友情;“________________________,報得三春暉”是孟郊對母愛的贊美之情;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________________”是王昌齡誓死報國的壯志豪情。
【哲思哲理】《自相矛盾》中“夫不可陷之盾與________________________,________________________”告訴我們說話做事要前后一致。《朱子語類》中“人有恥,________________________”啟示我們?yōu)槿颂幨酪行邜u之心,不該做的事情決不能做。
【文化潤心】老師說,做人要心胸開闊,不要總是斤斤計較。這讓我想到了《論語》中“________________________,小人長戚戚”這句名言;媽媽說,我們要做一個善良的人,要有同情之心,這讓我想到了《孟子》中“惻隱之心,________________________”這句名言;爸爸說,一個人壞事干多了,肯定沒有好下場,這又讓我想到了《左傳》中說的“________________________,必自斃”。5).你知道哪些成語故事?請寫出四個有故事的成語。
_________________
_________________
_________________
_________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口?!本渲衅普厶柕淖饔檬牵?/p>
)A.表示解釋說明B.表示話題的轉(zhuǎn)折C.表示聲音的延長D.表示話還沒說完2).下列語句中,歇后語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.老師讓小培以后不要再遲到了,可是第二天他還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。B.我只能說我在班上管理賬務(wù)的這段時間是“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”的。C.奶奶突然暈倒了,救護車一直沒到,爸爸媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。D.爸爸媽媽去奶奶家了,家里就剩小優(yōu)自己了,看著外邊漆黑的天,她心里真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊”!3).下列語句中加點字的意思相同的一項是()A.弗能應(yīng)
回應(yīng)B.不可同時而立
金雞獨立C.甚聰惠
優(yōu)惠D.譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也”名譽評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,用具體的情景寫一寫“冷”。
例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
北方的冬天真冷啊!_________,__________,__________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線
清除
敵人
奉獻
分歧
共享
愛心
消失
快樂2).連一連。
挑著
籮筐
堅強的
基礎(chǔ)
掛著
紅榜
堅決的
立場
貼著
黑板
堅定的
態(tài)度
載著
杏樹
堅實的
性格評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里
(
)草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。
(
)幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。
(
)蔚藍(lán)色的天空一塵不染。
(
)初夏的早晨是多么美麗??!
(
)仿佛在唱一支迎接夏季來臨的晨曲。
(
)小松鼠快樂地在松枝間跳來跳去。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有。
(
)他卻不愿意玩那種游戲,偷空就看書。
(
)中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言先生在童年時迷戀讀書。
(
)只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演些《血海深仇三世仇》之類的憶苦戲。
(
)在當(dāng)時那樣的文化環(huán)境下,看書便成為他的最大樂趣,而村里的孩子們?nèi)ネ嫔蠘湎戮挠螒?。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).我國第一本長篇章回體歷史小說是《水滸傳》。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求完成練習(xí)。四時田園雜興(其三十一)____________,_____________童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1.補充完整這首古詩。
2.這首詩的作者是_______(朝代)__________。
3.詩中分別出現(xiàn)了哪些人物?他們都在做什么?
___________________________
4.這首詩表達了詩人怎樣的感情?
_____________________________
5.課外你還知道哪些兒童詩?請你默寫一首。_____________
____________________________,__________________________。
____________________________,__________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作
從以下題目中任選一道題目完成習(xí)作。
(1)每個人都是一道獨特的風(fēng)景線。在生活中,你覺得誰留給你的印象最深,誰是那道最獨特的風(fēng)景線呢?請選取典型事例寫出這個人的獨特之處。
要求:自擬標(biāo)題,不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名,不少于400字。
(2)讀完了試卷閱讀短文(二)中的故事,相信你一定深有感觸,請你結(jié)合自己的所思所想寫一篇讀后感。
要求:自擬標(biāo)題,緊扣原文,能夠聯(lián)系生活實際,寫出自己的感想。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).學(xué)校即將舉辦“漢字文化節(jié)”活動,邀請你作為學(xué)生代表在開幕式上發(fā)言。請完成題,完善你的發(fā)言稿。
尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家好!
??十分榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。大家都知道,漢字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的歷史。望著這些【shénshèng】的文字,她頑強的生命力,令人【sùránqǐjìng】。
??漢字造字巧妙、形聲義俱全,一筆一畫間,聯(lián)結(jié)著中國人的情志。過年時可誦“爆竹聲中一歲除”,務(wù)農(nóng)時可讀“晝出耘田夜績麻”,送別時可贈“莫愁前路無知己”,明志時可言“一片冰心在玉壺”;淺吟“春風(fēng)又綠江南岸”,高唱“漫卷詩書喜欲狂”……情之所至,發(fā)言為詩。每當(dāng)我伏案書寫,都不禁為我面前的這些漢字而動情。
??漢字是藝術(shù)的。真草隸篆、顏筋柳骨,她能生發(fā)出無窮無盡的變化:或恢弘雄壯,大氣磅礴;或筆畫細(xì)勁,棱角峻厲;或蠶頭燕尾,一波三折……漢字自身就有一種智慧的力量。審美的享受,是想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。幾千年來,漢字一直支撐著中華文化的發(fā)展,就如同運載火箭一樣,助推中華文化走進嶄新的時代,煥發(fā)著勃勃生機。
??中華幾千年的文化依靠一個個漢字傳承下來。這些方塊字竟和一個民族血脈相連!讓我時刻感到漢字在心間跳動!我要【yóuzhōng】地說一聲:“我愛你,漢字!”
(1)發(fā)言稿中有三個用漢語拼音代替的詞語,請按文中出現(xiàn)的順序?qū)懗鲈~語,把字寫得工整、美觀。
______________
(2)給加點的字選擇正確的讀音,在正確讀音上畫“√”。
①運載[zǎizài]________火箭
②嶄[zǎnzhǎn]_________新
(3)下列選項中都是形聲字的一項是_____
①西蜀劉皇叔
②鳳凰憶笙歌
③紅星照中國
(4)關(guān)于發(fā)言稿中的漢字,下列說法正確的一項是_____①“尊”字的第四筆是“”。②“晝”字的第一筆是“”。③“承”字共7畫。
(5)下列選項中,與發(fā)言稿中“不禁”的“禁”字意思相同的一項是_____
①禁止
②禁受
③情不自禁
(6)下列詩句中與“漫卷詩書喜欲狂”表達情感相近的一項是_____
①綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
②白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
(7)下列選項中關(guān)于顏體特點表達正確的一項是_____①恢弘雄壯,大氣磅礴。
②筆畫細(xì)勁,棱角峻厲。
③蠶頭燕尾,一波三折。
(8)本學(xué)期我們一起遨游了“漢字王國”,感受了漢字的趣味,請圍繞“有趣的漢字”談?wù)勀銓h字的感受。
______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。(在涂卡區(qū)涂黑正確的選項)
好歹:A.好壞:B.指危險(多指生命危險):C.不問條件好壞,將就地(做某件事):D.不管怎樣,無論如何。
(1)老師在這兒就好了,好歹能想想辦法。(
)
(2)快要遲到了,好歹吃點兒吧。(
)
(3)萬一他有個好歹,這一家子可怎么辦?。?
)
(4)他真是個不知好歹的人。(
)2).給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
(1)任(rén
rèn)老師雖然年輕,可是把班主任(rénrèn)的工作做得十分出色,
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