河北省石家莊市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

shìyí

xiānhè

xiánqì

xiāngqiàn

chuāngkuàng

jìngxiá

gǔyùn

ēnhuì

bōzhǒng

jiāoshuǐ

fēnfù

máotíng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據積累，完成填空。

（1）我愛美景?！端募局馈废蛭覀冋故玖薩_________________、夏的夜晚、__________________、冬的早晨的獨特韻味。眺望窗外，我無比向往冬的早晨，正如作者__________________在課文中寫到：“落雪的早晨當然美，就是______________________________，或是___________________________，也要生起熊熊的炭火?！?/p>

（2）我愛讀書。宋代理學家朱熹告誡我們讀書要“三到”：_________、_________、_________；冰心奶奶勉勵我們：讀書好，多讀書，讀好書。本學期，我們開展了一系列讀書活動：“以書交友”活動中，我送給好朋友張旭一本《三國演義》，并在扉頁寫上了一句讀書名言：_______________________；“好書推薦”活動中，我向全班同學推薦了______________，因為_____________________；讀書交流會上，我與大家分享了自己的讀書體會：讀書不能不懂裝懂，正如孔子所說：“___________________________。”2）.根據積累，完成填空。

（1）我愛詩詞。古詩詞是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。詩中有愛國心，林升諷刺南宋權貴，憤怒質問：“_________________，__________________”，龔自珍期盼人才輩出，興國安邦：“__________________，__________________”；詞中有惆悵情，納蘭性德思念家鄉(xiāng)，輾轉難眠：“__________________，__________________”；一座城和一座寺廟因為本學期所學的兩句詩而名垂千古，這兩句詩是：“__________________，__________________”。

（2）我愛積累。古人讀書特別強調學與思的關系，正如孔子云：吾嘗“__________________，__________________，以思，無益，__________________?！蔽覀儸F在雖然處在和平的環(huán)境里，也要想到有出現危險的可能，生活中仍要倡導節(jié)儉，如古語云：“__________________，__________________”。3）.本學期，我們在書本中遇到了許多個性鮮明的人物，請根據拼音寫字詞。

人物形象的生動刻畫，是文學作品成功的關鍵之一本學期我們閱讀的文學作品都體現了這一點：周瑜的dùjì()()心理。曹操多yí()的性格，是諸葛亮借箭成功的重要原因；孫臏chūmóuhuàcè()()()()幫田忌yíng()得比賽，他的智慧傳頌千年；小嘎子shuāijiāo()()時總想仗著手疾眼快來取勝，機靈的小男孩形象躍然紙上；刷子李隨身帶的bāofu()()里裝著刷墻的行頭，他刷墻的技藝kānchēng()()一流，把曹小三看得發(fā)zhèng()發(fā)shǎ()……4）.根據提示，將下列古詩文補充完整

（1）詩中有“景”：“綠遍山原白滿川，①_____________”，詩人翁卷在《鄉(xiāng)村四月》描繪了美麗的鄉(xiāng)村風景。

（2）詩中有“志”：“②_____________，不破樓蘭終不還”，王昌齡筆下戍邊戰(zhàn)士的豪情壯志讓人動容。

（3）文中有“情”：唐代詩人③_________在《游子吟》中用“誰言寸草心，④_____________”表達了自己對母愛的贊頌。

（4）文中有“義”：讀《孟子》，我們知道“惻隱之心，⑤_____________”；讀《論語》，我們知道“⑥_____________，小人喻于利”。

（5）文中有思辨：或曰：“⑦_____________，何如？⑧_____________”。5）.把下列成語補充完整，然后按要求填空，只填序號。

①國(

)民安

②負(

)請罪

③不可思(

)

④千真萬(

)

⑤身(

)其境

⑥內(

)外患

⑦路不拾(

)

⑧(

)心瀝血

（1）找出其中的一對反義詞：(

)——(

)

（2）根據意思找成語。

形容社會風氣非常好。(

)

形容主動向人認錯賠禮。(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面字體屬于楷書的一項是（

）。A．B．C．D．2）.下列詞語書寫正確的一項是（）A．震天動地

多是之秋

難以置信

一知半解B．不計其數

舉世聞名

詩情畫意

真情實感C．奇珍異寶

風景名勝

寸草不聲

應接不瑕3）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．振耳欲聾

足智多謀B．相衣為命

處心積慮C．夜不閉戶

路不拾遺D．金碧輝煌

應接不瑕評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)這是我第一次真正心酸的哭，與家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到新滋味了。

想想在你成長過程中有沒有類似的“第一次”，試著寫一段話：________________

(2)左右為難

大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手里罷了，不能上他的當；可要是不答應，又怕他派兵來進攻。

照樣子把成語的意思用具體的情景表現出來。

興高采烈________________

(3)溫和：（形容氣候）今天天氣很溫和。

（形容性格）王老師性格很溫和，同學們都很喜歡他。

仿照例句，用詞語的不同意思寫句子。

驕傲：（形容自豪）：________________

驕傲：（形容自以為了不起）：________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊表達意思一樣的，用線連起來。

打開天窗說亮話

面紅耳赤

屋漏偏遭連日雨

直言不諱

趕鴨子上架

孤掌難鳴

一個巴掌拍不響

見異思遷

臉紅脖子粗

禍不單行

這山望著那山高

強人所難2）.你能猜出下列詞語的大致意思嗎？連一連。

外甥打燈籠

照舊（舅）

梁山伯的軍師

有言（鹽）在先

四月的冰河

名（鳴）聲在外

咸菜燒豆腐

開動（凍）了

隔著門縫吹喇叭

無（吳）用評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。2）.按一定的順序將下列詞語重新排列。（只寫序號）

（1）①端午

②中秋

③除夕

④元宵

⑤清明

________________________

（2）①少數

②全部

③沒有

④一半

⑤多數

________________________

（3）①烈日炎炎

②冰天雪地

③桂子飄香

④鶯歌燕舞

________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據所學知識，判斷正誤（對的打√，錯的打×）。

1．我在閱覽室張貼了一張宣傳標語：“居安思危，戒奢以儉”。(

)

2．下列人物梁山伯、田螺姑娘、牛郎織女、孫悟空都是民間故事中的人物。(

)

3．《圓明園的毀滅》作者用大量的筆墨寫“昔日的輝煌”是為了突出自豪之情。(

)

4．歐陽詢是初唐著名的書法家?！毒懦蓪m醴泉銘》是其楷書代表作之一。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。山居秋暝作者：________空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．將作者補充完整，寫在橫線上。

2．詩題中的“暝”字告訴我們詩人寫的是初秋____景。最后一聯流露出詩人______。（選序號）

①孤寂憂愁的心情

②挽留友人的心情

③長久隱居于此的心愿

3．發(fā)揮適當的想象，把“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的畫面寫具體。

___________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

題目：______伴我成長

在成長的道路上，會有許多有形、無形的事物伴隨著我們，有媽媽的嘮叨、老師的教導、同學的友誼，有一本好書、有音樂、有繪畫……這些讓我們的生活變更加豐富多彩。請將題目補充完整，再圍繞主題抓住一件事情寫具體，注意不出現真實班級和姓名，不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.獻給母親的歌①藍藍的天空白云飄，我想飛上天把這潔白的云輕輕摘下獻給媽媽，做她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。②小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己制訂一個計劃，今年要在哪畝地開辟一片瓜地，或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴（yí）、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的食物，從不說她要吃什么。③全家團圓，媽媽總忙前忙后，總像有使不完的勁。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮。每每茶佘飯后，把我們集中在一起，詢問學習、生活、人際關系情況。當我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪時，媽媽就諄諄教導，猶如春天的雨露，滋潤著我們的心田。④孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密地縫補著我們的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。⑤離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠方，我似乎看見媽媽站在小山坡上，手拿衣服，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去。

⑥媽媽給了我們堅強的性格，上進的精神。我的媽媽是世上最好的媽媽。1．文章主要寫媽媽為兒女操勞的三件事，請用簡潔的語言概括在下面的橫線上。

（1）_______________________

（2）_______________________

（3）______________________

2．短文第3自然段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮”，第4自然段又說“媽媽眼睛不好”，這兩處是否前后矛盾呢？為什么？

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