2021-2022學年廣西壯族自治區(qū)欽州市高一上學期期末考試歷史試題_第1頁
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2022學年廣西壯族自治區(qū)欽州市高一上學期期末考試歷史試題(時間:90分鐘;滿分:100分)第I卷(選擇題50分)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共計50分.在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.夏朝疆域主要在黃河中游兩岸;商朝的疆域南至淮河,北至河北;周朝的疆域南到長江南岸,北到遼寧。由此可見,中國早期疆域變遷的趨勢是A.從大河下游向上游發(fā)展B.以中原為中心東西擴展C.從黃河流域向長江發(fā)展D.由中原地區(qū)向南北擴展2.商鞅曾指出:“農(nóng)商官三者,國之常官也。農(nóng)辟地,商致物,官治民?!贝擞^點認為A.農(nóng)商之間存在著尖銳對立B.農(nóng)商分別發(fā)揮著不同功能C.農(nóng)商官三者互為補充關(guān)系D.農(nóng)業(yè)為本,工商業(yè)為末3.秦朝規(guī)定各級官僚機構(gòu)均以文書行政,“毋口請”,并形成了嚴密的文書行政管理制度,還建立了以郵驛為中心的文書傳送系統(tǒng)。秦朝的這種做法A.確立了中央集權(quán)制度B.實現(xiàn)了思想統(tǒng)一C.提高了國家治理能力D.導(dǎo)致了暴政統(tǒng)治4.清代史學家趙翼據(jù)西漢初“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命無賴之徒”的現(xiàn)象,認為“秦漢間為天地一大變局”。這種“變局”的實質(zhì)是A.下層民眾成為了統(tǒng)治基礎(chǔ)B.農(nóng)民階級反抗地主壓迫C.市民階層掌控了國家政權(quán)D.貴族社會進一步解體5.東漢以后,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等民族相繼內(nèi)遷中原地區(qū),逐漸建立起許多政權(quán),即“五胡”十六國。唐代所修的《晉書》記載,匈奴、鮮卑、氐、羌均為黃帝后裔。對此最準確的解讀是A.民族交融推動文化認同B.人口遷徙促進區(qū)域開發(fā)C.戰(zhàn)亂頻仍導(dǎo)致國家分裂D.中央集權(quán)制度不被認可6.唐朝在三省六部制的基礎(chǔ)上又設(shè)立了政事堂。每當需要頒下詔敕的時候,就先由中書省和門省會同其他必要人員在政事堂舉行聯(lián)席會議,來商議、決定政務(wù)。由此可見,政事堂的設(shè)立A.弱化了宰相權(quán)力B.有利于減少決策失誤C.導(dǎo)致了冗官現(xiàn)象D.加強了權(quán)力制衡7.韓愈在《原道》中提出著名的“道統(tǒng)論”,認為先王之道有一個遠比佛教更早的,自堯舜以至于孔子、孟子的傳道順序,這實際上就是儒家倡導(dǎo)的“仁義之道”。在此,韓愈意圖A.復(fù)興儒學B.進行思想解放C.弘揚佛學D.實現(xiàn)三教并行8.東漢末年開始的割據(jù)分裂,歷四百年至隋唐始又統(tǒng)一;唐中期開始的割據(jù)分裂,經(jīng)二百年到北宋方告結(jié)束。由此至近代以前,中國再未出現(xiàn)因地方割據(jù)而導(dǎo)致的大分裂局面。這一過程反映了A.中央和地方逐漸形成內(nèi)重外輕狀態(tài)B.中央與地方的矛盾已經(jīng)解決C.外部因素始終影響了政局的分與合D.中央集權(quán)統(tǒng)治力度直線上升9.下表是金朝統(tǒng)治時期,私人著述對當時社會的描述。據(jù)此可以推斷,金朝統(tǒng)治下A.社會享樂風氣盛行B.統(tǒng)治者疏于政事C.社會經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展D.放棄了民族舊制10.中國古代某歷史時期,其突出特征是“強化的中央集權(quán),疊層的政治架構(gòu),活躍的商業(yè)經(jīng)濟,成長的市民階層,繁榮的海外貿(mào)易,南移完成的經(jīng)濟重心”。這一時期是A.秦漢時期B.隋唐時期C.兩宋時期D.明清時期11.北宋時期,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和市民階層的形成,詞從士大夫的樽前開始走向市井,成為士大夫文人與市井細民共同享的娛樂性技藝一一小唱。這反映了宋代文學發(fā)展趨勢是A.文人化B.世俗化C.職業(yè)化D.自由化12.明宣宗承嗣后,讓六部尚書蹇義、夏言吉從輔政班子中退出,并使內(nèi)閣大學士兼六部尚書銜。宣宗還令內(nèi)閣大學士楊士奇、楊榮等對題奏本章票擬出處理意見,交自己裁定。這反映明朝A.特務(wù)制度初步建立B.丞相被廢政治腐敗C.中樞決策漸趨機密D.內(nèi)閣地位大為提高13.史載,清朝定都北京后,“在京內(nèi)閣、六部、都察院等衙門明朝官員,俱以原官同滿官一體辦事”??婆e考試采用的基本書目和內(nèi)容則是漢族的“四書五經(jīng)”。清廷此舉A.表明君主專制得到強化B.有利于緩和社會矛盾C.旨在加速滿族的封建化D.促進了各民族的交融14.《古今圖書集成》是我國古典百科全書發(fā)展的最高峰,由陳夢雷主持招集眾多學者編撰而成,隨后由清政府出資刊印。這一成就的取得主要得益于A.明清科技的進步B.國家力量的支持C.知識分子的努力D.封建經(jīng)濟的繁榮15.1898年,中德簽訂《膠澳租界條約》,規(guī)定“在山東省內(nèi)如有開辦各項事務(wù),中國應(yīng)先問德國商人等愿否承辦工程,售賣料物”。這一規(guī)定A.導(dǎo)致洋務(wù)運動破產(chǎn)B.推動民族資本主義的發(fā)展C.引發(fā)五四愛國運動D.加劇中國經(jīng)濟主權(quán)的喪失16.中國近代第一個留美博士容閎在《西學東漸記》中曾說,太平天國革命使“全國人民皆由夢中警覺,而有新國家之思想”。這主要體現(xiàn)在A.建立了太平天國新政權(quán)B.提出了《資政新篇》C.頒布了《天朝田畝制度》D.引進了西方先進技術(shù)17.有學者認為辛亥革命預(yù)示著從“朝代國家”向“共和國家”的轉(zhuǎn)變,從“封建政治制度”向“現(xiàn)代民主政治制度”的轉(zhuǎn)變,這說明辛亥革命A.是中國近代史的開端B.實現(xiàn)了救亡圖存的目標C.加速中國社會的轉(zhuǎn)型D.完成了民族革命的任務(wù)18.《中華民國臨時約法》規(guī)定實行責任內(nèi)閣制,但在之后的政治實踐中,野心家利用其時而上演總統(tǒng)制,時而改為議會制,甚至倒退至帝制。這可以說明近代中國A.憲政運動失敗的偶然性B.民主影響的深遠性C.頒布臨時約法的必要性D.社會轉(zhuǎn)型的曲折性19.袁世凱死后,北洋軍閥便分裂成為直、皖、奉三大派系,再加上當時的一些地方勢力的不斷增大,中國陷入了軍閥混戰(zhàn)之中。這一狀況根源于A.傳統(tǒng)自然經(jīng)濟的分散性B.中央集權(quán)政治體制瓦解C.同盟會內(nèi)部的爭權(quán)奪利D.近代教育的半殖民地性20.1927年7月14日,共產(chǎn)國際做出了《關(guān)于中國革命當前形勢的決議》,要求中國共產(chǎn)黨必須做到毫不遲疑地退出武漢政府;有步驟地把把工農(nóng)武裝起來,開展土地革命;采取措施糾正中共中央的錯誤。這一指示A.破壞了國共合作的良好局面B.有利于破除“左”傾錯誤思想C.為中國共產(chǎn)黨革命方針轉(zhuǎn)變提供了思路D.旨在應(yīng)對蔣介石即將發(fā)動的反革命政變21.朱德賦詩:“紅軍薈萃井岡山,主力形成在此間。領(lǐng)導(dǎo)有方經(jīng)百煉,人民專政靠兵權(quán)?!边@一現(xiàn)象A.打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍B.推動了“工農(nóng)武裝割據(jù)道路”的探索C.反映了黨領(lǐng)導(dǎo)土地改革運動的開始D.促成了全國人民團結(jié)抗日的新局面22.葉劍英指出,“第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭進入第三年以后,從一九四八年九月十二日開始,歷時四個月零十九天,殲滅敵人共一百五十四萬余人。”這一軍事舉動A.粉碎了國民黨的重點進攻B.標志解放戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)略反攻C.基本消滅國民黨軍隊主力D.徹底推翻國民黨政權(quán)的統(tǒng)治23.在如何處理同鄰國的邊界爭議上,周恩來說:“邊界問題,重要的是我們必須做到使雙方真正在平等、友好、互利的基礎(chǔ)上加以解決。”這體現(xiàn)了新中國提出的A.“另起爐灶”政策B.“一邊倒”政策C.“求同存異”方針D.和平共處五項原則24.1960年冬,黨中央確定對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針,在計劃管理上注意了綜合平衡。該方針作出的背景是A.中共八大正確路線確定B.三大改造的基本完成C.國內(nèi)經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重因難D.人民公社化運動開始25.2021年5月,習近平在中國科協(xié)第十次全國代表大會上指出“深空探測成為科技競爭的制高點”。如圖所示成就,表明我國A.基礎(chǔ)研究取得重要進展B.戰(zhàn)略高技術(shù)取得新跨越我國成功發(fā)射天舟二號貨運飛船C.高端產(chǎn)業(yè)已取得新突破D.民生科技取得顯著成效第II卷(綜合題:50分)二、綜合題:本大題共3小題,第26小題17分,第27小題16分,第28題17分,共計50分。請把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。26.儒學乃中國傳統(tǒng)文化之主脈。在歷史長河中儒學不斷地在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。(17分)材料一孔子極力倡導(dǎo)仁人君子之道。從理想人格的意義講,孔子所謂的仁人君子不僅應(yīng)關(guān)切個人自我道德品格修養(yǎng),具備忠信、孝悌、克己、禮讓、好學、知勇、仁恕等諸美德,而且更應(yīng)懷抱經(jīng)世濟民的情懷,“老者安之,朋友信之,少者懷之”,“修己以安人”、“修己以安百姓”?!执婀狻犊鬃有抡摗凡牧隙偈鎸Σ哔t良,請表章(彰)六經(jīng),罷黜百家,凡非在六藝之科者絕勿進,自茲以往,儒學之尊,迪絕百流。遂乃興學校,置博士……二千年來國教之局,乃始定矣。——梁啟超《飲冰室文集》材料三……則臣道何而后可?曰:緣夫天下之大,非一人之所能治而分治之以群工。故我之出而仕也,為天下,非為君也;為萬民,非為一姓也……蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂?!S宗羲《明夷待訪錄原臣》(1)根據(jù)材料一,指出孔子心目中的“仁人君子”應(yīng)具備的品德。(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出董仲舒的思想主張并分析其影響。(7分)(3)根據(jù)材料三概括黃宗羲的主張,并結(jié)合所學知識分析該主張產(chǎn)生的背景。(8分)27.工業(yè)化是國家發(fā)展的重要途徑。閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料一舊中國的工業(yè)化始于洋務(wù)運動,1861年,曾國藩創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所標志著中國工業(yè)化的開始。舊中國的工業(yè)化可分為兩個階段:第一階段是晚清工業(yè)化;第二階段是中華民國時期工業(yè)化。洋務(wù)派認為,自強的方法只是“取外人之長技”興辦軍事工業(yè),“中國但有開花大炮、輪船兩樣,西人即可斂手”?!幾运握吨袊I(yè)化歷史研究》材料二1895-1937年,近代中國工業(yè)化發(fā)展出現(xiàn)了三次浪潮,推動了近代中國工業(yè)化水平的不斷提高,第一次浪潮為1895-1913年,第二次浪潮為1914-1927年,第三次浪潮為1928-1936年.1895年以前,中國的現(xiàn)代工業(yè)以重工業(yè)為主,特別是軍事工業(yè)。1895年以后,紡織、面粉、繅絲等輕工業(yè)有較大發(fā)展。在1913年調(diào)查的21713家工廠中,使用機械動力的占1.60%,不使用機械動力的占98.4%.1937年登記注冊的工廠有3935家,長江三角洲、江、浙、滬地區(qū)占61.91%,山東占6%,湖北占5.2%,青島占3.8%,而黔、桂、皖等地,或兩三家,或四五家?!幾酝醮豪?、王梅春《中國近代工業(yè)化發(fā)展的三次浪潮及啟示(1895~1937年)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出晚清工業(yè)化開始的背景。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡述1895~1937年中國工業(yè)發(fā)展的概況,并分析三次浪潮出現(xiàn)的共同原因。(10分)28.民主法制是人類孜孜以求的理想,也是中國人民長期為之奮斗的目標。結(jié)合所學知識,回答下列問題。(17分)材料一194年10月1日中華人民共和國的成立,中國人民開始真正當家作主,成為國家、社會和自己命運的主人。新中國的建立,使中國實現(xiàn)了從兩千多年的封建專制政治、近代以來照搬西方民主政治模式的失敗嘗試向新型人民民主政治的偉大跨越?!幾浴吨袊裰髡谓ㄔO(shè)白皮書》(2005年10月)材料二為了保障人民民主,必須加強法制……現(xiàn)在的問題是法律很不完備,很多法律還沒有制定出來。往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當作“法”,不贊成領(lǐng)導(dǎo)人說的話就叫做“違法”,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,“法”也就跟著改變。——鄧小平《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》(1978年12月)材料三自1978年憲法開始,我國社會主義民主法制建設(shè)進入新階段。1999年,“依法治國”成為憲法原則。2004年十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,在現(xiàn)行憲法第三十三條增加一款,為第三款:“國家尊重和保障人權(quán)?!比藱?quán)入憲,將執(zhí)政黨的主張上升為國家意志,把政治原則提升為憲法條款,標志著中國社會主義憲政建設(shè)進入到一個人權(quán)法治建設(shè)的新時代?!幾杂針s根《從民主法制到人權(quán)法治-我國改革開放30年的憲政成就》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出新中國成立初期實現(xiàn)了向“新型人民民主政治的偉大跨越”的具體表現(xiàn)。(3分)(2)根據(jù)材料二和所學知識,分析鄧小平認為當前“必須加強法制”的原因。(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,分析“人權(quán)入憲”的時代背景及其歷史意義。(10分)欽州市2021年秋季學期教學質(zhì)量監(jiān)測參考答案高一歷史一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共計50分。12345678910111213DBCDABAACCBDB141516171819202122232425BDBCDACBCDCB二、非選擇題:本大題共3小題,第26小題17分,第27小題16分,第28題17分,共計50分。26.(17分)(1)品德:注重個人自我修養(yǎng);具有經(jīng)世濟民情懷。(2分)(2)思想主張:罷黜百家,尊崇儒術(shù)。(2分)影響:有利于維護大一統(tǒng)局面;儒學獨尊地位逐漸確立,儒家思想逐漸成為我國封建社會的主流意識形態(tài);不利于學術(shù)思想的自由發(fā)展。(1點2分,2點4分,3點5分,共5分)(3)主張:限制君權(quán)(反對君主專制);主張君臣共治;以民為本。(2分,任答兩點即可)背景:商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義萌芽的出現(xiàn);封建君主專制空前強化,封建制度日益腐朽;市民階層的壯大;階級矛盾尖銳。(6分,任答3點即可)27.(16分)(1)背景:列強的侵略;太平天國運動的興起;統(tǒng)治集團內(nèi)部分化出洋務(wù)派;“向西方學習”思潮的興起。(6分,任答3點即可)(2)概況:輕工業(yè)發(fā)展迅速;地區(qū)分布不平衡;近代工業(yè)的比重小。(6分)原因:政府政策的扶植、鼓勵;實業(yè)救國思潮的推動;民族企業(yè)家的努力。(4分,任答兩點即可)28.(17

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