版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園欺凌稿子100字校園欺凌稿子100字篇一老師、同學(xué)們:大家好!校園,一個(gè)美好寧?kù)o的學(xué)習(xí)圣地,一個(gè)屬于孩子們的快樂天堂,可是在這個(gè)靜謐的地方,總會(huì)有一些可怕的事情發(fā)生,比如說校園欺凌和一些不良的暴力行為。那么同學(xué)們是如何應(yīng)對(duì)這一系列的不良行為呢?看到這里有的同學(xué)會(huì)說:“不要管他們,時(shí)間久了他們自然就不會(huì)再做了?!?,而有的同學(xué)則會(huì)說:“我跟他們拼了,看他們還能把我怎么樣。”,還有同學(xué)會(huì)說:“如果我被欺負(fù)了可以告訴老師或家長(zhǎng),讓他們來處理”,到底哪種方法比較有效,比較正確呢?讓我們就去看看一下被校園欺凌了的案例,了解處理的情況和結(jié)果,我們也可以尋找出一些有效的方法。在我還在讀二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友小凱,在一天放學(xué)回家的路上遭到了高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù),到家時(shí)已是淚流滿面,一問才得知是兩位六年級(jí)的同學(xué)在放學(xué)是屢次將空水瓶故意仍到小凱頭上,小凱多次提出警告,奮力反抗,這兩個(gè)同學(xué)不但不道歉反而對(duì)小凱大打出手,開始了一系列的暴力行為,用腳猛踹小凱的大腿,差點(diǎn)傷到關(guān)鍵地方,小凱很傷心,回家立即將情況告訴了他媽媽,后來,他媽媽約著我媽媽一起找到了學(xué)校老師,又找到了那兩個(gè)六年同學(xué),通過溝通和學(xué)校老師的幫助,打人的同學(xué)向小凱道了歉,并承諾以后不再欺負(fù)小凱,將事情圓滿的解決了。而我還有一位同學(xué)叫小昕,他的班里有一位比較壯的小男孩,從入學(xué)開始這個(gè)小男孩就經(jīng)常欺負(fù)小昕,由于長(zhǎng)期受到欺負(fù),有一次小昕放學(xué)后又被小男孩堵在校門外要打他,正巧被小昕的爸爸看見,小昕爸爸忍無可忍立即上前把小男孩幾巴掌打倒在地,造成了非常不好的影響。在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中,總是會(huì)面臨很多的問題和困難,我們要如何防止校園欺凌,我想大家提出一些小建議:1、不要帶貴重物品到學(xué)校,例如:錢、手機(jī)、平板電腦等。2、放學(xué)后請(qǐng)勿在校園內(nèi)逗留。3、請(qǐng)不要惹是生非,不要亂說臟話或亂傳別人的丑事。4、若被欺負(fù)或被盜財(cái)務(wù),請(qǐng)立即向老師或家長(zhǎng)求助。5、遭遇欺凌時(shí),請(qǐng)勿動(dòng)手還擊或參與打架斗毆,盡快尋找附近的老師或家長(zhǎng),尋求幫助。為了讓校園更加美好,陽光更加燦爛,請(qǐng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們。校園欺凌稿子100字篇二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:早上好!近些年來,有不少校園欺凌的視頻被上傳到絡(luò),各種門派層出不窮,令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的。通知》。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對(duì)對(duì)此類情況進(jìn)行專項(xiàng)治理。通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。此次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為4月―7月,主要是各校開展治理;第二階段為9月―12月,主要是開展專項(xiàng)督查。為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院文件,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,我校高度負(fù)責(zé),部署,制定。學(xué)校將集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);將加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人;我們還將通過開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)告家長(zhǎng)書的形式充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)專題活動(dòng);還將通過調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,將及時(shí)向部門報(bào)案并配合立案查處。專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以嚴(yán)肅追查,督促整改,并將處理結(jié)果記入個(gè)人檔案。同學(xué)們,校園是社會(huì)的縮影,是教書育人的文明場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的地方。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,必須堅(jiān)決根除,堅(jiān)決杜絕。所以,我們要增強(qiáng)是粉念和法治意識(shí),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,從自身做起。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓,冷靜三思而行,決不激化矛盾,堅(jiān)決杜絕欺凌行為。假如你被欺凌了,要相信法律,相信老師,及時(shí)向老師尋求幫助,絕不能為了泄憤而肆意非法報(bào)復(fù)。我相信,只要我們依法辦事,遵規(guī)守紀(jì),一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生,一定能營(yíng)造一個(gè)和諧的育人氛圍,學(xué)生身到健康發(fā)展。謝謝大家!校園欺凌稿子100字篇三各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂!然而近來,卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀儜?yīng)該行動(dòng)起來,反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人!二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上交友,更不要戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警。恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離暴力,共建和諧的校園!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!校園欺凌稿子100字篇四尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌?,F(xiàn)在不像以前了,都是家境好的不跟家境窮的人玩,還有的人會(huì)去欺負(fù)弱小的同學(xué),用言語羞辱,甚至還有歐打別人的行為。我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常會(huì)看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打,這樣的情況很多,有很多人看見了,但他們總會(huì)以為是在玩耍而視而不見,所以,我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情:1、不以大欺小,不以多敵少。2、不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。3、如果看到同學(xué)被欺負(fù),應(yīng)立馬上前幫忙或者去請(qǐng)老師。在這方面,老師也起到了很大的作用。老師們要隨時(shí)觀察學(xué)生的心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問清楚狀況。我們要少一些冷漠,多一些幫助,在學(xué)校做一個(gè)乖孩子,在外做一個(gè)文明的好孩子。想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧,里面講了女主因?yàn)樵谛J艿剿说某靶?,辱罵,最后被別人陷害而自殺的事件,這部電影告訴我們?cè)趯W(xué)校,不管發(fā)生了什么,同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情,而是應(yīng)該互幫互助,幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!校園欺凌稿子100字篇五老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:校園欺凌!大家都知道,現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生,給我們的校園生活帶來了極大的影響,使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁,它不僅直接的傷害了我們的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些受到欺凌的同學(xué),有了厭學(xué)的現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致成績(jī)下降,甚至有些同學(xué)有了心理陰影,產(chǎn)生了自殺的念頭,危及生命!這些不是危言聳聽,身邊多起此類事件為大家敲響了-警鐘!那么,當(dāng)我們遇到校園欺凌時(shí),該如何應(yīng)對(duì)呢?如何做才能更好的保護(hù)好我們的自身安全,以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢?對(duì)此,我建議大家做到以下幾點(diǎn):1.遭到校園欺凌的同學(xué)應(yīng)在學(xué)校或者家長(zhǎng)的幫助下,向警方報(bào)警尋求幫助,絕對(duì)不能逆來順受或者以暴制暴;2.盡可能的避免正面直接搏斗,必要時(shí)盡量滿足對(duì)方的要求,善于運(yùn)用智慧;3.要增強(qiáng)自己的法制意識(shí),勇敢的站出來,說出事實(shí),用法律的武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。同學(xué)們,為了我們的健康成長(zhǎng);為了校園的安定和諧;為了每個(gè)家庭的幸福,讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,共創(chuàng)美好校園生活!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!校園欺凌稿子100字篇六敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!近期,校園欺凌成為熱議話題為了進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園。“欺凌、暴力”,它不但可以摧殘你的身體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全??墒?,在當(dāng)今社會(huì),本應(yīng)清凈的校園,供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,承載著我們夢(mèng)想的地方,卻不時(shí)傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息。一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號(hào)。調(diào)查顯示,媒體報(bào)道的校園暴力事件中,有75.%發(fā)生在中學(xué)生之間。在校園暴力事件的成因中,“日常摩擦”以55.%的比例居首。從涉及多名學(xué)生、影響惡劣的欺凌事件中,我們不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)小小的矛盾為何最終會(huì)演變成這樣的結(jié)果,主要原因不外有三:一、法律觀念的淡薄?!皼_突是魔鬼”這句話我們耳聞能詳,但當(dāng)沖突真來時(shí),卻從沒想過自己的所作所為是否觸犯了法律界線。年滿14周歲的人,需承擔(dān)民事責(zé)任和刑事責(zé)任。在打架事件中,無論起因如何,經(jīng)指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查對(duì)對(duì)方造成了輕微傷的,公安機(jī)關(guān)可對(duì)其進(jìn)行治安拘留,如果造成重傷或情節(jié)嚴(yán)重者,要承擔(dān)相關(guān)刑事責(zé)任。二、學(xué)校紀(jì)律的漠視。學(xué)校的責(zé)任是保障全體學(xué)生能在安全有序的環(huán)境下生活學(xué)習(xí),不是讓少數(shù)學(xué)生來搞江湖作風(fēng),來當(dāng)老大的地方。打架是學(xué)校紀(jì)律的高壓線。學(xué)校對(duì)于任何挑起打架、參與打架的學(xué)生絕不姑息。對(duì)事后不能積極認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤,并一再在背后挑事、滋事,擴(kuò)大事態(tài)的學(xué)生零容忍。學(xué)校必將根據(jù)校規(guī)進(jìn)行警告、記過、留校查看的嚴(yán)肅處理。為了避免以后類似的事件再次發(fā)生,這里,我也鄭重地警示那些喜歡用拳頭解決問題的學(xué)生,以及喜歡協(xié)作、附和打架的學(xué)生,無論起因如何,誰舉起拳頭抬起腳,就請(qǐng)做好為自己行為付出后果的準(zhǔn)備。三、對(duì)自己不能進(jìn)行有效的情緒管理。實(shí)際上,大多數(shù)校園暴力、欺凌事件的起因都只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事,有的甚至并沒有什么直接原因,通常是搶占座位、插隊(duì)、無意碰撞、出言不遜、別人一個(gè)無意的眼神等等微不足道的小事,應(yīng)該說,在幾千人的學(xué)校,發(fā)生一些小摩擦是難免的,自然的。如果自身有一定的道德修養(yǎng)和自控能力,就不致于小題大作,大動(dòng)干戈。其實(shí),遇到各種矛盾和問題,關(guān)鍵是如何調(diào)控,將消極情緒、負(fù)面行為轉(zhuǎn)化為良性循環(huán)模式。良好的自我情緒管理體現(xiàn)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。也是一個(gè)人德商的表現(xiàn)。而不造成傷害是德商原則之首。讓我們不給他人和自己造成傷害,讓我們遠(yuǎn)離校園暴力,讓我們做好自己情緒的主人!那么作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢?在此,我倡議我們?cè)谛@內(nèi)不做以下不良行為;1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話;2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,不破壞公物;3.不欺負(fù)同學(xué),搞小幫派,不與社會(huì)不良青年打交道;4.不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;5、放學(xué)按時(shí)回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所。我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會(huì)可以讓我們的校園充滿文明。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。謝謝大家!校園欺凌稿子100字篇七尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!校園欺凌,既不是一個(gè)陌生的名詞,也不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),從個(gè)體沖突到集體約架,從校園內(nèi)到社區(qū)里,從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì),校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號(hào)、說壞話、制造謠言、社會(huì)排斥等,也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。而家庭、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出,以及針對(duì)未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私,價(jià)值取向錯(cuò)覺,教育懲戒功能喪失后的放縱,對(duì)暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:1、保持樂觀向上的態(tài)度,積極參與校園文化活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活;2、多交益友,正確處理人際關(guān)系,掌握社交技巧;3、勇于表達(dá)自己的看法,加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)之間的溝通交流;4、樹立正確的價(jià)值觀,弘揚(yáng)美德,傳遞正能量。5、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互謙互讓;要積極與老師和家長(zhǎng)溝通交流。在老師和家長(zhǎng)的健康引導(dǎo)下,通過正當(dāng)途徑解決,不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。6、不參與打架斗毆,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱他人的言論。7、勇于拒絕校園欺凌。無論是在校內(nèi),還是在校外,在受到校園欺凌時(shí),不以暴制暴,及時(shí)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào),必要時(shí)報(bào)警求助,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),自我約束,改掉陋習(xí),相互督促;用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、文明守法的中學(xué)生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!校園欺凌稿子100字篇八敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,將是何等的悲哀!校園欺凌指同學(xué)們間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為?!捌哿琛?,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全作風(fēng)宣教課件
- 2025河北保定市博物館招聘講解員2名考試筆試參考題庫(kù)附答案解析
- 2026中國(guó)支付清算協(xié)會(huì)招聘4人考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2025杭州師范大學(xué)下半年(冬季)招聘教學(xué)科研人員65人模擬筆試試題及答案解析
- 2026年浙江省湖州市事業(yè)單位招聘緊缺人才80人備考筆試題庫(kù)及答案解析
- 2025貴州萬山宏鑫環(huán)保科技有限責(zé)任公司招聘?jìng)淇脊P試題庫(kù)及答案解析
- 2025海南省醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部招聘3人備考考試試題及答案解析
- 2025江西江新造船有限公司招聘70人模擬筆試試題及答案解析
- 2025重慶市萬州區(qū)第一人民醫(yī)院招聘醫(yī)師2人備考考試試題及答案解析
- 2026年福建省三明市公開招聘緊缺急需專業(yè)新任教師模擬筆試試題及答案解析
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)急診科模擬試題及答案
- 鋁錠貿(mào)易專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025國(guó)考國(guó)資委申論高分筆記
- 2025年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》考試真題及答案
- 礦山項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)與考核標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年鄉(xiāng)村旅游民宿業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景可行性研究報(bào)告
- 國(guó)家安全生產(chǎn)公眾號(hào)
- 2025年中國(guó)多深度土壤水分傳感器行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 2025檔案管理職稱考試題庫(kù)及答案
- 眼科護(hù)理讀書報(bào)告
- 大國(guó)兵器(中北大學(xué))學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論