教學(xué)設(shè)計方案項目名稱專題七會計檔案的歸檔與整理任務(wù)名稱課時2學(xué)時授課教師教學(xué)對象教學(xué)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠掌握會計檔案的概念，掌握會計檔案整理的方法。。【技能目標(biāo)】掌握會計檔案的整理。【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)會計專業(yè)興趣及會計資料的歸檔。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：會計檔案整理方法難點：會計檔案整理步驟教學(xué)準(zhǔn)備課件，課本、部分原始憑證、教案、超星平臺教學(xué)方法啟發(fā)式講授法、演示法、比較法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖與思政任務(wù)準(zhǔn)備1.在超星學(xué)習(xí)平臺給學(xué)生發(fā)送任務(wù)，讓學(xué)生在網(wǎng)上查找會計檔案保管資料。2.布置思政任務(wù)：查找朱镕基總理對三個國家會計學(xué)院的題詞-即校訓(xùn)利用網(wǎng)絡(luò)財政部網(wǎng)站查找檔案保管資料，查找企業(yè)會計檔案的保管期限。利用網(wǎng)絡(luò)查找國家會計學(xué)院的校訓(xùn)學(xué)生通過觀看檔案保管人員工作視頻，對檔案保管進行初步了解。任務(wù)讓學(xué)生明白“不做假賬”，是對會計人員的底線。任務(wù)導(dǎo)入（10min）教師任務(wù)一：提問導(dǎo)入：經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了許多會計檔案。提醒學(xué)生這些資料是記錄和反映單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)的重要史料和證據(jù)。學(xué)生任務(wù)一：學(xué)生分類整理自己的會計資料。學(xué)生在整理過程對檔案保管有所認知。根據(jù)《中華人民共和國會計法》和《中華人民共和國檔案法》的規(guī)定，各企事業(yè)單位和各級會計人員都要依法加強會計檔案管理，統(tǒng)一會計檔案管理制度，更好地為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟服務(wù)。任務(wù)指導(dǎo)（20min）教師任務(wù)二：【幻燈片演示】1.會計檔案：是指記錄和反映企業(yè)、行政事業(yè)單位所發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的重要歷史資料和證據(jù)。一般包括會計核算中形成的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告及其他會計核算資料。2.會計檔案的歸檔會計憑證每月裝訂一次。各種會計賬簿應(yīng)在會計年度結(jié)束后進行造冊登記。各種財務(wù)會計報告，應(yīng)將企業(yè)留存部分分別歸類。此外，對其他會計資料也應(yīng)按要求予以妥善保管。3.會計檔案的保管期限4.會計檔案的查閱、復(fù)制和銷毀各單位應(yīng)建立健全會計檔案的查閱、復(fù)制登記制度。各單位保存的會計檔案不得借出。如有特殊需要，經(jīng)本單位負責(zé)人批準(zhǔn)，可提供查閱和復(fù)制，并辦理登記手續(xù)。5.會計檔案的銷毀由本單位檔案機構(gòu)會同會計機構(gòu)提出銷毀意見，共同鑒定和審查，編制會計檔案銷毀清冊6.會計工作的交接手續(xù)一般會計人員辦理交接手續(xù)，由會計機構(gòu)負責(zé)人、會計主管人員監(jiān)交。學(xué)生任務(wù)二：小組討論，思考問題：按照會計法的規(guī)定，會計人員調(diào)動工作或者因故離職，必須將本人所經(jīng)管的會計工作全部移交給接管人員，沒有辦清交接手續(xù)不得調(diào)動或者離職。背誦會計檔案的保管期限查閱或者復(fù)制會計檔案的人員，嚴禁在會計檔案上涂畫、拆封和抽換。借出的會計檔案，會計檔案管理人員要按期如數(shù)收回，并辦理注銷借閱手續(xù)。小組成員分角色扮演企業(yè)相關(guān)人員，銷毀會計檔案。小組成員分角色扮演企業(yè)相關(guān)人員，辦理會計工作交接手續(xù)。通過學(xué)習(xí)整理會計檔案，讓學(xué)生掌握會計檔案整理的方法，每個企事業(yè)單位，期末均需歸檔會計檔案，堅定學(xué)生專業(yè)自信，培植學(xué)生愛國主義精神。讓學(xué)生明確檔案保管的年限要求是法律規(guī)定。讓學(xué)生明確查閱檔案的規(guī)定讓學(xué)生明確銷毀會計檔案時，應(yīng)當(dāng)由檔案機構(gòu)和會計機構(gòu)共同派員監(jiān)銷，相關(guān)人員簽署意見。讓學(xué)生明確會計機構(gòu)負責(zé)人、會計主管人員辦理移交手續(xù)，應(yīng)由單位行政領(lǐng)導(dǎo)人監(jiān)交，必要時可以由上級主管單位派人會同監(jiān)交。任務(wù)實施（50min）教師任務(wù)三：引入【思政案例】：中國總理朱镕基嚴字當(dāng)頭，很少題字，但他卻對中國新成立的三個國家會計學(xué)院“網(wǎng)開一面”，親筆題寫了校訓(xùn)--“不做假賬”。2022年，第十六屆世界會計師大會在香港會議展覽中心隆重開幕，國務(wù)院總理朱镕基出席開幕式并發(fā)表演講。朱镕基在演講時。他疾呼誠信為本、不做假賬，引起來自世界各地數(shù)千會計精英的共鳴?！净脽羝菔尽繒嫏n案的裝訂：1.會計憑證的裝訂：一般每月裝訂一次，裝訂好的憑證按年分月妥善保管歸檔。教師示范、2.會計賬簿的裝訂：會計賬簿年度結(jié)賬后，除跨年度使用的賬簿外，其他賬簿應(yīng)按時整理立卷。3.會計報表的裝訂：會計報表編制完成及時報送后，留存的報表按月裝訂成冊謹防丟失。小企業(yè)可按季裝訂成冊學(xué)生任務(wù)三：通過總理的題詞，由學(xué)生回答會計職業(yè)道德進行具體細化如：獨立、誠信、保密、客觀公正、敬業(yè)愛崗的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)生練習(xí)：在會計課程的教學(xué)中加強職業(yè)道德教育，教育學(xué)生一定要養(yǎng)成慎獨慎欲，慎省慎微的好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，任何時候都要自覺遵守職業(yè)道德。教會學(xué)生自己動手裝訂檔案課后任務(wù)（10min）教師任務(wù)四：安排學(xué)生裝訂憑證配套習(xí)題集學(xué)生任務(wù)四：學(xué)生獨立完成憑證裝訂工作。嚴格