年5月11日江蘇省公務(wù)員面試真題試卷論述題第1題、鯨魚通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，向著同一個(gè)方向前行，從深海到海灣，再從海灣到淺灘，但很多鯨魚被淺灘困住了身軀，附近的漁民們對此很疑惑。后來，海洋生物學(xué)家給出了答案，因?yàn)轹L魚喜歡吃沙丁魚，一看到沙丁魚就會瘋狂地進(jìn)行追逐，一追到淺灘上面就會深陷其中，再也無法動彈。最后面臨死亡。請你談?wù)勆鲜鲞@個(gè)故事對你以后工作的啟示。我的答案：我的答案：參考答案：鯨魚在海里游行的過程中，由于貪戀淺灘的美食——沙丁魚，落得身軀被困的下場。從這個(gè)寓言故事中我得出了以下幾點(diǎn)啟示：第一，鯨魚通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，向著同一個(gè)方向前行，說明要注重團(tuán)隊(duì)的力量。第二，鯨魚瘋狂追逐沙丁魚導(dǎo)致自己擱淺、面臨死亡，說明面對利益若盲目追求，只看到好處，看不到背后的風(fēng)險(xiǎn)和陷阱，趨之若鶩，不懂得趨利避害，最終將付出慘痛代價(jià)。第三，面對鯨魚擱淺的問題，海洋生物學(xué)家通過研究給出答案，說明面對問題要深人地調(diào)查研究并分析，查找原因。第四，沙丁魚作為被捕食者，在面對危險(xiǎn)時(shí)，能夠看到自己小巧靈活的優(yōu)勢，并利用鯨魚的貪婪及身軀龐大的劣勢，引誘鯨魚到淺灘，使其擱淺，從而成功逃脫，說明要對形勢進(jìn)行評估，善于揚(yáng)長避短。我想，鯨魚和沙丁魚的故事帶給我的啟示，要是能運(yùn)用到實(shí)際工作中，一定會對工作有所幫助。首先，在工作中要注重團(tuán)隊(duì)合作。這有利于樹立良好的團(tuán)隊(duì)意識，尊重團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，意識到工作要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中才能高質(zhì)量完成。此外，注重團(tuán)隊(duì)合作還可以使自己獲益，能夠提升自己的工作能力，以便高質(zhì)量地完成工作。與此同時(shí)，還有助于建立良好的人際關(guān)系，在積極主動與同事溝通的過程中，可以增進(jìn)對彼此的了解，面對他人給自己提出的意見、建議要積極地聽取并改正問題，面對他人的錯(cuò)誤要包容和理解，并主動給予幫助。其次，要正確看待利益。任何事物都有兩面性，利益的另一面是陷阱和危險(xiǎn)。所以，面對利益和誘惑，尤其是與理想、規(guī)章制度發(fā)生沖突時(shí)，要能夠做到堅(jiān)定的回絕，守住底線。再次，面對問題，要深入分析。這就要求我們要正視工作中存在的問題和困難，不應(yīng)抵觸和逃避，要保持心態(tài)的平和，還要全面地進(jìn)行調(diào)研、分析、論證，找出造成問題、困難的原因和癥結(jié)所在。最后，要學(xué)會揚(yáng)長避短，全面評估自己。通過自省、對比、他評等方法評估自己，認(rèn)識自己的優(yōu)勢，但更重要的是認(rèn)識并正視自己的缺點(diǎn)。同時(shí)，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢解決問題，要不斷調(diào)整自己，及時(shí)改進(jìn)不足之處。答案解析：第2題、在戰(zhàn)爭期間，有一匹馬和一頭牛。馬選擇上戰(zhàn)場，做了戰(zhàn)馬，加入了軍隊(duì)。牛覺得自己不適合上前線，就留在了家鄉(xiāng)繼續(xù)耕田。戰(zhàn)爭勝利后，馬成功而返，牛羨慕地對馬說：“你在前線能夠馳騁戰(zhàn)場。非常勇敢”。馬很謙虛地對牛說：“你日夜辛勞，在后方耕田也很好啊?！闭埥Y(jié)合實(shí)際談?wù)勥@個(gè)寓言帶給你的啟示。我的答案：我的答案：參考答案：從這個(gè)寓言故事中，我得出了以下幾個(gè)道理：第一，馬看到了自己善于奔跑、具有沖擊力的特點(diǎn)，這是戰(zhàn)場上所需要的，因而選擇參戰(zhàn)。牛看到自己有力量但速度不足，所以選擇留在家鄉(xiāng)耕田。這說明我們要根據(jù)自己的能力和特點(diǎn)做出選擇，要有明確的自身定位。第二，牛能夠看到馬的勇敢，馬能夠看到牛的辛勞，說明要學(xué)會看到他人的優(yōu)點(diǎn)。第三，牛非常羨慕馬，并夸贊了馬，而馬沒有沾沾自喜或趾高氣揚(yáng)，而是肯定了牛的辛勞，說明我們在面對別人的夸獎(jiǎng)或是贊許時(shí)，要保持平常心，冷靜對待。這些道理對我今后工作的開展有很大的指導(dǎo)意義：首先，我們應(yīng)當(dāng)有明確的自身定位。一是應(yīng)當(dāng)對自己有全面、客觀的認(rèn)識，認(rèn)清自己的能力和特長，也要認(rèn)清自己的不足，經(jīng)常進(jìn)行自我反思和自我批評。二是在工作中，每個(gè)人的身份、角色都不同，應(yīng)當(dāng)對自己的定位有明確的認(rèn)識，不可做超出權(quán)限范圍的事情。其次，我們要能夠看到他人的優(yōu)點(diǎn)并給予肯定。一方面，工作不分輕重，也不分高低貴賤，只是每個(gè)人的崗位不同、分工不同，我們要正確認(rèn)識自己的工作；另一方面，要善于發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，并看到他人的付出和努力，尤其是自己不具備的能力，要積極地肯定對方，并向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。最后，面對取得的成績，我們要謙虛低調(diào)。其一，工作中，經(jīng)過自己的努力和拼搏取得好成績確實(shí)可喜可賀，但面對表揚(yáng)和贊許，我們要保持冷靜，看到這是他人對自己的肯定，也是對自己更高的要求。其二，要避免出現(xiàn)驕傲自滿、飄飄然的心態(tài)，時(shí)刻保持空杯心態(tài)，繼續(xù)高要求、高標(biāo)準(zhǔn)地開展工作，保證工作順利完成。與同事進(jìn)行溝通時(shí)，要注意方式方法和語氣，保持低調(diào)、謙和的態(tài)度。答案解析：第3題、局長要為單位下一年工作作出規(guī)劃，需要寫一份工作計(jì)劃。局長把這個(gè)任務(wù)交給了張科長。張科長又交給了老吳，老吳又把這件事情交給了新來的小王。老吳對小王說：“參考去年的就可以?！毙⊥醢讶ツ甑墓ぷ饔?jì)劃改了改就交了上去。張科長由于沒有時(shí)間，沒有審核就讓老吳把工作計(jì)劃直接交給了局長，局長看到后非常生氣。請你指出張科長、老吳和小王三人的不足之處。如果你是小王，你會怎么做?我的答案：我的答案：參考答案：第一問：對于局長交代給張科長的任務(wù)，張科長又將其交給了老吳，這說明張科長對工作的重視程度不高；張科長由于沒有時(shí)間，沒有審核就讓老吳把工作計(jì)劃直接交給了局長，說明張科長在工作中，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對下屬工作沒有指導(dǎo)，對工作過程、結(jié)果沒有跟進(jìn)監(jiān)督。老吳把領(lǐng)導(dǎo)交代的工作給了一個(gè)新同事來做，只告訴新同事可以參考去年的計(jì)劃，沒有具體地指導(dǎo)，說明老吳面對工作有推諉之責(zé)，責(zé)任意識不強(qiáng)；對工作重視不夠，形式主義嚴(yán)重，不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真；對新人指導(dǎo)不到位，缺乏工作檢查意識。新人小王把去年的工作改了改就交了上去，也沒有請教同事或者查閱資料求證，說明小王對工作缺乏思考、盲目照搬；缺乏主動詢問交流的意識、缺乏質(zhì)疑的精神。第二問：如果我是小王，我會這樣做：首先，主動承認(rèn)錯(cuò)誤。向張科長和老吳承認(rèn)自己工作質(zhì)量不高、照搬去年工作計(jì)劃的錯(cuò)誤。為局長生氣且批評他們而道歉，承諾一定積極改正，提交一份讓人滿意的工作規(guī)劃。其次，做好充分的規(guī)劃撰寫準(zhǔn)備。我會向老吳、張科長詳細(xì)詢問工作規(guī)劃的撰寫要求、下一年的工作重點(diǎn)等內(nèi)容。然后尋求張科長的幫助，向其他科室詢問下一年度的重點(diǎn)工作計(jì)劃。還會仔細(xì)閱讀近三年的工作規(guī)劃和工作總結(jié)，了解單位的工作進(jìn)程和實(shí)際情況。再次，認(rèn)真撰寫工作規(guī)劃。根據(jù)各科室提交的資料、近幾年的工作開展情況，加班加點(diǎn)撰寫工作規(guī)劃；還會向老吳等有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，不斷完善此項(xiàng)文件內(nèi)容；并向張科長進(jìn)行匯報(bào)，聽取意見，進(jìn)行修改完善，直到合格為止。最后，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升。工作中會多思考，從單位、工作具體實(shí)際出發(fā)；多問，不懂時(shí)請教；多干，做好每一件小事，完成每一項(xiàng)任務(wù)，履行好自己的每一項(xiàng)職責(zé)。答案解析：第4題、局里組織一次解放思想大討論的座談會，作為單位的工作人員，請圍繞“大局意識、系統(tǒng)思維、抓鐵有痕、全面發(fā)展”四個(gè)核心詞并結(jié)合實(shí)際工作做一個(gè)三分鐘的發(fā)言。請現(xiàn)場模擬發(fā)言。(可調(diào)整詞語順序)我的答案：我的答案：參考答案：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次發(fā)言機(jī)會，聽了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的講話與發(fā)言，我受益匪淺，深受啟發(fā)，下面我來談?wù)勛约捍譁\的認(rèn)識，請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。一個(gè)人思想是否解放，不僅要看他的工作態(tài)度，更要看他能不能解決實(shí)際問題，以問題為導(dǎo)向是我們思想大解放的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在這次討論活動和今后的工作中，我要爭取做到以下幾個(gè)方面：第一，要有大局意識，要從戰(zhàn)略和全局的角度認(rèn)識到這次解放思想大討論的主要目的和重大意義。解放思想不是漫無邊際的遐想，而是有著明確的方向性要求，開展解放思想大討論，是希望通過我們充分的討論、深入的思考，清楚我們自身的優(yōu)勢、存在的短板，破除我們工作中固化的思想觀念，最終通過思想上的洗禮、轉(zhuǎn)變、統(tǒng)一、振奮，為單位未來的高質(zhì)量發(fā)展及自己的工作方向、努力方式提供具體的方法、路徑。第二，做到全面發(fā)展，求變創(chuàng)新。社會在飛速發(fā)展，出現(xiàn)的問題也是多種多樣，僅僅憑借著以往的單一能力已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要。這就要求我們要做到全面發(fā)展。一是要有飽滿的精神狀態(tài)，始終保持著向前沖的勁頭，不為難不退縮。二是俯下身子，扎根基層，深人基層群眾中，接觸他們的生活、了解他們的工作，發(fā)現(xiàn)他們的實(shí)際困難和亟待解決的問題。三是善于學(xué)習(xí)鉆研和總結(jié)，成為解決問題的“多面手”，滿足工作的需要。第三，培養(yǎng)自己的系統(tǒng)思維。系統(tǒng)思維是指從整體上能夠把握解決復(fù)雜問題的科學(xué)方法。作為單位的一分子，我們每個(gè)人要先清楚單位的工作年度規(guī)劃、工作部署，圍繞單位年度工作重點(diǎn)開展自己的工作，在干事的過程中，不要盲目，要先系統(tǒng)思考，再抓重點(diǎn)。比如，解決群眾的具體問題，我們要搭建系統(tǒng)框架，換位思考群眾的心境訴求，思考我單位當(dāng)前的現(xiàn)有資源、規(guī)范制度以及我們可以提供的服務(wù)范圍。我相信這樣思考，實(shí)際是給自己畫了一個(gè)解決問題的框架，并且可以服務(wù)好群眾，還可以提出針對性的建議。第四，做事情要抓鐵有痕，絕不蜻蜓點(diǎn)水。在解決問題的過程中，一定要工作扎實(shí)、不達(dá)目標(biāo)不罷休、堅(jiān)持到底，要貫徹抓鐵有痕的精神，這是對基層工作人員剛性執(zhí)行力的要求。我們應(yīng)當(dāng)在落實(shí)政策前詳細(xì)閱讀、學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做到充分了解與掌握；落實(shí)中嚴(yán)格執(zhí)行，積極宣傳，為群