硅教案

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能目標(biāo)

（1）了解硅及其重要化合物的主要性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化。

（2）了解含硅材料在多領(lǐng)域中的應(yīng)用。

（二）過(guò)程與方法目標(biāo)

（1）通過(guò)對(duì)多種含硅材料的認(rèn)識(shí)初步建立從化學(xué)角度認(rèn)識(shí)材料，從材料角度學(xué)習(xí)化

學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

（2）在以二氧化硅為基礎(chǔ)原料制備的其他含硅材料的認(rèn)識(shí)過(guò)程中初步學(xué)會(huì)運(yùn)用分類(lèi)、

比較、實(shí)驗(yàn)、歸納等方法和手段。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

（1）通過(guò)展示含硅材料在生活及社會(huì)發(fā)展中的重要作用，體會(huì)化學(xué)在材料科學(xué)中的

巨大作用，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

（2）培養(yǎng)學(xué)生辯證地看待物質(zhì)的性質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

以材料為載體學(xué)習(xí)硅及其化合物的主要性質(zhì)

（二）教學(xué)難點(diǎn)

1.從材料的角度建立研究物質(zhì)性質(zhì)的基本思路

2.在解決實(shí)際問(wèn)題中提高學(xué)以致用的能力

教學(xué)用具

1.硅酸鈉溶液、稀鹽酸、飽和碳酸氫鈉溶液、大理石、膠頭滴管、具支試管2

只、試管2只、分液漏斗1個(gè)、導(dǎo)管2個(gè)、單孔塞2個(gè)、酒精燈2個(gè)。

2.浸透水玻璃的濾紙1張、布片1張，浸透飽和食鹽水的布片1張。

3.多媒體

4、實(shí)驗(yàn)展板

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

核心環(huán)節(jié)活動(dòng)素材

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)傳說(shuō)中玻璃的

形成

ppt展示：

貝殼、沙子、

環(huán)節(jié)一火焰的圖片

二氧化硅的

昨天

通過(guò)對(duì)玻璃

制造原理及

成分分析，ppt展示：

初步建立從原料、材料、

材料的角度主要成分、反

學(xué)習(xí)物質(zhì)性應(yīng)原理、核心

質(zhì)的意識(shí)，元素

明確課題。

ppt展示：

玻璃、陶瓷、

水泥

教師板書(shū)

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

ppt展示：

生活中的含硅

材料及其化學(xué)

環(huán)節(jié)二組成

二氧化硅的

今天

ppt展示：

通過(guò)以二氧硅膠的資料卡

化硅為基礎(chǔ)片

原料制備硅

膠和水玻教師演示實(shí)

璃，初步形驗(yàn)：硅酸鈉溶

成從材料學(xué)液和稀鹽酸制

性質(zhì)的研究備硅酸凝膠。

思路，建立

硅的化合物ppt展示

的轉(zhuǎn)化關(guān)帶有橡皮塞的

系。硅酸鈉溶液

實(shí)驗(yàn)展板：

硅酸鈉溶液和

二氧化碳的反

應(yīng)

ppt展示：

帶有橡皮塞的

氫氧化鈉溶液

演不實(shí)驗(yàn)：

浸有硅酸鈉溶

液和浸有飽和

食鹽水的布片

的耐火性對(duì)比

ppt展示：

二氧化硅的主

要存在形式

請(qǐng)從生活中

的妙類(lèi)物質(zhì)

中找出其中

的烷燒和烯

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

11

環(huán)節(jié)三知識(shí)落實(shí):完成硅的化書(shū)寫(xiě)相關(guān)的化學(xué)方程式。落學(xué)生板書(shū)：

歸納總結(jié)合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系和相實(shí)以硅為核心元素的含硅物含硅物質(zhì)的相

關(guān)方程式質(zhì)的轉(zhuǎn)化。互轉(zhuǎn)化和相應(yīng)

含硅物質(zhì)的的方程式。

轉(zhuǎn)化關(guān)系和、，

研究思路、思路整理：從材料的角研究思路：材料一主要成分ppt展示：

方法度學(xué)化學(xué)，從化學(xué)的角一化學(xué)性質(zhì)研究思路和研

度認(rèn)識(shí)材料的學(xué)習(xí)方研究方法：分類(lèi)、比較、實(shí)究方法

法驗(yàn)、歸納

、f

研究拓展：如果我想研確定組成Si,通過(guò)查閱資料、

究電腦芯片這種材料，訪談、實(shí)驗(yàn)等途徑了解Si的ppt展示：

我想研究什么？想怎特性及應(yīng)用等，運(yùn)用所學(xué)反電腦芯片

么開(kāi)展研究？應(yīng)規(guī)律預(yù)測(cè)制備硅的反應(yīng)，

拓展研究的思路和方法。

環(huán)節(jié)四ppt展示：

二氧化硅的展望以二氧化硅為核心的含硅材料在未來(lái)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中的重要作用以二氧化硅為

明天基礎(chǔ)原料生產(chǎn)

的多種新型含